我们的节日元宵活动总结8篇

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活动总结只有结合实际情况,才能真正帮助我们提升活动质量,活动总结帮助我们识别了成功的关键因素和不足之处, ,写文档范文小编今天就为您带来了我们的节日元宵活动总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

我们的节日元宵活动总结8篇

我们的节日元宵活动总结篇1

春节、元宵节是我们重要的传统节日,为认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作要求,根据市、区文明办《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”活动的通知》文件精神,区局认真部署落实,现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,措施得力

局领导高度重视“我们的节日——春节、元宵节”活动的开展,印发了关于《蔡甸区中小学开展寒假实践活动的通知》,对在假期开展“我们的节日——春节、元宵节”活动做了重点布置。各校由一把手亲自担任组长全面负责本次活动;德育校长和德育主任担任副组长,具体分管有关工作,以及其他班子成员和学校中层干部组成的活动领导小组,责任到人,分工明确。领导成员的高度重视,为活动的开展提供了有力的组织保障。

二、全面发动,形式多样

各校在散学典礼上对师生进行“我们的节日——春节、元宵节”活动的动员,要求学生积极配合,热心参与,并发放了寒假生活登记表,让学生明确在春节期间要做哪些有意义的活动。同时,班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长,向全校学生和家长做好宣传发动工作,让全体学生和家长都参与到活动中。

三、丰富内容创新形式

1.全员参与的民俗文化活动。各校根据学校的实际情况,在春节期间开展了丰富多彩的活动,有的学生制作了“读书心得卡”,创编一份“节日小报”,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。有的.学生自己动手,拍摄体现家人欢度春节、家乡节日深厚氛围的作品。有的学生参与家庭、社区活动,围绕春节、元宵节文化内涵,诵读中华经典诗文,与家长开展“亲子共读”活动(熟读一篇中华经典诗文),感受祖国传统文化的深厚底蕴,增强对民族传统节日的喜爱,加深对民族传统文化的理解,传承和弘扬中华民族优秀文化。有的学生组成“志愿者小分队”、“爱心小分队”,参与公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,为空巢老人送上邻里关爱的一份温暖,为贫困学子送上节日问候,营造喜庆祥和、温暖和谐的节日氛围。

2.妙趣横生的亲子活动。区局机关在春节前开展了“我们的春节·喜洋洋”亲子互动活动。组织局机关干部的近30名未成年子女和机关干部们参加活动。活动分为三个部分:一是“喜气洋洋自由行”,大人带着小孩分组体验羽毛球、乒乓球、跳绳、象棋、桌球、毽球等项目,同时品尝点心、水果。二是“暖意洋洋亲子行”,全体机关干部和子女在“牵手跳大绳”、“三足接力跑”、“听音找爸妈”、“爆破连”、“心语直通车”、“幸运大抽奖”的游戏环节中增进亲情、感受快乐。二是“香意洋洋美食行”,孩子们在局食堂中享受丰富可口的自助餐,不同年龄段的孩子们互帮互助,增进友情、感受集体的温暖。武汉电视台新闻中报道了此次活动中的精彩瞬间。

3.温暖人心的慰问活动。区局工会组织专班到全区各中小学中慰问道德模范、贫困教职工等123人,带去物质和精神慰问。各街总支工会,学校也组织了对学校道德模范和贫困教职工的慰问。

4.班级自主“闹元宵”

元宵节当天,各中小学以班级为单位开展形式多样的“闹元宵”活动。有的学生参加了“开开心心包汤丸”活动,有的学校开展了“猜灯谜”班会活动,有的学校开展了师生、亲子“同乐猜灯谜活动”。

我们的节日元宵活动总结篇2

幼儿园走廊上也挂满了孩子们带来的花灯:小兔灯,小熊灯,马到成功灯,灯笼灯,羊娃娃灯......这多种多样的花灯,为节日的到来增添了浓浓的气息!

花灯一挂起,老师们就带孩子到走廊上边看花灯边学习元宵节的知识,“孩子们,你们知道元宵节是怎么来的吗?”“是怎么来的啊?”孩子们边看花灯,边听着老师解释元宵节的由来,兴趣浓厚。瞧!这才一到休息时间,孩子们就又冲到走廊上看花灯了,“哇!这个灯好漂亮啊!”“这是我带来的,我妈妈和爸爸一起做的,你带了哪一个来啊?”“快,我们去那边看一下吧!那边也有好多不一样的灯啊!”孩子们那鼓欢喜劲儿别提有多高兴了!孩子们在赏花灯的同时也感受到了元宵节的快乐!

创设环境让孩子在环境中感受、欣赏、学习了解中国的传统节日和传统文化,充分调动了孩子的学习兴趣,真正寓教于乐,实现让孩子在玩中学的权利!

