巾帼标兵事迹7篇

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撰写事迹是审视自我、不断提升的重要途径,事迹可以展示一个人的职业生涯、学业成绩、社会贡献等方面,以下是写文档范文小编精心为您推荐的巾帼标兵事迹7篇,供大家参考。

巾帼标兵事迹7篇

巾帼标兵事迹篇1

小陈是xx厂一名普通的员工,在我厂从事计划统计和库管工作。在这样一个平凡的工作岗位上,她几年如一日的默默工作,倾其所能的发挥着自己的光和热。

一、乐观积极,热爱学习,不断提高业务能力

小陈为人积极乐观,对待学习知识始终饱含热情。在统计工作中遇到行业领域的一些专业知识、专业数据以及不同要求的统计标准,她都会通过网络和书籍主动查找资料,学会弄懂,牢记于心,并结合我厂污水处理的实际工作,力保统计数据的真实准确和及时上报;为了各种物资的安全存放、保养和便于查找领取,她也经常向专业技术人员请教,使各种物资如何存放的更方便、更科学、更合理。

二、耐心细致,认真负责的做好本职工作

(一)统计工作可以说是乏味的,整天接触数字,但是她却没有感到枯燥,能够静下心来踏踏实实地做好每一张报表。每逢月末、月初是她最忙碌的时候,她对待自己的工作不等不靠,遇到问题仔细查找原因并及时与技术部门沟通,及时准确地向各个部门报送月报、季报、年报。她不断强化统计基础管理,提高统计工作质量,从她接手计划统计工作后,就充分发挥自己的技术特长,完善了计划统计工作的微机化管理,使统计数据的计算、查找更方便快捷,极大地提高了计划统计工作的效率和准确性,保质保量的完成了我厂统计工作的各项任务。作为环保型企业的窗口单位,xxx厂经常迎来各级主管单位和督查部门的明察暗访、突击抽查,各种统计数据则直接反映了我厂生产运行情况和水质达标程度,在历次的检查中,我厂的统计工作经常得到各方面的好评,这与小陈认真负责的工作是分不开的。

(二)库管工作看起好似十分简单,但想要做好就不容易了。在工作中,小陈通过自己默默地努力,始终做到账账相符、账实相符;库管工作比较零碎,材料物资型号多样、品种繁杂,但她通过精心的分类和科学的布置对库内各种物资的存储情况都能做到了如指掌,保证及时准确地存取物资。双阳厂物资按照不同种类的安全要求,存放在不同的地点,因设备需要时常进行维修,所以频繁取用物资尤如家常便饭,小陈工作的每一天楼上楼下不知要跑多少趟,她自己也会乐观的笑着说:只要做这项工作就会永无肥胖之忧。虽然如此劳累但她从无怨言,有时候下班后或节假日期间厂内设备出现故障,需要取用配件和维修材料,她还要耽误休息时间及时赶到厂里,为我厂快速恢复正常生产提供了物资上的保障。库房物资需要经常清点和整理,并进行账实核对,只要一有空闲小陈就会窝在库房细致的工作,同志们常说:丽丽不在库房就在去库房的路上。虽然库管工作比较脏比较累也比较繁琐,但她的确做到了干一行爱一行、干一行精一行。

三、热心助人,微笑着对待生活

在日常生活中,遇到有困难的同事,她总是靠实实在在的帮助给予关心和支持,用真情温暖着人心;在各项针对灾区和贫困学生的物质捐赠活动中,她都带头捐的最多;由于耐心的性格、细致的作风,

使得生活中的小陈也是心灵手巧,她做的手工艺品代表双阳厂送出参展,她做的酱菜成为同志们午餐的最爱,她钩的挂件大家抢着样板佩戴,她qq空间的养生日志大家忙着转载,她养的鲜花大家争着分栽…

,某某同志就是这样的一名员工,在自己普通的工作岗位上耕耘着不普通的成绩,用自己的真诚、勤劳和智慧赢得了广大职工的关注与好评,信赖与尊重,她热爱生活,勇于进取,为我厂职工树立了榜样,不失为一个可学可鉴的巾帼建功标兵。

巾帼标兵事迹篇2

张宴华是机修厂生产室模具班的一名电加工,在22年的工作岗位上兢兢业业,是模具生产线上的一名技术骨干。自从操作线切割机床后更是严格要求自己,任劳任怨,不停地自我加压,设定新目标,超越自我。凭着对工作的一腔热血和对企业的热爱,她一步一个脚印,保质保量干好每一件模子,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。

