写作文的过程是一个不断学习的过程，旨在提升我们的语言组织能力和逻辑思维，一篇好的作文应当具有一定的情感共鸣，让读者感同身受，产生共鸣，写文档范文小编今天就为您带来了新材料的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
新材料的作文篇1
每个小城都有一条主路，或奢华阔气或古朴怀旧，均以其隐隐于每一扇门窗或砖石间的强大的号召力吸引着来自四面八方的人们在这里聚合然后散开，再一次聚合又再一次散开。
黑山也不例外，这条路叫解放路。
它如同一条扁担，挑起了两个椭圆形的广场。
这晚，我决定去难广场。
远远的，就被遍布于整个广场的炫彩的纵横排列的光束所吸引。哪来的光束?置身广场，低下头，便是镂空的地砖。于是，那一道道藏于地砖下的或红或绿的光便笔直地射向天空，直把漫天地繁星点燃。
四周是刚刚植下地少见的风景树，枫树刚刚长出了几片叶子，原来枫叶不只红在霜染的深秋。还有那婀娜的白桦，十几株便可聚在一起。当它们脚下的射灯亮起，一切便恍如童话，难怪那些爱好文艺的人把这里选做了今晚最佳的舞台背景：
“花儿为什么这样红，为什么这样红……”一位白发的奶奶深情地演唱着陈年的老歌。手风琴响起，同样是位白发的老者，我猜，定是奶奶的老伴。没有观众，他们便把款款的目光投向了对方的微笑;没有鼓掌，他们便把年轻的生活唱给了自己。
偶尔会有几位溜冰爱好者在老人的身后划过去又滑回来。随着琴声，不断地变换扭动的身姿，我这才知道，老人的歌声早已协同快乐和轻松，驻进了他们的心里。看来，真正的欣赏未必需要停下，真的停下的，也未必懂得欣赏。
夜色渐浓，华灯尽展妩媚，解放路人头攒动，夜市便在阵阵极具风情的吆喝中开场了。
喜欢热闹的我当然不会错过。于是便在每一个地摊前驻足、走过、回望。地摊上卖的当然都是一些小商品，吃的、穿的、用的，价格都在50元以内。买的人不多，卖的人似乎也只是图个乐。累了一天的商铺一家挨着一家，竟没有丝毫的收敛之意。
走进了一家饰品店，迎面立刻走来了一个漂亮的女孩儿，热情地招呼着，介绍着，哪一个牌子的包比较时尚，哪一个头饰最适合我的气质，哪一款太阳镜最配我的肤色，哪一把遮阳伞是刚刚推出的新款。见我没有回应，便不再说话，只是跟在一旁，机灵地为我做着什么……于是，我打开了钱包，选了一把很不错的遮阳伞。然后告别，女孩儿的甜美的微笑，和并不拖累的推介确实让我很愉快。
解放路不长，大约三百米，但麻雀虽小，五脏俱全：服装、鞋帽、餐饮、娱乐。既有世界大牌adidas、nike、kapa，又有两元一件的杂货小店，既有各种露天小吃，又有洋味十足的西餐、咖啡馆。生意最火的要数碰碰凉之类的洋快餐。迎来送往着八方来客，既不用寒暄，又何必客套：点单、享受、付账。
恰逢暑假，店里便多了许多大学生模样的客人，他们既把大都市的新鲜带到了这里，又把家乡的味道带到了自己读书的城市。
解放路向北，尽头便是北广场。和南广场相比，设施没有什么太大的变化。只是这里的人更显得喜庆和热闹。
欢快的锣鼓声中，扭秧歌的大妈们早已把自己的脚步加速成夏季的雨点，动作极尽轻爽和夸张。腰肢扭动的又是何等的婀娜和妩媚。
这个时候，她们身着最艳丽的服装，绝对的大红、大绿，因为整齐而绝无俗气，因为欢乐而绝无比对。
鼓点变得更快，脚步也跟得更疾，腰肢也扭得更欢，渐渐地聚合又慢慢地散开。劳累了一辈子的她们，只有在此时，才会忘记锅碗瓢盆，儿孙之累。才会忘记家长里短，流言蜚语;才会忘记一生坎坷，满腹沧桑。
只听，“咚”的一声，鼓乐结束，三三两两互相说着、笑着，走散——在通向广场的每一条小径。
此时，夜色已深，一轮皓月悬于空中。整条路，又在月色的包裹中渐渐地归于宁静。等待，又一个黎明。
新材料的作文篇2
夜深人静，一场无声的战役打响了
我飞快地敲击着键盘，与同学聊着qq。这时，接近崩溃的电脑给我来了个下马威。
突然，系统发生故障！一个个窗口疯狂地跳出来，一秒钟就能跳出十多个窗口。它跳出来的速度比我关的速度还快，1分多钟后终于稳住了局势。可突然它又复发。我心里哭着说：这windows2可真2啊！我知道我装的程序是有那么一点多，但电脑大叔你也用不着这样吧！大叔，平常你慢得跟蜗牛似的，怎么这会儿比动车还快呢？这次算我求你，我一定把那该死的q加应用删了！您快停下吧！
但电脑并没有停下，我决定选定所有窗口，一次性关闭。但刚打开关闭窗口，新跳出来的窗口就遮住了关闭窗口，靠！
我决定使出杀手锏：强行关闭电脑。可在电脑嘀嘀嘀嘀嘀嘀几十声惨叫之后，电脑仍然没有关闭，而是更加疯狂地跳出窗口。
现在的电脑处在癫狂状态，好比徐峥一般。我紧紧将开机滑扣按在关闭位置。终于，在再次的嘀嘀嘀嘀嘀嘀几十声惨叫后，电脑终于屈服了。屏幕唰地一下黑了。
我松开滑扣，再次开启电脑，电脑恢复了正常。我长舒了一口气。
现在你看到的这篇文章还是我在这台电脑上写的呢！这台电脑的系统现在已经摇摇欲坠了，漏洞无数。很可能哪天，你的电脑也会这样哦
新材料的作文篇3
生命是一条没有回程的单行线，我们随着时间的齿轮滚动向前，有时我们会滚进“山重水复疑无路”的境地，但我们没有退路，无法回到从前，因此，只有用智慧，用努力，用永不言弃，才能“柳暗花明又一村”。
我们要用智慧去面对残局困境。有一位粗心的裁缝在裁制高档裙子时不小心在上面烧了个窟窿，眼看就要损失惨重，他灵机一动，凭着他的智慧和高超手艺使裙子别具特色，备受追捧，生意自然也就十分红火。从这个故事里我们可以得到启发，假如在残局困难面前，不发挥智慧，那么就不是“山重水复疑无路”，而是“山重水复必无路”了。
我们要用努力去扭转残局，克服困难。不通过努力，再多的智慧也只能付诸东流，再多的智慧也无法扭转残局，走出困境。我们说霍金是一个有智慧的人，但与其说他有智慧，不如说他努力。他很小的时候已经残疾了，下半身动弹不了，即便是一个很有智慧的人面对这样的困境，抛弃努力又如何成功呢？因此，我们说努力是扭转残局，克服困难的重要因素。
我们更要用永不言弃态度去改变残局困境。试想一个人在山重水复疑无路时，高举双手向命运投降，这无异于等死！贝多芬作为一名音乐家，失聪对他来说无异于把他逼进“无路”之境，是什么令他坚持下来了？是什么让他凭着手感“摸”出音乐来？是什么令他在失陪以后还能创作出家喻户晓、广为流传的不朽作品？，正是他那永不言弃的积极态度帮他改变了残局，克服了困难，终于“柳暗花明又一村”。著名的残疾作家张海迪也是凭着她那在困难面前不低头，残局面前不气馁的积极态度，改变了一个又一个残局，克服了一个又一个困难，向世人证明了残疾人并非废人。经历风雨，又见彩虹。
生命继续进行着，时间的齿轮继续滚动着，当我们陷入“疑无路”之困境，不要只会后悔，不要只会气馁，用智慧，用努力，用永不言弃的态度，定能“柳暗花明又一村”。
