我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。三国东吴名医董奉，医术精湛，济贫善施，为人治病不收财礼。只要求治好一个病情不严重的病人，种一株杏树，治好一个重病人，种5株杏树。天长日久，他的房前屋后竟有10余万株杏树，人称“董林杏仙”。后来，每当杏子成熟，董奉把它换成粮食，赈济穷人，这就是历代传为美谈的“杏林佳话”。

现代，人们更看重树的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋和铁路。树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的'新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳和臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日--植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

同学们，让我们积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小树浇一点水，培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。

同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

我的演讲完毕，谢谢大家!

值树节演讲稿篇2

尊敬的家长、亲爱的老师、小朋友们：

早上好!我是中三班的温老师，很高兴成为本周的教师代表国旗下讲话，下面由我来说一说冬季的卫生保健，就是怎么保护好自己的身体! 师：小朋友们，你们知道现在是什么季节呢?(幼：冬季) 师：小朋友们很棒，都知道是冬天来了，那你们有没有发现身边的小朋友或者是自己一到冬天了，就很容易感冒或者生病?这是为什么呢?(请小朋友来说一说)

师：因为进入冬季后，天气就会变冷，是感冒生病的多发季节，如果我们不注意身体，就很容易着凉，生病。那我们可以怎样预防生病感冒呢?那老师来告诉小朋友们一个秘诀，你们竖起耳朵听好了!

首先，我们要做一个坚强、勇敢、不怕冷的好孩子。现在天气会变得越来越冷，有一些小朋友可能会因为天气的变冷而不起床来上学，就一直赖在床上不起床，或者干脆不来上学。小朋友们，你们觉得这样做对吗?(不对)。其实，这些都是不对的.，我们早上应该早点起床，坚持上幼儿园。这也是预防生病感冒的一个秘诀哦!

然后，我们还要多锻炼身体，比如，早上早早来到幼儿园来晨锻，做早操、户外跑步、发热，就会战胜寒冷，各种细菌就不敢来找我们的麻烦了。小朋友们，老师问你们，平时你们出来活动时，是不是玩了之后身体很热呢?觉得身体会热的话就对了，说明细菌就不会老是找我们了，你们觉得要不要多锻炼呢?(要) 除了多锻炼外，还有就是我们的皮肤很容易出现干裂发痒，这个其实也是不用怕的，只要我们多讲究卫生、平时多晒太阳，多吃蔬菜、水果，多喝开水，而且早上用温水洗脸，然后在脸上抹护护霜，我们的脸就不会裂了。这样我们的身体就能保护得好好的了。但是老师还发现了一些问题，就是有一些小朋友不爱穿衣服，即使很冷也不肯穿;中午睡觉时，不脱外套、不愿意盖被子就直接躺到床上睡觉了;上厕所了、户外活动回来了也不洗手就直接拿东西吃了等等，这些你们觉得都对吗?为什么?原来这些不注意的话，细菌可能又会跑到我们的身上来，这样又生病感冒了。你们希望细菌跑到你们的身上去吗?所以，我们一定要保护好自己的身体，早上早点起床，多锻炼、多喝温开水、注意保暖，天气再怎么冷，我们都应该害怕，现在知道怎么保护自己的身体了，你们还害怕吗?那就跟老师一起说：天冷我不怕!

好了，小朋友们，今天老师的讲话就到此结束了，你们一定要保护好自己的身体哦!

值树节演讲稿篇3

同志们：

又是3月份了。今天是一年一度的指数节。人们都热情高涨，走出家门，为大地添上一点绿色。

绿色森林是人类生命的摇篮，是人们赖以生存的环境的重要组成部分。因此世界上有许多国家都越来越重视植树造林，并有了法定的植树节。但世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。

美国内布拉斯加州树木稀少，土地干旱，风沙很大。为了改善这种恶劣的自然环境状况，莫顿先生在1872年4月10日倡议全民植树100万棵。其后，每年的这一天此州全民动员义务植树。就这样十几年间，此州1000公里的荒山野岭变成了森林，1885年，内部拉斯加州议会为表彰莫顿先生的功劳。以它的生日4月22日作为当地的植树节，这就是世界上最早的植树节。

我国也是开展植树节较早的国家之一，1915年，当时的中华民国政府规定，每年清明为植树节。新中国成立后，1979年，国务院正式决定3月12日为我国的植树节。

植树节，为了绿色和环境所设定的节日。如今，仍然有很多爱护环境的人们保持着植树节植树的习惯。但是，也有许多人根本不知道植树节这个重要的节日到底在哪一天。这是不是对环境的一种不尊重?是的。先不说植树罢，为什么还有那么那么多的人们随意伐树，破坏水源，浪费石油，使我们的生活环境受到严重的威胁?希望所有破坏过环境的人用心的去想一想。

人类的家园不是你一个人的，而是属于一切生物的!难道人们都是冷淡的吗?难道一定要剥夺动植物们生存的权利吗?答案是否定的。保护环境靠大家，如果人们多付出写，相信大自然也会给予我们热情的报答。美国内布拉斯加州的事例不就证明了这一点吗?

