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流泪作文篇1
老师,你不要离开我们,我们需要您!清闲时,泡一壶淡淡的清茶,静坐在座椅上,细细地品茗,静静地享受生活的淡然;闲暇时,捧一本淡雅的爱书,沐浴在阳光下,慢慢地品读,静静地感受生活的恬淡;空闲时,撷一朵清雅的雏菊,漫步在石路间,默默地品香,静静地接受生活的恩惠
生活,往往就是这般简单,这般清淡,这般感人。无需任何背景的衬托,只需彼此双方信任的眼神;无需任何逼真的演技,只需自然流露的真情;无需任何完结的结局,只需永无止点的终点
生活就是这般真实,不需要面具的伪装,因为这一切本就真实。
林林总总的楼群间,形形色色的欲望中,沉沉闷闷的压力上,来来往往、行色匆匆的忙碌的人群,渐渐迷失了自我。背上承载着越来越多的行囊,烦恼也便油然而生,痛苦也随之追逐而来
由此,芸芸众生发出埋怨的声音,或是抱怨天公不平,或是无奈自己无能,或是迁怒于他人然而这一切于事无补,都治疗不了烦恼的心病,反而使之更加痛苦。
人生烦恼无数,其实都是自找的。撇不下,自然也离不开。纤细敏感,却时常受到伤害。追求愈多,挫折则愈多;挫折愈多,而烦恼则愈多。
古时,南唐后主李煜在国破家亡之际悲吟“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”阐述自己的烦恼,倾诉自己的痛苦,而一切已故,只能作罢“恰似一江春水向东流
先人既如此,现世人又有什么别同?
生活的定义本很简易,真正的境界也非权高财多,只是一种超脱世俗的淡然
把心静静地放下,感受一下自然的熏陶,领略一下笔墨的豪放,享受一下旋律的美妙,重寻那已远离的真
效仿一下老者,相依相伴长椅上;效法一下隐士,两袖清风淡泊世;模仿一下古人,吟诗作赋游江湖生活本就真,当你追求真时,烦恼便会随心飘散,遗留的是一缕生活的淡味当老师将要离开我们的时候,上我们最后一节课,我痛苦难忍,老师,不不希望您离开我们,我低下了最后一泪,那就是最后的樱泪,伴随着樱花,我的欣赏被狠狠的刮了一横,至今,我还是无法接受,老师,您不要离开我们,不要离开我们,我们需要你,这么一位好老师,老师!老师
流泪作文篇2
今天是妇女节,我本想以98分和100分的数学成绩来报答妈妈,可一切没我想得那么好。
下午的两节作文课时叫我们写的是赞美一个人在哪一方面的好。我开始写草稿就很慢两节课快结束的时侯我才把草稿写好,别人已经把600多字的作文腾好了。我不慌不忙的腾了起来,到放学时才腾了200多字。老师毫不留情地把我留了下来,我这才焦急起来。飞快地写不一会儿就腾好了,交给老师时,老师说:“你现在怎么这么不求上进啊?别人写了600多字的作文连草稿一共1200多字,比你多400多字。我叫她们还有的带回家做,她们还要求自己在学校里写完,你看看人家多求上进,你呢?”说着,老师给我看了她们的作文 ,我看了心里很惭愧,眼泪在眼眶中打转。
妈妈来了,我忍不住哭了,妈妈安慰了我几句,关切地问:“怎么了?今天怎么留在这里了?”我惭愧地说:“因为作文没腾好,所以留了。”“现在好了吗?”“好了。”这时,老师走了过来:“你现在上课只顾和顾高峰玩。下课你可以尽情地玩,但上课要抓紧啊。你现在把大把大把的时间总用来玩,这样子你就应了一句话‘逆水行舟,不进则退’你要好好反省反省。”
听了老师的话我想:我以后一定要改正这些毛病,好好学习,让妈妈为我而骄傲,快乐度过每一天。
流泪作文篇3
在一个玻璃瓶里,储存着一点一滴的泪水。每一滴泪水留下的那一刹那,心里总会浮现出动人的画面。还记得那一时刻,我流下了晶莹的泪珠。
就是两年前,那个风雨交加的夜晚。那一刻,我流泪了!
