“别玩了，现在练习一下体育抽测的项目吧!”妈妈和蔼可亲地说。我二话不说，就练了起来。正在我要练习侧手翻的时候，我突然想起了在学校里的悲惨一幕。“这排五个男生翻!”袁老师一声令下，我们一个个翻了过去，但我“砰”的一声摔得上气不接下气。我顿时脸色苍白。妈妈听到我这样的情况说：“你不要怕，男子汉要勇敢，又不会死的。你也看到了有一个同学连翻那么多个，不是做得很好吗?”我结结巴巴地说：“可……可是我，我做不好!怎么办……”“没事，慢慢来，大胆地做，按老师说的去做。”就这样，我把手撑直，再向左倾斜，然后往右一翻，屁股重重地摔在了地上，和地板来了个亲密接触……妈妈坚定地说：“加油，就是这样，脚再抬高一些就好了。”我埋着头，又开始做起了第2次、第3次……

“爸爸，你回来啦，快来帮我看看我做得怎么样。”我兴致勃勃地说。不知怎么了，我越做越有劲，越做越好玩。“我来喽!”我笑呵呵地说道。第一次做，爸爸给我打了十分，我想‘这是什么情况，居然才十分。’我不甘心，又来了一次，还是没有合格。这时，妈妈给我示范了一下。只见一条美丽的弧线飞了过来，只是在最后，妈妈重心不稳“砰”地摔了一下。妈妈真是好样的'。

时间过得飞快，马上10点了。爸爸说：“该睡觉了。”我坚毅地说：“不，今天练不好，我永远不睡!”妈妈说：“这种精神用到学习上就好了。”就这样，我练到了10点多。

功夫不负有心人。第二天，我一到学校就放好书包，来到学校操场上考侧手翻。“好的，给胡老师看一下，比昨天好多了。”杨老师说。“嗯!好的，可以!”胡老师肯定地说。这时的我高兴地达到了1000度。这就是坚韧不拔的体育精神，没有什么是可怕的!

体育精神的作文篇2

体育，是什么？是美丽，是正义，是勇气，是荣誉，是进步，是和平！

而奥运的体育精神是更高，更快，更强。这句话也一直是我的座右铭。

不经风雨怎么见彩虹，成功必须是付出巨大的辛勤劳动和汗水，一分耕耘一分收获，付出多少才收获多少。

我是一名摔跤运动员，在学校进行了几年的正规训练，参加了许多比赛，也取得了一些成绩。

特别在湖北省十四届摔跤比赛中，我经过一番努力，终于取得了第二名的好成绩，别看摔跤是个野蛮运动，其实靠的更多的是技巧而不是力量。是以四两拨千斤之力。在那次艰难比赛的开始我们相互试探对方，我明显的感觉到对方的力量比我大，再一次疏忽中被他抓住了靶位，手抓住我脖子就是一个过肩摔。我被摔在了地上，只要我双肩被压三秒我就是输了，突然间耳边响起来教练的话语，不到最后一刻不放弃。于是在哪个争分夺秒的时刻我抱住他的要使出了全身力气，做了对手三个滚桥，于是还领先了对手二分。比赛还有三十秒结束，气氛变得更紧张起来了，在上一回合的比赛中我已经使出了全身力气。在这回合的比赛中对手似乎已经看出了我已经用完了力气，只是守而不进攻了。于是在最后的时间里对手发起一次次猛攻，我终于抵挡不住被他拉住了靶位，被做了个三分动作，于是领先我一分。仅仅因为这一分之差，冠军与我无缘。我以一分之差输给了对手。这是我最后一次参加省运会了，我恨自己没有拿到第一。赛场上全力拼搏的我打动了我的教练，他并不怪我只拿了亚军，也只是安慰我到你根本不是他的对手。

也许场下人更多的只是关注胜利者，可是我并不是这么认为，体育是一种精神，而不是只看结果论成败。往往一次比赛的备赛中，你们永远不知道训练的我们是要经过多少的伤痛多少的付出。

作为一个体育运动员，追求更好的'成绩，登上最高的舞台是他的梦想，而能在奥运舞台上展现自我是他们最终的梦想。对于我，一个普通的摔跤运动员，在赛场上就是要有一种拼搏进取的精神，要全力而行，即使失败了也算是一种成功！这就是我心中的体育精神！

体育精神的作文篇3

足球运动可以让人放松心情、锻炼身体，它还可以让人坚持、团结。

自从进入五年级，随着作业量的增多，学习科目的增加，考试的日益频繁，学习的压力让我无所适从。可是每当我和同学在操场上酣畅淋漓的进行足球比赛时，学习的负担就不知不觉被地我卸下了。足球不仅让我得到了身体上的放松，还让我的心情轻松愉悦。

