我为自己骄傲作文8篇

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通过写作文,我们能够在不断的练习中找到自己的写作节奏,提升写作效率,在评价一篇作文时,内容的深度和表达的清晰度更为重要,篇幅的长短只是一个次要因素,下面是写文档范文小编为您分享的我为自己骄傲作文8篇,感谢您的参阅。

我为自己骄傲作文8篇

我为自己骄傲作文篇1

从小爸爸就一直要求我要心态平衡,要多发现别人的长处,才能看到自己的不足。

这一次老师找我和王羽欣谈话,说我们班有俩个能力相当的人,那就是我和王羽欣。现在学校要举行红领巾广播员竞选,但是一个班只能选一个人,我们班该谁去?我知道老师很为难,不光是我们能力相当而且我们是最要好的朋友,怕我们闹矛盾。老师把她的话一讲完,我就说:“老师,这一次让王羽欣去,因为上一次的大队委竞选是我去的,机会不能总把我一个人!王羽欣比我优秀!”王羽欣不等我说完:“不行!”老师见我们都在互相推脱,用赞许的.目光笑着说:“我想不到你们不仅学习优秀,品德更优秀,老师没有看错你们,王羽欣,你不要推脱了!”

回到家我把这事告诉了爸爸,你猜怎么着,我爸竖起了大拇指:“王璟,好样的!”我自己心里更是喜滋滋的,我真想大声说:“我为自己骄傲!”

我为自己骄傲作文篇2

刚进初中,老师就安排了班干部竞选。听到这个消息,在小学当了六年班干部的我又跃跃欲试。竞选班长,当好老师助手,为同学们服务,在创建优秀班集体的同时提高自己的工作能力。可又一想,进入初中,不仅“语数外”难度大得多,还要新开历史、地理、生物等课程。功课压力与小学不可同日而语。何况自己的目标是;在优秀学生的行列中,要保持成绩名列前茅。这就需要我花时间、下苦功,比努力的同学更努力的学习。如此一来,我哪有时间做班上的公益工作呢?但都只顾个人,班干部又谁来当,班集体的荣誉又谁来管呢?两种想法的冲突愈演愈烈,我就像一个路人,面对着岔开的两条大道,茫然的望着远方,不知选择哪一条。

终于,我按捺不住苦恼,把所有想法告诉了爸爸,本以为肯定会得到较为满意的回答,谁知他竟然说:“你应该有自己的选择。这是一个机遇,也是一个考验,你好好想想吧!”我似乎有些懂了,前途要靠自己把握。我推开窗户,一股清新的空气扑面而来,我发涨的脑子顿时清醒了许多。这时,天空中飞过一群鸽子,小小的飞鸟能向蓝天挑战,在高高的空中飞翔,难道我不能面对挑战?最大的敌人莫过于畏难,那么多的哥哥、姐姐,既是优秀学生干部,又是学习上的尖子。他们能做到,为什么我做不到呢?同时,在当好班干部,努力创建优秀班集体的过程中也提高了自己的综合素质。我要做好我自己的选择!

经过周密的准备,我的竞选演讲取得了好评。在一片掌声中,我当上了副班长。我会努力,绝不让这次选择成为遗憾。

我为自己骄傲作文篇3

打开我的百宝盒,让记忆随着那张证书飘向那次古筝比赛。

那天路上,我不断地在腿上练习指法,嘴里不停地哼着那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。

到了比赛场地,乍一看,哇,人好多啊!他们有的握紧拳头和我一样紧张,有的正看着谱子,还有的……突然,广播里传来一阵清脆的声音:请39号入场。那时的我茫然一片:什么?什么?叫我?入场?脑袋想放了假般的一片真空,手开始不停地颤抖,两只脚也站不稳,怀里像揣了一只小兔子,心“怦怦”地跳个不停。妈妈似乎看出了我的心情,摸了摸我的头,和颜悦色地对我说:“别紧张,加油。comeon!”听了妈妈的话,我尝试着放松心情,还不住给自己打气。

坐在琴凳上,当我的手轻抚过琴弦,心情慢慢的平静下来,心情陶醉在优美的琴声中,弹,揉,按……我投入地弹奏着每一个音符,随着愉快的乐曲,我仿佛感觉自己随着采蘑菇的'小姑娘来到林子里一边采蘑菇,一边快乐地歌唱着。先前的紧张早已抛到了脑后,只感觉自己的心情越来越舒畅。

一曲终了,我站起身谢幕,眼睛却无意瞥到了评委老师的笑容,我知道我离成功不远了。我告诉自己:成功是给有准备的人,一个人畏首畏尾,胆小如鼠,是不可能成功的。让我们敞开胸怀迎接挑战,迎接成功,相信自己总能行。

我战胜了胆小,我成功了,我为自己骄傲!