张宴华主要从事线切割机床操作和编程工作。在工作中,她充分发挥出女同志严谨、细致的优点,在编程工作中认真计算、仔细检查,对每组数据和程序反复检查,力争做到零失误。在操作设备时不怕脏不怕累,一个人同时操作四台线切割机床,熟练掌握几台设备的性能和操作,全年生产合格率在98%以上,保质保量完成了线切割生产任务。

处于对电加工的热爱,她干一样,学一样,精一样,由于老师傅相继退休后电加工人手紧张,她挑起了电加工模具加工的重担。她对调来的新同事在安全上严格要求,在技术上认真传授,对遇到不明白的地方耐心细致的讲解。张宴华尽管身体瘦弱,但她每天都是一台床子上对好刀后,又赶紧跑到另外一台床子上对刀。床身太高,瘦弱的她搬不动太重的模子,她就先把模子搬到床子上,然后爬到床子上,再把工件卡好。每天干完活后,都是满手油腻,难以洗干净,但她毫无怨言。电加工冷却液太脏容易断丝,影响加工进度,张宴华为了保证设备正常运转,她坚持每个星期换水箱。一年来,她总是加班超额完成工时,加班加点毫无怨言,遇到技术上的问题,她虚心请教工艺,直到弄懂图纸上的每个尺寸为止。

去年4月份,生产厂急需一批模具,接到任务后,张宴华立即投入到工作中,编程序、加工连续工作两天,每天都工作到晚上凌晨。经过她的辛勤努力,模具电加工从编程到线切割没有出丝毫差错,模具及时交付到了生产厂,为顺利生产赢得了宝贵的时间。5月底,生产厂修理36mn模支承,由于模支承厚度达210mm,而床子的加工厚度只有200mm,为了使床子可以达到加工厚度,她和组员共同想办法,做支架,自制夹具,使工件得以顺利加工。

张宴华虽然是一名普通女性,但在同事的眼里她是一名好同志好妻子。她在平凡的岗位上爱岗敬业,无怨无悔,无私奉献,为企业生产经营目标的顺利完成默默地做出着自己应有的贡献。

巾帼标兵事迹篇3

“学高为师,德高为范”,这是每一个教师都应该铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一句话。它表明,一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识,更要具备良好的师德,使自己所教的学生,不仅在学业上有所收获,更要学会如何做人。

本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育,做到关心他们的生活,尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微,照顾好每一位。在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解,掌握他们的性格和脾气,爱好和特长,努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式。

一、爱岗敬业,默默奉献,迎难而上,勇挑重担

严于律已,为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态,从不因自己的过错而迁怒学生,去打骂学生,去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,要求学生按时到校,我本人从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

今年九月,我在一次骑车途中,意外受伤,造成脚部受伤,当医生告诉我至少一个月方能基本康复时,我不由得哭了起来。医生当时很不理解,说:“这不是什么大不了的伤,好好歇几个月就行了,看把你吓的!”我却说:“我还有一个班的课呢!我一个月才能上课,我的学生怎么办?”人被迫离开了教学第一线,心却留在了那里。我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来,通过批改作业和试卷了解学生学习情况。刚能一瘸一拐走路,我就迫不及待地上班了。累是必然的,再加上是未能康复就上的班,一天下来后,受伤的脚都是肿痛难忍,坚强地履行着一个教师应尽的职责。一分付出,一分收获。在全乡统考中,我所任的科目中取得了第三名的好成绩。

二、以身作则,培养学生健全人格,言传身教,引导学生健康成长

以身作则,不令则行。在学生的眼中,教师是一个完美的人,是一个值得可信的人,是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。强调师德不是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的形象。我平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识,在充分理解的基础上与实践相结合。让学生在实践中增长才干,陶冶情操,让在丰富多彩的实践活动中识社会,了解自然,为今后工作打下坚实的基础。

今年我所接任的班,学生来自各处,不仅学习成绩参差不齐,素质修养更是悬殊。针对这种情况,我深入班级,去了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。班上一个女学生,从生活到学习都不习惯,情绪很是低落。了解到这一情后,我先从生活上去关心他,病了,我带他去看医生,用自己的钱为他买药,几次去他的住处看望他,甚至让她有一种在家一样的感觉;然后在学习上给她讲法,帮他制定科学的学习计划,让她树立信心,最终帮他走出了失败的。低谷,成绩上升了。教师节她给我来了一张贺卡,上面写着:老师,我不会忘记你对我的帮助。你在办公室给我谈心的场面,是我记忆中一道最美的风景!我在心中说:“不,既然你们的父母把你们交给了学校,既然学校把你们交给了我,把你们带好就是我义不容辞的责任!”在我的感化下,这个班上好几位学生非常感慨地说:“老师,你用实际行动告诉了我们什么是责任心!我们知道以后该怎么做了。”我的努力没有白费!

