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沙盘实践心得体会篇1
沙盘模拟训练通过引领学生进入一个模拟的竞争性行业,由学生分组建立模拟公司,围绕形象直观的沙盘教具,实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争,在经历模拟企业3~4年的荣辱成败过程中提高战略管理能力,感悟经营决策真谛。每一年经营结束之后,都应该对“公司”当年业绩的盘点与总结,反思决策成败,分析战略得失,梳理管理思路,暴露自身误区,并通过多次调整与改进的联系,切实提高综合管理素质。
作为物流专业的学生,物流管理沙盘模拟训练是一门必修的课程,通过模拟企业运营过程中物流管理的基本流程从而了解物流管理的基本流程、学会物流预测、物流规划、控制企业物流成本,进而认识整个物流网络的运作过程。
为了让物流管理理论与管理实际结合起来,我们特在本学期第二周开展了物流管理沙盘模拟训练。而在沙盘模拟训练中,我们b组创立了“有间物流公司”,而我们公司的目标就是由有意见物流公司发展到多间物流公司。很浅显易懂的目标,可要做到也具有一定的难度。公司设置总经理、仓储及库存经理、运输及配送经理、计划及协调经理、财务经理、服务及订单处理经理这几个岗位。而本人则担任了仓储及库存副经理,在模拟训练过程中主要负责填写库存变化情况统计表,和统计存货持有费与积压成本。
经过着一个星期的物流沙盘实训,得到了许多不一样的'经验,不仅对物流运作的整体概论有了一定的认识,更从中汲取了跟理论不一样的知识。我认为,作为一名仓储与库存的管理人员,不仅要时刻注意库存状态,以便告知计划及协调经理,制定出更好的订单计划,以减少存货持有费和尽量没有积压成本,还要时刻关注运输及配送的运作,以便在第一时间记录好库存的变化和应有的存货持有费,从而保证财务报表的正确性。
本公司从生产经营的第二期开始f2与c产品开始逐渐增加订单量和f1产品逐步退出市场考虑,我们公司在5号地租赁了一个仓库,保证尽量不要出现违约单。但由于在第一期考虑不周,没有及时租赁仓库,导致本公司在第二期出现了三张违约的订单,但也由于决策正确,之后的四期都没再出现违约情况。本公司一直采用低库存策略,尽量压低库存,以保证存货持有费不会太高,从而可以减少公司的支出,增加公司的利润。不过在第六期的时候,由于订单的越来越少,而导致存货持有费有所增加。
显然,仓储与库存在物流的运作过程也是相当重要的一环,把我和控制好库存在相当程度上可以影响到物流公司的商业利润。
虽然物流沙盘模拟训练是人为的手工操作,没有一个完备的电子系统来让我们执行活动,在相当程度上它还存在着许多缺陷,比如:决策执行后还可以进行修改;预先知道下一期的订单,然后事先做好更好的规划等等。这些都会直接影响到最后的成果,所以不是我们多有能力,有很大一部分原因也是系统的不够完善所致。但是通过这次的模拟训练,不可否认的是我们都有学到很多东西,在明白物流与管理的同时,也知道了决策与执行的重要性。
沙盘实践心得体会篇2
在黄敏老师指导下,为期两天半的erp沙盘模拟实训在忙碌中结束了。其中实训的内容大概有:体会了解现代企业运作、经营过程;认知市场产品的定位财务管理的内容及经营核算等。通过实训,我感受到每个企业都必须有杰出的领导、明慧的人才,学会了很多平时学不到的东西,认知企业经营人的辛苦。同时,这次实训做为一个一度濒临破产企业的采购总监深刻体会到材料成本预算和流动资金对企业持续经营的重要性;企业生产,采购,库存管理的规则,企业财务管理,资金流动的规则,资金的投入过程,感受经营活动中的资金流动及控制;从资本、资产、损益的****、企业资源、企业资产与负债和权益的结构,企业经营的利润和成本关系,也基本满意自己的表现。另外,通过实训认识到现代企业以销定产的全部流程,了解企业管理中各个环节的活动及功能,感受企业盈利实训过程初步了解财务报告的各要素,以及制作过程等。
