我们这位孙老师有些与众不同，别的老师都急于讲课，而她却经常带着我们“玩乐”。有一回，讲到《冀中的地道战》这一课时，她不像别的老师那样乏味地讲课，而是高兴地问我们：“想不想看电影呀？”我们知道好戏就要来了，便大声说：“想！“孙老师便娴熟地点开播放器，打开电影《地道战》让我们看起来，虽然是黑白的旧影片，同学们也都看得很入迷，时而被敌人的行为气得咬牙切齿，时而为人民的智慧而惊叹，看到敌人遇到抵抗狼狈不堪又都会心地哈哈大笑，如果是别的老师，这时一定会厉声警告：“再说话就不看了！”可孙老师不一样，只见她也有兴趣地看着电子屏，入迷地看着，有时候还对同学们讲讲故事这样发展的原因。渐渐地，那些课里的生词都被我们理解了，对课文的印象也更深刻了。

在讲课时孙老师与众不同，做实践活动时，她也总是与众不同，办得很出色，还“玩”出了很多奖项呢！演戏剧《愚公移山》时，她认真追求完美，为了节省费用，她把旧报纸盖在盒子上当石头用；学《我要的.是葫芦》时，她“舍本逐末”，让我们在葫芦上刻画、做造型，还让我们演葫芦、说葫芦！为了写观察日记，她还让我们种豆子、养豆芽……这样的事数不胜数。正是因为孙老师的与众不同，让我们更好地学习了语文，更生动地写出了，也丰富了我们的课余生活，让我们了解了许多课本外的道理与知识……

我们爱这个与众不同的老师！

与众不同的人作文篇3

“yyy！yyy”没错，你没有看错，正是三个y！因为我叫杨雅研，三个字开头都是y，其实我对这个外号挺不满意的，但奈何名字不是我能做主的。

我平时特别低调，低调到什么程度呢？同班两年的同学还不知道我的兴趣爱好。因此我要延续低调的良好作风，是不是有几分大隐隐于市的神秘味道呢？不过我有一个兴趣爱好却是全班皆知，那就是—吃！偏偏还百吃不胖，不知让多少人羡慕嫉妒恨。

在我以前那个班，我的身高绝对能排进前五。然而在八班，光是班长就比我高了差不多一个头……在八班我还第一次体验到了半蹲着拍照是什么感觉，我以前可都是最后一排站着拍的！我还以为我一米六多已经很高了，孤陋寡闻啊！

我最讨厌的就是运动了，说实话我好久以前运动会的时候跑步还得了第一名，当然不是我自愿报的啦，是我的班主任觉得我长得高跑步一定也很快。我还有个愿望：可以整天待在家里一边看书一边吃一边听歌，想去哪旅行就去哪。

虽然我平时可能看起来吊儿郎当的，但认真起来绝对不会让人担心。

我放假的时候经常出去旅行，这也算是我的一大兴趣爱好吧，我喜欢旅行的`感觉，悠悠哉哉，与世无争。在游山玩水的同时增长见闻，我领略过“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”的壮丽；我领略过“风吹草低见牛羊”的平静，我领略过“春水碧于天，画船听雨眠”的清雅。只有亲身体验过了，你才能明白为什么人人尽说江南好。