新材料的作文篇4
新材料作文测试题技巧与训练2
[平行材料类型]
十三
阅读以下材料，根据实际情况写一篇议论文。
材料1:
阿基米德是古希腊数学家和机械师。75岁的时候，有一天他蹲在地上看着自己画的几何图形。残暴的罗马士兵破门而入，拔出了他们的剑。阿基米德坦言：“以后杀了我的头，给我一点时间，让我证明几个定理，我不能把不完整的定理留给后人！”但是罗马士兵的剑已经被砍断了，阿基米德大叫“我还没说完——”就死了。
材料2:
瑞典化学家诺贝尔在无数次失败后成功发明了炸药。在最后一次火药制造实验中，火药爆炸了。他从爆炸的火和烟中跑出来，浑身是血，但他高兴地大喊：“我成功了！”
材料3:
居里夫人在实验室研究镭、钍和铀等放射性元素多年。居里夫人因长期接触放射性物质而死于恶性贫血。她发现的放射性元素镭被用来治疗癌症，治愈了许多病人，但她却死在了镭的手里。
十四
根据下面给的材料，写一篇800字左右的议论文。
一家鞋厂派了两个推销员飞到一个岛上去开拓市场。他们一下飞机，就知道所有的岛民都没穿过鞋子。业务员a凉了半截，马上给工厂拍了电报：“这里没有市场，他们的需求预计为零！”业务员b很惊讶，马上给工厂发了一个电报：“市场前景广阔，他们的需求会从零开始。”
十五
过滤以下材料，根据实际情况做一篇论文，自己做题目。
1.战国时期，赵浩棋在胡夫实行骑射政策。
2.秦始皇建造了阿房宫和长城。
3.王昭君出汉，对皇业实行亲民政策。
4.鲁迅写了《拿来主义》如何看待外来文化。
5.中国目前的改革开放政策。
6.清朝闭关锁国后，不可能追求富强，卖国。
十六
美国著名喜剧演员大卫布伦纳高中毕业后向父亲求助。父亲给了他一枚硬币，告诉他：“用这枚硬币买一份报纸，一字不差地读完，然后翻到广告栏，自己找一份工作，去世界旅行。”后来，大卫布伦纳通过努力获得了成功。明星回头一看，觉得父亲的硬币是“最好的礼物”。
可惜现在很多家长都不明白这个道理。
据该报报道，一位富有的家长将5万元钱存入仍在初一的独生子女账户，从而创造了一个小小的“金钱大师”。于是，孩子在上学的路上请同学背书包，也请成绩好的同学做作业。这样一来，在学校需要两个第一：存款第一，学习成绩最后。
古代有句话叫“父母爱儿子，就要计划深远”，而这个真正的“计划深远”才是培养孩子独立自主的真正能力。林则徐也说：“如果儿孙和我一样，你要留着钱干嘛？”贤惠，钱多，会伤他志气；儿孙不如我。你为什么存钱？愚昧而富有，是越来越多。“这真的值得深思。
根据以上材料，写一篇800字左右的议论文。
十七
阅读以下三份材料，写一篇自拟题目不少于800字的议论文。
1.鲁迅先生说：“不管怎样，如果你坚持收集材料，经过十年的积累，你总能成为一名学者。”
2.歌德曾经说过：“一个人年轻的时候，积累了大量的银币和铜币。他年龄越大，这些硬币的价值就越高。最后，他年轻的财产在他面前变成了纯金。”
3.一位历史教授对他的学生说：“如果你收集了2万张卡片，你就可以成为历史界的权威。”
十八
阅读以下三份材料，写一篇自拟题目不少于600字的议论文。
(1)作家丁玲，遭受了十年的灾难，给她留下了难以忍受的腰痛，无法在办公桌前写作。但她不愿意结束自己的文学生涯，做了一块两尺见方的：的特制写字板，凿了四只眼睛，绑了两条带子，放在肩上，在上面写着文质兼美的散文。
(2)杨荫榆被“女子师范大学”事件“抛入水中”后，先后在苏州女子师范大学和苏州东吴大学任教。1938年，日本侵略者攻占苏州，痛骂敌人，被日本侵略者杀害。
陈独秀是中国共产党的创始人之一，中国共产党第一任***。晚年被革职后，生活贫困，疾病缠身，处境尴尬，却断然拒绝国民党反动派的引诱。
十九
读下面两篇材料，写一篇自拟题目不少于600字的议论文。
(1)马宇翔，《义勇军》的英雄曾经说过，‘我不是英雄。我是朝鲜战场上的一名士兵。后来，我回到了当地。我也是军人。现在我已经退休了。我想成为一名士兵。我会在生活中权衡自己。“只要我有足够的军人体重，我就满足了，”
拿破仑说，不想当元帅的士兵不是好士兵。
二十
下面是诗人艾青写的一首小诗，写的是一篇联系现实生活的议论文。
没有时间/没有生命；
生活和时间/亲密依赖；
失去时间/生命变得虚无缥缈；
没有生命/时间，就变成了云。
[非类型]
21点
大黄和黄晓之间的车间主任人选很难确定。新厂长想通过下棋来判定一个人的人品。他和大黄、大黄一起稳重老练。三场比赛他握手言和。他对黄晓和黄晓既凶狠又好斗。一开始还有三把斧头和一把程在路上。前两局直接干掉厂长，没有还手之力。第三局号称赢厂长，但只有一局。
根据以上材料，写一篇800字左右的议论文。
二十二
当断臂金星展现在人们面前时，无数善良的人涌向它。他们提出了各种奇妙的想法来连接断臂。金星折断的手臂就像一个充满诱惑的陷阱，但迄今为止没有一个设计能得到普遍的赞赏。
根据以上材料，写一篇800字左右的议论文。
非类型材料的写作一般采用自由评论的方式。这类材料的作者没有表达自己的观点，没有明确的倾向，需要我们分析是非曲直，拿出自己的见解。一般来说，这种写法不求结论的一致性，仁者见仁，智者见智，言之有理。
回答
一个
提示：
1.可以证明盲梦想家一事无成。
2.可以论证脱离实际的理论是没有价值的。
3.可以论证，没有思考，没有实际结果，努力是必然的。
二
提示：
1.可以论证，学习和事业都需要脚踏实地，长时间积累，避免急功近利，梦想有大的进步。
2.可以论证欲速则不达。
3.可以论证教师应该如何激励学生战胜自我。
三
提示：
1.可以说，从来没有救世主，人的命运掌握在自己手中。
2.它可以展示在关键时刻聪明机智的鼓励的重要作用。
3.可以证明，如果你充满信心，振作起来，你就能发挥出巨大的潜力。
示例：
1.一个农民朋友曾经给我讲过他自己的故事。
那天，我疲惫地拖着沉重的滑板车来到山脚。看着前方漫长的上坡路，我不禁害怕起来。我想，今天自己拉不起来。我肯定有人得帮我。在我处境艰难的时候，碰巧来了一个热情的路人。他看出了我的困境，对我说：“没关系，我来帮你。”说着，卷起袖子，方便地摆出一副推车落地的架势。于是我咬紧牙关，使劲拉着大车。在热心人的鼓励下，我们终于把车拉到了坡顶。当我感谢热心人的帮助时，没想到他会说：“你不用谢我。这两天扭伤了腰，根本没法努力。我只是喊着‘加油’。这辆车该由你来拉。”
2.多年前的一个晚上，一个叫亨利的年轻移民站在河边发呆。那天是他30岁生日，但他不知道自己是否还需要活着。因为亨利在福利院长大，身材矮小，长相不美，说话带有浓重的法国农村口音，所以他总是看不起自己，甚至不敢去应聘最普通的工作，没有工作，没有家。
