时间过的真快，转眼间，我们已经六年级了，六年制的合同马上就要到期了。想想小时侯的事情真是觉得好笑，刚进和平小学大门时，我背着一只小小的书包，大摇大摆地走进去。不知是谁故意用脚绊我，我上了他的当，摔了一个狗啃屎。当时，我坐在地上嚎啕大哭（我是故意的），引来了很多人。有人把我拉起来，有人教训那个绊我的小孩，还有的在旁边看热闹。我心想：嘿嘿，大功告成！这就叫借刀杀人。现在想起来，真是认为好笑。还有一次数学考试的时候，我刚拿到卷子，浏览了一遍，觉得这题目太简单了，而且数学又是我的强项，便拿起笔“唰唰”地写了起来。那时候的考试哪叫考试啊？我们都认为和作业差不多，所以写起卷子来，那叫一个字：快！离下课还有20分钟，班里几乎有75％的同学已经写完了。我不管三七二十一就交了上去，可当试卷发下来时我却傻眼了：口算题一共有三行，可我只写了左右的`两行，中间那一行我愣是没看见，结果整整扣了10分。回顾过去，真是有许多好笑的事情，但一想到即将毕业，同学们个个激动无比。快了，快了，马上就要毕业了，熬过这几个月的时间，我们就自由了。六年制的合同就要到期了，每个人都摩拳擦掌，等待着毕业考试。虽说那短短的两个月的暑假是自由了，可我还是不敢想象初中的三年制合同，高中的三年制合同，大学的三年制合同。。。。。。或许我们应该提前对母校说一声：“谢谢”。

回顾展望的作文篇2

疲命于人生大道的烦琐杂乱，顾及道（到）人生路途中的变化万千，我们不得不瞻前顾后，你为什么不低头看呢？那样你会觉得很清晰，因为只有看越近的东西，才能看得越透彻，越明白。同样，常低头看看，总会拾起一个遗忘在脚下的真理。

——题记

有时眺望浩瀚的星空会觉得那是展望未来，积灰已久的厚书，轻轻打那些灰尘，觉得那是回顾历史。未来和历史占据了头脑和心灵的大部分空间，现实也就越来越远。可星空依旧可望而不可及，留下的只能是美好的回忆。拿起沉甸甸的`书，再将它放回原处，肆意的让尘埃再次刷洗。留下的只是一点无奈，一点惆怅。

展望未来，是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

回顾过去，是晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”

苦涩洋溢在心头，眼睛越来越模糊，泪珠一颗颗的落下。为什么？把握过去和未来，于我越遥不可及？

坐在窗边，日升，日落。月起，月归———忽然，眼前突然清晰，日升，日落。月起，月归，对于我们每一个人不都是一样的嘛？现在时间对于我们来说都是一样的。也许昨天的那张照片，他在微笑，你在哭泣；；也许明天的机遇会令你邂逅晨光，而他却遭遇霏雨。可现在，就在此时此刻，同一片蓝天下，我们所拥有的皆相同，把握这段自己的时光，你不仅可以洗净往日的耻辱，也可以充实自己的未来。

何必沉醉于未来，幻想明天。

何必无奈于过去，仇恨昨天。

我们完全可以把握现在，改写过去，创造未来。于是，眼前越来越清晰。心中无比畅快。

月夜，头顶着星空，身边是再次取出的那本厚书。从心灵的储物室中取出一杯陈年佳酿，敬给把握现在的自己，酒入豪肠，高声大呼：“走吧，那些过眼云烟，走吧，那些水月镜花，走吧，一切的虚无缥缈，空出位置给现在！”

回顾展望的作文篇3

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”

转眼间，2024已经离我们渐渐远去。这一年里我们经历了太多太多，一切宛如昨日。在感叹时光飞逝的同时，回想一学期的经历，我陷入沉思……

今年九月，我怀揣着激动、好奇的心情踏入了初中的校园，开始了初中学习生活。刚开始我很不适应初中的学习，因为七年级比小学多了好几门功课，学起来十分吃力，导致我的情绪像六月的天气一样，忽阴忽晴，一会壮志凌云，一会伤春悲秋。

在这个关健的时间节点上，爸爸对我进行了积极的开导。他告诉我说，你现在是处于一个比较特殊的年龄段，是由儿童向青少年转变。为了完成这个进程，你会逐渐有自己的独立想法，虽然有时痛苦，但这是必不可少的人生经历，爸爸妈妈会是你坚强的后盾，随时能帮助你。爸爸的开导让我鼓起了勇气，慢慢的我调整好了心态，逐渐适应了初中生活。

