在那个时候，爸爸我的妈妈总是用“胆小如鼠”这个成语来形容我，我一听到这个成语就火冒三丈，于是爸爸说：“涛涛，你如果想要改变爸爸我的妈妈对你的看法，你就自己睡一夜，好不好啊？”我不由分说，回答道：“no，no，no，睡觉想要摆脱我，想都别想！”这一下子，爸爸我的妈妈无话可说了。到了晚上，我要睡觉的时候，我的妈妈说：“你先去睡吧，我等一下就来。”于是，我先睡了。第二天早上，我发现我的妈妈并不在床上，我穿好鞋子，去爸爸房间看看，我的妈妈竟然在这里睡的。我满腔怒火，大声说：“我的妈妈，你怎么睡在这儿？”我的妈妈醒了，说“我早上来的啊，你还没睡醒呢，我有事跟爸爸说，你再睡一下去吧！”我听了，这才放心。第二天、第三天，都是这样，第四天的时候，我想看看我的妈妈究竟来我的房间没有，就躺在床上，装睡。我的妈妈终于关电脑了，可她竟然没有来我的房间，而是去爸爸的房间了。我准备去找我的妈妈，可是，我想了想，怕我的妈妈骂我，这个时候还不睡，还是别去了。我又回到了床上，我很害怕，心里想：等一下，我的房间会不会来一个杀手、会不会来一个魔鬼、会不会……满脑子想的全是这些，我终于知道，爸爸我的妈妈为什么用胆小如鼠来形容我了，可我又想起了爸爸对我说的话：“涛涛，你如果想要改变爸爸我的妈妈对你的看法，你就自己睡一夜……”我心中鼓起了勇气，决定自己睡一夜，慢慢的，我迷迷糊糊睡着了。第二天早上，我起来了，我好像听见我的妈妈在说：“你看啊，我的女儿长大了”“对啊，她一个人睡觉都不怕了呢！”听了这些话，我的心里比吃了蜂蜜还甜呢！

现在，我都是一个人睡的呢！这件事直到今天，我都难以忘怀，因为，这是我成长时的故事，她给了我启发，给了我独立，也给了我长大了的快乐！

成长礼优秀作文篇2

一九七七年，他上高一了。

这一天，他们听说东面邻村晚上演电影，演的片子是渡江侦察记，是打仗的，很好看。

他们几个男同学听了，心里痒痒的。

等到下午自习课结束，放学了。

他们几个男同学凑到一齐。

一个同学有点犹豫的说：晚上要上晚自习的。

班主任霍老师一般都不来查晚自习的，没关系，我们偷偷走。别一个同学很肯定的说道。

我看没问题，我们今天晚上看去。他也附和道。

就这样，他和七八个同学约好了，晚上去看了这场电影。

第二天早上上课，班主任霍老师来了。

班主任霍老师名叫霍国忠，家在邻近公社的一个村上。离他们学校有二十多里路，开学了就会住校。

霍国忠老师经常披一件上衣，走起路来慢腾腾的。听说霍国忠老师是上过大学中文系的，只是上大学时生活紧张，忍受不了饥饿跑回家了。

霍国忠老师中等身材，虽瘦了些，但骨架宽，两个肩膀翘着。

头发虽黑，但有点凌乱。稍有点发黑的脸上，有几个小疙瘩。大嘴巴，有一颗上面的牙向外呲着。眼白上经常爬着几道血丝，好像前一晚熬过夜似的。

霍国忠老师说说话虽少了点，但说话时颤巍巍的，有些很激动的样子。

他披着一件上衣，站到讲台旁，身子有些抖抖的对同学们说道：昨天晚上没上晚自习的同学，到前面来。

他们几个昨天晚上看了电影的同学都一个两个的，陆续来到了讲台上，黑板下站了一排。

按个子大小站好。霍国忠老师沉着脸，对他们几个说道。

不好，他个子最小。走过去站到了左边第一个位置，正好在教室前门口附近。

他们几个背靠黑板，脸发红，低着头，不敢看老师和下面坐的同学们。

不要摇晃，站稳，抬起头，让同学们认一认。

你们昨天晚上看电影去了，不上晚自习。

电影那是个影娃子，是个啥。

我要你们昨天晚上高兴一时，今天难受一天。

昨天晚上谁带的头？沉默。

不说也行。

都说完了，霍国忠老师就咬着牙，开始单兵教练。

霍国忠老师第一个走到他前面。几个台上一齐看电影的同学偷偷瞧他。

你带的头？霍国忠老师问他，他没有吱声。

霍国忠老师上前用两手揪住他的耳朵拧了半圈，同时又往上提。他赶紧往起掂着脚尖儿，痛得眼睛里只是往下滚泪珠，差点哭出了声。

其他有几个同学也享受了同样的待遇。

中午放学时，霍国忠老师把他们几个叫到教室后面的老师大灶宿舍那排房前，端着一碗饭在他们前面吃着说：你们别去吃中午饭了，让你们的家里大人送来，我给他们交待一下。

他们几个一直站到了晚上放学时。

全校同学在大操场排队回家，霍国忠老师又把他们几个叫过来，站到全校师生面前，学校中院门口的高台阶上。

霍国忠老师走上台阶，指着他们几个，说：这就是昨天晚上不上晚自习看电影的学生。

全校师生走完了，才放他们几个回家了。

成长礼优秀作文篇3

时光向前走，是苍苍，是回忆；

时光向后走，是茫茫，是成长。

逝去的时光没收了我们的稚嫩，送来了成熟的思想。

一次大扫除中，我不经意间找到了小时候的照片，有一岁的，二岁的，还有八岁、九岁的。我从中抽取两张，细心作了对比。

第一张照片中的我，刚刚两岁，头戴一顶红白相间的帆布帽，身穿一件橙色t恤衫，在白色的背景中爬来爬去，一个大大的脑袋似乎在左右摇摆，一双小手似乎在抓着什么。注视着“自己”的瞳孔，我仿佛看见当时的情景，从眼眸中，我感受到我当时的喜悦。

