撰写作文有助于提高我们的文化素养和人文精神，作文是提升我们文字表达能力和写作技巧的有效途径，下面是写文档范文小编为您分享的以书为主作文优秀7篇，感谢您的参阅。
以书为主作文篇1
眨眼间，六年一晃而过。小学的学习生涯即将结束，我们将要迎来人生中的第一个毕业季。
回想起小学生涯中发生的事情仍是历历在目，如同在播放一场人生的戏剧，有开心的时刻;有伤心的瞬间;有委屈的刹那;有沮丧的须臾，喜怒哀乐样样俱全，真是“人生如戏”。
记得刚入学的时候，我才有桌子那么高，看到老师十分害怕，但经过了一段时间，我和同学们相处得越来越融洽。也发现了老师并不是我想的那么可怕，相反我们的老师还十分的慈祥。每当遇到不会的难题，老师都会细心地为我们讲解。
还记得，在三年级的时候，因为我们的调皮，老师的声音变得越来越沙哑了。为了我们可以再次听到老师那美妙的声音，可以让我们专心地学习，迫不得已，老师做了一个十分危险的大型手术，在喉咙那开了刀。听到这个消息，我和同学们感到十分担心，也感到十分惭愧。
老师的悉心教育使我们学到了许多的知识，从1+1到乘除法的运算，老师为我们做得实在是太多，太多了，而我们又能为老师做些什么呢?正所谓“一日为师，终身为父”，老师对我们的恩情，我们一辈子也报答不完。
毕业了，我们像出了笼的小鸟，在更加辽阔的天空上遨游，但是青春不散场，有缘还会再次相见。再见了，我的老师，再见了，我的小伙伴们，终有一天，我们会成为天空上的雄鹰，在广阔的天空上展翅翱翔，请为我们骄傲吧!
以书为主作文篇2
一不留神，她来了。
这是她今年第一次来，匆匆带来的冷艳!
只见纵棹园换了一副模样。素雅的景致与轻盈的她交相辉映，如同一幅淡墨的山水图。行走其间，真是“人在画中游、画在脚下生”的惬意。
细影朦胧，上下纷飞，忽然飘入几片缤纷的色彩，搅乱原本有序的她!噢，瞧那些红色、黄色、绿色……肆意地徜徉，悄悄地留下一点一点梅花般的痕迹……
天地之间，很快被她淹没了边界。再见了，蓝天;再见了，骄阳;再见了，这喧嚣的世界……她用她独特的无瑕，让万物都成了她的陪衬。她和我掩耳细语，相视而笑，这是属于她和我的秘密，只有我知，她知……
听，仿佛听见了她的孤寂与忧愁，她的曼妙与温柔，还有她一往无前的勇气……噢，这清澈而又寂寞的声音，让人忽然忘却了世间所有的烦恼。只需静心、静气，等待她轻轻地诉说。
看，似乎看见了她的婀娜与轻灵，她的洒脱与纯洁，还有她悄然塑造的童话……她如同精灵般在人间四处流浪，时而调皮，时而恬静，舒展着她那曼妙的身姿。累了、倦了，便安静地躺在了地上，如丝如絮、如烟如花。好似千千万万的纯真覆盖在大地之上。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。原来古人早已与她无数次邀约，无数次感慨。每一次，她都用那如水的双眼静静地凝望着这个世界，却充满了不同的感动。
偷偷地捧了一把，正思量着该是抚慰告白，还是细细藏着，以纪念这场邂逅……谁知她却悄悄滑过指尖，滴落在脚旁……
以书为主作文篇3
在黑漆漆的夜幕中，一轮明月悄悄的爬了上来。这样的月，显得格外的皎洁但又凄凉。
我，孤独的坐在屋檐上，任那般肆意的风吹乱头发。一片叶子翩然而至，顺手拾起，轻轻抚上去：叶子表面光滑而且脉络分明。如此姣好的叶子，也忍受不了寂寞，想看一看人间中秋的热闹吗？
可不是吗？放眼望去：万家灯火通明，烟筒上一阵阵的烟云，缓缓上升，最后到达最高处，散的无影无踪；每一家的房屋里都传来锅碗瓢盆的碰击声。“嘭”一声划破天际的声音，这突如其来的声音，害得我重心不稳，差点掉下去；与此同时，夜空被绚丽的烟花照亮，一声接着一声，还夹杂着小孩子欢呼的雀跃声。不禁轻蹙眉头：如此静谧，安详的夜晚，竟被这般“无理取闹”给破坏。愤愤地起身，想离开却又不想离开。我喜欢黑夜带来的感觉。
一步一步木讷地走下楼梯，路过厨房，从厨房里传来的声音让我忍不住去驻足倾听。
“你怎么包这种糖饼啊！好吃吗？”
“丫头说好吃，而且她就爱吃这一种，别的不吃。”
“哟！吃也吃得这么挑啊！都老大不小的了，以后她想吃这饼，让她自己包”
“她哪会包啊……”
“不会包就……”
不想再听了，我知道“那个人”除了说我长短就没事干了。我更知道，父亲肯定在旁边听着，就听着，从不为我说话。想到父亲气定神闲的坐在那听着，眼眶就莫名的红了，泪水就堆积在眼眶中；用手使劲地掐着手臂，让身体的痛代替心痛，硬生生的将泪水咽回去。颤抖的脚一步一步地挪上台阶。这就是所谓的团圆中秋吗？嘴角牵起一丝苦笑。