最后我想用一句话激励一下自己，这句话也是我的座右铭，一分耕耘，一份收货。加油！

与众不同的人作文篇4

清晨的微风轻轻吹拂着大地，我被一阵闹铃声吵醒了。

穿好衣服，吃完早饭，我背上书包，骑上小车开启我的上学之旅。

出门时天空还是黑黑的，就像穿上了一件黑黑的衣服，迟迟不肯脱下。

在路上，我偶然发现城里的清洁工人已默默地来到路旁开始打扫卫生了，他们可比常人起床的时间要早得多。

我走到一个清洁工的身边，我们两个人开始了短暂的交流。但是天已不声不响的换下黑衫，穿上了白衣，太阳公公从东边露出了笑脸。

它在告诉人们：新的一天又开始了。

经过短暂的了解，这位大妈给我说：他们一般五点半就起床，用最快的`速度洗漱吃饭，然后就起身出门了。

5点30分，5点30分起床值得让我们沉思一会儿。普通的年轻人，他们有时也会睡过头，还有小学生们总想赖在床上。

可他们却一如既往，二年、三年、五年甚至他们起早了一辈子。无论是夏天的酷暑，冬天的严寒，他们都从无怨言。

我走在路上想，这，不就是老天赐给我的礼物吗？一个特殊的礼物默默无闻、无私奉献的精神。

世上有许多人在努力奋斗。清洁工人，他们勤劳的身影，一直都在

与众不同的人作文篇5

大家都说老师是稳重的化身，但是你见过上课让同学玩得开心的老师吗？你见过期末考试想办法鼓舞同学士气的老师吗？那恐怕就只有我们孙老师才是这样的与众不同。（对比式+开门见山开头，写的不错，值得借鉴！）

是的，她就是我们的语文老师—班主任（删去。）孙老师，在她的班级里学习和生活你会感觉到的是轻松与快乐，温馨与幸福的，无论是学习在哪个层面上的学生都会有自信，都有信心能把学习成绩搞上去。（议论过渡。）

孙老师的声音虽然大，但是听起来是那样亲切。她的眼神柔和舒畅，在课前，她总是用眼睛注视着我们，从她的眼神里，我们感觉身体从内到外轻松，浑身充满了学习的动力和激情。她每天都在观察，倾听着同学的心声，感受着我们的思想。

记得有一次体育课，体育老师请假了，孙老师没有像其他的班级那样，让同学们一个劲的写作业，而是让我们传一块干净的手帕，做“击鼓传花”（注意引号的用法）的游戏，当老师说停时，接到手帕的同学要给大家表演个节目，她就这样有意无意的减少着同学的压力，减轻我们的负担。

在期末考试前，她总是迈着轻快地步履来到成绩不好的同学跟前，轻轻地抚摸着同学的头，温柔地说：“孩子，只要我们努力了，就一定会获得成功的，相信自己。”她就是用这样行动和话语的鼓励着我们，不骄不躁，脚踏实地的积累知识，打开理想的大门。（选材朴素感人，再注意些六大描写和六大细节描写技巧的综合运用，就更好了！）

她的微笑是甜美的，她总喜欢微笑着用自己的语言讲一些课文中出现的故事，在她的声音里我们可以深刻地记住课文的内容，有时也会使我们走进故事中去，亲临那样的环境，感悟人生的道理。（议论，升华！）

我们的孙老师就是这样的与众不同，她用自己的一言一行引导我们，丰富我们的阅历，教会我们做人的道理，这样的老师你喜欢吗？（反问式结尾，令人思考。）

我心目中的好老师标准一：微笑阳光，温柔善良

我知道的事例：记得我们有一次上写作课，同学们都在安静地写作文，老师在讲桌前批改作业，我抬头看了一眼老师，突然，她的嘴角挂出一丝微笑，像一缕阳光照进了我的心房，仿佛置身在爱的天堂。

一次我在上课中高烧，老师知道后立刻跑到我身边，一边关切的用她的手抚摸着我的额头，一边温柔的询问着我的情况，然后给我家长打了个电话通知接我去医院，在我家长到来之前她又迅速地回到办公室给我倒了一杯热水让我喝下。

与众不同的人作文篇6

每一位老师都有她独特的风格。这不，今天，我们的班主任老师病了，来了一位新的老师。

当同学们知道要有一位新老师来的时候，大家都在猜测她会是个什么样的老师。“叮……”第一节上课的铃声响了，同学们的猜测也要揭晓了。一来到我们班，她先来了一个自我介绍。我们的班主任老师很严厉，每逢体育课，体活课，老师都改成语文课，数学课，同学只要犯了一点错，老师都会特别严格的批评他。即使老师这么严格，有些同学还是“叛乱”，但后来被老师捉住，那也只好束手就擒了。