学生有了健全的人格,才能健康地成长,教师,更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中,我特别注意增强学生的文化修养,告诉学生很多做人的道理,引导学生健康地成长。现在很多学生给我的来信中都会说起这些,他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴,培养了他们健康的心理,影响了他们的人生。有一位学生在来信中说:“老师,在学校,我印象最深的,记得最牢的还是你给我们讲解的一些做人的道理。你在讲台上讲解的画面是我记忆中一道最美的风景!”

我是一名普通而平凡的小学教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言;我的生活是精彩的,因为我已桃李满天下!

巾帼标兵事迹篇4

因为我们主任现在正在外地出差,她的事迹由我与大家分享,毛静丽在职培人的眼里就是女强人和工作狂的代名词,在家人的大力支持下,她一股脑把全部的精力都扑在了工作上。当我告诉她荣获了公司度“巾帼建功标兵”,要进行事迹宣讲的时候,她在电话那头说:“都是工作,哪有什么事迹”。

现在每个岗位都有热爱工作和努力工作的人,但要做到把全部的爱都放在工作上又谈何容易,但她就是那样的一个人。估计在座的每一位在听说601铺管船,在坦桑顺利竣工的好消息,心里一定都是满满的骄傲和自豪吧!但我们主任,那么个敞亮的人,居然当着我们大家的面没忍住,哭出声来。我们的心象被针扎一样心疼她,却又不知道怎么安慰她,到底是怎样的一种“幸福”需要用泪水来宣泄啊!

记得那是在20xx年初,公司领导将海洋管道全自动焊技术研发和培训一支技术过硬的全自动焊接机组,这样一付重担交给她的时候,她果敢且坚定地说:“请领导放心——。”从那一刻起,她就再也没有踏实的睡过一晚,因为她知道自己肩上的担子有多重。简单的五个字,承载着她太多的努力与付出。

海底管道铺管船法全自动焊接技术在中石油、管道局、管道六公司都是一项全新的技术,培训项目和课题研究面临着诸多困难和挑战。从前期培训方案的设计到全进口新设备的调试运转,事无巨细,她都事必躬亲。由于时间紧、任务重,炎炎夏日里闷热的厂房让人喘不过气来,她工服被汗水浸湿一穿就是一天。在培训和科研遇到带铜垫根焊成型技术难题时,正值培训最关键时期,她的眼睛由于长期盯在现场被弧光灼伤,又红又肿,却依然擦着眼泪,继续和科研小组成员4天3夜鏖战培训现场。有多大压力就有多大动力,在她的字典里找不到退缩与放弃,凭借女性特有的钻劲和打赢了这场硬仗。因科技工作表现突出,作为公司海洋管道施工技术创新团队成员之一,她荣获管道局20xx—度科技创新优质团队奖。

就在的最后一天,主任突然兴奋的像个孩子与我们分享着她的喜悦。原来,通过职工培训中心牵头组织的金属复合管tt焊接演示及技术交流会,公司与西安泰普特种焊接技术有限公司成功签订中海油平黄二期复合管焊接技术服务与劳务输出合同,率先进入复合管tt焊接技术领域,填补了管道局此项技术空白,并为公司节约培训经费400余万元,劳务服务直接创收150万元。将为管道局培训首个复合管tt焊接机组,实现复合管tt焊首个施工业绩。

喜悦之情掩盖不了她满脸的倦容,记得几日前她们从西安调研回来,三个人就病倒了两个,她发着烧一天都没休息,立即投入复合管tt焊接演示及技术交流会的准备工作,会前设备调试到凌晨两点,数据一切正常后她才松了一口气。当天,天气突变,刮起了大风,厂房里冻的人根本伸不出手来,她却又早早的来到培训厂房,一直在车间交流洽谈连口水都没顾上喝,却依然神采奕奕。到底是怎样的一种“热爱”生病了都可以无药自愈啊!