我为自己骄傲作文篇4

九月八日我们青岛市游泳队去淄博参加山东省游泳锦标赛,作为青岛市游泳队的队员,我感到很自豪。

一大早,我们队就一起乘坐大巴车向淄博出发了,中午到了订好的酒店住下,终于可以休息一下了。下午我们就去游泳馆去试水,场馆里人非常多,人挤人我还被撞了几下,但我心里并不在意,期待着比赛的到来,那种心情又紧张又兴奋。

经过两天的适应,比赛的日子终于到来了。我比赛的项目是二百米混合泳。开幕式上,当国歌奏响时,我的心情激动万分。大会宣布比赛正式开始,到了我的项目——二百米混合泳比赛了。我站在泳池跳台上,心里想:一定要全力去拼搏,游出自己最好的成绩!哨声响起,我纵身跃入水中,拼命地向前冲去,结果冲得太急,腿和脚都没有技术动作的感觉了。

我心里顿时慌了起来,不论我怎么找动作感都不如之前游得快,转身到了仰泳的时候,我终于找到了感觉了,一下子速度就提了上来,快速向前游去,我顿时信心满满。接着转身轮到蛙泳了,我使劲一蹬腿,一下子划出两米远,接下来我一直用力向前游去,最后是自由泳了,我拼了命地向终点冲去,到了最后五米线,我想起来教练说的“抢边”,于是我用尽全力向前一划一拍,终于冲到了终点,游出了我最好的.成绩三分零三秒,我心里高兴极了。

今天真是快乐的一天,让我收获了好成绩和好心情,这场比赛让我懂得只有平时刻苦的训练才会有此刻的喜悦,正如书上读到的:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。想到这里,我心里暗暗对自己说,我会继续努力拼搏的,做最好的自己,争取更好的成绩,像叶诗文姐姐那样为我们青岛争光,为我们的祖国争光。

我为自己骄傲作文篇5

我,一个小学六年级的学生,有着一个美丽的梦想,那就是—做一件事,让我为自己骄傲。终于有一天,我的梦想实现了。事情是这样的:

去年夏天,大雨淅淅沥沥地下着。一阵脚步声传来,那是—我,我用手遮住脑袋,低着头往前跑去,水花渐得到处都是。突然,我撞到了一个人,那个人扑在墙上,我连忙站起来说“对不起,对不起。”之后,那个人缓慢地摸索着站了起来,显然年纪比较大了。老大伯穿着一件黑色的风衣,戴着一副墨镜。一辆车开过,车灯的光打在老大伯身上,这为老大伯竟然是个—盲人。这使我感到无比羞愧,内疚地说:“大伯,我送您回去吧!”“麻烦你了,小同学。”大伯谢道。

我搀着大伯,慢慢地走着。突然,我被什么东西拌着了,差点儿摔倒了,我低头一看,哦,原来是井盖没有盖好。我小声地唠叨着“什么人这么缺德,井盖都不盖好!”大伯似乎听清楚了我说的话,就说“待会儿还会有人从这儿过的。”说着,用手摸索着把井盖盖好了。

我连忙把我兜里的手绢拿出来,准备送给大伯,但大伯却不要,又从他的'兜摸出了手绢。我的眼睛湿润了。我把大伯送到了家门前,直到大伯的身影消失在我眼里,我就快速地跑了回去。

回到家里,我用毛巾擦擦头发,说“今天我帮助了一个大伯,但大伯帮助了全社会的人。”家人听完了我的讲述就说“这位老伯真是个大好人,我们一定要向他学习,助人为乐嘛!”

一想起这件事,我的内心热血沸腾,我发誓:一定要做像那位大伯一样的好人!

我为自己骄傲作文篇6

生活中,我们都会有无数个为自己感到骄傲的时刻,或许是因为某个不曾被我们注意的细节,又或是感激自己曾经的坚持,那时的感动与力量,总会使我们在某个特定的时刻,会心一笑。

我至今都还记得刚入初中的那场小风波。那或许不是一件大事,可是却让我难以忘记。

记得初中第一次模拟考试,我与班里一位同学的成绩实力相当,几乎稳占班级前两名。

长期以往,我与这位优秀的女同学理所当然地成为了当仁不让的竞争对手。班里的同学也时常对我们的关系作为小小的谈资。

可是,因为自身实力的差异,我终于还是在紧接着的一次模拟大考中失误了。在学习闷闷不乐地估分,发觉自己与小琳这位女生的分数咬的很紧,现在只有最后一刻成绩没公布了,那就是英语。

在这一刻上我一向比她强,希望这次也是如此我正想着我,班主任老师拍着我的肩膀说:来办公室帮老师们统计一下分数。

哦好的我答应着来到办公室,帮着老师统计分数时,好巧不巧地翻看到了小琳的试卷,再一看分数,105。

我感觉到自己心里的一块悬着的石头落地了。因为,我的英语成绩是107分,又是这一两分只差,便决出了胜负。我有些鄙薄地在心里暗自庆幸。

忽然,我发现她的卷子上最后一道题老师改错了,她的正确答案上被划了一道醒目的红叉,那正好是一道选择题,分值是四分!

