我也迷惑不解，库伯先生一定知道我们家是贫穷的，他是富裕的`。为什么要我们把价值百万的汽车归还给他呢？而且去彩票的人是我的父亲呀！”为什么呢？我们也是有理由的呀！“我反问父亲。父亲却说：“如果我们把一辆原属于别人的汽车占为己有，那你就是违背了自己的诚实的品德，所以，我为我的所作所为而骄傲！"我听了父亲的话，尽管心里有无数个不愿意，但是我也为自己的父亲而骄傲。

我的妹妹更是哭闹不停，她两眼水汪汪，鼻子时而耸动，双手不停的挥舞，口里一直在喊：”我要新车车，我要么，我要坐着车去玩。“母亲便安抚妹妹：”宝贝，我们家将来一定会有一辆新汽车的，只是，要过一段时间。我们一起耐心来努力，好吗？”“你现在还不懂，有友情，诚信比汽车宝贵多了。”可是，妹妹还是哭而不止，母亲便抱起她，亲亲她的小脸蛋：“宝贝不哭啦，我们家了汽车就让你坐车玩一天可以不？”妹妹只好同意。

再看看奶奶，休闲的坐在摇椅上，她的脸上已经乐得像菊花，直夸父亲：“好样的，我的儿子就是棒，品德优秀，人缘好……”说得父亲脸都红了。

那天很暖作文篇2

天空如同一张宣纸，随着太阳的西落，被一点一点晕染成墨黑色，浓稠黏腻的墨黑色。

灯光下，鲜红似血的分数映入我的双眼，这次已经是第三次数学成绩没过平均分了。呆坐在教室里，很久，才听到值日生的吆喝声：“要锁门了！快走！”将试卷叠起，塞入书包里，恍惚地走出教室。

迟缓地走在路上，夜色如同墨汁般随着呼吸进入喉咙，让人喘不过气来，呛得慌。本该顺着路绕过广场回家的，却不知不觉走进了广场。把书包放在长凳上，坐下来。

月亮一直被乌云遮盖，星星苟延残喘地闪着。

明明已经很细心很努力了，但数学却一直回升不到正常水准。向老师和父母承诺的话在我的耳朵里回响，心拧成了一个死疙瘩。

不知什么时候回到了家。一进门，投来的仍是亲切的问候，但这一切都不可能让我舒服，只会更加难受。

与往常一样，首先开始写作业，做得很慢，但是也漫不经心，心中始终在想成绩的问题，作业只是机械地一本写完换另一本地写着，写??

快完成时，老妈的声音在耳边轻轻响起：“数学测验成绩出来了吗？”“没，没没出来。”我忐忑不安地说着，不敢让她见到试卷，怕她难过发火。“我去上个厕所。”起身想先避一避。老妈的眼睛闪过一丝担忧，似乎明白了什么。我仔细听厕所外的动静，只有老妈的脚步声。确定老妈去睡觉了，才敢出来。

写完剩下的作业，拾掇书包时，拿出试卷，发现老妈已经签了字她已经看过了，下面还有一句话：尽力就好，加油！我的手一松，试卷飘落下来

走到阳台，往天空望去，月亮已经摆脱了乌云，洒下银白色的光辉。我走回桌旁，继续复习起功课。

那天很暖作文篇3

今日，是一个艳阳天。

我与妈妈在后面并列走，父亲在前面推着婴儿车。自然，车内有我非常讨人喜欢的宝贝乖——弟弟。

“今天六月三号，嗯……零二年的今日你和我父亲结婚登记，你算下，今年是第两年啦？”走在山林的阴翳下，我听见洱海的妈妈忽然讲到。

“零二年啊……看一下哈”，我转了转眼睛，内心计算着这简易的十以内加减法，随后填补，“恰好15年哎。哇！老夫老妻了！”

妈妈听了，我原以为她会像之前我讲她老一样，装作发火地揪揪我的'耳朵里面，再一脸霸气侧漏地说：“你觉得谁老呢。”可此次并沒有。

我将头转为她，看她正凝视着正前方父亲推着婴儿车的影子。站在她身边，感受到从妈妈眼中透着的情意。她又转为我，大家恰好对望，妈妈很溫柔地淡淡笑道，万般无奈说：“对啊，都老夫老妻了。”

