随着社会的发展与进步，随着经济的发展与增长，随着技术的改革与创新，随着文明的演化与变革，生态文明建设已然成为了国家越来越重视的领域。“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”对于国家主席这一番针对环境保护，改善生态文明建设的提倡，对于国家领导这一种要树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念;对于国家领袖坚持建设资源节约型社会，环境保护型社会的呼吁，全国人民给予了积极的回应，回家给予了高度的重视，社会给予了广泛的关注。

在新世纪、新时代之下，保护环境已经成为了一道摆在人类面前的难题，也成为了横亘在人类面前的一个难关，因此，要想又快又好的解决这一难题，多快好省的攻克这一难关，全世界的人民必须团结起来，共同承担这一历史使命，共同扛起这一世界重担。保护环境不是一个人的责任，也不是一个国家的责任，相反，这是全人类的共同义务，是全世界的共同使命，因此，全球的国家和人民必须手拉手，肩并肩，心齐心的去践行，去努力，去尽心，去尽力。

对于政府而言，必须坚持环境保护的战略性地位，更要时时刻刻把保护环境，建设生态文明的口号记在心态，行在脚下。对于社会而言，必须大力宣传环境保护的重要性和必要性，让人们打心底知道破坏环境的严重后果是什么样的，也让人们真正的培养起爱护环境，爱护生态的良好美德。对于国家而言，必须严格完善各项环境保护的法律法规，做到有法可依，有法必依，违法必究，执法必严。对于个人而言，必须积极响应国家的号召，必须积回应社会的呼吁，必须从现在开始就树立起环境保护的良好意识，必须从我做起，从一点一滴的小事做起，努力做一个爱护环境，保护生态的四有青年。

“绿水青山就是金山银山。”为了国家的美好未来，为了祖祖辈辈的美好前程，但愿我们每个人都能成为一个爱护环境的好青年，成为一个保护环境的小能手。

精品读后感篇2

我是一名小学班主任，凭着对学生心理健康的关注和热爱，在骄阳似火的7月，我参加了龙湾区第三期中小学心理健康教师上岗c证资格培训会。此次培训请来的都是全国各地心理健康方面的专家，有z周红五、钟志农、徐慧珠、庞红卫等。培训的内容有《心理健康与学校心理健康》、《开展班级团体辅导，培养学生积极人格》、《积极心理学与教师心理健康》等。

在培训过程中聆听了众多专家的精彩讲座，他们都用一个个鲜明的事例阐述了心理健康这门学科的魅力所在，并且通过理论学习、小组讨论、自我剖析等让我们意识到心理健康是一门提高学生心理素质的基础，同时也让我们知道，加强对学生的心理，可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。通过培训我还意识到要实现提高学生素质，促进学生的人格健全发展的目标,教师的作用是无可替代的，尤其是班主任。所以在这几天的培训学习中，我都认认真真地上好每一节课，做好笔记，学好心理健康方面的知识，帮助学生学得更好，生活得更好!

心理健康培训就像夏日里的一阵凉风，扫去了我心头的烦燥，就像高山上的一股清泉，滋润了我几度迷惘徘徊的心灵，就像冲破晓雾的第一道阳光，使我豁然开朗!

钟志农老师的讲座，将我的目光紧紧地聚焦在大屏幕上。他对班级团体的辅导，独树一帜。他的方法、他的技巧、他的策略值得我们借鉴、值得我们学习。钟老师在讲座中说到：小学阶段学生发展的重要是养成一种勤奋、积极、进取的学习与生活的态度。“天天向上”是人与生俱来的天赋特质。我们不难发现新入学的小学一年级学生脸上都是洋溢着对新学校、新生活的兴奋、期待与希望，上课的时候每个小朋友都把小手举得高高的，争着回答问题。可是过了六年之后这些充满朝气的孩子脸上却写满了自卑无奈，追根到底是我们的学校和家庭出了问题。家长、教师的负面评价使这些孩子自卑、自贬、消极麻木。

听到这里，我不由得想起了我曾经教过的一个学生。他成绩处于班级的下游，经常拖欠作业，是那种让人感到比较头痛的后进生。针对他的这种情况我经常当着同学的面批评他，久而久之，在我的严格下他的成绩反而下滑了不少。可是一年后，我发现这个孩子的成绩稳步上升，(当时的他因为成绩不理想，重读了一年)已经处于班级的中游水平了，我纳闷极了。现在回想起来，我终于明白了个中原委。如果时间可以倒流，我会少一些批评，多一些倾听。蹲下身子好好倾听孩子的心声，协助他共同解决难题。所以说这次的辅导让我走出了一个误区，那就是说教和辅导有很大的不同，可以说这次的培训不光是对我的心理健康课有用，对班主任工作也是十分有利，少批评多疏导。

