故事内容生动有趣，富有整理，给学生有启示作用。在教学过程中，我通过解读文本，结合课程标准并结合二年级学生知识水平，进行教学设计时，首先利用大象过河的游戏环节，让学生复习生字，并进行导入，激发了学生学习兴趣；同时也充分发挥了学生的主动性，通过生生交先、师生交流，培养了学生自学能力和思考能力；引等学生抓重定句理准课文内容，让学生画出大象说的语，从而感知大象想法改变的过程；也注重学生表达能力的培养。在本课数学中引等学生表达自己的想法，结合生活实际，领悟句子的意，忍，从而明白文章要表达的意思。

同样，在教学过程中我也存在一些不足之处：在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够；在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的.注意力，没有做到物尽其用；在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。

另外，通过课堂教学，我发现，我的文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，才能更好地理解文本的魅力和承载的教学任务。在以后的教学中，文本解读方面，我还需不断努力！

耳朵读后感篇2

我总是对爷爷奶奶他们小时候的事怀有一颗好奇心。我认为他们小时候的事一定很有意思，有很多乐趣。但，我发现我错了。

奶奶跟我讲，他们小时候是在生产队里的。我们十四岁还上学，他们去挖坑干活了。他们挖坑的地点不是固定的，也许这两天在台头，那两天就到双塘了。白天都是挖坑，衣服每天都很脏，身上也是，一洗水都变色了。挖坑时的伙食也不好，没有大白馒头，只有掺了菜的窝窝头。除挖坑之外，他们还去挖野菜。现在那些盖了平房的地方，过去都是荒地。漫山遍野长着他们要挖的菜。那种菜叫黄荠菜，我们现在的大部分人是不会吃了。

白天干活，他们晚上也不会早早休息，而是回去给老人讲书。

他们并不是讲解年级的课本，而是讲《——语录》。奶奶印象最深的是，一个老奶奶把“不怕困难”念成了“不怕挖坑”，直到他懂了，才知道应该念成“不怕困难”。还有一个老爷爷的.普通话总是练不好，教了好多天才教会。除此之外，还有许多人不识字，学了好几天才赶上大部队。

很晚他们才上床睡觉。第二天又是忙碌的一天。

这就是奶奶在生产队的一天，忙碌又劳累。他们小时候不像我们可以玩耍，是要干活的。他们是苦的，而我们乐的。我们应该珍惜现在的甜，更要孝顺爷爷奶奶。让他们过上比之前好得多的生活，不再受苦受累。

奶奶讲完了故事，我也停下了思考。奶奶饱经风霜的样子让我心疼，不问的话就不知道他有那么苦了，以后我要孝顺一点。

耳朵读后感篇3

?蓝色的兔耳朵草》这本书，是个感人的故事。讲的是一只会笑的猫，当它遇到它心爱的虎皮猫时，却发现虎皮猫已经耳聋了。笑猫很着急，老老鼠告诉笑猫：在遥远的群山之中，藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的蓝山，生长在蓝山上面的蓝色的兔耳朵草，能治好虎皮猫的耳朵，通往蓝山的路上危机四伏，有巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹和力大无穷的湖怪，它们都能轻而易举地将笑猫置于死地，它想治好虎皮猫的耳朵，让虎皮猫听见笑猫对它说我爱你。这一路，它走得义无反顾，首先它遇见一只长着八只大脚的山蜘蛛。笑猫用它的用智慧打败了山蜘蛛，逃过一难。它又来到了母老虎的领地，这母老虎为了让它的孩子有一个强壮的体质就每天抓一只动物来做实验品，它说：“我爱着一只虎皮猫，它的耳朵聋了，我听说，蓝山上有一种蓝色的兔耳朵草可以帮它治好病，不管路上多艰难，我都会去找兔耳朵草为它治病。”母老虎听了很感动，放走了笑猫。接着笑猫来到了公花豹的居住地，公花豹的尾巴只要地上一甩，树林就会地动山摇，它给公花豹讲了这故事，公花豹有喜欢的豹子，那豹子不见踪影，公花豹放弃了，笑猫的故事鼓励了它要找女友的心，它告别了笑猫。最后，是湖怪，湖怪很大，有无数的脚，笑猫眼看蓝山就在前方，笑猫说了故事，湖怪被深深地感动了。笑猫和猫头鹰结拜成兄弟，猫头鹰带着它飞到蓝山采到了兔耳朵草。

在回家的途中，笑猫累了，靠在一棵树下睡着了，它醒来时，采回来的兔耳朵草却被几只贪吃的兔子偷吃了，它伤心。笑猫尊称为大师的绿毛龟告诉它，每天守护着虎皮猫，给它讲述这几天的经历，虎皮猫会好的。给它讲述自己去找兔耳朵草，天天讲，讲了一遍又一遍，38年的老枯树感动地发芽了，铁树感动地开花了，原来植物也是有感情的，它们被笑猫的故事感动了，功夫不负有心人，虎皮猫听到了声音，老老鼠为它们举行了一场盛大而隆重的婚礼。