她的论文在中国安装协会焊接专委会上荣获二等奖。在各种交流活动中,她广泛宣传公司的业务领域和业绩,扩大公司在全国焊接界的知名度。近期又被管道局评聘为公司唯一一名局级技术专家。

新年过后,刚上班她就又铆足了劲,带领大家提高教师教学水平,强化培训过程管理,在培训细节上下功夫,找突破。

“风雨彩虹铿锵玫瑰,追逐梦想总是百转千回,再苦再累无惧无畏”……

如果把万千女性都比作娇艳的花朵,那她一定就是那朵喜欢迎战风雨的铿锵玫瑰,因为她是如此坚信,公司的发展和壮大将是风雨过后那道最美最美的彩虹。

巾帼标兵事迹篇5

在人民医院就有着这样一个人,她以宽广的胸怀温暖着每一位病患的心、她以精深的医术挽救赎了无数个家庭,她如天使般把幸福和健康带给了伤患,她被人们亲切地称为“天使百合”。或许你认识她,她就是我市着名妇产科专家,我院妇产科行业的传承者和发扬者、妇产科主任。

xx年,大学毕业分配到市人民医院。二十多年来,这支“天使百合”在临床妇产科这个平凡的工作岗位上,先后开创了“无痛分娩法”、“笑气助产术”、“妇产科腔镜手术”等高新技术,推行了“孕妇学校、康乐待产、温馨病房”等人性化特色服务,并创下了剖宫产率在市所有医院最低的纪录。二十多年里,她成功抢救急危重病人数千例,成功救治危重新生儿两千余例,主刀万例手术无差错,连续多年被市妇联、市妇联授予“巾帼建功女能人”和“巾帼建功岗位明星”等荣誉称号。人们由衷地将鲜花和荣誉送给了这支“天使百合”,而透过绚丽的光环,我们看见的依然是她——一个普通的妇产科医生,在无影灯下,在患者身旁,以她的执着,锲而不舍地挽救生命,以她的坚定,竭尽全力地播撒幸福。她爱病人,她付出最多的是对疑难病患者的救治。

xx年xx月,一例先天性阴道闭锁的病例摆在了面前,先天性阴道闭锁在民间被称为“石女”,对于这种病症,临床治疗方法只有一个——“阴道疏通术”。可这种高难度的手术在我市从未开展过,手术的成功系数、手术后遗症的发生率都是难以预测的。当时,有些同事私下对她说“这种手术难度大,风险高,一旦闪失,你做医生的声誉就完了,把患者介绍到省级医院算了。”可在农村长大的深深知道,省级医院那几万元的高额手术费,会永远把这个14岁的少女挡在生活的大门之外。看着小女孩父母那焦急甚至祈求的目光,再看看小女孩那稚嫩的脸庞,下定了决心——破解这“石女”的咒语,让小女孩拥有美好的明天!为了把手术的风险降到最低,她查资料,做实验,虚心向妇科老前辈请教,经过长达2个月的探索研究,她终于为小女孩顺利施行了我市首例“阴腹联合阴道疏通术”。手术的成功,驱散了小女孩头上笼罩14年之久的阴霾,也为患有先天性疾患的女同胞们点亮了希望的明灯。其后,她又孜孜不倦地探索着一道道医学难题,相继攻克了介入疗法治疗输卵管堵塞等疑难病课题,让一个个因不孕不育而濒临破裂的家庭重归于好。她爱病人,她思考最多的是怎样用最简捷的方法为患者解除病痛。她常说“精湛的医术是做一名好医生的基础。”在临床工作中,针对每一个病例,她都仔细研究,不断总结,力求最合理、最科学的救治方案。

xx年初,介入手术不开刀、保留子宫、延长妇女生理年龄的优点,深深吸引了的目光,攻克它,普及它,让子宫肌瘤患者不再忍受开刀切除子宫的.痛苦,给自己下了道难题。“功夫不负有心人”,年底,开展了我市首例子宫肌瘤介入疗法并获成功。然而,在成绩面前,她没有止步,随着微创技术的蓬勃兴起,她又开始了新的追求。

xx年,她率先在我市开展了“阴式子宫全切术”;她开展的leep刀微创手术,在妇科手术方法上另辟蹊径,以其微创、快捷的手术优点,极大地缓解了妇科病患者的痛苦。她爱病人,她牵挂最多的是如何让无助者重新燃起生活的希望。是东桥的一个孤儿,因患功能性子宫出血伴严重贫血住进医院,住院后生活、医疗费都没有着落。