正当亨利在生与死之间徘徊的时候，他的好朋友约翰冲过来对他说：“亨利，我有好消息告诉你。”我刚刚从收音机里听到一个消息，拿破仑失去了一个孙子。播音员描述的特征和你的一模一样。”“真的，我是拿破仑的孙子。”亨利突然活跃起来。想起爷爷身材矮小的指挥千军万马，用带着土香的法语居高临下的威严，他觉得自己身材矮小也充满了力量，说话的时候法国口音有些高贵威严。第二天一早，亨利满怀信心地来一家大公司求职。
二十年后，已经成为这家大公司总裁的亨利，验证了自己不是拿破仑的孙子，但已经不重要了。
[范文]
命运掌握在你自己手中
记得有一次的一个小故事：一个平庸的人带着对命运的怀疑去拜访禅师。他问禅师：“你真的有缘分吗？”禅师答道：“是的。”他问：“可是我的命运在哪里？”禅师让他伸出左手给他看，“你看清楚了吗？”这条水平线叫爱情线，这条对角线叫事业线，另一条垂直线叫生命线。”禅师让他慢慢地紧紧握住他的手。禅师问：“你觉得这些线在哪里？”男人困惑地说，“在我手里！”禅师说，“命运掌握在你自己手中！"
是的，命运掌握在我们手中。回顾我们20年的人生历程，比起那些经历过辉煌人生的老人，真的不算什么，但毕竟也经历过几个人生站，为自己的命运奋斗过！
第一个岗位是从小学到初中的阶段。当时不知道什么是努力，也没有压力。我们按照老师和家长说的去做，他们考试成绩优秀会得到老师和家长的奖励。否则，他们会受到批评或鼓励，他们没有过多考虑自己的命运。可以说，父母和老师引领着我们命运的发展。
进入初中后，第二个岗位是初中，相对来说难度更大，竞争更激烈。那时候我们比小学的时候懂事，知道什么是压力。每天好好学习，在题海中翱翔。我们有更大的主动性，知道我们应该做什么，知道如何努力奋斗。我还记得，老师在临近中考的时候，给我们写了这样一副对联：“人生有几场争斗，这个时候没有等待的时间。”我们都知道它鼓励我们努力工作。进入重点高中意味着更接近成功。命运掌握在自己手中，我们终于如愿以偿，通过努力学习进入了理想的重点高中。
我们现在可以休息了吗？我们问这个问题。“不，”高中老师告诉我们，“你必须继续努力奋斗。这只是一个新的起点。你的下一个目标是大学，大学是你辉煌人生的摇篮。”高中的时候，我的感觉是“痛并快乐着”。一方面，我要承受更多的压力，另一方面，我要更加努力，学习更多的知识。当然，我明白我的命运掌握在自己手中。虽然很努力，但是高考成绩不是很理想，进了一所普通的外语学院。失落的心情涌上心头，我还需要把握自己的命运吗？好的，请！不管是什么学校，命运总是掌握在自己手里，努力就会有回报。就这样，经过自我调整，我全身心地投入到学习中，以优异的成绩结束了四年的大学生活。
17年的学习生活即将结束。是时候休息了吗？“还是不行！”父母告诉我们：“你毕业了，一定要步入工作岗位，学会独立，父母就不再为你担心了。以后无论成功与否，都要有勇气去面对前路的艰辛，向着自己的目标前进！”是的，我们必须继续前进，继续战斗！
一瞬间，小学成了童年的代名词，初中和高中也成了美好的回忆，高考只是改变命运的转折点，但工作是我人生新的起跑线。站在这条起跑线上，我感慨万千。之后的人生之路就完全靠自己走了。无论如何，我都会把自己的人生建设好，命运掌握在自己手中。
四
提示：
给定的材料是寄宿材料，隐含在字里行间。只有透过文本表层挖掘其深层内涵，才能捕捉到物质中心。“落叶不是落叶，是凯旋”，否定了“倒下”，肯定了“凯旋”。哲学家否认黄叶是因为死亡而坠落，而是肯定它是胜利者的归宿。它落到树根上，变成另一个生命的营养，然后滋养出新的生命。落叶只是生命向另一种生命的转化。所以哲学家并不认为落叶就是落叶，而是胜利的回归。
参考命题：
?“落叶”是值得赞美的》
?奉献--永恒的美德》
五
这个故事让人明白，想要什么就不能拥有什么。那么，要想心中有真善美，就必须远离伪、丑、丑。这个必须经过选择、认同、灵魂“巷战”，一个退出，一个占领。材料中要有“无草”或“庄稼”，这是一个深刻的比喻。草是用来形容生活中的假与丑的，庄稼是用来形容真善美的。考察这样的题目，要注意化抽象为具体，从而拓宽思路。要想让一个人不贪婪，就要用良心占领他的心；要使一个人没有虚荣心，就要用真诚占据他的心；要让一个人没有怨恨，就要用包容占据他的心；要使一个人不再麻木，他必须用清醒占据他的头脑；如果一个人想阻止莫莫，他必须用爱填满自己的心。关键是抓住生活的网，从小事看大事。
六
提示：
这则寓言的主要目的是警告人们要以适当的方式做好事。如果烧过头了，就会往对面走。这是一个思维方法的问题。讨论作文的时候，可以把这方面和实践结合起来。
可以用故事中的一句话(例如《再来一碗鲜鱼汤吧！》)作为话题，也可以综合故事的主题，用自己的语言设置话题，例如《好事也不能过头》或《分寸是十分重要的》。
源材料
在科学中，有一条关于自由裁量权的法律叫做黄金分割，被德国科学家库伯勒称为神圣分割。它是最有审美价值的比例，也是人类视觉最舒适的造型。其实在生活中，黄金率几乎无处不在。旗子的长短和宽度，人体上下部位的长度，窗户的大小，一天的温度和气温之差，甚至太阳的强弱，都有一个科学的定理在发挥作用，这就是生命的尺度。
清末，曾国藩组建湘军，先后攻克了太平军占领的几个重要城市，最后攻克了天京，从而曾国藩被授予一级爵位。这时候曾国藩才发现湘军已达三十万人，而且是只听命于曾国藩的私人武装。曾国藩感觉到大臣要对高真负责的问题，开始亲自削兵权，从而解除了清廷的顾虑，使自己仍然受到信任和重用。历史上有无数人立过绝世功勋，也没有逃过“狡兔死，走狗烹”的命运。曾国藩与他们的区别在于，他及时掌握了自己作为朝臣的分寸。
七
提示：
1.可以证明，市场经济需要机敏的应对和精明的头脑。
2.可以证明，机会只有具备敏锐的分析判断能力才能获得。
3.可以论证，安于现状，循规蹈矩，是无法取得成功的。
4.可以证明，我们应该善于发现和利用潜在财富的价值。
八
提示：
1、可以认证的不是看重表面，而是注重本质。
2.我们可以展示事业的成败，人是决定性因素。
3.艺术的内容和形式的关系是可以论证的。
九
提示：
贫穷是一种财富，之所以是财富，是因为贫穷越激励人们努力工作，就越想改变自己的生活环境，自然就有了“十个人，一百个人”的上进心。古代有句话叫“寒门生贵子，白家生吏”；孟子曾说：“天将减轻对斯里兰卡人民的责任，他们首先要苦于头脑，疲劳筋骨，饿死皮肤，缺乏身体……”
引用参数：
范仲淹两岁丧父，后随母亲再婚。他年轻的时候，连更稠的粥都很难吃；司马光也出身寒门；宋濂，明朝大学生，身无分文；苏联作家高尔基曾经是流浪儿；荷兰画家梵高一度身无分文，生活上经常依靠弟弟的帮助；丹麦童话作家安徒生出生在一个鞋匠家庭。居里夫人刚满十岁，去为她姐姐工作学习.