我们的节日元宵活动总结篇3

根据泉州市局关于开展“我们的节日春节元宵”2024寒假实践活动的通知,我校广泛发动、家校配合、精心组织,利用身边的资源,引导学生在实践中体验,培养学生良好习惯,激发学生热爱生活、爱国爱乡情感,过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。

1.开开心心过大年。用心体验家乡春节习俗,和长辈一起做年糕,搓汤圆,贴春联,跳火群,自制花灯,向长辈拜年,道祝福。

2.读好书诵经典。各年段向学生推荐寒假阅读书目,根据学段提出不同的要求,以“采蜜集”“好书推荐卡”“读书小报”等形式引导学生深入学习,并于期初组织交流。

3.柴米油盐酱醋茶,学做生活小主人。从日常的打扫、晾晒,到走进厨房,甚至走向田间,学生的自理能力和劳动习惯得到培养。在家长的用心指导下,涌现出了一批厨艺小达人。

4.公益活动我参与。在“书赠春联”“奉送爱心粥”“经济报暖冬公益行”“五店市文明劝导志愿者”等公益活动中,随处可见我校学生的灿烂笑脸。孩子们在公益活动中培养责任感和爱心。

5.寻找身边的美德故事。引导学生关注社会生活,及时记录节日期间有关传统美德的所见、所闻、所感,感受传统美德,体验社会和谐,激发学生热爱生活的情感,争当“做一个有道德的人”。

6.欢欢喜喜闹元宵。春节的高潮在元宵,在xx市(xx)首届元宵文化艺术节开幕式上,我校充满喜庆的歌伴舞《正月点灯红》,为大家带来了隆冬中的温暖。小记者们于现场展开了采访活动。在家长的带领下,孩子们提着灯笼走过三里街赏花灯,在白塔畔看攻炮城、猜灯谜;参观倪cc先生“xx题材”剪纸作品展;观看木偶戏“龙山情缘”,充分领略着古镇传统文化的魅力。

我们的节日元宵活动总结篇4

促进文化大发展、大繁荣,进一步建设文化强国,促进社会主义核心价值体系建设,推进单位精神文明建设,丰富职工节日精神文化生活,三元分局围绕“我们的节日”,精心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的活动,现将活动总结汇报如下:

一、提高认识,加强领导

为确保此次活动顺利开展,罗邦权局长高度重视,及时召开会议对“我们的节日·春节元宵”活动进行总体部署,并制定了活动方案,成立了“我们的节日·春节元宵”活动小组,并指派专人负责活动方案,保证活动方案的顺利实施。

二、突出特色,周密策划。

要把春节文化活动与我局的地域文化特色和人文环境结合起来,既要注重思想艺术性,又要注重形式多样化,既要有群众性,又要突出时代特征,用积极向上、健康活泼的文化内容占领文化阵地,真正达到振奋人心、激发热情的目的。

三、加强督导,确保落实。

活动小组成员对筹备工作的进展落实情况,定期进行督查,及时通报有关情况。对因认识不到位、工作懈怠、影响工作进度的,进行通报批评,追究有关人员责任。对工作中表现突出、积极主动、认真负责的`人员给予表彰。

四、营造气氛,开展活动。

通过一系列的慰问和走访,保证了社区低保户、二女户、独女户家庭及困难户家庭、残疾人家庭顺利快乐的度过了春节。通过扫除等清理工作,使辖区内的环境卫生得到了改善,保证了春节期间辖区内的清洁卫生。举办春节群众文化活动,有利于展示我局奋发向上、艰苦创业、拼搏进取的精神风貌,有利于凝聚人心、振奋精神、坚定信心,有利于弘扬传统文化、丰富群众的节日文化生活

我们的节日元宵活动总结篇5

元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,2月14日我们世纪星幼儿园里喜气洋洋,热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动?

在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。

上午,老师们介绍元宵汤圆的制作材料和方法,并让孩子亲手搓汤圆。下午,老师们带领孩子们提着自己和爸爸妈妈制作的元宵灯或者购买的灯笼集体到安海公园进行游园活动。大家在公园游玩、照相,整个公园到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻?体会到快乐在自己身边。

这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。

我们的节日元宵活动总结篇6

春节元宵期间,奉化市围绕“牵手联心·志愿服务、传承民俗·共享文化、全民创建·文明过年”三大,精心组织开展“我们的节日·春节元宵”系列活动,不断丰富节庆文化内涵,促进全社会进一步形成良好的道德风尚。