在无依无靠之时,来到了她的床边,像关心自己女儿似的照顾着的一切,为了让得到及时治疗,她悄悄拿出自己一个月的工资垫付在账上;为了给瘦弱的小增加营养,她从家中带来鸡蛋、奶粉。在她的带动下,科室医护人员自发捐款、捐物,凑钱为输血、治疗。在全科人员的爱心呵护下,痊愈了,临出院的那一刻,懂事的捧着一束盛开的百合送到手中说“宋阿姨,这束百合花很美,但不及您在我心中的模样,您是我心中永远盛开的百合花。”,这支患者心中盛开的百合花,这支无影灯下的“天使百合”,二十多年来,她满怀着对病患者一片赤诚的爱,用她全部的身心谱写了天使百合的动人赞歌。

今天,在这个特殊的日子里,让我们衷心地祝愿她,天使百合,愿你永远幸福美丽,愿你将幸福与欢乐带给每一个人!

巾帼标兵事迹篇6

xxx,1979年出生,现任xxx医院儿科副主任,儿科主治医师。多年的从医道路上,该同志始终把病人的生命健康和患者家属的所需所盼放在第一位,牢记“救死扶伤、扶危济困”的职业宗旨。面对危重病人,总是挺身而出、巾帼不让须眉,敢于担当、勇于攻关,多次从死神手中抢救出病儿生命。同时,作为一名基层医务管理者,亦为医院儿科的发展壮大倾注了大量心血和智慧,取得了社会与经济效益双丰收。

一、医者父母心,积极投身医疗改革

该同志作为一名基层普通医务工作者,深知群众“看病难”的各种原因,敢于跳出医生的角度看待医改。为了减轻患者家属的负担,该同志始终做到能用基本药物的尽量不用目录之外的药物,能够准确判断病情的尽量不开具相关检查,深受困难家庭患者的好评。20xx年在下乡支援伊塘镇卫生院半年期间,就医疗资源分配、医保提入比例、各类慢性病入院治疗的不合理性等问题进行了深入的调查研究并形成调研报告。

二、爱岗且敬业,努力提高医疗技能

医院儿科工作相对于其它科室情况较为特殊,由于病人均为年岁不大的儿童,其准确表达与感知病症的能力均大大弱于成人,且体质较弱。医生必须以双倍的责任心来工作。不仅要始终密切观察,危机时刻更要能准确判断病症及时施救。这要求医者不仅要富有爱心、同情心和高度的责任心,更要具有扎实、过硬、娴熟的医学技术。长期以来,该同志始终认真学习,不断提高业务技能水平。难能可贵的是,该同志能结合本院、本地区实际情况,将患者急需、本院欠缺的新经验、新技术予以应用推广,为广大患者服务。她不但参加初诊、会诊及儿童门诊和病房的值班工作,更是技术的带头人,负责低年资医生、实习生、进修生及长沙医学院大四学生的教学工作。曾成功组织救治了重症肺炎合并心衰呼衰、消化道出血、脑出血、缺氧缺血性脑病、休克等危重病人约15000例,挽救了多名患儿的生命,被视为儿童健康的守护神。

为了提高业务水平,该同志放弃了当下的工资待遇,克服了家庭的诸多困难,先后4次争取远赴上海新华儿童医院、湖南省儿童医院、湖南省人民医院进修学习共15个月,每年均在国内及省内参加短期学习班至少5期,并非常珍惜每一次学习机会,带着平时工作中的疑难问题,不断学习和掌握儿科疾病诊治的新技术和新方法,不断了解儿科发展的新动态。进修后回到医院,把新技术广泛地应用于临床,率先在全市开展了儿童纤维支气管镜技术,先后在省及国家级核心医学刊物上发表医学论文2篇,其所兼任的长沙医学院教学工作4年当中,亦获得该院师生及专家的好评与认可,连续3年被该院评为年度“优秀教师”。该院儿科诊疗水平不断进步并一直在我市保持领先水平,该同志作出了突出贡献。

