绍兴市西街戒珠寺内有个墨池，传说就是当年王羲之洗笔的地方。王羲之7岁练习书法，勤奋好学。17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读，看熟了就练着写，他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂了多多少少的笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。

王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不负有心人，有一次，他为人写一块匾在木板上写了几个字样，送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。

从幼儿园开始，妈妈就开始让我练习书法。在书法学习的路上，我哭过也闹过。每次练习，一站就是一两个钟头，不仅十分乏味，还累得腰酸背痛。于是我开始抱怨妈妈，为什么要送我来学习书法?后来渐渐明白，学习书法真的

能陶冶人的性情，培养人的耐心和修养。我逐渐明白妈妈的良苦用心。当然，真正让我对书法由逼迫到热爱的，是来自于那本字帖《兰亭序》。我惊异于世间竟有这样出神入化的书法，它完全迷醉了我的双眼，也在我心里种下了梦想的种子。书法是一门艺术，是一门美的学问，我也要成为一名书法家。

经过好几年的练习，我的书法水平也有了很大的提高。在老师的鼓励下，我开始尝试参加各类书法比赛。记得小学三年级的时候，书法老师就带着我来到北京参加现场书法比赛，我是一个腼腆的女孩，第一次在外地见到这么多人比赛，心情十分激动而紧张。比赛的头一天晚上，我还在酒店里紧张地练习，反复地揣摩，做最后的冲刺。比赛成绩揭晓，我排在第二，与第一名失之交臂。我下定决心，一定要在下一次比赛中取得第一。于是我更加刻苦地练习。三年后，我又一次来到北京参赛，总结了上一次失利的经验后，我显得成熟了很多。这一次，我再也没有给对手机会，以书法第一名的成绩评为“全国十佳”。

妈妈说，时机成熟的时候会给我办一个书法作品展。我也很期待有这么一天，把自己的作品供给大家来观看，这或许是对我多年努力的最好肯定吧。也许有人会问，练书法，又不能走捷径，年复一年，日复一日，你不累吗?我会说，当然!累的时候，也曾有想放弃的念头，但想起王羲之，竟把池塘变墨池，清水变成黑水，我的这点辛苦又算得了什么呢?他对书法已经达到了忘我的境界，而我，还只是一个在门外观望的猎奇者。于是，在柔和的灯光下，我又重新振作精神，铺开宣纸，倒上浓墨，为着自己的梦想继续前进!

感谢我的偶像王羲之，是他带领我走进书法艺术的殿堂。兴致来时，铺开宣纸，挥毫泼墨，让手中的笔自由行走，流转，翻飞，实在是生活中妙不可言的享受。我的生活或许没有奇迹，但书法一定会成为我梦想的奇迹。

人生需要偶像，梦想需要引领!

带故事的演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我要给大家讲一讲发生在我和妈妈之间的故事，题目叫做《爱如春风》。

花儿感谢小草，小草的碧绿衬托花的美丽；小草感谢大树，大树的遮风挡雨带来小草的油油生长；人要有一颗感恩之心，首先要感谢的便是我们的父母。

像天下所有的妈妈一样，我的妈妈总是无微不至地关心着我，除了在生活上细心体贴地照顾着我，更是在思想上引导我进步。我和妈妈之间就像牵着一根线，我的喜牵动着妈妈的喜，我的乐牵动着妈妈的乐，我的悲牵动着妈妈的悲。我参加比赛活动，妈妈总是会不断地鼓励我，给我提意见，比赛的时候，她比我还要紧张，拿到第一名，她比我还要兴奋。但是，有的时候我并不理解她，甚至误会她，生她的气。