我回到了家,准备做作业,妈妈为我做好了饭,让我写完作业后吃,但是那天的我特别困,竟然在写作业的时候睡着了,妈妈看见后,叫醒了我,一开始的时候,我睡意很重,就应了一声继续睡,妈妈见不行,又叫了我一声,但因为声音太大了,被楼上的爸爸听到了,下来见我正在睡觉,很生气:因为马上就要考试了。他用他那只有力的手在我的手被打了一下,我以为是我妈妈,就不管继续睡,爸爸看了更生气了,把我从椅子上揪了起来。
我这才发现是我的爸爸,便不敢再睡。爸爸说:“让你好好复习,你却在桌子上睡觉,你对得起我吗?”我也因为一时没睡好,对爸爸吼道:“你以为我不想复习吗?但是我太困了,就在桌子上休息了一会儿,还不行吗?”便跑出了家门。
因为当时正在下雨的缘故,我穿的很少。就到了一家超市门口避雨,也站在了最明显的地方,生怕爸爸找不到。
果然不出所料,不一会儿,就看见了爸爸准备开车接我,看到了爸爸来接我,但看到我很冷的样子,又返回家给我拿外套。我看到了爸爸那凄凉的身影,顿时感到了很对不起他,不该对他这样。
爸爸来到了我身旁,一抬头看见的还是他以前那慈祥而又温暖的面孔,一边又用手给我披上外套,一边对我说:“你这孩子也是不是傻啊,给我发脾气也不能跑出去啊!外边这么冷,冻着怎么办?”我的泪水再也忍不住了,哗哗的往下淌,并对爸爸说:“爸,我错了!”“哎呀,怎么还哭了?好了好了,我们回家!”爸爸说。
那一刻,我流泪了!
流泪作文篇4
时间飞快地流淌着。转眼间,我就五年级了。记忆被时间冲刷的淡然无味,但有一次流泪便我记忆犹新。
那是在三年级的时候,每到了放学的时候,都会有一个和蔼可亲的阿姨来卖梨子。每一次我看到黄澄澄的梨子便忍不住流口水。一次周五回家,梨子铺那里引来了许许多多的顾客。我不知道自己是怎样产生拿梨的想法的。觉得自己冲了过去,趁乱赶紧拿了一个梨,然后飞一般的逃离了梨铺,钻进了一条小巷。拿出了那个梨,我望着这个被我偷拿的梨,想吃的心理没有了,有点说不出来的'滋味儿。于是我收起了梨,心中有点恐惧,惧怕被父母发现。
果然周日晚上,父亲为我检查书包的时候发现了那个簟梨。便严厉的对我说:“你的梨是从哪里来的?”“我……我是拿钱买的。”我吞吞吐吐的说,脸不明不白的红了起来。父亲见状立马对我说:“走,不是你的东西就不是你的东西,把这个梨还给梨铺老板。”
到了梨铺,父亲一边给梨铺老板道歉,一边让我发誓不拿别人的东西。我一边发誓,一边流眼泪,流下的是悔恨的泪,悔恨自己当时拿了别人的梨。可是梨铺老板非但没有骂我,还硬是要送我一个梨。
现在我长大了,想起来还是有些羞愧。
流泪作文篇5
“沈天颐,你是不是在讲话?上课怎么能讲话,站起来听!”孙老师盯着我,生气地说。我很委屈,我又没有讲话,是同桌先来问我,我只不过动了动嘴,没理他,干嘛要让我站起来。
“看,你的作文稿纸上有脚印,被踩脏了!”同桌指着讲台对我说。我朝讲台看去,天哪,那可是我花了很长时间写的呀!我张了张嘴,还没来得及说话,却发现孙老师生气地盯着我说:“下课到我办公室来!”
我在心里暗叫不妙,孙老师一定会把这件事告诉妈妈,妈妈又要给孙老师打电话了,向孙老师告我的状,这下我可惨了。这一节课,我几乎一个字都没听,一直在想这件事。是同桌先问我的呀,我只是张了张嘴而已,干嘛要让我去办公室,真可恶!
下课了,我十分紧张,希望同桌可以去向老师说明白这件事。可是,三分钟过去了,同桌依然没有来,仍管自己在外面玩,我却成了他的替罪羊,真倒霉!“沈天颐,你站在哪里干什么?快点进来!”孙老师开始催我了,这次同桌是帮不了我了。我轻轻地走进办公室,轻声说:“报告。”“进来!”孙老师严厉地说。我的心不安分地跳着,像一直蹦蹦跳跳的小兔子。“你只不知道,上课时不能讲话的,这是破坏课堂纪律。”孙老师说。“孙老师,我知道,可是是同桌先问我的!”我很委屈。“那你也不能去理他,要影响其他同学上课的。把家校联系本拿出来,这件事必须和你家长说。”“孙老师,我没有讲话!”一说完这句话,泪水便不由自主地流出来,滴到衣服上。“你听他讲话就是不对的,快去拿来!”孙老师似乎有些不耐烦了,声音提高了不少。
我十分不情愿地走进教室,拿出家校联系本,含着泪看着孙老师给我写上那一大段红字,心里很害怕:“今天晚上该怎么给妈妈解释呀!”