“牵手联心·志愿服务”。围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等为内容,广泛开展献爱心送温暖活动。一是“情暖好人”关爱服务。开展向“道德模范”、“身边好人”、“最美奉化人”等先进模范人物拜年走访、座谈交流、专项救助等活动,为他们送去节日祝福,帮助解决实际困难。二是“邻里守望”亲情服务。各地组织志愿者上门慰问孤寡老人、残疾人、低保户等生活困难群众。纷纷举办“欢乐年·团圆宴”邻里暖心活动、为空巢老人开展义诊活动、为福利院孤儿当一天“临时爸妈”等活动。三是“快乐返乡”春运服务。市总工会帮助农民工购买团体车票,联合今日食品等公司包车免费送员工返乡;志愿者在火车站、汽车站开展咨询引导、疏导客流、送姜汤等服务;何美蓉工作室开展爱心义卖活动为农民工筹集回家路费。四是“平安守望”志愿服务。各镇(街道)组织志愿者对辖区各单位开展“地毯式”安全生产大清查,并深入开展少儿寒假安全;组织“红袖章、小喇叭”队伍开展全天候不间断平安巡逻。

“传承民俗·共享文化”。突出奉化地方传统文化特色,广泛开展群众性文化活动,让群众共享传统文化盛宴。一是“翰墨迎新春春联送万家”。组织书法家和广大书法爱好者,走上街头,走进社区、农村开展写春联送“福”字活动。醉墨轩小学员们把家训用传统的。春联形式来表达,免费赠送市民。二是“我们的.春晚”。各村以文化礼堂为阵地,纷纷举办村民自编自导自演的“村晚”,村民们以载歌载舞的形式共迎新春、共话发展。三是“学习经典·践行美德”。以春泥计划、乡村学校少年宫等为载体,组织未成年人开展“节日小报”创编、中华经典诵读等活动,引导他们学习节日文化、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,领悟传承中华传统美德。四是“留住传统·传承乡味”。在裘村镇马头村等历史文化名村展示打年糕、做金团、剪纸花等手工艺,开展奉化布龙舞溪口、萧王庙会迎新春、灯谜灯会闹元宵等民俗展演活动,让市民在浓浓的“乡味”中过大年。

“全民创建·文明过年”。春节期间,在全市开展环境大提升、“文明伴我行”、“古老家训扬新风”等系列活动,进一步推进省文明市创建常态化。一是“提升整治,洁净过年”。为巩固环境卫生百日整治行动成果,发动广大群众继续齐动手清洁家园,各地志愿服务团队进村入组开展了卫生找茬、文明劝导、垃圾清扫等环保志愿活动。二是“文明伴我行”。深入开展文明交通、文明用餐、文明旅游、文明经营等“文明伴我行”系列行动,开展“网上拜大年”、微信、微博传情等网络文化活动,突出文明言行,大力提倡文明礼仪、勤俭节约之风。三是古老家训扬新风。节日期间,奉化日报开设《我是奉化人·家训篇》专栏,连续挖掘各地各行各业的优秀家训,刊发《松岙朱子家训》等文章,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”等流传几百年优秀家训再次引导人们过节俭养德的日子。

我们的节日元宵活动总结篇7

为广泛开展优秀传统文化普及活动,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,日前,市文明办发出通知,要求在全市组织开展“我们的节日·春节、元宵节”活动。

开展节日文化活动。利用文化宫、青少年宫、体育场、广场、公园等场所,依托社区(乡镇)文化站、文化活动中心、村文化室等,开展民俗展示、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等活动;开展“送欢乐下基层”活动,举办文艺演出、放映优秀电影,指导基层开展节日文化活动;开展中华经典诵读和文化娱乐活动;组织体育志愿者深入社区,提供健身指导服务;开展结对共建、军警民共建活动;发挥“乡村学校少年宫”的作用,为农村未成年人节日活动提供场所。

开展节日民俗展示活动。按照春节贴春联的习俗,组织有书法、美术等专长的志愿者深入农村、社区,开展书写、赠送春联等活动;围绕数千年形成的春节文化习惯、风俗习惯,特别是厚重的春节文化内涵,开展讲春节故事活动;结合春节“除尘”习俗,组织城乡居民整治楼道卫生死角,搞好公共环境卫生。动员社区志愿者担任保洁员和卫生监督员,及时清理垃圾和废弃物。组织环保志愿者到汽车站、火车站、旅游区等场所,清理垃圾,劝导不文明行为,协助维护公共秩序,努力营造美丽宜人的公共环境。

开展网上拜年活动。组织广大干部、群众和广大未成年人参与中国文明网、人民网、新华网、光明网、央视网等网站开展的网上活动;设计制作新年电子贺卡,向祖国拜年,向道德模范、“身边好人”等先进人物拜年,向师长亲友拜年;开展“新春祝福短信”征集活动;举办“我们的`节日·春节、元宵节”网上摄影展、网上摄影大赛”,开展“元宵网上猜灯谜”活动,开展网上晒全家福活动;利用春节、元宵节原创祝福短信,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的网络节日氛围。