就说这次演讲比赛的事吧！

在参加学校比赛的时候，为了让我取得好成绩，妈妈和我一起回忆我和她之间发生的事，还帮我查了很多资料，指导我写了一篇很长很长的稿子。在比赛之前，我一句一句读给她听，她就一句一句帮我提意见，告诉我要用什么样的感情去读，告诉我哪个词要读得重，哪个词要读得轻，哪一句要读得快，哪一句要读得慢。一遍没读好，就来第二遍，两遍没读好就来第三遍。这样反反复复，反反复复，我对演讲比赛这件事渐渐有一点厌烦了。何况这么长的稿子要背下来，真是一件令人头疼的事，能不能不参加啦！我想放弃了。

妈妈知道了我的这个想法，非常生气。她把我拉到老师的办公室，当着老师的面大声地指责我。这一下，我也生气了。我付出了这么多努力，这么辛苦，妈妈竟然一点也不心疼我，还当着老师的面批评我，一点情面也不留！哼，我心一横，对着她吼起来：“我一点都不想参加，都是你逼我的。”妈妈一听，愣了一下，脸涨得通红。老师吃惊地望着我，对我说：“为什么这样讲呢？”“要背这么长的稿子，太累了，我不想参加啦！”没等我再说下去，妈妈就拽着我的衣袖要把我拉到门外去，还说：“那就干脆别读书了。”我豁出去了，干脆不做声，也赖着不动。渐渐的，妈妈的力量小了下来，动作变得缓慢。我抬头一看，妈妈的眼圈红红的。她真的伤心了。老师见状，赶紧来调解。她让我在办公室外面先呆五分钟，好好想想，然后就和妈妈在里面悄悄地说着什么。过了一阵，妈妈出来了，她背对着我，什么也不说。老师让我进去和她谈谈心。我想也许老师真的能帮助我，就把自己的想法告诉了她：“每次妈妈让我参加比赛，只希望我得一等奖，得二等奖她就不高兴。”老师亲切地说：“哦，看来你和妈妈之间有一点小问题。”接着，老师给我讲了一个小故事《妈妈的账单》：小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬。看到儿子开出的账单，妈妈什么话也没有说，而是按照儿子的要求，把儿子索要的报酬如数放在他的餐盘旁，同时给儿子留了一份总额为零，却充满了着母爱的账单。老师还告诉我每一个孩子的长大有多么的不容易，从抱在怀里的小婴儿，长大成为能蹦能跳、能读书、会写字的大孩子，妈妈要为她的孩子吃数不清的'苦，牺牲难以计数的时间，随着孩子慢慢地长大，而妈妈却因为操劳而渐渐衰老——妈妈是那个永远全心爱着你，却永远不会向你要报酬的人……

就在这一刻，我突然想起了很多事情：寒冷的晚上，是妈妈是用她温暖的身体把我冰凉的脚捂热；生病的时候，是妈妈温柔慈爱的眼神让我不再害怕、不再孤独；在外面受了委屈，是妈妈紧紧的拥抱让我重新变得快乐自信；为了这次演讲比赛，妈妈很晚了还趴在书桌前帮我修改演讲稿……我有一个全世界最好最好的妈妈啊！可是这时候，我的妈妈在哪里？……我猛然想起此时还站在门外的妈妈，这么冷的天她一定冻坏了吧，何况我刚才还说了那么令她伤心的气话，妈妈还会理我吗？妈妈还会像以前一样喜欢我吗？我冲出门，刚说了“对不起”三个字，妈妈就一把把我搂在怀里……妈妈的怀抱多么熟悉、多么温暖，我从来没有感觉到妈妈的怀抱这样温暖过！我终于明白了：温柔慈爱是爱，严厉责备也是妈妈的爱啊！正是妈妈的严厉才让我一次比一次进步；正是妈妈的严厉，才让我懂得做人要勤奋，要上进；正是妈妈的严厉，才让我不至于走弯路、走错路！

虽然，此时正是寒冬，妈妈的爱却如柔柔的春风，轻轻地、暖暖地抚摸着我，让我能抵挡成长过程里各种各样的寒风，让我能沐浴和煦的阳光茁壮成长。

妈妈，谢谢您！

妈妈，我爱你！

带故事的演讲稿篇3

每个家庭的儿女对父母的孝心，是任何东西都无法代替的。这也是说明着他们的下一带也会以同样的孝心来尊敬和爱戴。孝心是每个家庭儿女都要学会敬孝，学会对长辈要有孝心。做人应当孝当先!!

