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我的青春里有____作文600字篇1
我的青春谁做主?我的青春我做主,我的未来我选择。——题记
十六岁的我正值青春,正值花季,正经历青春所带来的欢乐与烦恼。青春期的我们应该拥有自己的理想,为了理想拼搏、奋斗。谁说未成年人不能拥有自己的理想;谁说未成年人必须听从父母的安排;谁说我们的青春我们不能做主。现在,我就用实际行动证明我的青春我做主,我的未来我选择。
我是一位即将毕业的初中生,我现在面临着艰难的选择:一是到更高一级的学校就读,二是出社会积累经验。我家的经济我醉欲眠不是很好,负担不起我读高中的学费,这对于我家来说,真的挺困难。晚上睡觉的时候,我认真的想了一想,我决定要考高中,即使考不上也无悔了。我回家和母亲商量了一下,母亲不是很赞成我的想法。因为我家真的供不起我的学费。我对母亲说:“我知道我们有没有钱供我读书,所以每到放暑假,我就去打工,分担我的学费,你们的担子就不会那么重了。高中,我是一定要读的。”我选择读书这条路,是因为我不想这么早出社会浪费我的青春,我不想让我的青春年华在喧嚣的工厂中耗掉,我要让我青春的汗水挥洒在校园的每寸土地。只有这样,到老年时,我不会因青春时期所做的选择而感到遗憾。我外地人的这个选择对得起我自己,也对得起我的青春。
我的青春我要让她焕发光彩,我的青春要充满活力,我的青春要充满激情,我不会让人摆布我的青春,也不会让烦恼占据我的青春。我的青春我做主。
我的青春里有____作文600字篇2
在时光的洪流中,我们渐渐地长大。小四说的没有错,无论我们如何得喜欢那个长不大的彼得潘,如何地鼓叫自己孩子。我们还是会悄悄地,渐渐,渐渐成长。
有理智的心变得机械,青春洁白的底子上渐渐地红绿蓝紫……没有任何说言可以为自己辩解,我们就是长大了,无可否认。青春这个谜,谁也解不开,但谁也可以解得开。
一直突如其来的“90后”文坛大军闯入我们的视野,郭敬明,韩寒,张悦然……一个一个“90后”朗朗上口的名字,而他们正是用其笔下的文字左右我们的思想,灌输那一幕幕华丽的忧伤,那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒芜。
“90后”的张扬,“90后”的孤傲,“90后”的疯狂,“80后”的愤世嫉俗,这又能怎样?“00后”陪出些_泪水,这也没什么!这就是“00后”的孩子气,“00后”的单纯,“00后”的天真!
我们爱飘扬不要张扬!我们爱惊艳不要孤傲,我们要非主流不要爱哈的“日风韩流”我们筑起“00后”的高墙,等待一个个“90后”的横空出世。
同样为“00后”的张美玲说,“00后”是精神的拾荒者,我们就是任凭你有再大本事也理解不透的“00后”,一语道破天惊。我们有自己的风格,不需要探索“70”“80”而磕磕绊绊!或许我们有些叛逆,其实我们只是义无反顾地走自己的路。
当然我们也不能用苛刻的语言去否定“90后”。“90后”“00后”只是一个时代的分隔。并不是可以一概而论的。老道就是老道,新锐就是新锐,悟地透彻,评的深入。
“惆怅旧欢如梦,说来无处追寻!”“旁观者也不过也不过是置身世外的主观者置了”。其实说来很简单,“00后”的事,自己做主!