我外伸一只手，从妈妈手指尖越过，细细地抚摩着她手指尖上面有浅又粗的茧，看向大马路一部部驶来的车：“那15年前的大家毫无疑问意想不到，15年后大家有房有车，尤其是还有我那么好看的闺女，也有那么讨人喜欢的宝贝儿子，是吧是吧，高兴吗！嘿嘿……”

“嗯！很开心。”

头顶是一片艳阳天，道旁是两行绿茵树，三个人，一部小婴儿车并列向前。车内的小宝宝还隔三差五传出“咯咯咯”的欢笑声。

想到之前在屋子衣橱不经意摸出一本泛着黄的本子，被它的年代感所吸引住，我打开了它。

第一页，上边是妈妈的笔迹，写着“记事簿”。

后边的两页都呼应着第一页的“记事簿”，纪录有关那发黄的时代的一些琐事。很平平淡淡，很真正。最后一页，一样是妈妈的笔迹，但是这一相比前边的字要更整齐端庄一点，上边写着：期待之后的每一天全是平淡如水的，幸幸福快乐福的！下面著着日期：2002。6。3（父亲妈妈完婚的日子）

——“那麼妈妈，你的愿望实现了吗？”

——妈妈环顾四周上下，脸带笑靥，“自然完成了啊！”

那天很暖作文篇4

今天晚上8：00要召开家长会。我手里托着“家长会通知单”，像托着神圣的使命一样。我拖着沉重的步子走回家。薄薄的一张纸今天竟然变得这样沉重

我回到家，见妈妈坐在沙发上看着节目，便把通知书送到她手里。妈妈看了，笑眯眯地点了点头，说：“少梅，终于有我看你的学习成绩好还是差了的机会了。今天晚上，我会去的！”

吃过晚饭，已经是7：30分了，妈妈急匆匆地走了。我回到自己的'房间，心里像有一只蹦来跳去的白兔子，“砰砰”地直乱跳。

夜，静悄悄的，皎洁的月光正洒向大地。我坐在窗前，心神不定地等待着开家长会的妈妈回来。一丝凉风吹过面庞，我望着这美丽的景色，心里忐忑不安，猜测着：会议开始了吗？老师会不会告我的“状”？前一天老师当着全班同学指出我的错误，日记的字马马虎虎，龙飞凤舞。有时，因为一点小事我和黄凯奇闹了点小矛盾……我左思右想，越想越烦，脑里有数不清的乱麻。面前摆着书柜，我想看书来把那种坐立不安的心情驱赶到九霄云外。可怎么也看不清书中的字，眼睛似乎起了一层雾。我双手脱着下巴，聚精会神地看着天上皎洁的月亮，望得出神，连姐姐进来拿书，我也一点也不知道。

月光依然如霜。房间静得出奇，我焦急而忐忑不安地继续等待着。突然心中掠过一丝愉悦。或许，老师正在妈妈面前夸我呢？胆子变大了，举手发言积极了，尊敬老师，上课专心；或许，妈妈会夸我自理自立，不挑吃穿，物品整齐，按时作休，认真完成作业；或许

月亮越升越高了，我的心也稍微感到轻松，可仍然无丝毫睡意，依旧等待着……

那天很暖作文篇5

上个星期三，阳光明媚，是我们班全体师生最快乐的一天，因为那天老师带我们到八道河去野炊了！

那天，我们在老师的的带领下，把事先准备好的菜和其他用品都带好，便举着少年先锋队队旗，排着整齐的队伍出发了。我们怀着激动的心情一路上唱着欢快的歌来到了目的地——八道河。

老师先帮我们选了一块平地做“厨房”，然后开始布置任务。我们组李江明、付立豪和刘嘉豪负责捡石头垒灶，叶莉丽和杜唐怡负责拾柴，李满满和李泉柳负责到李老师那里领菜和调料。我们把这些东西一一摆平，还真像那么回事呢。现在是万事俱备，只欠东风了。

