通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的情况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的，具体地说：在大学英语课堂教学中，老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式，如：游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。

对这种形式的教学，我觉得很不错!与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受，提高了我们对教学内容的接受程度。当然，采用何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习。

另外，另一种值得一提的教学安排就是英语ppt展示。对于英语的ppt展示的教学安排，很多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。

但我个人觉得，它是利远大于弊的。因为这种教学安排给了我们很多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一部分同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的.事情，如：看视频，聊qq，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。只是，在这转变过程当中，老师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。

就我个人的情况来说，通过每周一次的英语ppt，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们，同时也增强了自主学习的意识。总的来说，这目前大学的英语教学安排还是不错的，当然，还需进一步的发展完善。

学英语的心得体会篇2

xxxx年5月31日，县组织我们全体小学英语教师进行了为期一天的培训，培训中我们听取了xx省中小学英语学科教研员吴晓老师的报告：《关于小学英语教学有效的思考》，受益匪浅。下面，谈谈我个人的`一些体会：

一、小学英语教学应遵循的原则。

1、在教学总体目标上要重兴趣、重成就感、重自信心。

2、在课堂实施上要重语言环境、重频率、重效率。

3、在教学模式与方法上要重体验、重实践、重参与、重创造。

4、在语言教学目标上要重语感、重语音语调基础、重交流能力。

5、在教学评价上要重态度、重参与、重努力程度、重交流能力。

6、在课堂教学上重教师角色的转变，重学生主体地位。

二、加强小学英语教学方案设计的探索研究。

小学英语教学方案设计应遵循以学生为主体的原则，还要体现学生学习过程的原则。

三、实施任务型教学，构建“启智高效、交际运用”的课堂教学模式。

任务型活动应遵循目的性、趣味性、灵活性、参与性、层次性、激励性、可操作性的原则。

四、树立并实践有效教学理念，全面提高课堂教学效益。

我们应该关注学生，做到全人，也应关注学生的学习过程。

基础阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。所以，我们应该从各个方面、各个层次努力去发展学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识。

学英语的心得体会篇3

我谈一谈英语学习的心得，希望对学弟学妹们有所帮助。

首先必须要说明的一点是，学英语最重要的是持之以恒的精神。这可能是老生常谈了，但确实是我学习英语的最大体会。但就是这说起来如此简单的道理，真正做到却并非是件容易的事。正所谓大道至简，其实学习需要的只是简单的道理，比如说上课要认真听讲，有问题要及时问老师等等。我认为只要把这些最基本的事做好，一定能取得不错的成绩。

应该说，我的英语成绩在班上算不上突出，三模的时候还只考了120分左右。因此，我觉得值得一说的是高考前的复习。大家都知道，英语中的短语、特殊句型之类的很容易遗忘，如果说在高一高二还可以通过多看多背来记忆，那在时间相对紧张的高三复习阶段，再靠多花时间是很不现实的。所以必须要靠科学的方法来记忆。我的建议是每天晚自习时将今天记的笔记或讲义看一遍，特别是记的重点及做错的题目。到周末时将这一周英语内容认真看一看。我认为这样的记忆效果较好。当然每个人都会有自己的学习方法，但不同的方法必定蕴含相似的道理。说到学习方法，有一点需要同学们注意，到了高三最后时候，自己的学习可能会受他人影响，特别是当自己成绩没有明显提高时，会受到那些学习效果比较好的同学的影响，模仿甚至照搬他们的方法。这一点是不行的，必须要坚持自己的方法，即使有改进，也必须在原有的学习方法基础上改进，切不可伤筋动骨地另搞一套。

老师经常跟我们说要坚持每天的阅读训练，这一点很重要。一是可以让自己习惯看长篇的英语短文，提高阅读速度;二是可以积累生词，这对今后的'阅读很有好处，三是能提升自己的英语语感。拥有好的语感对答题是很有帮助的。比如说单选、完形，总会碰到自己不熟悉的，这时候语感就会起很大作用。

最后一点，就是考试时的状态。比起其他学科，英语考试时的状态显得更加重要。我的经验是考试时保持心静如水的状态，特别是做听力时，既不能太过紧张，也不能太放松，听力做得好差会直接影响到接下来的答题。

以上就是我对英语学习的一些想法，一家之言而已。真正适合自己的学习方法还需要大家自己去思考，去感悟。

学英语的心得体会篇4

11月3日我们二七区全体英语老师去陇西小学观摩了小学英语优质课。真实，自然，高效的课堂让我感到受益匪浅，虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