这个故事给我的感触很深，也很感动：只要心中有爱，奇迹就一定会出现。爱是无私的，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。让我们携起手来，为他人奉献一片爱心人间，让我们携起手来，为他人奉献一片爱心人间！

耳朵读后感篇4

暑假里我读了杨红缨的最新大作《笑猫日记──蓝色的兔耳朵草》，书的封面装饰得非常卡通，让我一看就喜欢，我迫不及待地打开这本书来阅读。

故事讲述了在众多的群山中，藏着一座晶莹得像蓝宝石的蓝山，老老鼠告诉它就在这座山中藏着能治好虎皮猫的草药，那就是蓝色的兔耳朵草，原来蓝山在那么的遥远啊！

当笑猫快成为山蜘蛛的早餐时，它急中生智，把它和虎皮猫的故事告诉了山蜘蛛，山蜘蛛听完之后，非常感动，把它放走了。

当笑猫快成为小老虎的猎物时，它也是告诉母老虎，它和虎皮猫的故事，也感动了母老虎。

当笑猫快成为公花豹的玩具时，它还是用老方法，告诉这只残暴的公花豹，果然，也是感动了公花豹。

当笑猫遇见湖怪时，它还是告诉了湖怪，它和虎皮猫的故事，同时也感动了湖怪，经过那么多的坎坷，它终于来到了蓝山。笑猫为了虎皮猫这一路走得真是辛苦啊！

可是笑猫好不容易采来的兔耳朵草，却被几只馋嘴的.兔子偷吃了，它万念俱灰地回到了马小跳家，绿毛龟却告诉它只要心中有爱就会发生奇迹。听了绿毛龟的这番话，笑猫又回到了钟楼跟虎皮猫一遍遍讲述着它们的故事，把枯树感动得发了芽，把铁树感动得开了花，终于有一天，虎皮猫的耳朵可以听见了，老老鼠为它们举行了盛大的婚礼，两只猫终于幸福地生活在一起。

这篇文章的故事非常感人，只有笑猫心中对虎皮猫充满了爱，笑猫的永不放弃，而且每天给虎皮猫讲故事，才会发生这样的奇迹，这体现了笑猫对朋友深深的爱。在现实的生活中也有这样的例子，有一次我在报纸上看到一个小孩一出生他的心脏露在外面，他的家人非常着急，想给他做移植手术，可是露出的心脏和心脏的位置有一段距离，手术非常难做。可是他的家人对他充满了了希望，充满了爱，以及对医生充满了期待，正是这样的执着，这样的永不放弃，手术终于成功了。这个故事告诉我们只要人们的心中充满了爱，明天将变得更美好！

耳朵读后感篇5

寒假里，我在老师的推荐下，仔细阅读了《蓝色的兔耳朵草》这本书，故事的内容非常丰富、精彩。

故事的大意是马小跳的表妹杜真子有一只猫，它叫笑猫，它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑和皮笑肉不笑各种的笑法，非常可爱（我也好想有这样一只笑猫呀！）。但是它最喜欢的虎皮猫在敲钟时把耳朵给震聋了。笑猫的好朋友告诉它，蓝山上的兔耳朵草可以治好虎皮猫的耳朵，于是笑猫就决定要去采兔耳朵草。在路上，笑猫看见了三只眼的老山羊，老山羊告诉笑猫它当年去蓝山路上发生的事，还说去蓝山注定会九死一生的（意思就是非常非常的危险）。笑猫眼说：“只要有一线希望，我也决不放弃（好英雄呀好志气）！”笑猫又继续赶路。后来，它的故事感动了山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪和猫头鹰，在它们的.帮助下，顺利地了兔耳朵草。但是却被几只兔子给偷吃了。最后，笑猫的故事感动了上苍，虎皮猫的耳朵才好的。

我感觉：笑猫好不容易采来的蓝色的兔耳朵草，被几只馋嘴的兔子给吃了但笑猫没有放弃，每天都跟虎皮猫说话，它的执着感动了上花让虎皮猫又听见了声音。我们一定要向笑猫学习，学习它这种面对困难永不放弃的精神。

这个寒假老师给我们推荐的《蓝色的兔耳朵草》和《精灵鼠小弟》这两本书都是励志故事，都是教我们做任何事情都要坚持，只有坚持才能取得最后的胜利。

耳朵读后感篇6

读完了《一棵长着耳朵的树》，自己有了一股前所未有的感受。

虽然这本书是童话，可是童话更能够穿过现实，让读书者体会、领悟到真理，好书的区别就在于此了。刚刚翻开这本《一棵长着耳朵的树》，马上会被童话中的奇丽幻境迷住，仿佛真的和迷糊豆比赛踢卷心菜，一起认识了小人精，一起飞向了蓝天，在一起吃炒冰，最后还眼睁睁的看见小人精把锅铲捏回了小铜猪。

