写作文是一种自我疗愈的方式,让我们在文字中找到释放情感的出口,一篇成功的作文必然需要围绕主题进行深刻的探讨,才能让读者在思考中体会到真谛,以下是写文档范文小编精心为您推荐的《我的英语老师》作文6篇,供大家参考。

《我的英语老师》作文篇1
“罗菲阳,给你5个卡!”我高兴得手舞足蹈。这是咋一回事呢?原来是我的同学林楚轩想要上一个英语培训班,本来觉得一对一挺好的,可是一对一没有互动,于是他就选择了一对三,叫上了我和崔良泽一起去上一个在大智路那的英语培优班。
一开始我还以为老师是在一个机构里教,结果我一去发现老师在自己家里教学,一个人一共教了十几名学生。我特别喜欢这位英语老师,她叫echo。echo老师大方又幽默,而且还很有责任心,十分认真。总是想方设法地让我们英语能进步。她很苗条,个子并不高。可爱的脸蛋上面嵌着一双细细的凤眼。她总是甜甜地笑着,让人感到十分亲切。一副圆框的眼镜,一头很q的短发,让人感觉她就是我们的姐姐。
我最喜欢的是她的积分制,只要我们表现得好就可以得积分,一节课几乎可以得二三十多积分,而一积分等于5毛钱,可以用积分找echo老师在网上买任何东西。
每个星期五,我、林楚轩和崔良泽都会准时准点到达echo老师的家上课。echo老师会先给我们讲学校英语课本的内容,再讲新概念英语的内容。经过一个学期,我们学会了许多句型、许多表达方式和许多知识点。而且因为有了echo老师的帮助,我这次英语期中考试考了全班第2名——96分!我真感谢她。要知道,在她教我之前,我连班上的前20名都没有排到。
我和林楚轩、崔良泽总是在上课的时候认认真真的听echo老师讲课。偶尔走神时,echo老师就会伸长脖子,走到走神的同学旁边,凤眼一睁,表示提醒,讲课的声音也会更大,并不会影响我们上课的进程。如果有同学抢答到了对的答案,echo老师就会大方地从钱包中掏出积分卡,拿出一张给我们作为奖励。红的、绿的、蓝的、紫的,各种颜色的积分卡,十分好看。我把我所有的积分卡都放在一个漂亮的小包里。
在echo老师那里上课,不仅英语方面有进步,我的性格上面也有很大的进步。echo老师喜欢让我们背课文,但是背课文又不是那种很生硬很无聊的背,而是让我们按照平时生活中的情节慢慢地很轻松地记下来,然后再演出来,随便怎么演。夸张的、幽默的都可以。echo老师看到搞笑的地方就会陪我们呵呵地笑,看到有些不足的地方就会教同学应该怎么改进。我内向的性格到了echo老师的班上变得十分外向,每次我表演的时候都会十分夸张。每次echo老师让我们举手,看谁第一个上去演的时候,我和林楚轩总是会争先恐后地举起手。
最近几节课,老师还锻炼我们上台演讲的能力,让我们当小老师上台讲课。我真喜欢英语补习班,更喜欢我们的echo老师,也喜欢我们这个积极、开朗乐观的小集体!
echo老师,我会越来越喜欢英语的,我们永远做您忠实的小跟班,跟着您好好学习英语!