我下意识就想向老师示意,可在开口的那一刻,我的喉咙里却发不出声响来。我不由地犹豫了。

这四分如果她加上去,班级的第一名铁定就不是我的了!这种心情的落差使得自己陷入困境。我的脚步似乎是被什么东西固定在了原地,动弹不得。心底有一个声音在叫嚣得厉害:当作不知道吧,没有人会发现!这个卷子统分后就不作数了

可最终,我仍旧将小琳的卷子拿到了老师跟前,老师看了看,帮她的分数纠正了过来:109!我看着这醒目的分数,内心说不出的滋味。但终归是轻松与释然的。如果这次的成绩是靠着一个失误与自己的自私而来,那么,这种成绩对我而言意义何在呢?

老师的手抚在我的肩膀上,对着我微笑。从她赞许期望的眼光里,我不由地也笑了。

我坚信,这个选择是没错的。这一刻,我为自己骄傲!

我为自己骄傲作文篇7

今晨,太阳从云朵中探出头来,好奇的张望着世界。操场也被染成了金色。

踏着雄壮的旋律,全校同学排着整齐有序的队伍精神抖擞地走进场地,准备升国旗。

升旗仪式按部就班的进行着,五(2)班的国旗下讲话结束后,本应该退场,但黄主任却接过话筒,好像要说些什么。

莫非又有什么奖项颁发?果然不出我所料,黄主任面带微笑地说:“我们学校在第六届江苏省中小学诗歌竞赛中取得了较好的成绩,下面公布一下获奖名单,请报到名的同学上台领奖。”

会不会有我呢?在班级中,我的作文写得不错,自认为诗歌也说的过去。真希望这次比赛能取得好成绩,拿一张证书回家!

“六(3)班的俞纪果荣获第六届江苏省中小学诗歌竞赛一等奖……”什么,有没有搞错,怎么会是俞纪果?我没有想着自己拿一等奖,但俞纪果在我印象中作文并没有那么好呀!既然她能获奖,我肯定能!

“六(2)班江灿获得二等奖……”一等奖就1个?好吧,我认命!江灿都获得二等奖,我应该也可以吧!我在心中默默的想着。

“六(2)班王景姸获得三等奖……”刚听到我的名字时还蛮高兴的,但又听到是一个三等奖时,不免有些失落。这和我预想的相差距离大了些,但我依然微笑着上台领奖。

虽说如此,但我的手接触到证书时,那种喜悦与自豪感油然而生。兴奋和激动,如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从我的心里倾泻了出来。

拿过证书后,我站在台子上侧耳倾听。放眼看去,台上几乎成了我们六(2)班天地,几乎一半获奖的同学都是来自我们班的!我为六(2)班感到骄傲。

黄主任又表扬了我们的语文邹老师和同学们,同时也祝愿我们再接再厉,争取做得更好!

升旗仪式结束了,但我的心情却久久不能平静。

在小学的最后半年里,我能为自己增光,为学校添彩,而深感骄傲!

灿烂的阳光依旧洒在操场上。

我为自己骄傲作文篇8

每个人都要有涵养。涵养是个人的道德品质,是社会主义社会的理想追求。如果每个人都有涵养,那么世界上就不会有战争和纷争。

我曾经走过一条狭窄的巷道,那是一条只能容纳一个人或者一辆自行车的过道。我一个人走着,走到一半。这时,一个骑自行车的人穿过街道。他看到了我,却低下了头,默默地把自行车拐了个弯,拐进了这条巷道。我停下脚步,暗暗生气,这人怎么这样?我已经走到一半了。为什么我不能先走?你想和他对质吗?我不让他过去,看谁怕谁。这一刻,我想起了课本上教的宽容,想起了老师教我们对人要有礼貌的原则。即使别人错了,有错了,也要原谅别人,包容别人,做一个自律的.作家。我想了想,就松手了,然后退出了车行道,对骑车的人说:“下次看到过道里有人,别来那么快。”这时我想:如果我在过道里和他对峙,没有人被允许,要多久才能出来?你甚至可能会受伤。我对自己的行为感到惊讶,同时心里充满了骄傲。

从前有一个文学名人,他在一条狭窄的路上遇到了他的仇人。那人说:“我从来不给狗让路。”名人说:“我正好相反。”所以他放弃了那条路,难道不是一种涵养吗?

在我看来,在狭窄的道路上,不是“狭路相逢勇者胜”,而是“狭路相逢勇者胜”。那一步退就是你的涵养。涵养不仅是谦逊,也是文明的象征。作为一个文明人,我为自己的涵养感到骄傲,也希望更多的人为自己的涵养感到骄傲。

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