“沙—沙”雨开始下了，春雨落在地上，爆出一朵朵“雨花”，一片片嫩绿的叶子，欢快地在树上舞蹈，迎接春天的到来，雨滴打在石头上，打在草地上，发出了各种各样的声音，“啪—。”“哒—。”像正在演奏一曲交响诗。小鸟躲在窝里，听着这一场免费的音乐会。青蛙大哥也兴奋了起来，带着小蝌蚪们，游到岸边，“呱-呱呱。”地叫了起来，为这场音乐会伴奏，雨落到了水中，激起的浪花在跳着“水中舞”。有几个调皮的孩子，雨伞也不拿，光着脚丫子，像一条条小鱼，冲出家门，在雨中玩耍、嬉戏，把湿水的`泥土，放在自己制作的模具里，盖出一个个“土面包”，有的在浅洼里玩水，互相泼水，把身子弄得湿淋淋的。

“沙。”雨渐渐没了，小鸟扑动着翅膀，飞到了空中，看着被春雨滋润过的大地，唱起了动听的歌曲；小草梳理着被淋湿的头发，身子变得更加的绿油油，水灵灵；花儿整理自己妩媚的身子，一切都是新的气象……

大自然是多么的美妙，多么的美丽！

读懂作文600字作文篇2

我努力读懂父母

有时，父母就像一条小河，清澈见底，让我一眼就可以看出他们内心的想法；有时，父母又像一颗洋葱，让人不敢轻易去碰触，且需要一层一层地剥开，让人读不懂也猜不透。

他们说一不二。一次，吃完晚饭后，爸妈命令我去洗碗，我赖在床上抱着手机，不肯去，“我刚吃完饭，不能运动，让我先消化消化。”爸妈听到这话，当然不乐意了，开始对我“语言轰击”，我假装没听到，继续赖在床上，爸妈的唠叨突然停止了，过了三秒钟之后，又对我说；“你就懒吧，即使现在不洗，你明天也要洗，我们就攒好几天的碗，看你什么时候能去洗。”唉，尽管我在三推辞，父母的话对我简直太有威胁力，我自知理亏，只好认输。进了厨房，看见那一堆黏糊糊的碗，我的洁癖又犯了，不就是洗碗吗？小事一桩！我从池子里拿出一个碗，又顺手拿起一块抹布，挤上洗洁精，至少刷了三遍，看着我刷的这些白白净净的碗，一种自豪感油然而生。其实他们的说一不二，也帮助了我很多。

他们也口是心非。一个半夜，不仅我的作业还没有完成，还有一张8k的手抄报没有画完，等我完成全部的作业后，已经是半夜十二点了，可是手抄报还没有动，父母一直陪我等到了十二点，他们一直在旁边说：“你快点写！”“我们先睡觉了啊。”“不等你了啊。”这样的话，可是事实是，他们依然在旁边守着我，即使哈欠连天，也坚持陪着我办手抄报，我在设计版面的时候，他们就帮我在网上查阅资料。等完成了这些工作，已经是凌晨两点，父母看着我关灯睡觉后，才安心的去睡觉。口是心非就是父母爱我的表现。

他们还无微不至。每天上下学都接送我，每天都给我准备好营养的早餐和丰盛的晚餐，每件事情都提前为我准备好……

父母，简简单单的两个字，却蕴含着太多的情感，包含着太多的内容，囊括着父母对我无限的爱。虽然，父母时常“心狠手辣”又时常”心慈手软”，就像天气预报一样变化多端，但是，这些变化里都是满满的爱。

读懂作文600字作文篇3

清晨，最后一缕阳光透过窗户直射到课桌前，我便知道，太阳升起来了。同学们陆陆续续地走进教室，教室里没有往日那样嘈杂，相比较下，班级里静得出奇，仿佛暴风雨来临前的平静。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课的铃声打响，大家都逐渐地回到自己的座位上，即将要上的课是英语，同学们拿出英语书与课代表一起读单词，“啪”的一声，琅琅的读书声骤然停止。“下面，我要说一说这次的月考成绩。”不难听出，英语老师是压着火说出这句话的。“我能理解阅读题没有对的同学，但考的这20个英语单词，错的这么多的同学，你们是怎么想的？”