手中的遥控器不知被我按了多少下，电视节目不知重复了多少遍，就连推门而入的奶奶也未察觉。奶奶将手中烙好的糖饼放在凳子上，然后轻轻的.坐在我旁边，用那双照顾我一辈子的手抚上我的头。叹了一口气：“丫头，你要忍啊！”见我木无表情的啃着饼，又叹了一口气，轻轻地扣上门，离开。
忍？忍什么？忍“那个人”轻蔑的微笑，还是辛辣的嘲讽？
房间里只有电视机还有“生气”外，一片死寂。抬头望向窗外，不知何时，月亮已不在，世界再次进入黑暗。
以书为主作文篇4
美，无处不在。苍翠的松柏，纯净的小溪，亮丽的鹅卵石，这是风景美；白鲸喷泉，小狗嬉闹，蜜蜂酿蜜，这是动物美；而我，讲人美。
当太阳的“金纱”撩起我的眼皮，不一般的感觉，那是我遇到最美的一天。那天，晴朗无云，我闲得无聊，便到外面走走。恰好想起附近有个活动，我就去凑了凑热闹。一到场地，我一个转身，冒着冷汗往回走。什么情况？现在无聊的人可真多，恐怕还没到，自个儿的魂就会先被挤飞。我没好气地离开，路途人较少的地方，也正是这随意的一瞥，定格住了她……
一个素不相识的小女孩，用她纤细的手，毫不客气地撞击着我心底最柔弱的部分。只见她一身便装，扎着两个俏皮的小辫子，手却有着非凡的吸引力。她轻轻弯下腰，手指轻巧地拎起一块人们散落的垃圾，扔进附近的垃圾桶。就这样一。连串简单的动作，却让我的心灵受到无比巨大的震撼。她一次又一次重复，从她开心的神情来看，没人强迫她，一切都是她自愿的。周围仿佛突然暗淡无光，只有她，只有这个小女孩，从她体内散发出的小小太阳，那光芒，照耀了全场。她再次垂下头，将地上的垃圾抛进垃圾桶。她任劳任怨，重复着那令人心疼的动作。不在乎众人看她奇异的眼光，不在乎旁人对她的指指点点甚至是嫌弃厌恶的面容。而只有少数人在给她点赞。我疑惑又愤怒地瞪着这群围观的大人，为什么你们会这样对待一个高尚的人？为什么你们不懂这个道理？为什么如今的社会很少有这样的天使”？她只是想让我们的地球，我们的家园变得更干净啊！
看呐，连太阳都在为她打抱不平。它涨红了圆溜溜的脸颊，向峰峦，向大地，喷出红艳艳的光芒。我带头鼓掌，众人狐疑地盯着我，只好跟着鼓掌。我随后加入她的行列，她不好意思地看看众人，对着我笑了笑。太阳的金光，使她的头发泛起层层麦浪。夕阳西下，收拾得差不多了，我们拍拍手，相视而笑，挥手告别。望着她离去的翩翩背影，我心里有说不出的滋味。
回家路上，看见夕阳了。金黄的夕阳，使我又想起泛着金光的背影。我笑了笑，心想：真美。其实生活中一个小动作，可能就可以为世界做出哪怕一丝一毫的贡献，这些，难道都不是美吗？
以书为主作文篇5
有人这样谈起过梦想：我相信，只要付出了努力，将来即便它只是眼眶里快要落下的泪水，但它们足能够让我们的心灵得到最美的净化和被感动；即便它只是那大自然里的一丝清风，也会让炎热中的人们感到阵阵凉意；即便它只是那碧波上不起眼的一撕涟漪，它也会让人感到心旷神怡；我不遗憾，因为成功大厦的基石，就是那平凡的点点滴滴。
我想这些话虽然不无道理，但肯定是哪位有思想而又没有上进心的哲人说的，也许这位哲人在梦想的推动力之下，在决心的催使之下，他付出了许多努力，把朝阳走成了夕日，把黑夜走得光明灿烂，也算是熬出了头，可他还心甘于做一个没有回报的浪漫者，也许他能够把很多事情都看得开，可是不该的是他把努力的结果给拖进了黑名单，那就大可不妙了。
说他没有上进心呢，这也是不无道理的，他怎样能够忍受为梦想努力而带来的心甘，大概心不死，也活不长了吧在我的眼中，梦想并非虚幻，仅有用自我坚强的意志打造出一支永不折断的长篙，用自我辛勤的汗水夯筑一条坚实的通往梦想的大道，那胜利就摆在眼前，那是应当得到的。所以，梦想是黎明中的灯塔，指引我在前进的人生大道上不迷失方向。有梦想的人总是美丽的
幻想是纯粹的单纯与可爱，也是心灵疲倦的最佳栖息地，幻想对于在逃避中失去自我，对现实过程不大清楚的人而言，才是最适合的。在每一次对烦恼的事情研究的情景下，展开幻想的'翅膀，想象自我在青青河边草上躺着睡觉，悠悠飘忽的蒲公英将我们纯净完美的心带着一齐飞翔，静静的看白云浮过眼前，看时光的脚印在我们的身边留下深深的不能重新来过的足迹，看自我的心灵如溪水一般透澈。