钟老师的家庭学习习惯培养中的“强化”步骤也令我耳目一新。在这以前我从来没有意识到布置家庭作业时，应该规定时间让学生完成是多么的重要。小学低段的孩子没有时间意识，通常40分钟完成的作业他们都要延长到两、三个小时。这样的情况会导致孩子形成作业拖拉的习惯，对他以后的学习生活有弊而无利。而以结合作业多少分钟完成的评估形式、在封闭环境中独立完成作业等强化方式能有效地改变学生作业拖拉的局面，也为我们一线教师提供了很好的家庭学习习惯培养的辅导方式，使我们受益匪浅。

此次心理健康培训的时间虽然仅10天左右，但在我的心理却激起了层层涟漪。我相信这次培训给与我的东西决不止心理学的理论知识，它会有一种延续性，影响我的生活，影响我的工作，影响我的人生……它会让我更为自信更为坦然地接受一次次的挑战!

心理健康我们还处在初步的学习、摸索阶段，但我相信它肯定能帮我解决工作中遇到的很多难题。只要我们不懈地努力，一定会迎来学校心理健康的灿烂明天!

精品读后感篇3

探春本是赵姨娘的女儿，并非正室夫人所生，生母喜好无事生非人人厌恨，亲兄弟贾环自暴自弃，不求上进，面对这种尴尬的境遇，探春没有自甘人下，而是抛开这些不利因素，术业专攻，心系家族命运，志存高远，团结大多数人，得到了多数人的肯定与尊重。

探春向往着美好，尽量改变别人的看法，让人不敢小瞧她！

姐妹群里，她是诗社的发起人和组织者，文采飞扬，独领风骚；

在凤姐生病时初露锋芒，把全家大小事务搭理得井井有条，开源节流，精细打理。尽显人才本色，不由人不感叹。

探春善于汲取有用的'不断充实自己：姐妹们随老太君去赖大家的府上玩，却只有探春“和他家女儿说闲话儿,谁知那么个园子,除他们带的花,吃的笋菜鱼虾之外,一年还有人包了去,年终足有二百两银子剩.从那日我才知道,一个破荷叶,一根枯草根子,都是值钱的”于是在她有了机会管家的时候，想出了一个“承包制”的法子，

就是这个可圈可点的“承包制”，使他在大观园中搞经济开发，充分利用了闲置的土地和人力资源。大力发展粮食生产，搞好经济作物的经营管理，一年能产生五百两银子的收入，是贾家收入的十分之一。就连宝钗也称赞“善哉，三年内无饥馑矣”

“才自精明志自高”这句诗评价她一点都不夸张。

赞，探春！

精品读后感篇4

把笔论英雄——读《水浒传》有感

正与邪，善与恶，是与非，好与坏等之类的事情，是人们一直想要努力往分辨的，可是谁又能把这两种概念完全分开呢？中国古代的智者，就把它们形象地表示出来，即为“太极图”。此图分为黑白两部门，黑与白分别代表两种相对立的事物，而在玄色部门中有一白色圆形。这些图案组合到一起，为一圆形，代表正和邪组成的'整个世界。动态地望此图，能发现只有正与邪不停交替、转化，世界才能运转下往。

所以，在世界上并无尽对的正，亦无尽对的邪，无正不可，天真也不可。可众人却偏偏非要往分辨它们，就会引出良多所谓的正邪、善恶之战。

精品读后感篇5

?繁星春水》这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。

这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧！

翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱，童真，自然着称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的`渴望与幸福。

她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。

冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。

此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。

精品读后感篇6

放暑假了，我阅读了《水浒传》这本书后，我知道了许多英雄人物，比如及时雨宋江，智多星吴用，小旋风柴进，豹子头林冲，行者武松，小李广花荣和花和尚鲁智深······他们有的粗俗豪放，暴躁固执，有的义气深重，性情耿直，有的`聪明伶俐，足智多谋······，总而言之，只要是有在梁山上的，那就是“一夫当关，万夫莫开”的真英雄，真好汉。

?水浒传》里值得学习得东西太多了。可是，让我印象最深得是他们有一种义气，有一种情意非常重，我们都应该向他们学习这样才能结到更好得朋友。

读《水浒传》让我一生受益！

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