一、小学英语教师的基本功

三位老师基本功扎实，语音标准，语言流利、亲切，板书规范，口语流畅，整堂课都特别的流畅，规范的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容，利于课文的理解外，也利于学生养成良好的书写习惯。

二、创设和谐的语言教学氛围

所听的这三节课的老师都非常注重和学生的互动交流，亲切的.教态，流畅的口语都能激发起学生学习语言的欲望，始终以鼓励为主，提高了学生的学习热情和信心。

三、教师授课各有特色

李兰香老师制作的卡片形象而生动，促进了学生学习英语的积极性。在真实的情境中感知和学习语言，学生易于接受。

秦甜甜老师的课件，使一篇很长的阅读理解，重难点表现的那么一目了然。学生很容易抓住本篇阅读课文的重点。

魏海莉老师的课，通过自拍的video更近一步的使学生熟知重点句型，通过视觉、听觉的刺激，让学生深刻的感受到所学语言在真实生活中的运用。

通过这次听课，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避免出现类似的问题，努力让自己的课堂做到更好。

学英语的心得体会篇5

走进大学，英语学习是必然的，虽然英语成绩不是太梦想，可是从几年的学习过程中也领会了一些怎样应用策略的方法，如何学习才能更家对英语有兴趣。最终学好英语必须要多下功夫。应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：

一、“四勤”

1.勤背诵。2.勤朗读。3.勤练习。4.勤总结。

用心记忆课本中出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词比较，相似词比较等方式加强记忆。相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，必须要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听教师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。

二、“四多”

1.多看。2.多听。3.多说。4.多练。

近年来英语试题的难度逐渐增大，试题的触角涉及到日常生活的各个领域，所以，从高一开始就应尽可能地扩大阅读面，广泛阅读，以求开阔视野，并在潜移默化中提高自我的英文水平。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和决定力，是英语学习过程中十分重要的'一环。多说能够增强口语潜力，加深记忆，使学过的知识清晰地映在脑海里，不容易被忘记。透过做超多的习题，能够增强实践经验，不至于临阵发慌，手足无措。

具体实行方案如：

1.最重要是单词，开学之时制定个计划，准备在什么时候把第几课的单词背熟，如果可能尽早把所有单词记得滚瓜烂熟，要是不行至少在每一节上课之前把此课的单词记熟。

2.每一天至少看30分钟的课文，哪一篇都好（前提是单词读熟），最好以娱乐的心态去进行，不要当作苦差，如果坚持不了至少一周看三次，在读的时候慢慢培养速度，当然这是在读的质量有保证的前提下。

3.买英语系列磁带，每一天坚持听一段时光，至少多长自我把握。

我认为，如果能够完全或80%地做到以上几点，学习英语就自然而然变成了一件乐事，既的到了提高有增强了自我的自主学习潜力，我想这是我学习英语的最大收获！

学英语的心得体会篇6

这次有幸听了老师上的英语课，我一直觉得六年级的英语很难上，内容比较少，但知识点却又比较丰富，听了老师的课让我启发很大。

老师生动的讲课方式，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事。

首先老师通过让学生观赏一个关于travel的有趣动画，让学生很快融入到英语语境中，激起学生的兴趣，也为新词traveling的学习做铺垫。oralpractice：whatcanmickeydo？s1：hecansing。s2：hecandance。复习已学的内容，创设情境，为新授做准备。借助mickey在北京不同地方的旅游照片，帮助学生更好地理解traveling的意思。并为后面故事的发展做准备。在此发挥学生的想象力，训练学生在头脑中将所学的知识与相应的图联系起来，从而增强分辨、记忆单词的能力，巩固语法知识，让学生注意到中英两国的文化差异。

新课的呈现和教授通过听一听、读一读、猜一猜来引出一些学生熟悉的名人，并通过他们的爱好，学习新短语和句型，使学习充满趣味。我发现课堂上学生参与活动的积极性很高，而且不会感到厌听，各小组能把自己准备的内容向同学们进行展示，学生一直处于积极的状态之中，学生们“在做中学”、“在学中做”掌握了知识，达到了意想不到的效果。新课的呈现和教授通过听一听、读一读、猜一猜来引出一些学生熟悉的名人，并通过他们的爱好，学习新短语和句型，使学习充满趣味！

所以我认为，我们在上高段的课时，一定要把握好时机和方法，创设情境，与学生的生活联系在一起。我们让学生在做中学，那就让学生在情境中运用自己所学知识，使知识得到复习和巩固。这样学生既能轻松的回忆起原有的知识，又体验到新课的快乐。