《我的英语老师》作文篇2
我还记得,四年级刚来思源学校读书,是麦老师教我们英语,当她走进教室的一刹那,全班人用期待的目光投向麦老师:她穿着一身碎花长裙,当我望着她那慈爱的眼神,感觉麦老师的眼睛会说话一样,她的眼睛好像对我说:“你好,同学!我是你们的英语老师。”
她长着一双可以说话的眼睛,头发乌黑光亮,眼睛可以称得上“火眼金睛”,不管是谁在吵闹,她都能一一叫出名字!我们很怕她,但是她的声音很温柔。麦老师虽然抓到了那些捣乱的男同学,但是没有打骂他们,而是低声的说:“下次还犯吗?能做到的同学回座位坐好,做不到的同学站一节课。”那几个同学异口同声的说:“老师,下次不犯了!”同学们都一一回到座位坐好,并且不发出一丝声响。
麦老师知道我请了一个星期的假,怕我跟不上,很多课间活动麦老师都叫我,不会的题她会耐心给我讲解。
我喜欢上麦老师的课,最喜欢英语晚修课,因为麦老师会来班上。麦老师是我到思源学校以后最喜欢的一位老师,我恨不得一个星期的课和晚修都是麦老师的。她讲课很有趣,课上会做一些小游戏,麦老师的课堂同学们都会积极举手回答问题。我就奇怪了,为什么别的课我就不爱举手呢?而到了她的课大家都很活跃!我已经有了答案。因为我们喜欢麦老师,所以我们喜欢英语课。
但是今年麦老师请了很长的假,也不知道麦老师干嘛去了,我觉得麦老师很可能已经辞职了。不可能!麦老师不可能辞职的!我很想念您,麦老师,我看不到你那会说话的眼睛就会很不舒服,麦老师,你快点回来吧!
《我的英语老师》作文篇3
我们班的各科老师个个那是神通广大,各有自己的特色。今天咱先不说那会写会画的语文老师,也不提那老江湖的班主任,今天咱只来说一说我们这刚刚当上初中老师的英语老师。
英语老师名字叫郭雨晴。嘿,郭老师可是一位十分漂亮的大美女。老师特别喜欢笑,每次一笑,她脸上便出现了两个圆圆的酒窝,脸蛋也常常带着朝霞一般的粉色,可爱极了。人们都说相由心生,这句话说得真是对极了,我们的老师真的是又文静又温和。
我最喜欢老师的眼睛。老师那双秀气的眼睛,如晶莹剔透的黑葡萄一般明亮,眼神里常常带着充满信任和赞许的光。而且,老师的眼神好像有镇定功能一样,对着这双眼睛,慌张的心情会变得冷静,急躁的情绪会变得沉着,从这双眼睛里你能读到来自老师心底的真诚信任与鼓励,让人获得学习的信心和努力的动力。对着那样信任和鼓励的眼神,我常常会觉得自己如果不好好学习就是一个坏孩子。
郭老师是温柔的,她很爱我们。当我们有人受伤、生病难受时,她会表现得比受伤、生病的同学还紧张,还担心。但她在上课和管理学习任务时,我们这位老师却非常较真。
有一次老师布置了不多的作业便下课了。她临走时还说:今天的作业不多,我相信你们一定可以完成。
第二天,老师依例先查作业。结果可完全出乎老师的意料了,居然一下查到有好几个同学没完成。查到一个时还没怎样,两个时也还好,最后竟然查到五六个。
老师受不了了,气得脸通红,声音都颤抖了:怎么回事?就布置那么一点作业,不多吧?时间留给你们了吧?现在什么情况?什么情况!那几个缺作业的同学原本还都无动于衷,一看到老师气成这样也都慌了。训斥了一通后老师不再说话,而是严肃地用眼睛瞪着他们,气鼓鼓地一声也不吭。
那些同学不敢对视她的眼睛,一个个弯着腰,头垂得低低的`。看到这情景,老师像是又不忍心了。但仍然装作严厉的样子问道:还有下次吗?他们马上回答:没有下次了,没有下次了。那好,把这次的作业补上来,另外加上第三单元词汇。这次就放过你们了!唉,容易心软的老师唉!
你看,这就是我们班的英语老师,我们的温柔又不失原则的郭老师。若是有人要拿另一个英语老师与我们的老师换,那可就想都别想了。像她这样温柔可爱又友善,知识渊博又认真的老师,那可是我们的心头宝啊!
