长大些，爸爸对我讲，抛开尘世的一切纷繁冗杂，唯有书香会在时光的涤荡下历久弥新。于是，我日夜摸索着，前进着。为什么寄人篱下的林黛玉不能直抒胸臆而只能暗自感伤?为什么陶渊明会看见与众不同的“人间何世”——桃花源?为什么李清照会由“露浓花瘦，薄汗轻衣透”的哀愁变为令人叹惋的“人比黄花瘦”?又是为什么李白在面对冰川已塞的黄河却每一一丝茫然而是依旧希冀着长风破浪会有时，直挂云帆以及沧海?

我把书本毒薄，却把知识变厚。

老师说，也许现在的`我们是微风中不起眼的小雏菊，但终有一天，历经世事辗转风云变幻的我们会让世人惊叹。

书香伴我成长，自信与我如影随形，我知道此刻的我依旧渺小如斯，但在不远的将来，我将会散放出属于我自己的沁人的芳香。

正如更中所唱，有些花开不必结果却不能不丽。也许乍临人世的我还懵懂稚嫩，但是，当阳光再次洒满大地，当微风在度轻拂庞，我一定会在蔚蓝的天空下放出万丈光芒。

每朵花，都有自己的芳香。

关于昙花的作文篇2

金秋是桂花开放的季节，张老师带我们去学校食堂观赏形态各异的桂花。

远远望去，桂花树像一把葱绿的大伞，像一个绿油油的大蘑菇，还像用玉雕成的圆球。一朵朵桂花亭亭玉立，密密麻麻的挨在一起，如同一个个黄色的鸟巢，有些已经落下的桂花像一个个小飞机的螺旋桨。

走进看，桂花已经开了不少了。有的金光闪闪，好像一块块金子;有的闪闪发光，宛如一颗颗明珠;有的花团锦簇，犹如一个个玉米棒。有的桂花躲在绿叶中，和我们玩捉迷藏;有的桂花爱热闹，聚在一起聊天。桂花香飘遍了整个校园，走到哪儿都能闻到一丝丝淡淡的桂花香。

一阵秋风吹来，桂花像雨水飘落下来，又如流星降落下来，还似跳水运动员从跳台跳下来，离开了树妈妈的怀抱，来到大地妈妈的怀抱，自己生根发芽。捡起一片桂花，它有四片花瓣，每朵都小小的、黄黄的，既像米粒，又像黄色的小珍珠。我轻轻一吹，桂花飞满天空，落在了校园各个角落，香味吞没了我们的疲倦。

张老师看我们这么爱桂花，就问大家：“你们知道桂花可以做什么吗?”施可佳说：“桂花可以酿出甜甜的桂花酒。”那天抢着说：“可以泡出桂花茶。”同学们七嘴八舌地说“可以包元宵”，“可以做桂花馒头”......

桂花看上去很不起眼，但它却把美好的一面留给了人们，用它那短暂的生命给人们带来芳香。我们要向桂花学习，造福人类!

关于昙花的作文篇3

听说荆川公园正在举行第二届海棠花花展，清明三天长假，妈妈决定带我去看海棠花。

刚进门，一股淡淡的幽香沁人心脾。远远地看，只见那海棠花一簇簇，开满了树梢，宛如喷花的飞泉，尽情地释放出旺盛的生命力。垂丝海棠白里透紫，个个低垂着头，在春风的吹拂下晃动着，好像害羞的小姑娘向我们频频点头，惹人喜爱。

咦，那棵海棠怎么像一团团熊熊燃烧的火焰？原来是红宝石海棠。未开的花骨朵红艳艳的，在阳光的照射下，边缘仿佛镶上了金色的光环，像一颗颗闪耀着生命力的红宝石，吸引了许多游人的目光。红宝石开放的花儿更红，花瓣圆形，一朵一朵簇拥在一起，配着与它色彩鲜明的绿叶，给人一种奔放的激情。

欣赏完红宝石海棠，四季海棠又吸引了我的目光。四季海棠的花瓣是心形的，虽然只有4～5片，但是这丝毫不影响它的美丽。看，春雨把它洗得粉红粉红的，使得它显得很柔嫩。一阵微风吹过，四季海棠金黄色的花蕊微微颤动，美丽动人。