学英语的心得体会篇7

8月5日至8月7日三天的时间，在县学生学习的兴趣，提高课堂教学效果，但许多教师想用却苦于不会制作多媒体课件或者多媒体课件制作的过于简单。龙老师从多媒体课件制作的流程，文字动画的添加效果，图片的进入、强调、退出及动作设置，如何在幻灯片中添加声音、动画等几个方面详尽地为我们做了解说并现场操作演示。

从龙老师的娓娓解说中可以看出他是一位非常善于从日常的一点一滴中积蓄能量的有心人，这一点是非常值得我们学习的。而后，李老师给我们讲解了“图片的剪切、录音软件的安装及使用”平时，我们没有条件给学生训练听力，单元检测都是老师读听力材料，听力训练的效果不是很好，听了李老师的讲解，我才想到平时我们完全可以依托录音软件，自己制作录音对学生进行听力训练的。

今年的培训中多了一项往年没有的'靓丽而又实用的风景线：互动、讨论、交流。不同学校的教师坐在一起就如何开展大集体备课以及大集体备课的困惑等进行了热烈的交流研讨。使得今年的暑期培训给人更加亲切、实用的感觉。

三天的培训很短暂，三天的收获却是沉甸甸的。相信在县教研室的正确引领下，在我们全县小学英语教师的共同努力下，我们会做的越来越好！

学英语的心得体会篇8

勇于自我重塑

第76届戛纳电影节日前落下帷幕。

“作为疫情之后的首届戛纳国际电影节，它将成为日益原子化世界中的社区据点，让电影这一银幕艺术再次被逐渐对流媒体平台产生依赖的观众接受。与流媒体平台的独自观影不同，身处影院的人们在‘观众’的身份之下共享同一块银幕，分享关于世界的对话，享受集体体验。”

这一观点源自两度获得金棕榈奖，担任本届主竞赛单元评审团主席的瑞典导演，鲁本·奥斯伦。他将自己视为戛纳新老后卫之间的桥梁——连接平均年龄62岁的参赛导演和平均年龄44岁的评审团。

这很符合一直捍卫在电影院上映影片的戛纳的传统。不过，当本届戛纳处在技术变革的风口浪尖，技术相关的话题不断被推向中心，电影交易中更是出现了ai公司和发行商的结盟，这也表示，电影行业正面临着很多巨变。

回归后的戛纳电影市场迎来人潮。本届电影市场有来自120多个国家的14000多名现场参与者，这一数字打破了2019年创下的12500名现场参与者的记录。本届电影市场共计有510多家展商参展，同时进行1500场电影放映活动。

本届戛纳国际电影节上的最大一笔交易来自亚马逊。它以1700万美元的成交价格拿下了由乔纳森·汉斯雷执导，连姆·尼森主演的《冰路营救》续集的国际版权。前作于2021年在netflix上线，口碑与流量双丰收。在此之前，netflix则以1100万美元购入由托德·海因斯执导的《五月十二月》。

在netflix和亚马逊两大流媒体巨头之外，同为流媒体平台的mubi则将获得本届电影节评审团奖的《落叶》、获得费比西奖的《定居者》、罗德里格·莫雷诺的《罪犯们》以及凯文·麦克唐纳的《high and low——john galliano》收入囊中。

获得本届戛纳国际电影节金棕榈奖的影片《一场坠楼的剖析》则由发行商neon购入。此外，neon还获得了文·温德斯的新作《完美的日子》与西班牙电影制作人pablo berger的第一部动画片《机器人之梦》的发行权。其中，《机器人之梦》是本届电影节上第一笔有关获得官方竞赛头衔影片的交易。

sony pictures在华纳兄弟发行了两部《帕丁顿熊》系列电影后获得了第三部《帕丁顿熊在秘鲁》的发行权。这一全球票房总计超过5亿美元的系列电影在上映之后广受喜爱与好评。据悉，《帕丁顿熊在秘鲁》将由广告导演道格尔·威尔逊执导，而这将成为他的导演处女作。

此外，sony pictures还购入了动画电影《他们射杀了钢琴演奏者》与佩德罗·阿莫多瓦的最新短片《奇怪的生活方式》。

drafthouse films则购入了亚历克斯·温特的最新纪录片《youtube效应》、大卫·法瑞尔的《管风琴先生》、大卫·赫布雷罗的《人人都会燃烧》。

本届戛纳国际电影节上，除了流媒体平台与发行商，人工智能公司flawless暂露头角。据悉，flawless已与xyz films、tea shop productions达成合作，并在本届电影节上购入由斯蒂芬·卡斯坦执导的影片《文森特必须死》。