参考主题：
?贫困是一笔财富》
?自古雄才多磨难》
源材料
不要给后代留下巨额财富
?商业周刊》最近发布了l
调查显示，美国慈善家希望留给子女和孙辈的遗产，只占他们全部财产的一小部分。大多数慈善家认为，努力工作和创业经历是每个人的宝贵财富，可以给人带来幸福。如果我们给子孙后代留下太多的遗产，必然会鼓励他们跟上进取的思想，这对我们的子孙后代没有好处。而且美国人大多主张通过个人努力创造财富，继承遗产被认为是不劳而获，甚至有人认为无异于“抢劫”。另外，很多年轻慈善家在给后代留下少量遗产的同时，也教育孩子年轻时要节俭。
十
提示：
这篇材料完整地描述了鹿畸形从过去正常健康到后来不健康的发展过程。造成这种“结果”的主要原因是鹿的天敌——狼被人为破坏了。物质内容前后有因果关系。基于材料中描述的事物的“果”，我们应该追溯事物的“因”，然后结合现实生活中的某一方面来讨论“因”的概念。鹿和自然保护区的“结果”是，人们“消灭了所有的狼”，从而破坏了自然的“生物圈”和“食物链”，受到自然规律的报复，让参与其中的人承受后果。
十??
提示：
彩虹和大桥各有优势。他们的优点是：赞美别人，不吹嘘自己，表现出可贵的谦虚和美德。这可以看作是本文的中心论点。根据要求，根据“总分结构”和“比较论证”，可以设置以下讨论段落：谦虚的人总能看到别人的优点，取长补短。(2)骄傲的人往往躺在自己的年级本上，洋洋自得，洋洋自得。(3)适度受益，全额亏损。
举例的时候要注意利弊。
材料：
爱因斯坦和卓别林
据说发现并提出相对论的伟大科学家爱因斯坦和喜剧大师卓别林是好朋友。有一次两个人坐在一起聊天，爱因斯坦对卓别林说：“你很棒，因为哪里有电影，哪里就没有不知道卓别林名字的人。”卓别林说：“到现在为止，世界上能理解相对论的人不超过三个，所以你更伟大。”伟大的人互相尊重，不仅仅是因为专业上的共识，更是因为各自专业的陌生感和相似的专注与精神。
十二
提示：
(1)从小养成良好的品质和习惯，会使人受益终生。
学习做人
十三
提示：
这三位科学家有着不同的国家、不同的时代、不同的研究领域，但他们有着相似之处：他们都对自己的科研事业有着可贵的奉献精神和无私精神。把握三种材料的“共性”和“求同总结”，才能准确把握材料的中心论点。
参考命题：
?商业周刊》
?可贵的执著精神》
十四
提示：
为什么同样的信息给销售人员a和b的反馈不一样？有必要分析一下他们对同一件事的不同理解。从市场需求的角度来看，应该只看现状还是发展？从观察事物的方式来看，是只有一面还是两面？从主观上看，开放是正面还是负面对待？
运用辩证的观点，联系实际生活，是写好这类文章的关键。
撰写议论文的概念参考；
有一类是适合问题的意思且准确的，但在创新性和深度上更为笼统：
1.乐观一点
2.决心开放
3.市场需要培育
4.东西是人造的
5.不要短视
6.换个角度看问题
7.仁者见仁智者见智
8.追求与放弃
9.变被动为主动
10.从头开始
更好的是：
11.从发展变化的角度看问题
12.抓住机遇，解放思想
13.永远不要轻易放弃
14.这条路是人走出来的
15.地上没有路
16.前途光明的村庄
17.挑战和机遇
18.将山脊侧面交叉成一个山峰
19.成功从零开始
更好的是，还有：
20.零并不意味着什么
以上题目基本都是批评业务员a保守无为，表扬业务员b乐观进取，解放思想等。角度比较单一，只有少数同学能拟出以下观点：
26.深入研究，稳操胜券
27.盲目的乐观会导致失败
28.岛民明天会穿鞋吗？
这些观点突破了思维定势，从否定业务员b，肯定业务员a的新角度来写，可以有理有据，有理有据，有说服力。
段落参考：
业务员b刚下飞机，只看表面现象。没有实地深入调查了解岛民不穿鞋的具体原因，他盲目乐观，认为只要敢想敢做就一定会成功。这种做法不可取。
这里有一个类似的故事：鸦片战争后，国家被帝国主义列强打开。一个英国商人发现中国人只用两根“木棍”吃饭，不用西方的刀叉，主观上认为这是发财的好机会，于是从美国带了几十万把刀叉。但是，过了很多年，他们一个都没卖出去，钱都亏光了。事实上，中国人仍然习惯用筷子吃饭，而不是用刀叉吃饭，这不仅是因为习惯不同，也是因为使用筷子有很多好处，有利于开发人脑。可能岛上人不穿鞋是因为岛上细沙多，石头光滑.他们的脚直接接触温暖的细沙、光滑的石头和凉爽的海水是非常舒服的，而且有很多治病防病的好处，比穿鞋好得多。反正我怕岛民不买。把鞋子冲进岛内建店铺甚至工厂岂不是大亏？
评论：本文构思新颖，分析深刻透彻，在发展水平上可以获得更高的分数。
十五
提示：
本课题着重训练从各种材料中寻找彼此关系密切的事物，并结合现实生活选择一个讨论角度，建立讨论论证。
就材料而言，1、3、4都是有关联的，都表现出了向外界学习的勇气(外国的、外来的)。5是我国目前的根本国策，也与1、3、4有关，2则从反面展示了秦始皇修筑长城所反映的文化封闭心态，其中始皇帝付出了巨大的努力，阿房宫的修建可以视为干涉信息。六是关于改革开放中的闭关锁国和向外国朋友学习的政策。在否定意义上，2和6与1，3，4和5有关。了解这些关系，有助于把握整个材料的精神，为论证和推理奠定基础。立意可以选择封闭与开放，封闭与沟通，以开放的心态对待外部事物和外部文化
文章标题可以是《成功者的启示》和《今天还要“拿来”》。
十六
提示：
1.可以论证，有志青年要敢于独立奋斗，靠前辈从来都是不可取的。
2.可以说纵容孩子有弊无利。
3.可以论证，明智的父母是注重引导孩子自立的。
十七
提示：
写提供材料多的议论文，不仅要注意材料的共性，有时还要注意材料的个性。这三种材料的共性一目了然，即都表明“学习时要注意积累”。如果只关注这个共性，我们写的时候会很迷茫，觉得无话可说，只好堆砌一些例子。因此，有必要进一步探索材料的个性。
试着对这三种材料进行仔细的分析和比较。鲁迅强调积累要长期坚持。歌德强调，积累是很有价值的，绝不是光和能量的浪费。历史教授强调很多东西的积累。这样就可以围绕“治学要注意积累”这个中心论点，提出三个分论点，从三个不同的方面进行分析，循序渐进，使文章的内容显得
一般来说，在用平行材料写材料时，我们采用求同存异的方法。这种方法是提出几种不同材料的共同点，并将其总结为文章的论点。该方法首先适用于具有相似排列的多样化材料，例如材料18。第一个素材是一个正面的著名作家，晚年被伤病困扰，从未停止写作；第二份材料写的是一个老教育家，前半生有重大过失，晚年不堪外敌入侵，保住了荣誉，骂敌人被杀；在第三份材料中，中国共产党的创始人陈独秀犯了严重的错误。晚年他游手好闲，穷困潦倒，病入膏肓，依然不肯放弃仇人。三种材料的共同点是守晚节，看太阳，为他所有的荣耀“世人更关注晚日”。这个共同点应该是作文的意图所在。如果再有一次写作训练，就给三种不同的材料。第一个成语是接近朱者赤，但是接近墨西哥就是黑；第二个是《从胡服骑射说起》，橘生淮南时为橘，生淮北时为几个字；第三个是成语故事“傅毅钟秀”。三种材料虽然篇幅和内容不同，但有一个共同点，就是客观环境条件影响事物的发展，所以在写作时要抓住这个共同点。此外，这种“互求法”也适用于看似矛盾多样的材料，如材料xv和材料xix。马宇翔和拿破仑的矛盾很明显.关键在于分析其统一点。统一点指的是理性。‘当好兵’有合理性吗？不排除是个好军人吗？‘想当元帅’有合理性吗？如果前者和后者都是合理的，那它们有什么共同点？如果所有这些问题都被正确地解决了，精炼的观点就可能符合辩证统一的观点。
关系类型
二十
提示：
如果材料的内容是讲人与人或物的关系，那么人、物、物的辩证关系就是材料的中心。这份材料讲的是“生命”和“时间”的辩证关系：它们是相互依存的，时间的价值就是生命的价值；如果生命的价值在于过程，那么过程就是由时间来计算和体现的。“珍惜生命的每一分钟”是这样的
材料的中心意思。
参考命题：
?时间与生命》
?时间就是生命》
?虚度时光，就是害人害己》
关系型材料作文主要关注的是，和关系型议论文一样，写作时要兼顾两面，而不是只写一面。
21点
