母亲节幼儿园活动方案参考7篇

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一个成功的活动方案需要经过充分的论证和验证,确保其具备实施的可行性和有效性,活动方案中合理的时间安排可以有效避免时间冲突,让每位参与者都能全情投入,以下是写文档范文小编精心为您推荐的母亲节幼儿园活动方案参考7篇,供大家参考。

母亲节幼儿园活动方案参考7篇

母亲节幼儿园活动方案篇1

活动目标

1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感,感受到母爱;

2、培养幼儿动手实践能力;

3、让幼儿体验亲子活动的'乐趣。

一、活动准备教学准备:

细细的吸管多余幼儿人数;液体胶两瓶;碟子6个;棉签幼儿人手一个;康乃馨花瓣及花砣;背景音乐(集体背景音乐)。

教学课堂准备:

桌子8张椅子30张

人员安排:

主班老师引导家长入场,组织家长纪律;课堂操作过程中,主班老师和配班老师管好纪律,提醒家长配合工作;配班老师带孩子入场;保育老师帮着拿教学准备的东西。

二、活动步骤:

1、老师致辞:

2、幼儿唱儿歌《世上只有妈妈好》送给妈妈

3、宝宝制作礼物送给妈妈《康乃馨》

老师示范,并讲解制作过程中需要注意的地方;、讲解规则纪律,如胶水的使用方法;、幼儿操作,家长可以帮助、提醒幼儿。

4、将制作好的康乃馨送给妈妈,并对妈妈说我爱您。

三、活动结束:

1、签发礼物(到主班老师处)

2、结束致辞:今天孩子们用最简单最朴实的行动表达了对母亲的爱,并祝愿天下所有的母亲:幸福安康,永远美丽!

四、把班级物品带回班级,大扫除。

母亲节幼儿园活动方案篇2

活动目的:

为进一步加强学生的思想道德,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月8日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为的 活动 ,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

活动:感恩母亲,快乐亲情。

活动时间:5月6日下午

活动地点:大四班教室

活动内容:

一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

二、亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

三、 全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

四、活动延伸:

1、“以妈妈的一天”为,让幼儿观察妈妈一天的'活动,来园后分享给老师和同学。

2、记住妈妈的名字和生日。

活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。

20xx幼儿园大班母亲节活动方案(2)

一、活动和活动目标:

活动:感恩母亲,母爱永恒

活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。

二、活动时间

20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)

三、活动参与人员

全体大班教师和幼儿

四、活动负责人:

活动具体负责人:大班各班教师

五、具体活动内容

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)

各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)

●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资

料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!

● 组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

●将绘画作品在展板张贴,为:“送给妈妈的健康一餐”。

3、下午活动:集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。

4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。

母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

(备注:各班可以对一些活动进行适当调整。)

母亲节幼儿园活动方案篇3

为了配合节日,让孩子们知道5月8日是母亲节,促进家长和孩子之间的亲子关系,让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意,从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈,同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人,让孩子们在被爱中学会爱别人,促进孩子们的情感情商的发展,幼儿园特组织了20xx年母亲节系列活动,母亲节活动策划方案。其方案如下:

活动一

活动名称:学唱母亲节歌曲

活动时间:5月5日下午

活动地点:各班级教室

活动内容:必唱曲目如下

中大班——《妈妈你最好》《世上只有妈妈好》

小班——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》

小小班——《我的好妈妈》

活动二

诵读母亲节古诗《游子吟》

活动时间:5月6日上午9:00

活动地点:各班级教室

活动内容:各班级学习并诵读《游子吟》

活动要求:每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读

活动负责人:张辉,韩敏负责打印底稿,人手一份,返学后带回家诵读。

活动三

活动名称:制作母亲节鲜花

活动时间:5月6日上午10:00

活动地点:各班级教室

活动内容:小班中班 大班 制作皱纹纸鲜花

活动要求:人手一支,放学后带回家送给妈妈,排练的`小朋友中午或下午抽空制作,规划方案《母亲节活动策划方案》。

活动负责人:各班级班主任

活动四

活动名称:制作母亲节贺卡

活动时间:5月6日下午15:00

活动地点:小小班教室

活动内容:制作母亲节贺卡

活动负责人:各班级班主任

活动要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。

活动五:

活动名称:观看母亲节影片

活动时间:5月6日下午15:00

活动地点:五楼舞蹈房

活动内容:小班中班 大班 集体观看电影《妈妈再爱我一次》

活动负责人:赵帅负责播放电影 黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师,维护会场纪律。

活动要求:带班的两个老师同时在场陪同,负责孩子的安全;出入会场按秩序,不拥挤;会后小朋友完成一篇口述日记,周一上交;