游人们有的拿着相机，拍下最美的花儿，有的被花儿吸引了，啧啧赞叹，有的望着花儿出神，大概是被美丽的花儿所迷醉了。每到一株海棠树前，大家都情不自禁地赞叹，为自然界的植物所着迷。时近中午，阳光暖洋洋地照着平静的湖面，两岸的树林鸟语啾啾，诗情画意。游人们都争先恐后地去到湖面泛舟。顿时，阵阵人语声伴随着水花的响声，在湖面上飘忽不定。

太阳要落山了，游人们都依依不舍地离开了荆川公园，但那芬芳的花香，已经永远留在他们心中。

关于昙花的作文篇4

虽一直在我身边，但与你的相逢十分难得。一是你避开了所有花的娇艳，二是你开得那样高贵，不愿意让人轻易触摸。

不知为何此时想到了你，或许因为你是我的乡愁，是我日夜渴盼的梦。才让我如此钟情于你，一刻都未曾稍离。

梧桐高大内空，所以被许多生灵青睐，她是鹏鸟唯一选择的家。梧桐叶大如盖，青翠欲滴。仲夏之暮，孩童手持长竿，摘下两片当作戏玩的羽衣，追逐田里的夕阳，她亦不会生气。这该是我们最纯洁的回忆了吧！

梧桐亦有一种神秘的神圣，其原因之一，还在于你是许多人最终的归宿。你是人们肉体的归宿，在灵魂羽化之后，这躯体是曾经追逐美好的见证，正因梧桐高贵的品格，所以你亦有了不可推卸的使命。

桐花就在这样圣洁的情况下诞生了。但你没有那种争妍之心，所以愿在百花之后才慢慢地释放出一点娇羞。你是我最纯真的记忆，是我内心的乡愁，是那样的圣洁又无可代替。

我遇见的桐花总是穿上浅紫色或粉红色的纱衣。你好似总不太喜欢那种浓艳的颜色，花蕊白皙如玉，香冷入瑶池。你是一个没落在幽林里的仙子，过着寡欲清心的生活，看花开花落，东风第一枝后迎来第二枝，毫无怨言。

你似一尊玲珑的宝塔，开的那样精致，把一切的风韵都包裹得那样美丽。你不是一朵一朵的，而是一簇一簇的，你总是喜欢把自己堆成小山，让阳光尽情播撒，珍惜大地带来的深沉的爱，才让这寂寞的季节有了一丝值得庆贺的色彩。

但我唯一不解的是你用的香水之味，你总似不愿意让人接受，总给自己喷洒不愿意让蝴蝶接受的体香。是不是蜂儿曾刺痛过你，鸟儿曾啄伤过你？我常常凝视你，思绪却飞向远方。你或许也曾是百蝶争相邀请的舞伴，但害怕繁华后的心伤，所以才把自己的胭脂描绘得如此之淡，把一切包裹得如此之严，把百蝶拒绝得如此之远。

桐花，或许你也是一个受伤寂寞的魂灵，才把自己妆点得如此轻率。但你忘了，你从内心深处散发出来的高贵，永远是你遮掩不住的最美的花色。

芳华，桐花，你们原本是同枝相依的两朵离愁。在这最美丽的韶华与你告别，止不住的酸楚是我对你的思念。希望你不负来年我对你的胜邀，在你我约定的日子里到来，让我一睹你在云下那婉若游龙的舞姿。

你是我的思念，你是我的乡愁。桐花，谓花何所爱，爱你忠贞高贵，从未离开我的记忆里。

关于昙花的作文篇5

老师给我们看了一些三角梅的照片。

从远处看，三角梅火红火红的，真像一片红彤彤的海洋，像在邀请我们一起带上游泳圈，到花海里游泳;又像一片只到腰部的枫树林，犹如在请我们去那片枫树林里游玩。

走进观察，绿叶艳绿艳绿的，像一块块美丽的翡翠，好像在等人取下它，卖到大街上。

最吸引人的是那一朵朵艳红色的、葡萄紫的花。那些花，有的花自立一朵站在枝头上，似乎在自己欣赏自己着自己那气势和自己优美的形态;有的三三两两地开放在枝头上，仿佛互相欣赏对方，一起分享着各自的小秘密;还有的整根枝头上开满了三角梅，它们聚集在一起，似乎聚在一起开会呢!