用这个材料写，一定要发表意见。有人主张选择黄啸，因为他敢于战斗，具有开拓精神和必胜的信心。今天的改革需要这种人；有人主张选择大黄，因为他慢而稳，踏实肯干。只要论据有力，论据充分，任何观点都可以采纳。这类材料的构思类似于1991年的高考题《近墨者黑》 《近墨者未必黑》和2002年的北京作文《规则》。
二十二
有些材料体现了褒贬之情，或明或暗。这是材料的是非倾向，不容忽视。通过识别材料中的倾向，你可以判断你的精炼观点是否正确。这种材料有很强的倾向性。资料上说想和断臂联系的人是‘好人’，行为是‘冲’。这就足够表达褒贬之情了，就是素材。
a必须有独特的美(从金星的角度)；残缺也是一种美
b顺其自然，不要把自己的观点强加给别人(从一个好事者的角度)。
显然，如果不顾材料中的倾向性，提炼出“攻坚不怕困难”，那么“只要坚持，就能成功”的观点是不正确的。喝水也是这样，有的人用金杯玉灯喝，有的人用瓷杯泥碗喝，有的人用双手喝。第一类人觉得有钱，第二类人觉得穷，只有第三类人高兴地说：“我真的解渴了！”当人们口渴时，他们应该喝水，而不是喝水的杯子。真正的享受是你喝的是甜水，而不是举着华丽的杯子。
炎热的暑假一去不复返，新学期随之而来。新学期，新印象。进入这个学期，我将是一名二年级的学生，不再是一个充满天真烂漫的小女孩。老师说初二是最关键的一年，一定要抓好今年的学习，这和中考有关。这些话总是让我心潮澎湃，让人期待，让人激动！
既然是新学期，我会想出一个新的计划来努力学习。以下是我新学期的主要计划：
1.上课前一定要好好预习，提前知道书上说了什么，需要巩固什么，要牢记什么，要知道什么。
2.上课时要认真听课，跟着老师的思路思考问题，积极举手回答问题，做笔记，不要疏忽，不要讨论与上课无关的事情。
3.课后，不定期复习所学内容。还可以拓展课外知识，所谓“百读不厌，其意不言而喻”。复习的时候，如果还有一些不懂的问题，就和同学讨论或者直接咨询老师。
4.和同学和睦相处，不要因为一点小事就打“冷战”，要以一颗包容的心去包容别人。就算不是你的错，也要跟同学解释清楚。初中朋友是最纯粹的结，没有利益关系，对友情影响不大。珍惜现在的友谊，对朋友同学真诚。
5.尊重老师和长辈，我会微笑着对待所有的长辈老师。在成长的路上，他们一路陪伴着我们，照亮了我们的前方，就像一盏展览的灯。
……
以上是我新学期的计划。我们应该以最好的一面欢迎新事物。
飞翔，我们的梦想！只要我们努力，我们的梦想就会到达未知的天堂。克里斯汀唱了一首歌《最初的梦想》:
".原来的梦想在我的手中，我怎么能半途回到我最想去的地方；最初的梦想一定会到来，真正的愿望会实现，才算天堂……”
湖南省常德市汉寿县詹乐贫中学二年级张利全
点评：新学期伊始，能够“彻底引爆”才是梦想的力量。
从课内课外学习到和同学老师相处，这篇文章更像是新学期的小规划。你可以有计划地做事。我相信你在新学期会取得令人满意的成绩。
就作业而言，也许你应该多谈谈你内心的感受和你的梦想。
浙江杭州西湖区义乌外国语学校开学第一天第一天，纬镇：广场
时光荏苒，时光荏苒，新年的鼓声已经离我们远去，时间之神从我的面前滑过。不知不觉，开学已经两个星期了。阳光普照大地，蓝天上挂着一丝白云，鸟儿在啁啾。新学期的到来，意味着新的氛围随之而来。
回顾上学期，真的是“过得去！”期末考试的时候一落千丈，这个暑假饱受嘲讽和责骂，所以我渴望变强，这学期一定要充实！
上学期最后一节课结束后，大家都骑回去，笑得前仰后合，但这一切在我眼里都是耀眼的。月亮出来了，冰冷、灰黑色的枯树在昏暗的夜空中交叉。小学毕业时，我暗暗下定决心要改掉粗心大意的坏习惯，但没想到到了中学，粗心大意的绊脚石还在脚下
期中考卷发了，86分！耀眼而鲜红的数字映入我的眼帘。当我坐下来好好考试的时候，一阵嘲讽钻进了我的耳朵。原来是班长。她高傲的眼神让我很生气，但我很无奈。试卷上的大部分题我都能做。由于粗心大意，我丢了分数。嘿.我陷入了沉思！
过了一个寒假，相信自己已经稳了。我想起《海阔天空》，“momo里的人，谢谢你们贬低我！”这是我的心。让这首歌陪伴我这学期。
福州四中聚源洲中学初中：周永华
坚持中华民族的传统美德
我们中华民族有着五千年的优秀文化历史，历史经验中形成的传统美德源远流长。我们这一代的宠儿要继承和发扬民族传统美德，树立正确的荣辱观，把胡锦涛***提出的“八荣八耻”作为我们健康成长的光辉榜样！
孟子曰：“人皆有羞恶之心。”我还说“没有羞耻心和邪恶心，没有人是人。”从这个角度来说，人是知道荣辱的。“八荣八耻”是对“荣辱”最好的诠释。
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
以服务人民为荣，以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣，以无知为耻；
以努力为荣，以懒惰为耻；
以团结互助为荣，以损害他人利益为耻；
以诚实守信为荣，以背信弃义为耻；
以守法为荣，以违法违纪为耻；
以努力为荣，以铺张浪费为耻。
这八句话很有使命感。它充分体现了爱国主义、集体主义和社会主义思想，体现了社会主义的基本道德要求，体现了依法治国和以德治国的方略。它是中国传统美德、优秀革命道德和时代精神的结合，是进一步推进精神文明建设的重要指针。
当今社会，随着科技的进步，各种新鲜时尚的潮流蜂拥而至。这些新事物逐渐蒙蔽了人们正确的荣辱观。张丹阳，于洪小学学生，很爱人民币，不怕麻烦。他拿起人们丢弃的1分钟、2分钟和5分钟的硬币。而旁边的人却在嘲笑他，丹阳理直气壮地说：“一分钱也是人民币，他背上有国徽！爱祖国，爱人民币！”有一天，张丹阳把捡到的400枚硬币捐给了学校的扶贫基金会。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。如果你想知道它的意义，你必须去做。张丹阳用实际行动捍卫了代表祖国的人民币。
时代在进步，社会在发展。我们应该与时俱进。但是好的传统还是需要我们去继承和发扬。作为新时代的青少年，我们应该在传统美德的基础上建立新的道德风尚。加强和促进社会和谐发展！
暑假过得很快，我踏入了初中神圣的校门，新的学校，新的学期，我的目标在变。
六年级的时候，我的目标是考个好点的中学，不让父母操心。我的目标实现了，我的旧目标完成了，现在我会有新的目标。
小学六年，生活平淡，目标几乎是说不做。每次考试不复习都能考890分。小学时，一个年级有150多人竞争。我不在乎小学成绩，只是在想：“考及格就好。”上课疯狂的玩，上课无奈的听，把作业当成负担，当成任务，完成就好！到了六年级下学期，我逐渐意识到学习的重要性。
在中学，竞争更大。一个年级有1000多人竞争。大家都是小学的精英，排名是全校的。通常小学前十的人在中学可能只有100左右的排名。要努力学习才能取得好成绩，不能得过且过。你应该每天仔细检查你的作业。考前要认真复习书本上没有的知识。你知道的知识要百分百，不能失分。试卷要认真核对，不能有漏题。写不出问题就要写。不写的话只会加分。如果你写了，你可能仍然会得到分数。
我的目标只有一个：每次考试都超越上一个人！
有些人可能会笑。这个目标很简单。那不一定。如果我提高一个人，我会比前一个人更努力。我身后的一个人也可能试图超越我。那我一定比他更努力！积累大量的课外知识，做好向别人学习的工作。
困难是可以克服的，努力是有可能成功的。放弃是失败，失败是可以接受的，放弃是不能接受的，宁拼不放弃！
8月14日，我踏进了初中的校门。转眼间，小学六年级结束了。在这个陌生的学校里看到了陌生的环境，陌生的老师，陌生的学生，感觉这里的一切都很陌生！不过上了几周的课，对老师有了一定的了解，和同学也有了一定的接触。相信我一定会适应这个地方的！
走在小路上，我一直问自己：“你已经是中学生了吗？”一个小孩跑过来羡慕的看着我(我穿着校服)。这时，孩子的奶奶慢慢跟在后面，抱起孙子逗他说：“你看，小姐姐，中学生。”听了之后总觉得很难受，只好微微笑了笑。面对这个突如其来的名词，我真的很茫然…
我觉得一个善于生活的人应该很幸福。小时候总是很开朗…不知道什么时候突然变得多愁善感。然而，新的生活已经到来，带来了竞争和挑战，以及无限广阔的思维世界.