这个暑假我和几个足球队的.同学相约在西操场踢足球，每天下午风雨无阻。记得那次雨中足球，我们几个校队的同学和家长的比赛打的十分激烈。那天黑云压顶，没有风，没有雷，没有闪电，预示着下雨的只有头顶的乌云。不一会儿雨就“哗哗”地下了起来，像从空中拉下的一道道银色的雨帘。人们都忽作鸟兽散，从操场上跑去避雨，此时操场上只有我们正在踢足球。只听“啪”的一声，中场把球一脚传给了边锋，足球像一颗炮弹一样划过天空，边锋不顾地面湿滑，奋力向前冲，边锋已经滑倒了。但是他不管湿透了的衣服，一脚把球传给了前锋，前锋拿到球后没有停球顺势一脚就把球射进来了球门。每进一球，我们就高兴得欢呼雀跃，击掌庆祝。雨越下越大，我们浑身湿透，衣服都可以拧出水来，可这一点也不能动摇我们坚持把这场比赛踢完的决心。叔叔们拿到球也开始了疯狂进攻，我们的前锋、中场都被过掉了，但是最后还是被我这个后卫一脚把球踢出了界外。虽然我们都被淋成了落汤鸡，但是我们仍然兴致高涨；虽然我们身上凉飕飕的，但是心里却燃烧着兴奋的火焰。经过我们的完美配合、明确分工，最后我们以5：0的成绩战胜了对手，我们十分开心。

从幼儿园中班到现在，我已经练了6年足球了，如今它已经成为我生活中不可或缺的一部分，正是我对足球的热爱让我的生活更加美好。足球运动让我明白了看事物要看内涵，足球运动的内涵在于它坚持、团结的精神。

体育精神的作文篇4

输比赛可以，但不能输掉体育精神跑完了三圈，与他人的距离已无法追回，还有五圈，终点似乎无比遥远．他摇了摇头，孤独地走出赛道．班级的希望，班级的期盼都落了空．望着他背对着赛道远却时的背影，我有心不住地幻想着另一个场景：胸腔十分疼痛的他，只能眼睁睁地看着对手一个个从身边超过，他知道，自己的`比赛已提前终结，没有人在意他．比赛对于他而言，似乎已毫无意义，一个声音劝慰着他“放弃吧！没人怪你．“但是这时，他却没有选择放弃，他推开了准备搀扶他的同学，拼命要完成这段比赛．“我一定要比完，我一定要有始有终．“他在努力坚定着自己的信念．平常轻松的脚步，现在竟如此吃力，他努力地提起自己的脚，咬着牙艰难地坚持着．当他最后几乎是走到终点时，对手早已经跑完，没有人为他欢呼，他却完成了一次向体育精神进发的征程．这样的结局，是否会比那让人遗憾的转身好得多呢？这样的场景，在1968年的墨本哥城奥运会中，曾出现过．那时，比赛已经结束一个小时了，场内观众早已走光，工作人员也在收拾东西．突然，开道的警车闪着灯进来了，一条腿上缠着血染的绷带的运动员跌跌撞撞地走来．他就是英雄—约翰．阿赫瓦里．他最后一个完成马拉松比赛的运动员，那时会场早已没有人为他喝彩．他在跑到19公里时就因为晕眩摔伤了腿，他的教练劝他放弃，但约翰还是拖着伤腿半走半跑地坚持着，完成了整个比赛．

体育精神的作文篇5

体育，一个简单的字眼，却能让人走向健康；体育，让一个国家不再懦弱；体育，让一个集体从分散走向团结。

体育的好处很多：减肥，锻炼肺活量，可以加强内脏器官功能，可以使身体强壮，增强免疫力，锻炼体能和毅力。我们大学生正处在花季的年龄，精力旺盛，而大学体育通过各种具备培养学生竞争能力和满足学生校园娱乐功能的体育竞赛，满足了我们发展自己竞争能力的欲望，还能满足我们展现自己体育才能的愿望；同时也为校园创造一种娱乐、放松、和谐、心情舒畅的环境，使我们在紧张的学习之余能投入到喜欢的业余生活中去。

与此同时，体育也让我领悟到许多道理：我们要永远热爱生命，有了生命，才有追求一切的资本。如果我们是一串数字，生命就是1，有了金钱，是1后面的0，为10，：有了朋友，又加一个0，为100？但是，去掉这个“1”，其余的就都是“0”了。所以体育锻炼并不仅仅是个人的事情，它更需要团队的力量。