三、树业先树人,始终保持高尚的医德医风

从医15年来,该同志始终保持了仁爱之心和朴实无华、无私奉献精神,辛勤地耕耘在医疗服务第一线,无论白天、黑夜,只要有患者就诊,就随叫随到,从来没休过一个安静的节假日,为了保证能及时出诊,该同志放弃了原本更好的居住条件,至今仍居住在医院的家属宿舍内。该同志洁身自好,从未收受红包礼金,业余生活以学习为主,从不涉足娱乐活动。该同志对待每一位患者就像对待自己的亲人。有时候,由于不理解、期望值过高等原因,个别患儿家属有时责备、谩骂甚至殴打医生。该同志面对此类纠纷,总是做到不仅尽心尽力,而且耐心解释,争取理解配合,以期缓合医患关系。15年以来,特别是担任小儿科副主任以来,没有发生一起因该同志个人原因而引发的医患矛盾。

巾帼标兵事迹篇7

卜庆雪,男、小学高级教师,84年参加工作。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。本人在中层干部岗位上,能够服从领导的分工积极做好本职工作,和教务处的一班人立足学校实际,发扬不怕吃苦、务实开拓的精神,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理。

一、用博爱的心培养学生

调入四女寺中心小学以来,我能迅速的适应新工作环境,以一颗善良而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校的工作考评中,经常被评为优秀。在“市第一期班主任骨干高级研修班”培训中,撰写的文章《用心去做班主任》发表于第一期简报上。

我能创造性地开展班级工作,所带班级班风正、学风浓,成绩高,多次在春秋季运动会、古诗韵律操比赛中获团体一等奖。我注重用爱心和耐心感染学生,主动热情地帮助学生,特别是贫困生和留守学生,我给予的爱更多,投入的情更浓。刚担任四年级班主任时,发现学生方永辉家庭非常贫困,奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床,方永辉小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮方永辉走出困境,我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动,共捐了40多元钱和一些学习用品。这学期,方永辉的爷爷突然病逝。我就主动为方永辉交了50元钱的书本费。还在班里开了特殊班会,组织了“帮扶小组”,每天方永辉都安排学生到他家去帮忙。从这一系列的活动当中,不但帮方永辉庭从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助、奉献爱心。

二、用自己的行动感染教师

俗话说“村看村,户看户,群众看干部。”在教导处工作的我,总是以身作则,备改先行,要求老师做到的,自己先做好。如上学期让老师上交论文、课件去参评,我就带头撰写、上传、制做,并取得了好成绩。再如,本学期开展的读书活动,在检查前我先把笔记和心得写好,让其他教师无话可说。

在教学领域,我在重视基础教学的同时,锐意创新。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。上学期,我校建立了电子白板室,我便充分的利用,如在教《狼牙山五壮士》一课,因为学生离战争年代久远,我便调出电影让学生们观看,看完后学生真正体会到了战争年代的艰苦,才真切的感受到了五壮士的英勇。再如执教的《学会看病》一课时,我先播放《懂你》这首歌导入课题,再用课件出示重点词句以便于学生理解,最后又让学生配乐朗诵了《妈妈的爱》这首小诗。我采用步步引导、层层深入的方法,把学生引入理解妈妈让孩子自己锻炼的良苦用心当中。整个课堂气氛浓厚而又朴实无华,获得了师生的好评。在我的影响下,学校的老师,无论是上常态课,还是公开课,都喜欢到电子白板室去。

三、用终身学习的理念前行

我在做教育教学工作的同时,还协助学校做宣传工作,已有多篇通讯报道在《市教育信息网》上发表。对于宣传单位形象,弘扬教育精神起到良好的推动作用。我还开通了教育博客,把自己写的论文、教学设计等上传,使资源获得共享。另外,由于我潜移默化的影响,学生们也爱上了写作,在上次《中小学生作文竞赛》中,全校有11人获省级一等奖,我班就有5个。

四、用改正缺点的方式提升

从一位普通的教师,走向基层管理岗位虽然才短短半年多的时间,但正是有了学校领导的理解和关爱,正是有了同志们一直的支持和帮助,我的工作才取得了一些成绩。然而,“人无完人,金无足赤。”我在工作中还存在着不足之处,如,书的阅读量不够,总是觉得自己太忙,抽不出太多的。时间读书,其实,时间就像海绵里的水,是可以挤出来的;还有就是一些老教师的思想工作做的不好,有时他们有些材料上交的不过关,我却没有好的办法让他们改正,以后多向领导和同仁们请教这方面的做法。

我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,感谢老师们对我工作的支持,假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上,因为我们是同行者;感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助,没有您们的帮助和支持,我会偏离方向;只有领导、老师、我、我们永远在一起,我们的事业才会无往而不胜。

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