面对新的生活，我只有，只有喜欢并适应它，才能充实这个阶段。只有坚定地完成生活，我才能享受生活。
享受的过程是美好的.
偶尔，当我对我的作业感到不安时，我会播放一些音乐来听。我不喜欢那些流行歌曲，但它让我越来越不安！相反，“夏日华尔兹”是我最喜欢的音乐。在放松的过程中，仿佛一只蝴蝶在花丛中飞舞。听了几首歌后，我不由自主地陷入了思考，突然就醒了！
有时候，当我为一道数学题头疼的时候，我会用冷水泼我的脸。凉水会让我的大脑立刻清醒！不仅觉得累，还觉得神清气爽！
不知道什么时候我又开始开朗起来，开始对每一件新事物“微笑”。面对每一件新事物，为自己呐喊助威。新生活越来越有趣了。
我不知道什么时候开始变得理智，但是面对一切我都没有恐惧！
也许，生活就是接受挑战。
我不可能完美，但我可以让自己过上完美的生活。有些事情，就是这样，你抱着乐观的态度去看待，结果如何并不重要。只要你享受过程，快乐无处不在。
从小到大，它有一些甜的成功，有一些苦的挫折，有一些酸的烦恼……我开始学着去品味，细细品味，却回味无穷…
桌子上的作业越来越多，人们在微笑.
真的，我已经开始享受生活；我接受所有的困难。
如果有一个词来形容我的一生，可能很难，但如果是一个词，里面一定有一个不可或缺的词：——阳光！
时光飞逝，时光飞逝，眼花缭乱，离我6年如云，我有第一天。有了小学的知识，有了小学的性格，有了小学的色彩，我们踏入了初中的大门。这时，我们是名副其实的初中生。我们正面临人生的第一个转折点，既兴奋又激动。今天，我们不再是在草地上玩过家家的孩子。今天，我们不再是大声朗读“我床脚那么亮的一线”的小学生；今天，我们告别了童年，走向了青春。带着对未来的憧憬，我进入了人生的第一天。
当微微的秋风带着我跨过校园的门槛，正式成为一名初中生的时候，心里有一种莫名的激动。奇怪的操场，奇怪的笑声，奇怪的脸，还有一点奇怪的味道。
去新的班级，新的面孔，不同的环境。老师们在讲台上生动的演讲，勾起了我的遐想，让我逐渐融入这个集体。
中学的学习和我的书包一样重，更是吃力。无论多难，我都不会退缩，但我会嘲笑困难，克服困难，提高自己。
这就是我在心里那些小生物的指引下，书写人生，创造梦想，鞭策理想的方式。在那些小生物的帮助下，我告别了童年，准备迎接新的挑战。不管新的挑战有多困难或多危险，我都会努力度过它。让我们朝着明天迈出勇敢的一步！加油！
赵小龙的新篇章
-出去郊游
早上郑老师一上课就宣布了一件天大的好事，——。当他听到这个突如其来的消息时，教室里充满了兴奋、欢呼和掌声，融为一体。
明天要去郊游。赵小龙一回家，他就忙着准备。牛奶、蛋糕、餐具等东西都塞进了他的书包。
第二天早上，赵小龙早早起床，吃了早饭，迫不及待地去了他朋友家。
“小龙，我准备了很多东西，一定会在郊游中起到很大的作用。”孙小超笑着说道。
“小龙，你呢？”小胖简单而诚实地说。
赵小龙跳起来说：“我是赵小龙。我可以自由来去。我不需要外面那么多东西。”
看到王晓鹏慢慢走进来，赵小龙偷偷对孙小超说：“财主的孩子带的东西比你多。你看他，大包小包，多气派！”
王晓鹏进来了，每个人都在笑，王晓鹏茫然地看着他们，不知道发生了什么事。
出发了，四个帅哥出去了。
当我们到达学校时，在郑老师的带领下，学生们在车里愉快地出发了。
路上大家都在不停的唱小沈阳的《大笑江湖》，因为这首歌今年很流行。
随着时间的推移，公共汽车上的学生越来越兴奋。
“到了，终于到了。”赵小龙大声喊道。
大家去郊游的地方，是一个古朴典雅，造型独特的农村村落。
我一到达这个地方，许多学生就被这里的风景所吸引，并陶醉其中。这里有蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。蝴蝶包括白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶等。蜻蜓是金色的，蜜蜂在嗡嗡叫，落在一朵花上，胖乎乎的，圆圆的，就像小毛球，停在上面一动不动。
赵小龙抓蜻蜓，因为蜻蜓飞得很快，他能在哪里抓到它们？但他必须赶上，但他不能，所以他沮丧地坐在地上。
李菲菲最喜欢蝴蝶。她来到蝴蝶身边，和它们一起玩耍。蝴蝶喜欢飞向菲菲，因为她太美了。
孙晓超和王晓鹏在草地上抓到了蚱蜢。孙晓超一边盯着蚱蜢，一边盯着王晓鹏。当蚱蜢跳起来时，小超和小鹏一起抓住了蚱蜢，但他们没有抓住它，而是迎面相撞。他们揉了揉额头，傻傻地笑了笑，又开始抓蚱蜢，终于如愿以偿。
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时间过得很快，大家都依依不舍地离开了农村。
（初三，800字）
当青春的朝阳照亮崭新的世界时，你们这些伟大的缔造者早已不复存在。
面对鲜艳的红旗和今天来之不易的幸福生活，请听我说，党。
八十九年前，你像一轮火红的太阳，迅速出现在中国人的眼前，冉冉在东方大地升起；六十一年前，你的光辉照亮了黑暗，照亮了今天美好的生活
从此，中国的船舶有了领航员，在波涛汹涌的大海中开辟了一条光明的道路。你，党，已经命令千千成千上万的革命战士乘风破浪。你是一盏永不熄灭的灯。你用你坚定的意志变成灯芯，照亮战士们为革命而奋斗
八十九年的沧桑见证了一个昂首挺胸站在世界之巅的新中国的逐渐繁荣。从此，中国的船舶有了领航员，在波涛汹涌的大海中开辟了一条光明的道路。你，党，已经命令千千成千上万的革命战士乘风破浪。你是一盏永不熄灭的灯。你把你坚定的意志变成灯芯，照亮战士们为革命而奋斗。
然而我们从来没有感恩过，以为这就是我们应得的生活，可是80多年前黑暗中的人的生活是什么样子的呢？可以用现在的我们来形容一个翻天覆地的变化。这一切的劳动者是谁？是派对。他们为革命牺牲了自己的生命，用鲜血染红了国旗，在中国这片土地上上演了很多血腥事件。但是，一个接一个，困难压倒不了它，英雄儿女们流着头，流着血，用他们永恒的身体铸造了一个铁一般的新中国。
我们熟悉蒋捷、萝卜头、刘胡兰……他们为革命事业的成功做出了多大的贡献，为我们所有人的幸福牺牲了宝贵的生命。
就说姜姐吧。在我们心中，他是革命坚强意志的代表。折磨没什么。竹签是竹子做的，共产党员的意志是钢做的。让无数人落泪，也让人敬佩。
小时候经常听外婆讲江姐的故事。我记得。
姜姐！这是中国人的骄傲。他加入了共产党，经营《前进报》。短短几个月内，就出版了1600多份报纸，引起了敌人的极大恐慌。1948年，蒋捷被捕入狱，关在人渣洞。他被竹棍指等毒刑残酷折磨，但他依然坚定不移，不屈不挠，带领犯人与敌人进行了坚决的斗争。新中国成立那一年，本该过上好日子的蒋捷，永远离开了世界，离开了我们。
新中国的成立虽然牺牲了很多爱国英雄，但也哺育了我们这一代人，为我们的明天绘制了美好的蓝图。新中国的精神鼓舞了我们这一代人，爱国英雄永远活在我们心中。我相信中国的未来将由我们书写。
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（初中二年级，）
他们双手又紧紧地握在一起，脸上带着微笑.