老师逐个同学点名站起来分析试卷上出现的错误，每个同学站起来分析到不该犯的错误时，老师都一番批评。虽然还没有轮到我，但是看到老师眉头微皱，双唇紧闭的样子，我便不由得紧张起来，双腿不停的打颤，心里面紧张地无法呼吸，豆粒般大小的汗珠聚集在我的`额头上，手不知道该放在哪儿才好。同桌看出我紧张的样子，便握紧我的手说：“没关系，不要紧张。”轮到我了，我刚站起来，就听见老师把我一顿骂：“你本来英语就不好，考的这二十几个单词，你对了几个？你平时也应该在英语上多下下功夫，别一考试就给班级拖后腿。”眼泪在眼眶里打转，我却始终没有让它留下。

整整一天，我都没有走出教室，一直在写英文罚写，一边写，一边怨恨老师一个单词罚写一百遍实在是太多了。天色慢慢变暗，同学们都陆续回家，只有我还在班级里写罚写。当最后一个单词写完时，我伸了一个懒腰，打算背上书包回家，刚从教室出来，看到老师办公室里面的灯还亮着，我便敲敲门走进办公室。老师眼睛里写满了疲惫，我将罚写交给老师，转身要离开，老师却叫住了我，从桌子上拿出我的卷子递给我。“我重新给你批了一下卷子，一些不该犯的错误和重点我都给你标记出来了。”顿时，一丝温暖涌上了心头。

老师，我理解了您，您下班后却依然留在办公室里为我批改试卷。我不会在抱怨，因为我理解了您的苦心。

读懂作文600字作文篇4

友情，在佛教中是一种无条件的感情，是佛教教徒必备的条件。友情，它是一种朋友和朋友之间的感情。但它到底是什么呢？没有人能够说清楚。它就像一种你无法说出，又可以感到快乐无比的东西。只有拥有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之处。只有你付出了，你才会得到它。它既是一种感情，也是一种收获。

那天，我不认识你，你不认识我，但我用真诚待你，你也用关爱对我。于是我们俩成为了朋友，拥有了友情，可是那时我却不知道什么是友情。我和你们天都在一起，上学放学，形影不离。和你一起嬉戏，我只知道和你在一起很快乐。心里想着，原来，友情是可以让我感到快乐的东西。

后来，我的学习成绩下滑，老是说我没认真。我伤心了，我多么想找一个肩膀靠一靠，多么想找一个人来倾诉。这时，你来了，你耐心的安慰我，让我不要伤心。虽说不怎么温暖，但和你在一起我就很高兴。我的眼泪被你擦干了，我的烦恼被你带走了，我的笑声被你唤起了。原来，友情对我来说这么重要。

现在，我和你应该算是真正的朋友了吧。可是我和你昨天闹矛盾的了，当时我很生气，没有考虑你的感受，自己扭头一走，扔下你一个人。我想着没有你我照样能活，可是有时候难免会想起你，看到别人放学结伴回家，心中有一丝隐痛。我想跟你道歉，但是我觉得不好意思。没想到竟然是你主动找我道歉，这时我才发现，你是这么得好。原来，友情是必须要珍惜的。

友情不是什么，但它有一种温暖，我们都能感受得到。我和你相遇不容易，我和你成为朋友更不容易。人生路上，难免会有磕磕绊绊，但总有那么一个人陪你度过难关，给你鼓励，给你关怀。友情这个东西，值得我们珍惜，更值得我们铭记在心。

读懂作文600字作文篇5

如同一束温暖的眼光，友情照耀着我的心灵；如同一束鲜花，友情美丽了我的心灵；如同一朵白云，友情放松了我的心灵；如同一堵墙壁，友情支撑了我的心灵。

当我初次和你相遇，你我擦肩而过，而当你我共同在球场上疯狂，你我早已是无话不谈。佛说“前世五百年的相遇，才换来今生的回眸一笑”你我既能结为好友，这份深重的缘分用何种语言才能表达。