但是新老师与我们班主任恰好相反，这个新老师不但让我们上体育课，还鼓励我们去上这些课程。每当同学犯错误，老师不是狠狠地批评他，而是鼓励犯错误的同学主动承认错误。

我们最喜欢她的地方是，她不像班主任老师连课都不给我们下。她甚至和我们一起到操场去打篮球，踢足球。瞧！老师正和同学们一起开心地做游戏呢！篮球场上有老师矫健的身影。同学们和老师比跳绳，比踢毽子……

“叮……叮……”放学了，愉快的一天结束了，有的同学还说：“放学了吗？我还想多待一会啊！”我也觉得时间过得飞快。

与众不同的老师会有与众不同的学生。

与众不同的人作文篇7

与众不同，顾名思义就是与大家不一样。

什么东西与众不同呢？那太多了，我自己，家人……我的妹妹就很与众不同。

男孩喜欢的玩具，跟她差不多大的小女孩一般是不喜欢玩的。可我妹妹就不同，看见就喜欢的不得了。比如小汽车，挖土机等等。

她的个性也很独特，如果她要去东边，你要去西边，两个人意见不同，她就会使出撒娇的本领，如果还达不到目的，那就开始用绝招-----大哭。吵的耳膜都快要破了。

她真的与众不同，通过接下来的事情你就能更深刻的认识到。

第一件，周六上午，我去上舞蹈课，爸爸把我送到教室就去办事了。妈妈和妹妹负责接我下课。她们来的有点早。当时我还在跳一支舞蹈-----“小燕子”。妹妹很喜欢，就跟着我们学了起来，学着学着，竟然一下子跑到了我的面前，跟我一起跳。老师和别的小伙伴都惊呆了。妈妈赶快上去给她抱了出来。她还扭着身子挣扎着，不愿意离开。老师要求我们回家之后自己练习，妹妹就经常跟着我一起学，后来，她一听这个音乐就开始跳起来，而且跳的还非常优美，动作都很到位。那时我妹妹才两岁多点，这让我非常吃惊。

第二件事，让我更加佩服她了。有一次，她和我抢东西吃。一般情况下，我作为姐姐都会让着她。妹妹已经知道了这个规律。先撒娇，奶声奶气的说：“姐姐你最好了，你就把这个给我吧！”说了好几遍。我还是不想给她，因为我也很喜欢吃。看撒娇不好使，就开始使出杀手锏-------大哭！真是受不了了，我赶紧找个棉球塞耳朵里。妹妹只好使出最后一招，大喊：“妈妈，姐姐欺负我！”我迫不得已，只得把好吃的给她。真是狡猾的小不点。

我的妹妹就是这样的与众不同，不过，我非常喜欢她，她永远是我的好妹妹！

与众不同的人作文篇8

我想每一个小朋友都喜欢假期，特别是暑假。没有繁重的作业，没有父母的唠叨，没有老师的批评……还可以去各地的名胜古迹游玩、品尝各地的美食，可以到乡下体验农村生活，还可以去电影院看电影……以前我的暑假也是旅游或者去乡下体验生活。但是今年，我要过个与众不同的假期。

这要从我的上个学期期末考试说起了。因为这次的期末考试成绩不是很理想，妈妈与我长谈一番，希望我利用假期好好做一下规划。我想了想，觉得妈妈说得很有道理，于是我做了个决定，不再要求妈妈带我出去玩，也不再玩各种电脑游戏，而是主动要求妈妈给我报个补习班。

补习的内容是把以前所学过的知识再复习一遍，以巩固所学过的知识，包括语文和数学。当别的小朋友在家里享受空调玩电脑的时候，当别的小朋友到处旅游、品尝各种美食的时候，当别的小朋友在玩各种各样的游戏时候……我却每天顶着炎炎烈日往返于补习班和家之间。我的好朋友问我：“都放假了，干嘛还要去补习班呀？”叔叔伯伯看见了问：“是你妈妈让你去的吗？”“不是！是我自己主动要去的。”叔叔伯伯们给我竖起了大拇指……

虽然我的这个假期过得有点沉闷，但我不后悔在假期里选择去上补习班。每个人的想法都不相同，只要我在这个假期里有所进步，我就不会在乎被人怎么看我。我仿佛看见明天的自己在向我招手，更加坚定了我的步伐。

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