开展送温暖献爱心志愿服务活动。开展向道德模范、“身边好人”拜年及走访、慰问、交流、座谈、联欢等活动,组织他们参加当地的节日庆典和文艺联欢活动;组织志愿者结对帮扶空巢老人、孤寡老人、困难职工(农民工)和残疾人,帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生,陪他们聊天、拉家常、逛庙会,义务参加无障碍设施建设和维护;开展“邻里一家亲”活动,把空巢老人、孤寡老人、困难职工(农民工)、残疾人接到家中,同吃团圆饭,共度除夕夜;组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动,送去节日祝福和生活帮助。

我们的节日元宵活动总结篇8

为了丰富河海大学在校大学生的课余活动以及培养大家的动手及创造能力,河海大学学生科技协会实践部于xx月中旬在小浪底音乐台成功举办了首届河海大学“天灯节”,现总结如下:

一:策划阶段

xx月份中旬,本部长给自己部门的五个组派遣任务,要求通过讨论与查阅资料的形式,策划科技节活动。一周后经过广泛讨论与全面思考,每个组都将策划书呈报给本部长,总计15个活动之多。而后经过本部长与副部长审阅与修改,挑选了其中3份上交主席团定夺。最后,实践部第二小组的《天灯节》方案脱颖而出,正式获批成为20xx年度河海大学校园科技节的一个重要组成部分。

二:准备商议阶段

当确定了《天灯节》这一活动后,本部长将任务迅速布置下去,第一组负责经费预算,第二组负责写策划,第三组负责找关于孔明灯的一些题目来进行现场答题,第四组负责购买制作材料,第五组负责画海报。

但是在每个组完成自己的任务时都遇到了大大小小的困难。第三组虽然有网络这一很庞大的资源库,但是因为资料太繁杂,又没有出题目的经验以至于刚开始出的题目不是太难就是太简单,程度把握不是太好;第四组由于没有经费导致无法买材料而第一组的预算又不能得到通过,导致活动商议有些拖沓;第二组的策划中也有诸多问题,场地一直难以寻找和布置,答题环节不知道如何抢答最好,天灯节中孔明灯的评比,安全问题与天气因素都不易解决……最好的是第五组,他们克服种种困难,最后p出了令人满意的小海报。

问题出现后,部长采取了开例会大家商讨与自己设想规划相结合的方法,在例会上让第一组与第四组合作,共同制作预算方案,并且也研究了材料购买地点。第三组的问答题经过大家的讨论与修改也最终定型。第五组的小海报则是大家一起讨论改进,也改的较为完美。第二组的策划细节则是与大家一起反复商议后得出的最佳方案。安全问题和天气问题由本人亲自询问并解决,场地定于小浪底音乐台。而抢答则是分组抢答,再将小组优胜的集中进行决赛抢答。同时天灯放飞与抢答同时进行,确保场地最大利用以及天灯气氛的营造。

三:活动组织报名阶段

在xx月5号时,1000份小海报最终完工且复印完成,强大的宣传攻势正式打响。交由部门各成员负责发放。同学们回应的积极性远远超过预想。有很多人按联系方式想要报名。但是由于天气问题,在骏园与教学区摆摊报名有点延期,但最后仍有许多人在xx月11号报名。并领取了材料。

四:活动开展阶段

xx月19号的夜晚,天气清朗,非常适合孔明灯的放飞。

我们选择分组放飞的形式进行比赛,并把天灯用铁丝系在地上,防止过多天灯上天最终落地后造成火灾等不良隐患。

我们的抢答环节笑声不断,现场驻足观看的学生也汗多。而在音乐声中一盏盏的`天灯飘起,蔚为美丽,情侣们写下了美好的祝福,学子们留下了心中的企盼,都随着那一盏盏的天灯飞向了远方……

现场评委为每盏天灯进行了打分,并与问题抢答环节得分相加,成为参赛队伍的最终得分。

最后,我们邀请的嘉宾为我们评选出了各种奖项,大家在愉快的气氛中结束了天灯制作大赛。

活动小结

本次《天灯节》的举办实践部的所有人都积极投入,活动准备与活动进展时都遇到了多多少少的问题,可是大家都积极想办法,力求将活动举办得完美,这种精神是我们实践部应有的并会继续保持下去。但是我们同时也出现了一些问题,由于没有办活动的经验,导致很多事情办得有些拖沓和不让人满意,但是后来我们经过集体的商议加上与主席团的及时沟通,最终活动顺利开展了起来。

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