当我心中的悲苦化作泪水悄然滑过脸颊，我的心也已纠结作一团，你没有说话，默默地坐在我的身边。你没有安慰我，你也知道不需要安慰我。孤独痛苦是需要的是陪伴，不需要的是那些虚伪的'漂亮话。你时时都了解，我的需要，我的不需要。

你我的友情是一曲温馨的小提琴曲，舒适而又温暖；你我的友情是一曲清新的古筝曲轻快而又愉快；你我的友情是一曲激昂的交响乐，激烈而又有奔放。

不知为何，从你我的相识起，我们做什么事都会先考虑对方，当我遇到伤心事，喜欢事都只想第一个告诉你，我知道，你也一样。

几年来的汗和泪，铸就了我们如钻石般璀璨的友情。我们的友情用千言万语也无法说清，这分深重的友情，将会成为我最宝贵的财富。

友情，被诗人千百年来的赞颂！友情，被歌手千百年来的歌颂！友情，被人们千百年来地传颂！

友情，是糖果，天到我们的心坎上；友情，是红线，绑在你我的心灵；友情，是甘露，浇灌在你干涸的心灵我们一起走过，从未放弃。我看到了昔日绿茵场上，我们大汗淋漓的场面；烈日下，我们大口的吃着雪糕的场面；考场上，我们轻松自如的场面，还有.……

我们的美好生活是多么的多啊！因为你，我学会了关爱他人；因为你，我学会了为他人付出；你教会我太多，也给与我太多。

今日，携笔流泻下着手有一只赞歌，传达你我这份真挚的友情因为你，我懂得了友情！

读懂作文600字作文篇6

朋友总是为你遮风挡雨，如果你在很远的地方承受风霜，而我无能为力，但我会祈祷，让那些风雨降临在我身上。

——题记

美好的秋天，让我们相遇，初中三年，我们一起走过，走过那烂漫的青春岁月。

那一年，我们十三岁。

夜沉沉的，我在教室里写着作业，偌大的教室里只有我一个人，窗外的雨没有停的预兆，我应该怎样回寝室呢？“吱呀……”你推门进来，叫了一声我的名字，手里拎着一把大伞，穿着拖鞋。你递给我一盒夜宵，哈哈大笑道“这可是我特意帮你准备的，很香吧？”我感动的无以言表，那天晚上，走在回寝室的路上，手中的夜宵很热，很暖，身边为我撑伞的你，让我的心更温暖。我多么希望，回寝室的路能再长一点……

那一年，我们十四岁。

我们吵架了，谁也不理谁。当我发现明天要交的作业本不见了，正在焦急地翻箱倒柜的寻找时，听到你一句“自己的东西不放好，能怪谁呢？”顿时让我火冒三丈，冲出教室。别人找到我，让我回教室看看。站在门外，我发现你在帮我找作业本。还对别人说，我有多么粗心，多么不会照顾自己，但心地却很好。我的眼泪涮地流下来了，你发现了我，一脸惊讶，然后跑过来安慰我。我的心中涌动一种难以名状的愧疚，就这样，我们和好了。

这一年，我们十五岁，初三。

快要中考了，但我的体育却连及格线都达不到。在下午的体育考试中，我很想放弃，觉得脚连一步都难以迈出去。你走过来，握住我的手。我的手心，早以布满汗珠。你对我说：“加油，相信我，相信你自己，你一定会成功的。要知道，当我科学考差时，你也对我说过同样的话。我会一直支持着你，在终点为你加油的！”鼓励的眼神，温暖的话语……给了我加倍的信心，我跑完了全程，成绩还很优秀呢！

初中三年，我读懂了友情她就是默默的关爱，是矛盾时的宽容，是一路走下去的支持。

感谢你的一路相伴，让我在花样年华中感受到友情的真谛。

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