古往今来，就是说忠孝两难全，看来应当是没错吧，可是在我看来，我们的爸爸几乎做到了两全，做到了完美。从小到大的记忆里就是每逢春节我们一大家子就大包小包的往老家搬，目的十分明确的，就是回老家陪年迈的爷爷奶奶过春节，左邻右舍都无法理解，可是我们理解，我们也很乐意“逃荒”一样的跟着爸爸妈妈回去。

爷爷奶奶舍不得离开那点老黄土，也习惯了鸡鸣起床，天黑睡觉.也接到城里来过，光说那几层楼梯就难倒了老人家，用爷爷奶奶的话说，就是被关在鸟笼的小鸟，真的是十分难熬。之后就把两老又送回去了，别的什么日子先不说，就春节来说，从来都是风雪无阻的回去陪两老过，一如既往。这么多年来我们家就没改变过这个习惯，所以，嫁进我们家都十多年的嫂子打趣说，从进了我们家门就没看过直播春节晚会，倒是一点不假啊!老人家看电视就晕头，所以老家也从来没增添这个设备。

爸爸从退休到此刻也近六年了，六年来就一向住在老家，守候着爷爷奶奶，这六年来的辛酸恐怕都是我们做儿女的都无法想象的吧。那时起爸爸妈妈分工着处理家庭事务，爸爸负责老家的老人，妈妈就负责伺候小的，从侄女的出生到儿子的降临，伺候着一个个小家伙长大。爸爸经常说一个人的成功不仅仅是事业，还有家庭，照顾好了老的，伺候好了小的就没遗憾了，我想爸爸正在这么做着。爷爷过世就快四年了，回想四年前的此刻，爸爸真的是吃尽了苦头，爸爸守在爷爷身边两年，应当说真正陪在爷爷床前就是大半年，天天伺候着吃喝拉撒，哪里有一点的不适就把医生接到家里，不管是刮风下雨也好，是天黑路滑也好，一如既往，别人都说久病床前无孝子，我就不这么认为，是爸爸的行为否决了这句话，在爸爸面前，这句话显得毫无力量.

爷爷的饮食爸爸是十分的重视，爷爷最喜欢吃的猪肝和鲫鱼几乎是天天买，只要老人家满意，爸爸能做的都在绞尽脑汁的做着，爸爸的行为在村里的叔伯们口中传颂着，爸爸就是村里孝顺的代言人，我想村里没人更有这个资格了。可是，爸爸的孝心仍然没能留住年迈久病的爷爷，爷爷还是走了，我想当时爷爷必须是不愿意走的，之后奶奶也是这样和我偷偷的说的。丧事下来，爸爸身体已经消瘦的不成人形了，奶奶心疼着，我们做儿女的也心疼着，哥哥说把奶奶也接来哥的新家，由他们来伺候奶奶，爸爸也该好好休息休息，享几天福，奶奶同意了，爸拒绝了，他还是那句老话，奶奶在老家自在。仅有他最了解奶奶，奶奶是心疼爸爸才同意哥的提议，奶奶有多留恋老家，有多少酸楚，也仅有爸爸心里清楚。

从爷爷走后，奶奶的精神是格外的差，共同生活了六十多年的老伴走了，天天都生活在悲痛痛苦里，爸爸很照顾奶奶的情绪，想尽办法让奶奶脱离痛苦，那段时间几乎是一刻都不敢离开奶奶的视线，我不明白奶奶是怎样走出这段阴影的，我只明白爸爸的功劳是相当的大。春节回去，奶奶的精神相当的好，奶奶都能够毫不费力的抱起我的胖儿子，爸爸是功不可没的，爸爸仍旧在老家陪伴着奶奶，要让奶奶的余生更是无憾，获得更多的乐趣，我们都看在眼里，记在心里。不明白孝心是不是也有遗传呢，还是说以身作则的效应，此刻我们兄弟姐妹都格外的孝顺，都惦记着老家，惦记着奶奶和爸爸