小人精说的不错，迷糊豆是个真正的小孩子，他不像郝佳一样爱打小报告，也不像吕晓明一样努力学习。迷糊豆只有孩子的特征——爱玩，不爱思考。可大人总是把孩子逼的像自己一样成熟，让孩子提前成年，思考孩子本应该不思考的事情。可不知道是迷糊豆的父母教育有方，还是迷糊豆自己没有接受到这种强迫式的教育，迷糊豆还是个孩子。但不管是怎么样，终究迷糊豆还是因祸得福——小人精看中了他。在和小人精的游戏中，迷糊豆学到的东西比上一千堂课还要多。迷糊豆也因为和小人精的接触，而更加童真了。

童话是文字特别的表达方式，与其说这是一种不现实的幻想，倒不如说这是我们自己的美好愿望，每个人在心底的深处都会有一座城堡，孩子总是愿意分享，而大人把自己的内心封锁起来，让别人看不见他真实的自己，把自己作为想象中的，每一个人的性格都是活泼开朗的，可因为种种原因，每一个人都希望自己能够做到最完美。可这些盲目追求完美的人永远都不会想到——每一个人都不是完美的。在世界上终究要犯错误，要走弯路，这是人生的必经之路，从错误中获得经验和教训。当自己还是孩子的时候，谁都知道，可成为大人后，却做出了自己明明知道错误的事情。

就像郑渊洁说的：孩子把玩具当朋友，大人把朋友当玩具。孩子永远不可能明白这个道理，但仅仅是孩子，长大对孩子来说永远那么遥不可及，大人的世界真的就那么美好吗？仔细想想，为了利益，大人不得不做出自己不喜欢的事情。为了金钱，大部分大人只能抱怨，而小部分大人才能够享受。

孩子在憧憬长大，摆脱父母唠叨的时候，还是忘记了——父母都是为了你。这句话可能每一个父母都和孩子说过，但孩子终究是听不进去的，可当孩子明白了这个道理的时候，他除了体会到父母的爱和艰辛，也知道了大人伪装自己的原因。可，孩子还是孩子，完美才开始变的遥不可及，但近在眼前的完美在哪里呢？就在童话。

大人不爱看童话的原因是他们不相信，只有童真的人才能看到真正的童话。而这本书，让我看到了奇异的生物，孩子在大人的影响下，最后一点渺茫的希望，渺茫的，一道光……

耳朵读后感篇7

今天我又看了一本书，叫《蓝色的兔耳朵草》，里面主要讲了：虎皮猫因为天天为人们敲钟、祈福，耳朵被那响亮的钟声振聋了，所以笑猫不得不去遥远而又充满危险的蓝山上采摘一种珍贵的兔耳朵草为虎皮猫治疗。在经过了与猛兽们的殊死搏斗后，笑猫终于找到了兔耳朵草，可在回来的路上又被一群贪吃的兔子偷吃了。无奈的笑猫只好回到了秘密山洞。终于奇迹出现了：虎皮猫的耳朵因得到笑猫的爱痊愈了。后来老老鼠为笑猫和虎皮猫操办了一场婚礼，一个月过后，虎皮猫怀孕了。从此秘密山洞又多出了几个小生命。它的故事感动了山蜘蛛，感动了母老虎，感动了公花豹，感动了湖怪。

爱真的是很奇妙的东西，能让不可能的事情变成现实。我也被笑猫的真心和他的坚持不懈的精神感动了，如果我们都具有这种精神话，那生活学习中的困难，一定能很容易的克服了，让我们大家一起加油吧！

耳朵读后感篇8

在看这本书时，我眼前一片黑暗，但看到一片曙光之后，我真为他高兴，高兴得是因为他用心中的爱战胜了一切凶魔。

也许你觉得他是一个人，不，他是一只猫。这只猫独一无二，他会笑。他拜乌龟为大师，更奇怪的是他和老鼠交朋友。他在一个塔顶上遇见了虎皮猫，从此他对那只虎皮猫恋恋不忘。那只虎皮猫被一支利箭射中肚子，他奋不顾身地把虎皮猫送入医院。可是刚刚治好，他又消失在医院。他在附近的山山水水都找遍，最后在钟楼上找到了她，但虎皮猫的耳朵却失聪了，被钟声震聋了。当他看到虎皮猫这样的.时候，我以为这只猫会放弃她吧，因为虎皮猫死活不愿走。结果，我错了，这只笑猫他认定了虎皮猫是他的天意所属，必是必是。

为了治好虎皮猫的耳朵，他从老鼠哪里得知蓝山上有只兔耳朵草。从三只腿的山羊哪里得知到蓝山要通过蜘蛛窝、虎头山、豹尾岭和幽灵湖。他不畏艰险，用自己喜欢虎皮猫的故事感动了山蜘蛛、母老虎和公花豹。最后在猫头鹰的帮助下，成功闯过了湖怪。在一座悬崖边发现了兔耳朵草。但草却兔子吃掉了。我想：连兔耳朵草都被吃掉了，他还不放弃吗？我觉得希望从此破灭了。他艰难地回到了钟楼，日日夜夜守护她。最后钟楼旁有一棵老树已经死了四十三年，却重新开花。希望死灰复燃，虎皮猫的耳朵恢复了。这只笑猫用自己的爱感动了上天。

人世间总有悲伤，但人世间总有爱。

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