每天放学回家，爸爸总是做好我最爱吃的饭菜。晚上做作业的时候，爸爸积极的给我讲解不会不懂的数学题，再晚都要陪我做完作业再休息，我感谢爸爸给予我深沉的爱和无限信任。

我特别喜欢读书，小学阶段我就读了很多书，什么《西游记》、《封神榜》、《马小跳》等等。到了初中我才知道我那都是浅读，没有进行过深入的理解，只是觉得作者写的很好。在班主任郭老师的带领下我对阅读有了新的认识，读书不仅仅感受语言的美，更要学会赏析，感受文字所隐含的深意。她说阅读是各项学习的基石，阅读兴趣与写作、理解力、视野、求知欲等各种各样的基础学习能力息息相关。我们都要养成一个认真阅读的好习惯，开拓自己的阅读疆域，积少成多，聚沙成塔，最后终将硕果累累。

我很庆幸在开始初中学习的时候遇到这样的启蒙老师，她为我们打造了一个最美的的书香教室。老师说：“幸福的路，我们一起走！”

学业上，我收获多多，也有不足。回顾一学期，我的成绩很不稳定，有点小成就便沾沾自喜，骄傲自大。考的不好时垂头丧气。

新的一年，我将努力让那些不好的习惯成为过去，以一个积极的心态迎接下学期的学习。

挥手别旧我，超越自己。

回顾展望的作文篇4

马上又将是新一年了。回眸过去，展望未来。我又像去年一样对新一年充满了憧憬，充满了期待。

想到年初，自己很盼望能在六年级时候考上一个好中学，并且也为此努力了，现在中学其实怎么说呢，也算不错了吧。老师和同学都很好。

去年我似乎每天都很开心，至少不像现在，整天都要在书本，学业，或者父母唠叨声中度过。突然间，我真好怀念好怀念过去。那么就让我们更加珍惜现在时间。为了拥有更美好明天，我们先努力开拓今天！

新中学洋溢着青春气息，新老师，新同学，新环境，我对这一切都充满了好奇。

然而学习了这么一学期，我似乎觉得这一切并没有我想像中那么美好，同学个个都是那么努力，为了考试，都拿出所有力气在学习。老师，数学刚走，英语由接着上来了。总觉得有写不完作业，考不完试卷。

想当初六年级毕业班，也不过如此。

住宿生活是我在暑假中最盼望一件事。我本天真以为，可以摆脱父母束缚，可以自由一点。但经过一段时间下来。呵呵，我倒开始想家了。和舍友一起数“星期一，星期二…………”，住宿后最盼望星期就是星期五。

初一上学期最后一次住宿，没有想到，我们一向温柔可爱舍长，居然有个大秘密。那一晚，我们聊到晚上10点还没有睡觉跟第一次住宿一样兴奋。我们在那聊天，舍长以前居然被男同学追求过，我们把可爱舍长惹毛了，然后舍长在那讲我们。我就说：“我很单纯，不要扯到我。”舍友鬼鬼说：“信不信，明天我就给你传一段出来。”我又说：“你可以去当记者了。”……现在想想，多美好一个夜晚。宿舍里我们还有舍歌，还有每个人外号，还有舍规。想知道我外号吗，偷偷告诉你，我外号叫“筱芸”因为跟李霄云“霄云”同音，我喜欢霄云。她们说我外号很有诗意，呵呵。

回顾展望的作文篇5

今天在家整理书桌，在抽屉的最里边发现一块手表，它已躺了好多年了。时不时地我也会拿出来玩一玩，拨弄一下发条，那表也会发出“滴答滴答”的响声，不紧不慢地走上几分钟。它可是我刚踏上教育岗位父亲给我买的，伴随着我近三十年了。

记得那天我为了参加杂志上的知识竞赛，有些题目不会做，想去学校请教老师。请教中得知学校正需要一名代课老师，我便毛遂自荐，学校里有教过我的老师，当时的教导主任便向他们询问了我的学习情况，让我明天就去上课。

回到家我急忙向父母告知了这一喜讯，父母高兴得合不拢嘴，爷爷奶奶更是兴奋了一宿。只听父亲说，上课要掌握时间，得赶紧给我买块手表。可家中经济拮据，母亲说，等到下个月，卖了圈里的两头猪就有钱了。