带故事的演讲稿篇4

做学问是不能一蹴而就的，只有通过刻苦有恒的学习，才能吸取人类创造的知识财富，来丰富自己的头脑，也只有这样，才能在科学上、艺术上取得成就。不难理解，如果达芬奇不从画蛋入手，苦练基本功，日复一日，久而不怠，他会有那么高的艺术成就吗?

“人贵有志，学贵有恒。”这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明：人最可贵的是有志向，学习上最难得的是有持之以恒的精神。

世界上不是有许多具有这种精神的学者吗?马克思的才能是惊人的`，这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性格。他说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”鲁迅的文学修养是出众的，这是因为他在学习上有刻苦的精神，有恒心。他曾经说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握时间就等于延长生命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒、不畏劳苦的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺术之神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”

然而有些人，他们不懂得“学贵有恒”的道理。他们认为天天学习太单调乏味。还有些人，他们的理想十分远大，但由于没有恒心而未能实现。法国作家乔治?桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物：他有理想，说了不少豪言壮语，甚至在梦中也在追求丰功伟绩，可一旦动手实行，就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气，一蹶不振;在学习上则是一曝十寒，最后落得年华虚度、一事无成的下场，成为人们的笑柄。事实证明，只有把想和做结合起来，脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。荀子云：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。”说的也是这个道理。

学习过程就是不断克服困难、解决矛盾的过程。它就像两军阵前的交锋，不坚持到最后一刻，就会前功尽弃，一败涂地。科学知识就像是光辉灿烂、琳琅满目的大宝库，它需要人们不断地探索，吸收其养料。无数事实证明：做学问是不能一蹴而就的，只有通过刻苦有恒的学习，才能吸取人类创造的知识财富，来丰富自己的头脑，也只有这样，才能在科学上、艺术上取得成就。不难理解，如果达芬奇不从画蛋入手，苦练基本功，日复一日，久而不怠，他会有那么高的艺术成就吗?

以前我对“学贵有恒”并没有体会，在学习的过程中我曾经当过败兵，做过俘虏。就拿学习外语来说吧，我想学外语，学好了它，将来就能成为沟通中外关系的使者。初学时，我的心就像是凌空高飞的大雁，但一落实到行动上，就总是忽冷忽热，结果一无所得。失败教训了我，我开始下定决心，坚持不懈地学习，不向困难低头。通过几年的学习实践，我的外语成绩不断上升，我也对“学贵有恒”的道理体会得更加深刻。我深深地认识到：成功的航船只能航行于汗水的海洋，成功者的最大奥秘在于持之以恒。

光辉的目标，伟大的胜利，是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神，怎么会有“金石可镂”的壮举呢?生活就是这样公正，胜利从来都是属于那些勤奋刻苦、持之以恒的人的。

带故事的演讲稿篇5

尊敬的各位领导，亲爱的战友们：

大家下午好。十分荣幸今天能以一名基层消防员的身份走上这个讲台进行演讲，我演讲的题目是《最美的火焰蓝》。

人们常说：顺势而为，而这群人却总是逆势前行;

人们常说：劳逸结合，而这群人却总是枕戈待旦。

这群人，脱下军装，换上了火焰蓝。成为了国家综合性应急救援队伍。

在2018年11月9日为全党核心，人民领袖，军队统帅，亲自为我们这支队伍授旗并致训词，取得这样的成果，靠的是烈士们的英勇献身和我们全体消防人无私的奉献与默默的付出。