小时候儿子在操场上跑步，父亲看着儿子微微笑。突然，儿子哭了起来。父亲看到儿子摔倒在地，赶紧跑上前向儿子伸出大手。他的儿子抬起含泪的脸，把他胖乎乎的小手放在他父亲的手上。父亲用另一只大手擦去儿子的眼泪，把他扶了起来。然后他拉着儿子的小手一起走回家。儿子笑了，爸爸也笑了。
长大后，儿子每天都想挣开父亲的手。一次考试不及格，儿子毅然选择外出打工。他告诉父亲他要出去锻炼身体。父亲没有停下来，只是把儿子送到车上后挥了挥手，然后转身抬起手，用袖口擦了擦东西.
走出去的儿子第一次在挣脱了父亲大手的枷锁后感到幸福。在那个陌生的，没有父亲的城市，享受来之不易的自由和幸福。临走前忘了父亲的留恋和不情愿，忘了告诉父亲自己是出来锻炼身体的。
不久，父亲给儿子的钱被儿子挥霍一空。他在街上瞎找工作，但一次又一次被拒绝。因为学历不高，年龄不够大。他绝望了，在城市嘈杂的街道上徘徊，不知所措。然后他想起了他的父亲，那个每天在家学习的父亲。他从口袋里只掏出几块钱，拿起公用电话打给父亲。“你好……”这是他父亲的声音。听起来好沧桑好累！“嘿，爸爸，我.我想回家……”我父亲在电话里没有发出声音。过了一会儿，父亲的回答来了。“孩子，要回来就回来！”儿子听到父亲对他的爱，想起老父亲的好，挂了电话。他的眼泪再也忍不住了，一直往下掉。没多久，儿子收到了父亲的钱和一张票，他迅速收拾行李，出发回家。
当我到达车站时，有很多人。我儿子不知道如何处理他的行李。然后被人推了一把，摔倒在地上。人来人往，儿子被踩被挤，一只大手慢慢伸向儿子。那是一只多么熟悉的大手，却被时间无情的刀刻上了重重的伤痕。儿子抬头说，是我爸爸！小时候父亲慢慢把儿子养大。儿子的手和父亲的手握在一起，又被父亲举起来了。
走出车站，父亲一手拎着儿子的行李，一手抱着儿子，听着儿子开心地讲述自己在那个陌生城市的经历。夕阳下，父子俩的身影被拉得越来越长，但他们的手仍然紧紧地握着，脸上挂着微笑.
（初中三年级，）
新材料的作文篇5
新材料作文，可以说是吸收了传统意义上材料作文和话题作文的长处，是一种全新的作文形式。和以往的材料作文有所区别，提供的材料将更为广阔，便于考生多角度立意，也留给他们更大的发挥空间。
1、“引”—定向剪裁，概述材料。
所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。
应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时应注意：
①要有针对性。即所引的材料一定要符合题旨的需要，能为中心服务；同时根据中心的需要，恰当地处理好所引材料的详略。
②要概括。即对所引用的材料，根据中心的需要，以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述，而省去不必要的过程和细节描写。
所以，新材料作文的一般写法是:贴紧材料写起，联系实际写开去。当然，这只是一般性的原则，具体文章会有具体的个性化写法，不必强求千篇一律，千万别又搞出一种新材料作文的套路来。
2、“析“—分析材料，突出感悟点。
“析”，就是围绕议论的中心对引录材料内容的寓意进行扼要分析。要求分析得准确，切合事理，语言精要。“析”的目的是为中心的提出创造理论的条件。
新材料作文一般会提出这样的要求:“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。”这就需要训练考生“全面理解材料”的能力了。
在训练中，应注意学生对“全面理解材料”与“选择一个侧面、一个角度”的片面把握，避免因顾及“全面理解”而面面俱到；同时，也要避免因“选择一个侧目”、“一个角度”而不能准确地“全面理解材料”。
3、“提”—提出论点，纲举目张。
“提”，就是通过材料的分析之后，顺势提出中心。根据内容的需要，有时也可以将“析”与“提”两部分的观点“合二为一”。 中心是全文内容的“神”，材料组合的“纲”，起统帅作用。
因此，中心的提炼，必须做到：扣材、准确、稳妥、鲜明、简洁。
4、“联”—联想联系，论证论点。
“引”“析“后，作文就完成了对材料的处理。“联”是运用材料提供的道理来类比社会生活，议论社会生活的过程。可以联想类似的道理（从道理上论证）， 也可以联想相关的社会生活现象（从事实上论证）。这部分是作文的重点，既要放开思路，又要概括力强；既要重点突出，又要尽量正反结合。
表述观点（分论点）的角度：
1、原因：从“为什么”的角度思考。
2、结果：从“结果会怎么样”的角度思考。
3、态度：从“应该以什么态度去对待”的角度。
4、方法：从“如何去做”的角度思考。
构思的训练，首先是培养构思的习惯。高考作文一般不能写草稿，这种一落笔就是定稿的文章，更需要想好了再写。要把边写边想的坏习惯改掉。
5、“结”—重申材料，深化论点。
结尾呼应开头，或进一步强调论点，或提出解决问题的办法，或提出希望要求。精彩的结尾，能唤起读者的思考与共鸣，增强文章的感染力。选择结尾的方法，也必须从全局来考虑，要使文章结构完整清楚，首尾呼应，以求更好地表达主题。
新材料作文之大忌：
1）忌抛开材料，信马由缰。
既然要求根据材料来作文，就必须以材料为根据来联想生发，不能置材料于不顾，而天马行空，脱缰狂奔。材料作文要求若即若离，不即不离。由此可见，写材料作文是带着镣铐的舞蹈。
2）忌“引材料”时生搬硬套，原文照搬。
3）忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进行续写。
4）忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为何云。
5）忌就事论事，局限于材料。
在吃透材料的基础上，应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼，联想生发开去，借题发挥，写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，使文章真实而具有现实性。
新材料的作文篇6
全国高考作文命题沿着“标题作文——材料作文——话题作文”的发展轨迹逐步演变，其开放程度也呈逐渐递增。特别是近几年出现的话题作文，一直被人们看好。不过，从考场作文的实际情况看，套作、仿作甚至抄袭之作也不断增多； “四不象”的作文，只重词藻不注重内容的作文，开始蔓延。高考作文命题，如何既突出开放性，又加强限制性，是高考作文命题值得思考的问题。
令人欣慰的是，20xx年全国高考试题的甲、乙卷，在作文命题方面又有了悄然的变化：只给出材料，不规定话题，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。这种材料作文，不限文体，它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也不同于有明确话题的话题作文，是介于两者之间的一种新的作文形式，我们姑且把它叫做新材料（或后话题）作文，题目中所供“材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。”（余闻（20xx年高考语文试题分析））可见，正确审读材料，是作文立意的关键。那么，如何审题立意呢？
一、从抓关键句入手。
有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、对话句、结语句），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。如：
巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”
读这则材料，就要注意贝利先后两次回答“下一个”时所处的情景，要抓住最关键的句子“下一个！”思考，初露锋芒说“下一个”，表现了他的不满现状；而第二次是在踢进了一千多个球，成为举世闻名的球王之后说的，这就更表现了他的永远进取，奋斗拼搏的精神。抓住这一点立意即可。
二、从分析原因入手。
任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。如：
乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”（20xx年全国卷（乙卷））
乌鸦为什么抓山羊失败？因为它不顾自身条件（身子太轻，爪子不如老鹰锋利），盲目模仿老鹰，哪有不失败之理？从原因入手，可立意为：盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。当然，也可从小孩称赞乌鸦“它也很可爱啊！”分析原因立意。因为它不甘心做一只普通的乌鸦，它要超越，它敢于挑战，勇气可嘉！从此处立意，更容易写出新意。
三、从作者情感倾向入手。
有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。
当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的.手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂在做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为：应顺其自然，不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向，立意为：坚持就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离题意。
四、从辨明关系入手。
任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。辨明这些关系，有利于立意构思作文。如：
美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿有奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。
从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨；后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机。可见生于忧患，死于安乐。
总之，根据材料写作文，审题立意，不能偏离材料自行确定立意，而要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。不能另搞一套。上面的几中方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意，然后再选择构思作文。
新材料的作文篇7
森林有一颗宽容的心，百草丰茂，生机盎然;海洋有一颗宽容的心，鱼虾成群，波涛翻涌;天空有一颗宽容的心，白云朵朵，鸟儿高歌。
我想，人也该有一颗宽容的心去包容别人。怀揣一颗宽容的心上路，你会发现：原来，生命竟是如此美好。
高三的生活是紧张而忙碌的，所以，人际关系也难免紧张。最近，有件事一直困扰我：我和同桌开始“冷战”，事情也简单，她趁我不在时翻了我的书包，平生，我最恨别人乱翻我的东西，所以在听她解释之前，我和她大吵一架，于是就不再和她说话。上课时从不与她讨论，下课后也不和她去上厕所。就这样，我俩形同陌路。
紧张而压抑的同桌气氛让我有些喘不过气来。父亲便成了我的精神寄托。回到家，我便把事情的原因全部向父亲诉说，原本以为他会安慰我并且指责同桌，他却留下一句“明天我带你出去玩”，就走了。
原来父亲嘴里的游玩地点是海边。要以前看到海，我一定会惊呼并脱下楔子奔在沙滩上。可是今天，心情如此沉重却怎么也高兴不起来。“怎么，不高兴吗?你不是一直想看海吗?”父亲突然问我。“啊!呃!可是……”我一直说不出话来。父亲若有所思的望着大海说：“你说大海为什么会如此的广阔，看不到边际?”父亲突然问我。我低下头，嘟咙一句“不知道”。
“大海有一颗宽容的心，它包容了从四面八方汇集而来的细流，它接受了从天而降的雨水，所以，成就了它今天的浩瀚。”
多么有哲理的解释，为什么我却从为来想到。“你也一样，要像大海，拥有一颗宽容的心，和同桌吵架为什么不听听她解释，为什么不用一颗宽容的心来原谅她，包容她呢?“我豁然开朗，也许我真的应该这样，那么，”冷战“就会自动解除了。抬头望一眼蓝天，澄澈明亮的天空中漂着几朵白云，几只鸟儿悠闲的在飞着。是因为天空有一颗宽容的心吗?还是因为我已怀揣了一颗宽容的心?
回到学校，不等听同桌的解释就用一颗宽容的心原谅了她。于是我和她又重归于好。在高考的路上共同奋斗。
怀揣一颗宽容的心上路，你会发现，路旁的景色是那么的美好，空中白云朵朵，树木盎然，鸟儿欢快的歌唱……
新材料的作文篇8
作文材料题目：三把金钥匙，开启成功门
阅读下面一则材料，按照要求，写一篇不少于800字作文(60分)
一个班级在毕业前夕，老师站在讲台上给学生上最后一堂课。大家问了很多平时不敢问的问题，老师也都一一解答。最后老师说：“你们问完了，该我来提问了，我只问你们三个问题。”老师笑着说：“第一个问题，世界上第一高峰是哪座山?”大家哄堂大笑：“珠穆朗玛峰!”老师追问：“第二高峰呢?”同学们无人应声。老师在黑板上写到：“屈居第二与默默无闻毫无区别。”“第二个问题，有人要烧壶开水，等生好火后发现柴不够用，他该怎么办?”有的说赶快去找，有的说去借去买。老师说：“为什么不把整壶的水倒掉一些呢?”大家佩服。“第三个问题，古代有一人想学安身立命的本领，经过反复比较，他决心去学屠龙之技。他拜名师，日夜苦练，终有所成。他会怎么样呢?”同学们兴致勃勃。说他能成为英明星，受世人崇拜。老师摇头道：“这个人潦倒一生，因为世上根本没有龙!”
三把金钥匙，开启成功门优秀范文
当时间如细沙般在指缝间轻轻滑过，当无数豪杰们创出了无尽辉煌，我们可曾想过去争夺一个属于自己的第一?当在人生路上我们遇到了绊脚石，我们可曾想过变换角度解决问题?当我们在坎坷奔波中遇到岔路口，我们可曾去选择正确的方向?在毕业前夕老师“永争第一”、“学会变通”、“务实选择”的三句话，给我们人生指明了方向，犹如三把金钥匙，会帮助我们开启成功之门。
第一把金钥匙：永争第一。敢于争先，需要勇气霸气和拿云之志。孟郊年少时有壮志，而家境却不允许他潜心于学习，他却抱着服务苍生的思想努力拼搏，为了自己选择了苦读这条道路，并义无反顾地走下去，终于登科。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，这就是上帝对他努力的回报。而这种回报，正得益于他力争上游的本心，恰当的务实选择。可见，人人都有壮志，只要付诸努力，去拼搏实现，就有可能获得成功。
第二把金钥匙：善用智慧。智慧人人都有，就看你功夫到不到，会不会运用。爱迪生在做实验室要求他的助手测量一个灯泡的体积，正当助手绞尽脑汁的计算式时，爱迪生却放下手里的实验，转而将灯泡注满水，而后倒入杯中，他说：“这就是灯泡的体积。”这就是科学家的智慧。将复杂问题科学化后变得简单了。当问题出现时，不要一味蛮干，换一个角度思考，将复杂问题经过科学化，变得简单了，这是智慧的魅力。所以，让利益最大化，将思想发挥到极致，即是变通的智慧。
第三把金钥匙：务实选择。人生在世，很多事情都要经过务实的抉择。记者采访硬笔书法家张文举时问道：“你认为一个人走向成功，最重要的条件是什么?”张文举答：“一个人能否成功，理想很重要，勇气很重要，毅力很重要，但更重要的是，人生路上要懂得舍弃，更要懂得转弯。”是啊，务实选择，是转弯最重要的一步。当年想当文学家，写了15年的稿件，一个字都没发表。编辑鼓励他说：你虽然文学水平不高，但钢笔字却写得越来越好了。这是启发，也是金钥匙，张文举于是将文学梦转入硬笔书法梦，最终成为硬笔书法家。因此，务实的选择，决定方向的正确，再经努力，成功自然会向你招手。
是重帘低垂，抑或是星光璀璨，都是生命中美丽的画卷，而这三种方向即是画卷的点缀，当我们手握这三把金钥匙时，成功之门便渐渐开启，人生画卷的意韵也就油然而生了。“慕宗悫之长风，舍簪笏于百龄。”在挫折中学习，于变通中成长，在务实中精彩。“莫怪临风倍惆怅，欲将书创学从军”。让我们手握这三把金钥匙，去探索并打开成功之门吧!
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