不一样的思想，有着不一样的欢乐，如果说幻想是成长的开始，那么每一个人都不曾离开过幻想。假使没有了幻想，就没有了对未来展望的信心，也就不会存在对事实憧憬的勇气，那世界上很多事情都将是很沮丧的，我喜欢幻想，用它适当的去掩盖一些悲伤，想象一切的不快都将变成完美的事物，心就不会那样的难受了。幻想，是我生活的过路站，给我打气，给我信心，给我飞翔的翅??
梦想与幻想，本质上有区别，这是最基本的。
以书为主作文篇6
她是个安静的女孩，总是，坐在课桌前，全神贯注地与题目搏斗。她个子很高，一如她的名字——亦岑。
亦岑齐刘海，薄而常常微抿的唇。深邃的眼睛，那么凝神，安定而又敏锐的目光，总是很专注。
每当我看到她时，她总是低着头，手中的笔不快而沉静地写着。不论教室里是否安静，她总是静的。
那是期末考试临近的时候。许多同学开始惶恐不安。复习，仿佛是一件永远做不完的事。焦躁，紧张，谈起考试的声音，也似乎是颤抖的。
这样不安的气氛里，回头，亦岑却在课桌前不快而镇静地写着，目光里多了几分坚毅。悄悄走去，她丝毫不觉。她皱着眉，颊上泛着一丝红晕，聚精会神。笔尖轻盈地移动着，在几何图形间标注着，计算着，那么一丝不苟，又不紧不慢。时而，她陷入了沉思，但我注意到，她的目光在一次又一次地搜索“漏网之鱼”。转而，又接着战斗于题目之中，很踏实，很顽强。
自习课上，我复习着错题。一抬头，却一怔。往日里总是默默的亦岑，却正在讲台旁，向老师问着题目。她凝视着题目，在老师的讲解里，认真地点着头，又轻声与老师讨论起来。
好几次抬头，她轻盈的身影一略而过，几缕发飘动，又去问。我望见，她专注的目光里，跳动着火花，渴求的火花，希望的火花，沉静而倔强的火花。
后来，我同她讨论题目时，她满脸严肃地说：“如果这题我不会，为什么不去问老师呢?不能放过一点细节。”亦岑深邃的眼睛里，似乎有一种奇妙的东西在闪，沉着的，坚定的，热烈的，是勇气吧?还是那沉静的倔强?
风轻云淡里，那些让她与题海搏斗的力量，让她坚毅地向前的力量，让她很慢但很踏实、很顽强的力量，慢慢地浮现了真容——是亦岑对学习的热情，对研究的执着与勇气，对攻破难关的希望。
她一直是一个安静的女孩。总是在课桌前，全神贯注地，以她的热情、勇气和希望，以她沉静的倔强，作漫长的战斗。
以书为主作文篇7
我们正走进五彩斑斓、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来。
古往今来，就有许多智者和哲人，以他们的洞察力和智慧，总结出许多人生的名言警句。像孟郊的：“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的：“青春是美妙的，挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。
孟子说过：“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大，而在他们看来青春是每个人一生的`光辉史，所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段，也就是说在青春时期我们应努力学习，把我这短暂的升华机会，使我们的未来有更好的基路石。
对青春这个话题，我有个想法，就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢，我们就是这青春学校的的学生，每天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业，早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生，减轻我们身上的重担，到死也心安理得。
真正的青春不是随口而出，而是我们认真的体会人生道路的这剂调味品，细心的勾勒白纸的色彩。
青春如花似火。灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。即使有困难，有曲折，有痛苦，对我们来说，也是有益的经验，能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话，我们长大了，我们坚强了，青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望。
同学们，为美丽如花的青春奋斗吧！加油，让我们的青春无悔！
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