erp沙盘模拟实训虽然结束了,但是在这次实训中我们深深的感觉到了公司经营的不易,特别面临激烈竞争的环境。首先介绍一下我们的公司的基本情况。我们公司的名称为“大富翁公司”,顾名思义我们希望大富翁公司能够成为大富翁,但是事实证明很遗憾。我们公司的领导层由九名高层主要领导人分别由:钟。担任公司的总裁,钟。担任总裁助理,陈。担任营销总监,陈。任营运总监,苏。和刘。担任财务总监,其中苏。负责会计职务,刘。负责出纳,李。担任情报收集员,而我在公司中担任采购总监。对我们组的评价:从一开始,我们团队很协作,各司其职,各尽其能。总的来说,做财务的`谨慎认真,每一笔帐都作了详细的分录;做营销的对广告费和订单分析相当细致,几次广告投得很不错。做营运的从起初就计算一年的生产能力和原料需求,一次买回所有的材料,节约了现金支出压力;做情报收集的把商业对手的信息及时传给我们组,也很积极的统计其他组的生产能力和研发状况,对我们的决策很有利。
起先的初始年在黄敏老师的带领下,我们主要是市场规则与熟悉经营流程。然后大家一起规划我们的企业发展方向。由于这样那样的原因,我们组的战略思维没有从整体上来思考问题,而仅仅是只考虑短期的问题。然后第一年的经营开始了,首先为难我们的就是年初广告费投入的决策。在大家仔细分析了市场前景预测之后填好了广告费投入表。拿到订单以后就独立的开始经营。顺利的生产,完工,交订单,第一年很平淡。在第二年初,我们组提出了贷款,可最大的失误就是错过了长期贷款,也就没钱去购买厂房,生产线固定资产。从而导致一年末所有者权益急剧下降。以致在第三年不得不需要黄敏老师的注资。由于对广告选测的正确决策,连续获得了上升的成绩。但是第六年和第七年广告投入不合理,订单不够,最终所有者权益,发展潜力排名倒数排名第一。我们组面对这个结果不满意,但是对我们起死回生的经营业绩都相当欣赏。我们认为我们的经营决策是不错的。在实训我们暴露出很多不足之处:
1、由于大富翁的失误,短期贷款过多,长期贷款前期几乎没有,而且贷款并没有合理的利用。
2、在整个年限中没有合理的扩大产能,生产线没有及时更新,尤其是后两年资金链改善后。
3、没有合理的减少综合费用。比如什么时候购买生产线可以减少折旧,广告费这样既投中又不浪费。综合费用和销售收入是影响所有者权益的最大因素。
4、我们公司团队在前两年没有很好的分工与合作,导致决策不完善甚至失误。比如前两年我抢着做财务报表,生产经营也管,销售也管,没有做好分析决策。
5、在处理订单时也有一点点失误,由于出价格不合理,我们失去了一部分关键订单。
6、产品研发上我们组在现金充足后一直没有开发时间长久的国际市场和p4产品,以致在失去了一些订单。
总的来说,在这次接近失败的体验中,让我们真正懂得了经营管理绝对不是僵硬的,开拓市场需要有敏锐的观察力和胆识,财务产需要精确的计算。我们学到了管理知识,掌握了管理技巧,感受到了管理真谛,加强了同学之间的沟通与理解,体验了团队协作精神。让我们感受到了团队就是要团结。并且在这一次的erp实训中,我学到了很多实务知识,把课本的知识应用了一点点,如管理学的竞争能力分析,财务会计的报表,成本会计的成本核算都在这里得到了应用。这一次实训,我想说的是:很累,很开心,很受益!