我笑了，笑得那么惬意。

时光飞逝，第二张照片是我八岁时的。这是我在教室中的照片。阳光透过窗户照在雪白的墙壁上，我伏在课桌上，左手负责翻书，眼睛负责观看，右手负责书写。

我清晰的记得，那时的我，学习成绩并不是很不好，所以听课时特别的认真。就像照片上的那样，眉宇间可以看到我的专心与努力。

我沉默了，为我的努力而感到佩服。

如今，我已经十四岁，很少照相了，但我的生活就像一张特写的`照片，里面的景物，便是我成长的足迹。校园里，操场上，一个个身着红色校服的学生在阳光下奔跑。我高举班旗，跑在队伍的最前方。渐渐的，我的体力有些不支。回头一看，班中的同学都在努力奔跑。

于是，我咬紧牙关，迎着落日的余晖，继续向前方奔跑，我也为我的坚毅而感到骄傲。

大脑如同一支笔，蘸满了回忆的墨水，轻轻描画，过去的时光，便横冲直撞地跳出来，令我深深地沉浸其中。

时光就如同一位智者，带给我回忆，也送给我成长。

成长礼优秀作文篇4

这是我在参加了红歌比赛之后写的一篇文章，但是文段分的不是很好，子数也不是很多。这一天我的老师们在这一天特别的忙碌，课程特别的多。

早上，刚开校门，同学们鱼贯进入教室时，讲台上已经有一道靓丽的身影在此等候了，那就是我们敬爱的语文老师——杨老师。杨老师虽然四十来岁了，但岁月的风霜并没有在她脸上显现多少，站在讲台上，眼睛透着睿智，关注着同学们一一进入教室。在课堂上时，她的思维无比的敏捷，才华横溢，让课堂充满了活跃性，一点也不象有的老师上课古板，死气沉沉一样。

下课铃声刚响过，同学们还没走出教室，只听一真清晰而急促有力的脚步声已经步入课堂。平头、黑衣、黑色长裤的数学老师刘老师显得整个人十分的精神。上课时，刘老师有个习惯就是总爱将手插进裤兜，那样就现得更加的帅气十足。刘老师擅长于将那些沉长的'公式变复杂为简单，让数学这门学科变得简单而又富有趣味，不是呆板的。

又一上课铃声刚响，英语陈老师便一手拿着茶杯，一手拿着书走了进来，站在讲台上，浑身上下透发着一种霸气，仿佛她就是这里的主人，全体同学都要听她的话。在她的脸上，最醒目的就是陈老师的那双眼睛，炯炯有神，仿佛具备一种强有力的穿透力，能看穿你的内心世界，明白你是什么样的一个人。听陈老师上课是一种享受，充满乐趣，一句句生动的词语从她口中吐出，满足着我们寻求知识的欲望。

各科老师虽然所讲内容不同，授课风格方式各异，却都有趣，让学生更为容易接受。随放学铃声的响起，疲惫的老师们都已离开，只剩下回忆一天所学知识的同学们。

成长礼优秀作文篇5

每个人对成长都有不同的看法，有的认为成长需要快乐，需要成功，而我认为挫折才是成长最好的动力。不经历风雨，怎么见彩虹？

小时候，父母很宠我，我摔了一跤，都是爸妈扶起来的，不知道痛的滋味。

五年级，有一次校外的50米短跑比赛，妈妈替我报了名。我漫不经心地想：只要收紧小腿跑，很快的没有做任何训练，我在预赛中跑了8秒5，被淘汰了。这使我十分伤心，平时的我从来没受过什么失败，今天却跑了个倒数第二。回到家我躺在床上，泪花不受控制地流了下来。

虽然失败了，但这件事给我留下了很深的印象，我主动提出要参加两个月后的男孩50米比赛。我天天都在跑步，但在迷你赛中还是输了。我皱着眉头说：我练得不够吗？成绩已经比第一次的预赛好了很多，但还是一个没脸见人的烂成绩。

我开始尝试新的方法，练习基本功、高抬腿，我家门口时常会传出嘿嘿的.呼气声。每天训练完我都插着腰，看一看秒表，呵，今天又多做了四个！

预赛和迷你赛的挫折成了我的动力，我更加坚定了要拿个好成绩的目标。

正式比赛那天，对手个个都非常结实，一个摩拳擦掌；另一个把腿一抬一放；还有一个吐着舌头，好像没有把握。这是四个人的决赛。

预备。站在起点线旁的裁判高声喊着，摁动了扳机，发令枪嘣的一声打响了。我反应快，第一个冲出起跑线，不顾一切地向前冲。在我前面没有任何人，我用舌头舔了下上嘴唇：我赢定了！这时一个瘦骨嶙峋的比我高一个头的男孩超过了我。这次我一定要赢！我把头尽量往前伸，撒开腿猛跑，我赶上了他，最先到达终点。

成长是需要挫折的，一直顺水行舟其实不好。只有学会把挫折当作一种动力，你才能成功。挫折虽然使你摔倒，但它是你站起来后最好的动力！

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