五十三年，我们已记不清拯救了多少生命，也记不清我们挽回了多少损失。但是，人民不会忘记，人民不会忘记“5.12”汶川地震时的橙色希望，也不会忘记“8.12”天津港爆炸时逆行的英雄们，更不会忘记孙茂辉，全沾蓉等六百多名英勇献身消防事业的烈士。正是这些烈士们，用自己的生命，铸就了我们这支队伍的辉煌，一首首感人肺腑的英雄赞歌，总是回荡在心田，一幕幕悲壮而英勇的画卷，总是浮现在眼前，是我们这支队伍，一次次用实际行动，践行着“对党忠诚，纪律严明，赴汤蹈火，竭诚为民”的铮铮誓言！

曾经，我当兵只是为了到部队两年锻炼自己。正是这两年的磨练使我真正懂得了这个职业的伟大。在面临退伍时，我却难以忘记一次次战斗结束后百姓们的感谢声与成功处置灾情拯救一条生命后的那种喜悦，就连我的父母，都可以十分自豪的和别人说，我儿子当的是救人的兵，是消防兵！就算改革使我们脱下军装，可对党的忠诚不会变，对党的拥护也不会变。新时代要有新作为，新使命呼唤新担当，但这一切都是基于对党忠诚的生命线上。五十三年的历史，证明了我们是一只能听党指挥，能打胜仗的队伍，还有无数个五十三年会证明我们的忠诚！我们将继续坚定不移的以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意志为意志！

即使我们不再是军人，可那些优良的作风，无畏的精神，早已流入了我们的血液，融入了我们的骨髓。我们将继续践行纪律严明的要求，继续保持以往的作风，严格自律，不忘初心，逐梦前行。

我们将为了人民的生命安全，继续出生入死，为了人民的幸福生活，继续赴汤蹈火，我们将时刻守卫在人民身边。就算头顶浓烟，脚踩烈焰，只要党在召唤，只要人民需要，我们就时刻保持枕戈待旦，时刻坚持忠诚履职。

“赴汤蹈火对于我们意味着什么？竭诚为民对于我们意味着什么？美对于我们又意味着什么？”那不是一句句空话，那是训练场上挥洒的汗水，是烈焰中逆行的身影，是灾难前无畏的我们。在我们心中，忠诚于党的铮铮誓言，毫不松懈的严格管理，冲锋在前的英勇奉献，高效专业的为民服务，那才是真正的美！我们也是血肉之躯，我们也有父母子女，但是在责任面前，在祖国的安宁，人民的幸福面前，我们将始终牢记使命，用实际行动去证明我们的誓言。用青春和热血去展现我们对人民的大爱，实现我们心中的大美！

改革已经开启新的篇章，我们已踏上新的征程，我们不会用华丽的句子装饰自己，但是我们将会用自己的实际行动证明，我们永远是人民眼中最美的那一抹“火焰蓝”！

我的演讲完毕，谢谢大家。

带故事的演讲稿篇6

叶圣陶曾经说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，作为一名教师、一名班主任，首先应该是爱学生。爱孩子是母亲的天性，爱学生应当是班主任的天职。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。

做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对不只是一名学生，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活和内心世界。要用真情和爱心，去温暖学生的心灵；用智慧和坦诚，去开启学生的心锁。农村学生由于交通条件限制，绝大部分学生在校住宿，离开父母的呵护，来到学校独立生活，他们更需要班主任“妈妈”的关怀：走进教室，看看学生的一日三餐如何，能不能吃饱；晚休时查看一下宿舍情况，帮学生掖好被角；起床后，手把手地教给他们整理内务；天冷了，叮嘱学生添加衣服；办公桌的抽屉里准备几盒常用药，以备不时之需。