沙盘实践心得体会篇3
(一)组织准备工作
组织准备工作主要将学生进行分组并进行角色定位。每组学生组成企业管理层,承担总经理、财务主管、营销主管、生产主管、供应主管等职能,鉴于会计在本实训模式中的工作内容较多,同时设置财务助理岗位,而各主管,在完成本职工作的同时,同时承担会计部门具体岗位,即一人承担兼两职。具体分配如下:
(二)基本情况概述
了解新接手的企业的概况,主要包括股东期望、企业目前的财务状况、市场占有率、产品、生产设施、盈利能力等。基于erp沙盘实训的会计模拟实训在此环节主要要求读懂企业的资产负债表和利润分配表。
(三)市场规则与企业经营规则
在erp沙盘实训中,主要介绍企业之间的竞争规则。基于erp沙盘实训的会计模拟实训,主要要求学生在对企业已经基本了解的情况下,设计企业财务管理制度和内部会计控制制度与流程。
(四)初始状态设定
erp沙盘模拟不是从创建企业开始,而是接手一个已经运营了三年的企业。虽然已经从基本情况描述中获得了企业运营的基本信息,但还需要把这些枯燥的`数字活生生地再现到沙盘盘面上,由此为下一步的企业运营做好铺垫。在此部分还要求学生完成建账和启用各类账簿工作。
(五)企业经营竞争模拟
在进入企业竞争模拟阶段之后,主要要求学生按照运营记录表的顺序完成企业的经营,运营结束之后财务部门需要编制企业利润表和资产负债表。而基于erp沙盘实训的会计模拟实训在此阶段不仅要完成企业的正常运营程序,而且要求每个组按照每一运营环节和经济业务进行会计业务处理,编制会计凭证,登记明细分类账和总分类账,以及编制各年度会计报表。
(六)现场案例解析
在每一年经营完成后,要求教师对该年度经营状况进行总体点评,通过点评,要求各团队进行经营分析与预测,并为下年度做好财务预算以及运营决策。基于erp沙盘实训的会计模拟实训在此阶段,主要要求学生利用财务管理中的杜邦分析法来分析企业的经营状况。
沙盘实践心得体会篇4
大四了,对于我们而言,这是很茫然的一年。实践经验对于我们来说是非常重要的,学校就提供给我们了这样一个机会,就是沙盘模拟实训。刚上沙盘模拟的时候,整个人都是傻的,慢慢的有了一点初浅的理解。学然后知不足,没有这次实践也不会知道自己竟然有这么多专业知识没掌握、没有学。起初认为这是一次不合实际的模拟而已,没想到其中有很多真的东西。比如团队人员的选择和安排,是否上线新产品,广告促销如何安排,如何处理投资和收益的关系,如何评估风险和机会成本等。
我们两个班级70多人,分成12个小组,由于是第一年次触沙盘,对此很陌生,也不懂得如何运作,首先老师让我们有了一个初步的了解,之后慢慢的进入状况。在老师的指导下我们开始了企业的注册与经营。
我们组有6个人,分别有ceo、cpo、cmo、cfo、cho、cso。我们虽然职务各有分工,但是每一项决策我们也都参与其中。沙盘是一个在玩中就把管理学了的过程;是一个把知道的变成做到的过;是一个团队一起做到的过程;也是大家互相了解的过程;是发现员工潜能的好机会,是一个优秀员工展示的过程;是自己做案例,自己案例自己,互动学习提高的过程。很高兴我们组顺利完成了此次模拟,而且各位组员表现优秀。刚开始我们获得了一些小小的成就,排名还算靠前,但是在第3季度的时候,由于忽视了财务这一块,盲目的采购,最后导致我们紧急借款了,这对我们来说不是不大不小的损失,不仅被扣了分,还欠债了,一度处在危险的边缘,还好我们在这个时刻的沉着表现,最终还清贷款还获得了收益,最后还获得了第三名的`成绩。那一刻,我们很是高兴与激动,要知道我们在欠下40万的欠款后心里是多么的紧张与担忧啊。
一路摸爬滚打下来,我有太多的心得,太多的体会。首先, 我认识到团队合作的重要性.采用小组学习的方式,可以促进不专业同学之间的融合, 优势互补, 互相学习, 从而提高我们自己探索知识和自主学习知识的能力. 同时培养了我们的责任感,使我们认识到要对小组任务负责,培养我们为小组任 务服务的意识;对小组学习成员负责,合理分配学习任务,使成员之间必须相互 合作,相互沟通交流相互帮助,包容.只有大家齐心协力,才能得出最优方案, 获得最佳结果。一个团队是一个整体,只有发挥每个人的优势,整体的优势才能体现出来。只有统一意见和思想,战略和策略才能得到大家的全力支持,才能形成巨大的合力。自
己先凝成一股绳,才能与其他企业竞争。如果本身一盘散沙,走一步争论一步,计划和战略是无法实施下去的。必须放弃成见,以整体利益为主,达成一致。
其次,有时候决策并不周全.例如,在进入市场前我们没有下好功夫研究好其他组可能做出的反应,包括广告投入和市场策略等方面,进而针对其不同的反应,调整相应的经营策略,采用最优方案.同时,市场也并非只有竞争,在整个市场经营期内,竞争与合作并存,在处理好生产,财务等内部业务的同时,还要做好外部的公关宣传,以求司在出现经营困难时能得到其他公司伙伴 的合作,从而在市场竞争与合作的博弈中获得最好效益,实现双赢.