我的青春里有____作文600字篇3
十三,正值青春年华。荡漾船头,细雨飘摇,船家微微摇动双桨,却摆渡了时光。驿外断桥边,时光如秋日落红飞溅,染红了枫叶,打乱了季节;日暮江上秋波斜阳照,对影三人,稀疏了岁月;寂寞桥头,悲伤暗度,激荡了流年。我的青春摆渡人——母亲。
从幼儿园到小学,从小学到初中,点滴岁月,一个个里程碑欢呼雀跃的时光,岂能忘怀?古道苍凉,西风吹拂,塞上马儿瘦如寂寞黄花,夕阳易逝,及人追寻。一次次成功,一次次失败,我们共享,苦尽甘来。如今,我已步入青春年华,而你却迷散于中年,慵懒的月光如丝绸般缀满阁楼,无奈思绪一点一滴涌上了心头。我的青春摆渡人——母亲。
翻开岁月的相册,噢,那是……母亲的豆蔻年华,母亲的浪漫青春。沉亲于享受生活的'我不尝想过,原来如今已皱纹满布,饱经沧桑岁月的她,竟是如此的烂漫美丽。你是云中天际的踏雪飞鸿,为却了红尘,即使断翅残颜,也要飞过沧海。寂寞梧桐的深秋,惹得岁月惆怅,拆下紧系的万缕心结。梧叶洒落地错落有致,你昂起头凝望苍茫的天穹,不经意间落叶刺痛了我的眼眸,一行清泪两鬓垂,我的青春摆渡人——母亲。
感恩,与青春同行。驾着车,向着残阳落叶的方向,布下感恩之泽,感恩是发自内心的,感恩是敬重的,感恩是有意义的。因为感恩,让我们的青春更加绚烂。
循着你的足迹,我回忆往事,细数着过往的开心与忧愁。我仿佛驶着一叶扁舟,漂流在这浩瀚的江河;我仿佛驾着崩腾的骏马,驶于这无边无际的广原;我仿佛伴着夕阳漫步,踏着阳光,驶向远方。摆渡人生,潮涨潮落。隔江忘尽天涯路,两岸码头谁在等。江上翔鸟鸣离歌,船家知是离人愁。如今,我望眼欲穿,希望,山无棱,可以望见山尽头。我的青春摆渡人——母亲。
摆渡青春,摆渡人生。母亲,等流年安静,时光荏苒,日月如梭,阡陌纵横,我愿与你在摆渡的路口,终游。致母亲,我的青春摆渡人。
我的青春里有____作文600字篇4
小时候,对青春很期盼。在我满13岁的那一天,青春悄悄地来到我的身边,然后俯下身来轻?轻地在我耳边说,你就要长大了。我高兴得手舞足蹈。妈妈说:人最美丽的时候就就是在青春的怀抱下成长。《文苑英华》中“红颜恃容色,青春矜盛年”说的就就是这个意思,可见青春就是多么完美。
从出生时的啼哭到此刻,我经历了17个春夏秋冬。虽然年龄就是一年年增大,但就是我幼小的心灵却没有随之而改变。
每个人都有自我的青春。青春就像交响乐,奏响生命的绚丽多彩;青春就像剧本,演绎着缤纷多彩的'人生;青春就像生命,让我们欣欣向荣。
青春的脚步静悄悄的,当你还沉浸在那快乐的时光中,她早已消失得无影无踪。然后她的到来就是快乐的,但就是她离开后留给你的只有那美丽的时光和深深的怀念。
青春就像就是个小孩子,有她的纯洁和天真。青春的到来会使你感到成熟,懂得大人们的唠叨和教诲。在大人们眼里,我们都就是长不大的小孩,但就是唯一让他们羡慕的就是:我们就是青少年,就是在青春的包围下成长的孩子。虽然的时间并不就是很长,但我会记住她来过,记住那的时光,记住她的好,记住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也就是最好的证明。
青春就是人生的过渡。6年时间能够让我们学到很多很多,然后让我们学到怎样对待痛苦、困难和挫折。虽然没有经历过人生当中的生离死别,但就是随着时间的推移,我们对生活中的挫折印象深刻。“初生牛犊不怕虎”,我想要踏踏实实地抱着乐观、用心的心态应对,人生的路还很漫长,需要我们一步一个脚印地去完成。
我的青春里有____作文600字篇5
“我的孩子,你不会与人友好相处,不会认真去对待别人。”在我上初中前,这句话已经在我脑海中重复千百遍了。
这句话是母亲对我说的,在小学的时候,我总听到这话。我却一意孤行,将此当做耳旁风一样对待。由此,小学时我并不会对待人们。
小学五年级时,我自己从原本的学校去了一所新建的学校,当时,我认识的朋友有好多也去了那里,所以在班上我对大家比较熟悉,虽说熟悉归熟悉,但有些人我还是不认识。
而对我来说,与人交朋友无非是志趣相投或者是“不打不相识”,在班里我很是喜欢恶作剧别人,这也让我交了不少朋友,我有时将人椅子移开,按下别人的头便撒腿就跑,让人人狼狈不堪,过后我们便认识了。但是上了初中后,我发现用这样的方式再与人相处并不正确,还会演变成一种讨厌,别人很不喜欢这样。
这之后,我便改变了与别人相处的模式,不再依靠这些来与人结交、相处。
取而代之的是友好地待人,虽不说是如圣母一般仁爱,最起码不会烦他人。是在一件事上的不认真对待,不在意,变成了内心的态度端正。