这些看似简单平常的小事，却能使学生时时处处事事感受到班主任的暖暖爱意，这深深的情意化作无声的语言催人奋进。班级里最容易出状况，同时也是最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生，我的班里有这样一位学生，他的父母离异后，他跟着父亲，一年前父亲又结婚了并且后母带来一个妹妹。该生性格倔强，常孤僻、多疑、自我封闭，对集体生活疏离感明显，待人冷淡，各方面都表现出不满情绪。在家他的父亲不允许他犯任何错误。否则非打即骂，当他犯错误时，便是拳打脚踢，由此他对父亲产生了较强的逆抗心理，并对学习生活烦躁，极其消极，父母束手无策，漠然待之，也只好听之任之。我一次次地找他谈心，他当面表示改正，可一转脸，又进网吧了。有一次晚自习，我发现他又没来，于是我便在县城网吧最集中的地方一个一个挨着去找！找到夜里十点多的时候，终于在一个不起眼的网吧中找到了打游戏正入迷的他那种专注的眼神是学习上从来没有的，当时我很生气，但是劈头盖脸地大声斥责或施以暴力，无疑会激发起他的逆反心理；冷静面对，认真寻找原因和研究妥善处理方法，结果说不定会柳暗花明。过了仅仅两个星期，他又开始逃课了。于是我又开始一家网吧接一家网吧地去找他。他的父母对我说：“老师，你别在他身上费心了。对他，我们都没信心了。”学生也劝我说：“老师，算了吧。都这么大了，应该什么都知道的。你已经尽心了。”我却说：不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任。在我的感化下，这位学生终于稳下心来，在经历了一翻拼搏之后，最终也顺利毕业，并找到了一份好工作。去年春节放假回来，约了几个学生一起来看我，向我深深行了礼，他非常感慨地说：“老师，你用实际行动告诉了我们什么是真诚和爱！如果不是您，我现在已经走在另一条路上了。”

学生在毕业后经常发来问候的信息，还有的学生说“老师孩子那么小，您就别当班主任了？”有时看着懂事的儿子，我也觉得有些愧疚，没有更多的时间陪他。有一天，我送儿子去幼儿园，儿子高兴地说，“妈妈我要你天天接送，好不好？”看着儿子稚嫩的脸庞，我不知道说什么好。哪个父母不爱自己的孩子，不想陪着孩子？可是作为一名班主任，更是一名党员教师，我义不容辞的需要把更多的时间和精力投入到工作中去。

有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方！大爱无疆，大爱无痕。

还有比爱更神奇的法宝吗？我要将爱心化作明灯，为学生照亮通向未来的道路！

带故事的演讲稿篇7

连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。在珠峰，那以前千万年的孤独沉寂，那以前狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。那里的一切，至无言，去亦不闻!

一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记20__年的5月9日，同样的西藏，同样的珠穆朗玛，一只红色的队伍正在前行。珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗?他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有一个目的:带着火炬，勇攀顶峰。9时17分，红色的祥云燃着奥林匹克圣火，出此刻世界的顶峰，8844.43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类最后实现了最伟大的攀登，中国最后完成了最光荣的使命。珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，五星红旗，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。

这一刻，只有一个声音:中国之声;这一刻，只有一种表情:热泪闪烁。无论峰顶峰下，近处远方，每一个中国人都从内心燃起一个声响:我爱中国。为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰?因为他们爱脚下这片土地。为什么特派记者承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访?应为他们爱脚下这片土地。为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦?因为他们爱脚下这片土地。为什么每个人应对这壮举都饱含泪水?因为我们爱着土地爱的深沉。

火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。校园中亦是如此，我们从属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。我们的校园是一个红色的校园。清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的应对崭新的一天。办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度应对各种任务。体育课上，我们踏入红色的跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。闲暇时间，漫步在校园，廊边红色的蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。展现朝气的红色校徽，带有职责感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的'无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。在这红色的五月，我们的校园愈发美得难以言状。

爱国很大，爱校是本。我们也许没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的义举，但我们能够努力上进，为学校争得荣誉;我们也许我没有“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们能够遵守校纪，树一份职责在心中;我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们能够帮忙别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。

校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着期望与理想的一片净土。花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。那里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。以前，我在那里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。

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