再次,企业是以消费者的需求为根据来生产产品的。所以对什么时候老产品该下线,什么时候新产品该上线,都是需要准确把握时机和提前准备的。老产品下线晚了会造成企业库存积压,产品卖不出去,企业亏损。还占用大量资金,造成企业没有资金投入到新产品的研发和推广中。错失竞争机会,落后于竞争对手。最可怕的是由此引起的恶性循环,没有资金造成研发落后,研发落后造成销量不佳,销量不佳造成流动资金少,陷入恶性循环。所以企业的每一项决策不是孤立分开的。不是一项决策错了再改就行了,而是每一次都根本不容许出错。每一次正确的决策才能使企业走的更远。直到承担得起风险是才有犯错的机会。
这次的实训,不仅提高我们的技能,还提高我们的综合能力,它促使我们进行了积极的思考,了解了企业的运作,提高了学习和实践能力。就像老师说的那样,假如再给我100万,我就能成为富翁。是的,因为通过亲身的实践,我加深了对企业管理信息化的认识和理解,提高企业信息化管理技能,掌握了企业信息管理流程。它让我们把会计和实际经营联系在一起,更直观的了解什么是会计,什么是经营,而且也知道我们的失误在哪里,优点在哪里。我一定会好好的将我学到的东西运用到实际的工作中。一路走来我们的进步很大,而且经过了磨合后,能够做好自己的工作,共同探讨很多问题,我觉得这是我最大的收获。
沙盘实践心得体会篇5
本次的人力资源沙盘模拟实训是组成各个小组,模拟形成相互竞争的企业,整个小组成员分别担任所模拟公司的总经理、招聘培训经理、薪酬绩效经理、销售经理、技术经理、生产经理等。本次的实训我们是模拟连续四期的经营活动,在这次的模拟中,最终我们小组以第二名的成绩结束。在这个过程中各种决策有成功的,也有失误的,体会到很多。
在这次的实训中,小组组好之后人员安排好,真正进入企业的角色中,开始好好的经营自己小组的企业。在这个过程中,首先要看好人员规划,制定好公司的整体发展战略。在人员招聘与配置这个方面,首先要根据自己企业的状况以及规划的未来发展方向要制定好自己的招聘计划,比如说,是第一期或招人、或培训或不招,这都与以后的生产经营有关,所以计划制定很重要,制定好计划之后还要选择招聘渠道,另外一个重要的是,有一些是紧缺人才,各个相互竞争的企业也会争抢人才,所以这就需要考虑如何保证成功的招到自己企业所需要招聘的人才。然后员工的.培训与安置也需要斟酌好,会影响到生产的进度。而在此过程中,自我感觉很重要也很难准确掌握好的就是薪资的制定,薪资水平对人才招聘、产品销售等方面都有很大的影响,同时还要考虑的成本问题,成本过大又会直接导致企业经营利润的降低。
在整个经营过程中需要作出很多与经营有关的决定,需要整个小组成员进行很好的交流与沟通,在这个过程中,我们也有意见不一致的时候,也有过很多的讨论,大家参与其中,群策群力,这也更使我认识到团队合作的重要性,在整个实训的过程中,采用小组的方式,可以促进同学之间的融合, 优势互补, 互相学习, 从而提高我们自己探索知识和自主学习知识的能力. 同时培养了我们的责任感,使我们认识到要对小组任务负责,培养我们为小组任务服务的意识,对小组学习成员负责,合理分配学习任务,使成员之间必须相互合作,相互沟通交流相互帮助、包容,只有大家齐心协力才能得出最优方案,获得最佳结果。
总之,经过这次的实训,不仅使我们对企业的整个经营过程有了一定了解,知道整个企业的各种经营决策的重要性,同时,也更加的了解到团队合作的重要性,一个团队的成员积极参与,好好合作,才能达成更好的结果。
沙盘实践心得体会篇6
通过两周的沙盘实习,让我对erp沙盘有了更全面的了解。主要通过模拟沙盘来强化我们的管理知识和技能。
第一周手工沙盘模拟,让我们先熟悉一下流程。四个班的同学被分为六个组,一个组就有将近二十个同学,围坐在沙盘桌周围,人多讨论的时候教室就显得很吵,所以也听不太清楚,有的同学就根本挨不着边,只能观察。一周下来,手工沙盘做了六年,也都渐渐了解了沙盘是怎么回事。
第二周电子沙盘的模拟使我们对erp沙盘有了更进一步的了解。不仅使我们了解到一个企业从开始发展到成长再到成熟阶段的过程,更加清楚的了解了一个企业运营过程中的决策,产品的研发,市场的开发,原材料的采购和生产以及广告费与定价的设计。
通过老师的细心指导和我们自己的操作接触,确实从中学到好多东西。深切感受到市场是一个瞬息万变的`地方,如何做好市场预测和生产销售计划是公司成败的关键问题。