体育活动具有群体特征，可以加强人际交往，增进学生之间的友谊和团结，培养集体主义、爱国主义精神。当代社会需要年青一代具备的品质，是许多学科所难以做到的，体育运动自身的特点。对学生品德和意志品质的培养具有特殊的作用。大学生活中的体育运动，不仅锻炼了身体，增强了体质，更重要的是让你抛弃了烦恼，在忘我的投入中，磨练了意志，培养了勇猛顽强的作风，提高了敢打硬拼的斗志。体育运动，贵在坚持，坚持下去，必有好处！体育兴趣的培养，有赖于对体育活动愉悦身心和取得成功的情感体验，可以和体育意识的培养相结合起来。课余体育活动不拘一格，内容丰富多彩，形式灵活多变，符合我们的心理特点，通过课余体育活动来培养我们学生的终身体育意识，有独到的作用。我们参加课余体育活动可以根据自己的兴趣选择内容、形式和方法来满足愉悦身心的.情感体验。因此，课余体育活动对培养我们学生的体育兴趣有着重要的作用。只要体育习惯一旦形成，体育活动就会成了我们日常生活中必不可缺少的一部分内容。在运动之中，我感受到体育所带给我们的快乐、健康，青春不是永恒的，生命不是永远的，时间也不是停留在那一个时段，但是，体育却是不分年龄，不分种族，不分男女的！让体育带给我们更多的欢乐，更多的健康吧！

体育精神的作文篇6

“行百里者半九十”，当我第一次看到这句格言的时候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已经走了九十里，还差十里，就到达目的地了。为什么说这才刚走了一半呢?我带着这个问题去问老师。老师讲解了半天，我还是将信将疑，可是没过多久，在一次体育课上却有了亲身体验。

那节体育课的教学内容是测验八百米中长跑，这可是我最头疼的一个长跑项目了。我硬着头皮站在了起跑线上。“砰”发令枪响了，我赶紧迈步跑起来。开始二百米，我跑得还可以，一边跑一边瞟着同组的同学们。第二个二百米我边跑边开始出汗了。我一边调节着节奏，一边暗暗给自己加油鼓劲：坚持，坚持到底就是胜利!跑完七百米了，我感到浑身发酸，两腿像灌了铅，呼吸也变得气粗了，步子也迈不开了，我向前望了望，哎哟，还有一个弯道，足足有一百多米。“还坚持得了吗?”我问自己。十步、二十步……这段跑道怎么这样长啊，比前七百米还要长。我只觉得心要从胸膛里蹦出来，嗓子又干又热，两条腿已不听使唤了，眼睛不自觉的闭上了。我听见老师同学们在喊“终点要到了，冲刺啊!”我睁开眼，只觉得自己要窒息了，实在没有力量向前跑了，便由跑变走，最后腿一软，跪坐在地上了。

同学们到达终点后，又都朝我围拢过来，几个同学说：“看，就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。我今天就为最后二十几米而失败了。跑完七百米只能算是跑过了一半，而失败则在这最后的几十米上，这不正是“行百里者半九十”吗?

是啊，十里对九十里而言是短的路程，但却是关键。在体育运动上，短跑的'最后一秒，跳高的最后一跃，足球场上的最后一记射门，不都体现出“行百里者半九十”的道理吗?只有在最后关头冲上，才能获得成功，反之，则功亏一篑。

在学习上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功尽弃的现象还少吗?就我自己而言，不也从止步于九十中得到了教训吗?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

这件事难忘，给我深刻启迪。

体育精神的作文篇7

这个星期，我们举办了第二十一届运动会，也是我们小学六年级三班小学生涯的最后一个运动会，我们这里集体都很棒，没有掉链子的，全部都是棒棒的

在今天，我们开始了其他的比赛项目，大家一个个的全部都在奋力拼搏，包括我也一样。

在那响亮的喇叭一个一个的报着男子女子什么的比赛，让我的内心十分的紧张，但我知道紧张是没有用的，一紧张就发挥不出你的正常水平，以及超乎寻常的好水平，但是一旦要紧张了，就不可能会跑的很好，于是，我尽量的让自己平静下来。

轮到我了，我迈着步子来到了检录处检录，我看了看对手，发现并没有我想象的那么厉害，于是我放下心来，认真努力的迎接中长跑的400米。

我们被老师分配好了跑道，并且了解了比赛规则，马上就要开始了，我无比的兴奋与激动，跟打了鸡血似的，枪声一响，我已最快的速度冲了上去，因为人多，我被挤了一下，冲到了第三，我一圈一圈的跑，体力也慢慢的`变差了，但我还是咬紧牙步伐加快了速度，我渐渐是的超过了我们班的周海乐，和六（1）班的一位同学，我看到了终点，我已经用尽了我的洪荒之力冲到过了终点，我成功了，我用自己的毅力取得了成功，我是400米小组的第一名，我和开心，这是我第一次得第一名，我很激动，超级超级的兴奋。

小学的运动会是最好玩最有趣不过的了，虽说是小学的最后一个运动会，我们大家照样很努力，这就是我们的六年级三班，永不放弃的六（3）班，正如我们的口号，青春如火，超越自我，六三六三，奋勇拼搏。

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