流泪作文篇6
在我丰富多彩的童年里,有不计其数的事情让我开心、烦恼、感动。但令我最感动的事也莫过那件事了。
那天,外面下着小雨,小雨在“滴嗒滴嗒”地亲吻着大地妈妈。碰巧,妈妈让我倒垃圾,就这时一场令我感动的“戏”拉开帷幕。
我为了省时就胡乱地把垃圾扔在路旁,刚好一位清洁阿姨看到我这样做,便连忙说:‘小女孩,你不能把垃圾扔在这里,应该要扔进垃圾桶。”我听后,我的脸立刻红得像个苹果那样,便“快马加鞭”地冲回家。但回了家后,我仔细一想:我不应该这样做,事实上我是做错了,
我不应该“逍遥法外”,我应该回去把垃圾放回垃圾桶。但我回到“事发现场”,我发现了一个陌生的背影,正在弯下腰来捡垃圾,我走前一步一看,原来是刚才的清洁阿姨,她正在捡刚才被我“抛弃”的`垃圾。那一刻,我感动了。我的眼泪不禁地涌上眼眶,我马上走到清洁阿姨身边说:“阿姨,对不起!刚才是我做错了,请您给我一个机会,让我将功赎罪,好吗?”可阿姨偏不肯,说:“不用了,清洁垃圾是我们的责任。”终于,我把清洁阿姨劝服了。
我的心才没了那么多罪恶感。
垃圾请了,阿姨走了,雨停了。但阿姨那辛苦的、勤劳的背影并没有在我心中清了,走了,而是永远扎根我心中。
流泪作文篇7
自我上学之后,便与父亲产生了代沟。
在儿时的记忆中,父亲是我们的伙伴,是一个十分有趣的人。父亲经常讲几个有趣的故事,逗我们开心,有时也会陪着我们一起玩耍,时不时逗得我们哈哈大笑,这样我们在父亲温暖的怀抱中成长。
但在上学以后,父亲便经常不在家中,向来是妈妈与奶奶照看我们,我们与父亲的代沟由此产生了,父亲在我们上学后变得沉默寡言,因此我与父亲的交流也少了。
开始的时候,父亲时常关心我们的学习和我们在学校中的学习情况,而现在我们很少与父亲交流,向来是他问一句,我们便答一句。
随着年龄的增长,父亲更少管我了!或许是他认为我长大了,应该懂事了,而我却并非越来越懂事。父亲是一个农民工,我常不知父亲的踪迹,每次回家第一个见到的总会是妈妈或奶奶,即使我的生日父亲也从未陪我过,更别说是生日礼物了。每当我抱怨父亲时,奶奶总是会说“你父亲每天都很忙,十分辛苦,一天当中大多在农田,工地或大山中度过。”听着奶奶语重心长的话,我却并不懂事,认为奶奶是在为父亲不在家而找借口。
可是在一次放假的日子里,我与父亲走进了农田,工地和大山时,我的想法变了!当我在农田干活时,我的手掌磨出了几个大大的血泡;当我在工地上帮父亲搬砖时,累得满头大汗,手上又多了几个血泡;在山上挖兰草也能赚钱,于是我又跟父亲挖兰草去卖钱,在森林中穿梭,有的植物身上有刺,刺得我脸上手上都很疼。我那小小的手背上布满了伤痕,每次干活后都感到十分劳累,碰着枕头便睡着了。回想起父亲常年干活的劳累,那父亲是否比我自己,更累,更辛苦呢?
当我再见到父亲时,父亲似乎瘦了许多,他那双手变的像松树皮似的,他那神采奕奕的双眼也黯淡无光,他那满头乌黑亮丽的头发也变成了银丝,我才发现父亲已经老了,再也经不起岁月的折腾了。这时,回想以往,自己好似太过聪明了,不能学会理解也就罢了!然而只会抱怨,现在想想是我们太傻了,不会关心我们的父亲!
我看见父亲缓缓走来,面对父亲,我流泪了。
流泪作文篇8
我是一个坚强的男孩子,但是那次我流泪了。那是五年级的事了,老师放了一部电影《暖春》,让我哭了好一会儿。
这部电影十分感人,让我非常感动,这部电影讲的是宝柱爹收养了小花,却遭到了儿媳——小花的婶娘的不满,婶娘对小花百般刁难,小花都忍着。有一次,婶娘不小心摔倒了,小花很懂事的把她扶了起来,但是她却有意把小花推到了,可小花还是把她扶了起来,小花那种不计前嫌的高崇品质感动了我。
当电影放到宝柱爹冒着大雨、顶着大风,踩着泥泞的路去砍柳条,编织竹篮挣了钱供小花上学时,老爷爷这种为一个跟自己毫无血缘关系的苦孩子竭尽全力的举动深深地触动了我,我为之流泪。
有一次,爷俩的饭桌上好不容易有了一盘鸡肉,爷爷把最大的一块给了小花,可小花却又夹给了爷爷,两个人让来让去最后竟然掉在桌上。这样无私的爱让我激动。
想想我们,我现在过的是衣来伸手饭来张口的生活,鸡鸭鱼肉顿顿有,还这个不要吃,那个不要吃。可一些山里的`孩子们别说吃,甚至没钱上学。想到这儿,我哭得更伤心了,有一个场景我至今历历在目,就是小花要求老师用铅笔批改她的作业,然后还可以擦掉再写。
那次,我流泪了,我被小花那一个懂事的事例所感动,我哭了,我不是伤心而是感动。
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