我想，假如中国所有的人，每人用一双一次性筷子。那么，中国13亿人口，要浪费多少木材?我想，假如中国所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中国13亿人口，要有多少白色污染?我想，假如中国所有的人，每人寄一张贺卡。那么，中国13亿人口，要耗费多大的资源?

大家要行动起来，从自身出发，从小事做起。只有拥有了好的环境，才能创造出美好的未来!

值树节演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《让身边多一份绿色》。

绿色是什么？绿色是生命的象征，绿色代表了希望。当我们跨进校门时，就已经深深地感受到自己生活在一个充满绿色的校园里。花坛里群芳吐艳，桃李园生机勃勃，美丽的校园环境让我们感到由衷的幸福与自豪。

同学们知道今天是什么日子吗？对了，植树节！

树木花草是人类不可缺少的朋友。它们能够通过光合作用，源源不断地为我们制造新鲜氧气，是“新鲜空气的加工厂”、“大自然天然的绿色氧吧”。它们还能够吸收工业化生产排放的有毒气体、烟尘粉尘和消除对人类有害的噪声污染等。

然而，随着社会和工业的发展，人们对森林资源过度砍伐，对绿色植被肆意破坏。因为这些行为的存在，导致我国的北方长期干旱无雨，南方却洪水泛滥，导致酸雨，龙卷风，沙尘暴等的频繁侵袭，看到这些，我们仿佛听到了地球的呼喊，她在呼喊绿色。

绿色是生命，绿色是希望，绿色是动力，绿色是欢乐！从今天起，爱每一片绿叶，爱每一棵小草，爱每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。

最后让我们四年级的同学，用《走，我们去植树》这首诗歌来表达我们植树造林的决心吧！

值树节演讲稿篇5

春天的脚步，悄悄，悄悄地向我们走来。春天，这是一个多么美好的季节。形容春天的诗句太多了，有“一年之计在于春”，“草长莺飞二月天”，有“春江水暖鸭先知”、“春来江水绿如蓝”，还有“姹紫嫣红总是春”……多么富有诗情画意啊！

昨天，3月12日，是一年一度的全国植树节。在这明媚的春光里，你植树了吗？你开始行动了吗？

大家都知道，我们的学校是一所绿色学校，花园学校。在春风的吹拂下，不知不觉间，河边的垂柳绿了；在春雨的滋润下，不声不响地，校园里的小草偷偷地探出了小脑袋……我们都有一个干净、整洁的教室，营绕着浓浓的书香。有的班级窗台上，早已有了绿色的植物在舒展枝叶，在春光里炫耀着自己的.得意。你想，在琅琅的书声中，闻到花草的香味，那是多么惬意的事啊！

同学们，12日的植树节已经过去，但爱绿、护绿的行动应该仍在继续。作为美丽校园中的一员，我们应该更好地把绿色留住，让春天常驻。为了创设一个更加愉悦、和谐的校园环境，为班级、为校园、为祖国大地增绿添彩，我们可以做的一定有很多很多。

请跟我来念首《植树歌》吧：

小朋友，快快来，我们一起把树栽。

你挖土，他浇水，我把树苗扶起来。

一个人，一棵树，大家出力造林海。

万棵树，盖地球，绿色地球人人爱。

值树节演讲稿篇6

亲爱的小朋友们：

大家早上好!

谁知道植树节是几月几日?对，3月12日是我国的“植树节”。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋和铁路。

树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳等天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、降噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

好了，植树的好处不用多说了，小朋友们，看看我们的幼儿园。幼儿园里花草树木正在春姑娘的招呼下，揉着朦胧的睡眼，正在苏醒。本学期我园申请的市级课题《幼儿园开发与利用立体种植资源的实践研究》，已获批准。我们根据幼儿园实际特点，紧紧围绕农业田园种植系列活动主题，结合幼儿的科学教育任务，充分开发利用幼儿园立体种植资源，以集约高效、新颖独特的种植形式，拓展形成多品种、多层次、多时序的立体交叉作物群落，通过悬挂、壁挂、箱架、落地等全方位手段，立体利用园内有限的种植园地、阳台、走廊、室内自然角等地域和空间，搭配不同种类作物，如高秆与矮秆、xx与耐荫、早熟与晚熟、深根与浅根，利用它们在生长过程中的时空差，合理地实行间种、套种、混种、轮种等配套种植，引导幼儿自主地发现、总结各类作物的特点及规律，不断加强幼儿观察和操作能力锻炼，进而有效提升幼儿科学素养。

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