《我的英语老师》作文篇4
my new teacher is science teacher. he’s very strong. he has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. he often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.
my science teacher is very kind. and he is very smart, isn’t he? today, we have science class. we are very happy. because he is so funny. who is he? he’s a mr. zhou .
我的新老师是科学老师。他非常强壮。他有一张大嘴,两只大耳朵,两只大眼睛,还有一个不太大也不太小的鼻子。他经常穿着黑色的`新衬衫和棕色的裤子,脚上有两只大鞋。
我的科学老师很和蔼。而且他很聪明,不是吗?今天,我们有科学课。我们很开心。因为他太逗了。他是谁?他是周先生。
《我的英语老师》作文篇5
我的英语老师并不是我的班主任,但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级,相反,她总是一视同仁。
英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格,很直,虽然有时说话会有些重,但每个同学也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很浓,这也算是远看上去,老师最大的特点了吧;老师的个子也是不高,几乎全班同学都会有她高,但是她在同学们的心中却是无比高大的……但无论如何,老师的教学水平还是很不错的。
我是英语课代表,所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的,在之前的每一次考试中,我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上(在这里说一句实在话,这真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厌烦了)。但是上次的期末考试,确实让我栽了个跟头,我的英语成绩一向是维持在140分左右的,考试这次竟然130分都考不到,这让我有些惊讶,更有些害怕,在几天后的通英语老师的交谈中,我也是从她的眼神中看到了一丝失望,这让我下定决心在今后一定要更加发奋学习。
当然,在英语方面,我也是犯了一些原则性的错误。前几天,老师突然在早上检查起了作业,要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽误时间的事的。可是那天,也是因为我的一些失误,作业有些未完成的没有告诉老师(再说句实话,告诉老师,真的很得罪人,就是因为怕得罪人,所以.....可是,世界上哪里有不自私的人啊?!!)也是被狠批了一顿,并跟着他们被多布置了几遍作业。对此,我很是心服,我也当然知道这是不对的,是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学,我觉得这是我思想上的问题,今后我也应当正确承担起课代表应付的责任,真心为同学服务,所以,这也应了一开始我就说的话,老师对一切同学都是一视同仁的!
这便是我的英语老师,一个能够一视同仁,为同学着想,一个真正让我心服的老师!
《我的英语老师》作文篇6
我们四年级有一位诡计多端的英语老师,她总是能想尽各种办法让我们受罚。最近她“盯”上了我,这“盯”让我终生受益。
一天英语课,老师布置了课堂作业。她坐在讲台前,边喝水边用眼睛仔细地观察着同学们。看这架势,可能又要使出她的“整人”大法了。可能是因为我写的太快了,老师一直盯着我。终于写完了,我走上前去,把作业交给老师,以为老师会夸我。但是老师却抬头看了我一眼,脸上露出凶狠的表情说:“小战同学,你这还叫字吗?写得又慢又难看!”说完,老师就愤怒的把作业扔了,我只好重新写了。这字我感觉不错啊,怎么就这样了呢?
一个雨天,又要上这英语课了。老师讲了练习册。只要我有一点可疑,老师就会让我也丑。这不,又让我遭受“电闪雷鸣”了。练习册上,有一题我不会,就问同桌。她刚说出第一个字,老师就恶狠狠地说:“小战,你来回答这题吧!”我站了起来,低着头,心想:完蛋了。她自问自答:“你是不会?还是没听课啊?我看是都有!”同学们都哈哈大笑起来。老师接着说:“好,课文抄译五遍!”我只能感叹到:哎,怎么又是我?
这一次,老师把我英语小组长的`位置也撤了。原因很简单,没检查作业。今天第二节课就是英语课,所以我要在第一节课下课后检查作业。可是下课的时候我这组都不在,没法检查啊!唉,老师为什么老盯着我!
就在这严厉的“盯”下,我的成绩越来越好,还养成了好习惯。
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