我喊来付老师帮我们组点火，火很快燃起来了。李江明不停的往灶里加柴，火烧得旺旺的。我在锅里加上水，然后把领回的莴笋和千张倒进锅里，再放些盐、姜、葱……红红的火苗舔着锅底，映着我们一张张兴奋的笑脸，热气腾腾的锅里，装着我们多少期盼！李老师一会儿到这组看看，一会儿到那组帮忙炒菜，累的满头大汗……

时间过得真快呀，一转眼就到了下午三点，我们全体师生在八道河留了影，同学们怀着恋恋不舍的心情离开了八道河。踏上返校的路，我一边走一边还在回味着八道河野炊的情景……

那天很暖作文篇6

窗外的雨淅淅沥沥的下着，我缓缓的抬起头，记忆的帷幕渐渐的拉开了……

那是一个昏暗的雨天，书法班放学了，我便以迅雷不及掩耳之速跑向站台。天空中乌云密布，雷声交加，豆大的雨点很很的敲打着的地面。我站在站台里，心里十分焦急。

突然，一辆公交车驶了过来，一个衣着破旧的小女孩从公交车跳了下来。只见她手上拿着两片面包，我心想：这应该是个拾荒的小女孩吧！雨还在“叮叮咚咚”的下着，那个小女孩大声说道：“辛好今天有好心人给我面包，不然我就得挨饿了！”我抬起头，望了望外面的“噼里啪啦”的雨，又望了望笑得向花儿似的小女孩，情不自禁的想：这个小女孩可真乐观啊！

这时一个年幼的小女孩和一位背部佝偻的老人进来躲雨。小女孩对老人说：“奶奶，我饿了！”柔柔细细的声音打断了我的思绪。我抬头望了望那个衣着破旧的小女孩。她紧锁着眉头，好像正在犹豫着什么。过了一会儿，那个小女孩把手上的两片面包一齐递给那个年幼的小女孩。小女孩先是一愣，只听衣着破烂的小女孩说：“这是一个好心人给我的，你这么饿，一定比我更需要它。”年幼的小女孩听了，立刻接过面包，狼吞虎咽的吃了起来。小女孩看了这样的情景，脸上洋溢着灿烂的笑容。

我走过去，问那个帮助别人的小女孩：“你不饿吗？”她回答道：“饿呀！但每当我想到我帮助了别人，就不觉得饿了。”那一刻，我震惊了。

那天，雨一直下，女孩的行为也使我铭刻于心。

那天很暖作文篇7

9月10日是老师的节日，记得那天，我起床后，为老师准备了一些小礼物，来表达我对老师的尊敬之情。

来到学校，我分别给，吴老师，范老师，宣老师送了礼物，一直到中午，我的调皮个性又开始了，我见同学黄，同学于不在，就把他们的橡皮藏到了同学黄的桌洞里，事后，同学黄告诉了老师，老师对我有点失望。

还有，在体育课上，我本想开个玩笑的，没想到我把同学张往同学李那一推，同学张的头往后一倒，就打到了同学李的一只眼睛，使同学张的脑子痛，使同学李的眼睛疼。下课后，我深感惭愧，于是就向他们道了谦！…。

放学后。我把我做的坏事一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了，有点怒气的说；“你现在已经是上5年级的学生了，已经十二岁了！你还为这些小事来繁琐你，而且，今天还是教师节，在这一天你还让老师对你印象坏，如果你的这些坏毛病不坚持改掉，你将会连，‘优秀生’这个奖都拿不到了？”

我听了，心想；“对，我现在已经上五年级的人了，应该为一二年级的小朋友做个好榜样，不能再被这些小事所困扰！今天是教师节，我做错了事，老师还原谅我，一次一次地给我机会，让我改过。老师，您不仅传授我科学的文化知识，而且您让我懂得了做人的道理，您是我人生航船的启明灯。在此，我说声，老师，谢谢您的教导。”

老师。

……

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