花朵可真美，有的像一个小孩子的小脸蛋。瞧!那可爱的眼睛似乎在四处乱瞄呢!有的像一个大大的红苹果，在太阳下闪闪发光，看上去真想咬上一大口;还有的像一个大太阳，闪着光。

一阵微风轻轻地抚摸着三角梅。三角梅的花随着风摆动，一位位穿着红衣裳的小姑娘跳着舞;又像给我们这些观察者表了一个开场白。小蜜蜂、小蝴蝶煽动翅膀的声音，似乎在给三角梅唱着歌伴奏。

我爱三角梅，我爱厦门。

关于昙花的作文篇6

青春，带给了我们无限的活力，带给了我们更多的机遇，更带给了我们快乐。

每当我在下课之余，都会看到窗外有些同学在打篮球、踢足球，起初我还不太在意，但是由于看到的次数太多，在我的脑海中，渐渐形成了他们清晰的画面，在我脑海里挥之不去，每当想到、看到这些画面时，我都会有同样的疑惑：为什么他们玩得都出汗了还不觉得累，相反地却好像乐在其中？带着这个疑惑，我无时无刻都在寻找着答案。每当下课后，操场上的他们还是那样露出灿烂的笑容。终于，功夫不负有心人，有一天，我找到了答案：这就是青春带给了他们无限的活力！知道了这个答案后，我不由得开始审视现在的自己：我不好动，有时显得那么老气横秋。我正需要他们这种青春的无限活力，这样才能更加快乐，生活得更好！青春是美好的，是充满活力的，我不能让它从我身边飞快驶过，我要抓住它，好好珍惜这人生最美好的时光，让自己获得更多的本领！从此，我从窗前的凝望变成了参与其中，在那操场上体验到快乐，在奔跑中洒下一滴滴汗水，操场上飘荡着我的笑声。我丢下了学习中一些繁重的包袱，更丢下了那所谓的”成熟”，此时，我心中没有烦恼，只有无尽的喜悦。这朵青春之花在我心中缓缓绽放，即使生活中的烦恼再多，这朵青春之花也会依旧绽放着它的美丽。

我们的人生又何尝不是这样吗？只要永怀一颗青春之心，在这颗心里永开一株青春之花，我们岂不是永远不会老了。我们面对生活中的一些艰险，心中也能乐观、坦然面对。那样我们的一生将是年轻、快乐的。让我们每个人心中都永开一朵青春之花，让美丽和快乐永驻我们每个人的心间！

关于昙花的作文篇7

早春时节，拂槛的熏风里弥漫着浓浓的香甜，笔直的枝干间缀满桃花芳华鲜美的倩影，宛如早春含羞的笑靥。千百年来，拂乱了多少文人墨客的思绪。

予独爱桃花之花舞春风，花影摇红。她是春的象征，是早春飘扬在人间的鲜艳旗帜。桃花石吴融笔下的满树和娇，万千枝条间丹彩灼灼耀眼，凝成了一抹抹烂漫的绯红;是白敏中的千朵凝结的芳香，浓浓芬芳扰乱心绪。簇簇繁花点缀枝间，远远望去，恰如一抹浓稠得化不开的艳霞氤氲在黝黑的.枝间;亦是太白口中诉说的那从浓艳的桃红，惊艳了红紫芳菲的满满溢出的春色。绯红热烈的丛丛繁花被和风爱抚，花枝轻颤，像极了那顾盼美目中灵动流转的眼波，与那倩丽巧笑时芳腮上的浅浅红晕交相映衬，令人神魂潦倒。华贵热烈的裙裾在温柔的暖风中飞扬，独自占断一份春色。

予独爱桃花之带露似垂，无语如伴。她是天下红颜佳人的象征。失意的崔护独自踱步至城南庄，却寻不见旧日的佳人，不由感慨“人面桃花相映红”的美好——而今却物是人非，桃花依旧在，美人何处寻?她是韦庄笔下哀愁的湘女，无言的息夫人，楚楚的姿态令人生怜。自古以来，人们便以桃花比喻美人，不绝的歌咏，不断的笙歌，更见桃花之美。

予独爱桃花之隐逸美好，桃园景致。王维的桃园之行，两岸桃花夹去津，三月桃花水，潺潺轻音似抚筝低吟时指尖拨弄冰弦的脆响，世外桃源神秘的意境伴随着盛开的桃花愈加浓盛。张旭随桃花溪寻觅仙境，清溪掩映了浊世的功名利禄，汩汩溪流携来缥缈的禅意，令人自是仙境中人。

桃花，芳华鲜美，烂漫繁盛，带露似垂，逸情归隐。世人皆慕兰芷幽深，白梅高洁而嫌恶桃花，以桃花为艳媚者，而少有人知桃花之妙。噫!知兰者甚蕃，知桃花者同予何人?慕梅之高洁者，宜乎众矣!

关于昙花的作文7篇相关文章：