一眨眼，一个月过去了，学校发工资了。我从会计那里领到了24元，高兴得一蹦一跳地赶回家。路过一家杂货店，我用四元钱给爷爷奶奶买了点心，足足两包呢！爷爷接过点心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就说，那是我孙女孝敬他的礼物。我爷爷在四十六岁才生了我父亲，在我的记忆里，爷爷奶奶早就是老人了。现在我还工作了，他老人家当然高兴了。

晚上父母干活回家后，我主动给把第一月发的工资交给了他们，还说以后会一直这样的。

记得当时母亲眼里噙着泪花，转过脸去与父亲说，凑合一下，给我买块手表吧。

两天后我下班回家，父亲拿出了一块暂新的手表。图案是三个三角形，中型手表，父亲觉得我个子高，手臂粗，戴小表不好看，其实那表是“钟山”牌的，不过是表的标记不同而已。

母亲把手表给我戴上，两个弟弟羡慕得看着我，我便拿下给他们也戴上试试，一晚上，一家人沉浸在幸福快乐之中。

回顾展望的作文篇6

澄衷中学，一所有着悠久历史的百年名校，培养着一代又一代祖国的栋梁，它是几代人的娇傲，几代人的自豪，它是人才，精英的汇集地，是梦想锭放的地方。

几代人，在这片热土上，谱写下了诗的篇章，几代人，在这片热土上，创造出令人赞不绝口的辉煌，它是莘莘学子共通奋斗过的地方，更有太多难以忘却的光芒。

回顾过去。澄衷以它海纳百川，兼客并包的气度和胸怀，广纳精英，人才，不断随着世纪的步伐，由诞生而发展，由发展而成名，由成名而百年。

无论在教育事业，还是在人才培养方面，澄衷中学都作出了不可磨灭的功勋。一百年的沧桑，它仍显朴实无华，岁月留下的印痕，使它越加卓越，一丝不苟，沤心沥血地在为着一代又一代的澄衷学子铺着走向成功的大道。如果说，它是成功的，一点也不分，如果说，它为了开创教育巅峰，那它早以做到了，一批又一批的成功人士，胡社，李达三，倪征懊，何友谅，蒋由智，刘树屏等等等等，早已签证了澄衷教学的卓有成效。

那试问，如今莘莘学子仍旧拼劲十足，老师们仍旧兢兢业业，为什么呢？

过去的成就，荣辱，终究还是过去的，这片热土上的'确诞生过许许多多闻名耳的伟人们，但一个真正的成功者，是不会仅把目光停留在过去，仅把过去作为骄傲的资本。澄衷中学，就是这样一所拥有无数智慧者的殿堂，他们深刻明确哲学中发展的观点蕰意，他们清楚自己的定位，他们更在不断探索新高。

故，上海市澄衷中学在拥有百年辉煌的同时，又独具心地提出“育人为本，有校发展”

的办学思路，这是老师们智慧的结晶，是教育事业中的一颗璀灿的亮点，更是带给千千万万现在乃至未来澄衷学子的福音和希望。

在发展中前进，确实，它做到了。在新模式出台的前一段道路是荆棘的。但唯有付出这份汗水和艰辛，使我们澄衷又上了一个新台阶，迈开了跨世纪的又一步。

?百年澄衷拾英》中记录着这一段话：一百年，在历史的长河中只是一瞬间；一百年，对于一所学校来说，却是漫长的径流的经历。总结过去的一百年的经验，将为今后的一百年提供借鉴。

如今，我们这一代人耕耘在这里，耕耘在许许多多名人，大家曾歩，学习的这里是兴奋，是激动，是庆幸，而这一切的一切，在澄衷一流办学思路，一流师资力量的引导下，化为了我们对前景无限的憧惊，化为我们对目标的激情动力。

而又在如今，我们即将离开辛勤哺育了我们三年的澄衷，恋恋不舍的思绪愈加上心头。

“天上有颗李达三星，地上有座李达三楼”，成功人士，我们的校友，已经以他的实际行动，对母体作出了回报，若不是母校对他的尊尊教导，若不是母校为他指点迷津，要不是这一份深深的思校之情，如何会有拔地而起的李达三呢？

我们不会忘记乌鸦反哺的故事，不会忘记了澄衷老师对我们付出的'幸勤汗水，不会忘记曾在这庭间小道漫步的闲情雅致，不会忘记曾在教学廊间闻到的。朗朗书声，更不会忘了这剪不断，理还乱的澄衷情缘。

有过去的骄傲，更会有未来的辉煌，澄衷就是这样一所令无数人自豪的学术交流圣地，我们永远不会忘记，我们曾在这片热土上成长。

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