在实习模拟过程中,每个组分别代表一个公司,我们分别担任不同的角色——ceo,营销总监,生产总监,财务总监,采购总监。这些不同的职位在一个企业发挥着不同的作用,他们发挥的作用息息相关,环环相扣。我是采购总监中的一员,如果在采购上出了问题,如没有按时采购好原材料,就会导致公司产品无法生产,这样就不能按时交货,不能交货就不能为公司赚钱,甚至还会出现违约,导致整个公司的权益下降。如果过多的采购,就会占用大量资金,使公司的资金运转不过来,如果情节严重将会导致公司破产。所以每个人都必须根据公司的运营情况资金周转情况来做好和配合好自己和队友的工作,稍有不慎就会造成不可弥补的损失。
我们组是手工沙盘和电子沙盘同步进行,同学们共同配合,做好预算,还有市场的开发和广告费定价这块。要想企业做大做强,必须增加企业的权益,因此怎样逐渐扩大规模,拿到最大的订单才是最重要的问题!电子沙盘做了五年,我们组也取得了相当不错的成绩。
在这次电子沙盘模拟实习中,将企业经营决策的理论和方法与实际模拟操作紧密的结合,我从中学习到决策与团队协作在企业经营成败中的关键作用,真正感觉到团队合作的愉快。也从中学习到很多宝贵的临场经验,使我受益匪浅。我希望通过这次实习能真正学到“经营之道”的精髓,使我在以后的工作中能够发挥更重要的作用。
沙盘实践心得体会篇7
erp沙盘模拟竞赛是一种体验式的互动学习,它涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划、物料需求计划、资金需求计划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多方面,企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上,每个学生都能直接参与模拟的企业运作,体验复杂、抽象的经营管理理论。为了让我们更好地将这些知识传授于学生,便于学生能够将所学理论知识和实际操作结合起来,提高他们的学习积极性和动手能力,学校组织我们青年教师参加了为期一周的erp沙盘模拟培训。
erp模拟对抗赛的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业,把参加训练的学员分成4-6组,每组4-5人,每组各代表不同的一个虚拟公司,在这个训练中,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位(ceo(执行总裁)、cfo(首席财务官)、市场总监、生产总监等),每队要亲自经营一家拥有1亿资产的销售良好,资金充裕企业,连续从事6至8个会计年度的经营活动,从中但面对同行竞争对手、产品老化、市场单一化,公司要如何保持成功及不断的成长是每位成员面临的重大挑战。erp沙盘模拟对抗训练通过直观的企业经营沙盘,来模拟企业运行状况,让学员在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程,认识到企业资源的有限性,从而深刻理解erp的管理思想,领悟科学的管理规律,提升管理能力。该训练融角色扮演、案例分析于一体,最大的特点是在“参与中学习”,学员的学习过程接近企业现状,在短短几天的训练中,会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题。学员必须和同事们一起去寻找市场机会,分析规律,制定策略,实施全面管理。在各种决策的成功和失败的体验中,学习管理知识,掌握管理技巧,提高管理素质。
通过实际操作的体验,我认为erp沙盘模拟训练意义重大。
首先,这是一种全新的人才培养模式。erp沙盘模拟对抗训练互动式的教学方式融角色扮演、案例分析于一体,充分体现“学生学为主,教师教为辅”的全新教学方式。这种教学方式使学生在学习过程中接近企业实战,短短几天中会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题,学生们必须共同去发现机遇,分析问题,制定决策,组织实施。在参与学习的过程中极大地激发了学生学习的积极性,极大地提高了学习效力,激发学习的'潜能。
其次,这种训练是互动的。当参与者对竞赛过程中产生的不同观点进行分析时,需要不停地进行对话。除了学习商业规则和财务语言外,参与者增强了他们的沟通技能,并学会了如何以团队的方式工作。
最后,它提供现场的实战气氛,在实战中培育精英。erp沙盘模拟对抗训练使学生们身临其境,真正感受到市场竞争的精彩与残酷,体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中,学生们学到了管理知识,掌握了管理技巧,感受到了管理真谛;同时在教学中,启发学生进行换位思考,加强学生之间的沟通与理解,体验团队协作精神,从而全面提高学生经营管理的素质与能力。
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