这一伙伴关系开始于对victor danell执导影片《ufo sweden》的收购。借由合作关系，flawless将借助其拥有的truesync技术为影片创建完美的口型同步视觉翻译。这一技术将解决外语电影由于字幕和配音不同步而无法吸引主流受众的问题，帮助外语电影释放市场潜力。xyz films则将依托其具备的分销和销售资源最大限度提升影片在英语市场的影院、vod和ott机会。

flawless希望借此次电影市场收购高潜力影片以扩充片单。同时，flawless计划将于今年第四季度发布其翻译的电影。

多位中国影人携作品入围本届戛纳，包括《青春》《黑衣人》（王兵执导）、《河边的错误》（魏书钧执导）、《燃冬》（陈哲艺执导）、《夏至前天》（何钰鹏执导）、《圆始时代》（于浩执导）、《小白船》（耿子涵执导）、《一个散步的夜晚》（舒辉执导）、《夏日副本》（潘越执导）。

相关报道显示，由大陆独立电影销售公司rediance负责版权销售的《燃冬》在首映之后收获了许多亚欧买家的关注，并已确认了包括韩国challan、瑞士trigon-film、希腊one from the heart、意大利tucker film和中国香港edko films在内的发行交易。而由mk2负责国际发行的影片《河边的错误》也收获了不错的销售成绩。

其他值得关注的是，韩国导演洪尚秀的新作《我们的时代》由cinema guild购入，并计划在今年北美电影节首映后于影院上映。《我们的时代》是洪尚秀第12部在戛纳首映的影片，并作为导演双周侧边栏的闭幕片亮相。

今年以来，aigc日益受到关注，其与影视工业的融合也日渐深入。

在本届电影节上，就有借助ai为哈里森·福特实现减龄的影片《夺宝奇兵：命运之钟》进行展映。提供换脸技术的人工智能公司metaphysic联合创始人汤姆·格雷厄姆认为：“这一技术代表了一系列构造性的社会转变，它将在未来20到50年内发挥作用。人们应该担心会发生什么，但不幸的是，人类无法阻止技术的进步，因为其中很多都是开源的。”

电影节相关论坛、会议的设置也聚焦于技术相关话题。

法国导演mathias chelebourg认为，假以时日，90%的电影制作将会由ai完成，并表示“应当从现在就在团队雇佣一名ai专家，否则一年后你会后悔”。

以ai为支持的图像编辑开发商picsart的首席执行官hovhannes avoyan则将对ai技术的应用视为“让创造便捷化”。他认为ai只是“一种工具”，并且能够“对你的工作有所帮助”。

与avoyan所持有的“工具性”认知不同，电影导演、编剧和作曲家弗雷德里克·奥布蒂安则将ai视为与人类有着更为紧密关系的存在。

弗雷德里克·奥布蒂安将技术看作一种表现情感的载体，并认为可以通过与技术公司的合作达成自己的创作与分享目的，从而满足观众的需求。

他以美食和烹饪为喻，提出“为什么我们要使用这种技术去做这部电影”的疑问，并表示：“最根本的是，你有没有想过为什么要去做这道美食，你究竟想跟你的客人去分享什么。我们要想清楚我们拍电影的初衷是什么。”

正如美国big screen集团首席运营官桑德罗·莫内蒂所言，“确实，人工智能带来了一些可怕的问题，我们不能忽视这一点。但同时，人工智能也带来了许多伟大的机遇。请不要害怕。”

在上述关于技术为电影工业带来的机遇的话题之外，技术的潜在问题仍然受到关注。

在5月21日由法国国家电影和动画影像中心（cnc）和法国戏剧作家作曲协会（sacd）组织的题为“在人工智能时代，电影创作的未来是什么”的会议上，cnc的主席dominique boutonnat将人工智能视为“革新过程中一个宝贵的工具”，但与此同时，“cnc需要在创新和监管之间找到一个平衡点”。同时，来自欧洲的议员和学者都表示，需要以法律框架约束技术，并对知识产权提供保护。

在本届电影市场上积极与国际发行商达成合作的人工智能公司flawless联合首席执行官兼创始人scott mann和nick ltnes表示，公司将“积极发展与行业工会和行会的关系，共同开发在保护他们权益的同时，赋予他们权力的工具”。

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