一次,我与别人在一起时,他不小心弄翻了我的物品,若按以前的性格,我一定会打上去,但我当时只是将东西收拾好,因为我不认为他是故意的,纵使他是故意的又怎样,以前的自己也是会做这样的事,那时我做的只不过是在憨笑。现在想想,完全没意思,很幼稚。
而且处事时要讲理,当是谁错就是谁错,我与人在交往时保持着这个原则。
从以前至今,平和待人是我内心最大的问题,但平和待人对我来说是一种旅程,它不会很长,但一定很艰辛,我要走过这一段路,走向内心的旋律。
“我不会与人友好相处,但我会克服它。”
我的青春里有____作文600字篇6
我的青春如一片汪洋大海,有时风平浪静,有时却又波涛汹涌;我们就是这片汪洋中的行驶的一叶扁舟,随时可能会迷失在这里,只是我们陷入万劫不复。
这时,我们需要一个人来帮助我们来指引方向,让我们踏上正确的道路,进行长征,而这个人是——老师。
老师是灯塔,当我们在汪洋中行驶时,是他给我们指引了方向;老师是黑夜中的小火苗,虽然渺小微薄,但在我们需要时,会为我们照明晴朗;老师如一把伞,当起风时,下雨时,可以为我们挡风遮雨,不会让我们受到风雨的伤害,而他却淋湿了自己;老师如一盏油灯,可以在黑夜中为我们照明,但我们却对他莫不关心,不需要他时就置之不理,连头也不回;老师如一棵树,当烈阳升起,我们可在树下乘凉,当下起绵绵细雨时,可在树下躲雨,当风沙吹来时,我们可以站在背后,脱离一次又一次的险境。
我们如温室里的花朵,经不起风雨的磨练,所以一到野外生长,只能任人宰割,这一切都是因为父母对我们的太过于溺爱。然而,一个人的出现,却宛然改变了我们的一生,他是修剪我们的园丁,他重新塑造了我们的'灵魂,虽然过程是艰苦的,但最后我们都将迎来一个全新的自己。
我们如稻田里的水稻,而老师就如勤劳的农民,付出全部的精力和汗水,辛勤的劳作。帮我们去除了限制生长的野草,让我们快乐成长,使得我们能够更加顽强。而我们又能做些什么来回报这位勤劳的农民呢?我们也只能快点长大,好让这位勤劳的农民早点休息。
有阳光,就必定有风雨;有晴天,就必定有乌云。从乌云中解脱出来的阳光,比以前更加灿烂,经历过青春的天空才能更加灿烂,经历过青春的天空才能绽放出美丽的彩虹。感谢您,老师!感谢您,从我的青春中经过。
我的青春里有____作文600字篇7
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,学习无穷的智慧。
13岁的花季,雨季埋葬我的欢笑,我的眼泪,我的梦想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春,只有靠自己做主。
偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,久经不散。同样,翻开小时候的相册,又有许多浮现在我的眼前。我想,不光是我,每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!
想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的`是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。
不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
我的青春我做主!
我的青春里有____作文600字篇8
“我是一只蜗牛,背着重重的壳,爬爬爬。为了追逐一个人的脚步,把自己的壳剥了下来。如今,我没壳,没有地方可退,就这样卡在痛苦绝望的门缝里。自己为难自己,自己折磨自己,却又同时在这样自我压抑里寻求平衡!我是一只丢了壳的蜗牛,在自己的伤口上时时咬上一口,靠疼痛保持清醒的蜗牛。”
还记得这段话吗?是你帮我抄在小纸条上的。那个时候我们很开心,每天都在一起,我被你的温暖环绕着,是我觉得幸福的。人总是在失去之后才懂得珍惜。是啊,爱情来了,我就忽略了你,在你最伤心的时候没有陪在你身边,这一直是我觉得内疚的。后来知道了,却怎么也补偿不了了,因为我把友情丢了。为什么会这个样子呢?
总是问自己,一直也说不清为什么两个人就变得似乎显得陌生了,自己不能给自己一个解答,为此我苦恼了很长一段时间。现在回想起来,心底总是隐隐的痛,似乎是在怪罪自己。在每个人的生命中,总是有很多人走过,路过,记得的,不记得的,最后都不重要了,重要的是究竟留下了什么。现在想起那个“小狗狗”,我都会很开心的笑,因为那是个惊喜,是至今没有忘记的开心的感觉,是让我感受到我在一个人心里的感觉。可是,我还是很粗心,我把友情弄丢了,到现在也找不回来了……
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