活动六:《我爱妈妈调查表》

活动时间:5月7日,5月8日

活动地点:小朋友的家中

活动内容:在妈妈的协助下,填写调查表

活动要求:周末填写,周一上交,做成单元墙统一展览。

活动负责人:张辉黄蓉

活动七:悬挂条幅

条幅准备:《祝天下妈妈们母亲节快乐》

负责人:刘创

悬挂时间:20xx月5月6日早8:00

母亲节幼儿园活动方案篇4

活动目标:

1、熟悉自己或同伴的妈妈,知道母亲节到了,要让妈妈更高兴。

2、快乐地寻找礼物送给妈妈,能用简短的话表达清楚自己的意思。

活动准备:

ppt;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。

活动过程:

一、母亲节到了妈妈真高兴

目的:了解熟悉自己或同伴的妈妈,在倾听中知道妈妈真高兴,因为母亲节快到了。

1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)

2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?

l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈,了解和熟悉自己或同伴的妈妈。

3、妈妈们今天真高兴,你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?

l猜猜说说让妈妈高兴的事情。

4、你们听,妈妈是怎么说的,她为什么很高兴?

lppt的录音(最近我特别高兴,因为我要过节了,你们猜猜我要过什么节?)

l引导母亲就是妈妈的意思,母亲节就是所有妈妈的节日。

5、谁可以过母亲节呢?

l快乐对话顺口溜:妈妈妈妈要过节,什么节?母亲节

小结:知道所有的妈妈都可以过母亲节,所以每个妈妈都很快乐。

二、选礼物给妈妈让妈妈开心

目的:快乐地寻找和选择礼物送给妈妈,让妈妈高兴。

1、母亲节到了,怎么才能使妈妈更高兴呢?

2、你想给妈妈送什么礼物?

l(ppt很多礼物)快乐的看看说说名字?

3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。

l有这么多的礼物,你想给妈妈送什么礼物?

l引导幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。

l画面互动:用不同的画面来回应幼儿的选择,加深幼儿选送礼物的兴趣。(如:妈妈的笑脸、吻、掌声等)

l重点指导教师随机牵引,根据幼儿的选择用短小儿歌回应,如:妈妈妈妈我爱你,送你,妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。

三、听听说说妈妈最喜欢的礼物

目的:倾听妈妈的声音,感知让妈妈高兴的不同方法。

1、宝贝们给妈妈送的礼物,妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?

2、幼儿倾听妈妈的声音

播放妈妈的录像,听听说说妈妈还想要什么礼物。

(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说妈妈我爱你。)

小结:原来一个拥抱、一句话都是礼物,都能让妈妈更高兴、更幸福。

3、还有很多妈妈也想说话,我们到教室里去听一听。

母亲节幼儿园活动方案篇5

活动目标:

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动内容:

活动一:语言活动

?我的妈妈长的什么样子》,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。

活动二:绘画活动

?我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来,教师进行装饰后布置在班级墙面上。

活动三:综合活动

?我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的`地址,给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话,或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话,每人准备一个信封,写上幼儿提供的地址,寄给妈妈最美好的祝福。

活动四:社会活动

?我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如:幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事,或进行亲子游戏。

活动五:健康活动

周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动,幼儿与妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)

母亲节幼儿园活动方案篇6

世界上有一种情感,它与生俱来,没有条件,绵绵不绝,它就是母爱!母亲,是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈,学会感恩,我园将开展“母亲节”感恩系列活动。

一、活动目标

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

二、活动准备

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事,也可观看一些影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

三、活动时间

2020年5月_日

四、活动地点

_x幼儿园

五、活动内容

低幼、幼幼组:

1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。

2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

中幼、高幼组:

1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的谈话。

2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。

3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)。

5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)。

母亲节幼儿园活动方案篇7

1.幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2.能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3.体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。

?我的妈妈长的什么样子》,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。

活动一:绘画活动

?我的妈妈》绘画,将妈妈的样子用画笔画下来,教师进行装饰后布置在班级墙面上。

活动二:综合活动

?我给妈妈寄封信》,选择一个妈妈可以收到信的.地址,给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话,或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话,每人准备一个信封,写上幼儿提供的地址,寄给妈妈最美好的祝福。

活动三:社会活动

?我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如:幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事,或进行亲子游戏。

活动四:健康活动

周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动,幼儿与妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)

集体活动

1.许愿树:将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望,传递我们的爱。

2.爱的录音:将一些好听的母爱歌曲记录成mp3。

3.周末派对:以"母爱"为开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

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