在写作文中,我们不仅表达个人的追求,也激励他人勇敢前行,作文的类型还包括批评性文章,旨在分析和评价特定,以下是写文档范文小编精心为您推荐的逃生演练作文6篇,供大家参考。

逃生演练作文篇1
今天,我们学校举行了“消防应急疏散演练”。
一上课,老师就和颜悦色地说,这次学校举行的“消防应急疏散演练”,目的就是为了提高我们的消防意识。在浓烟中避难逃生,先要冷静地确定自己所处的位置,尽量放低身体,同时注意用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子。火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿薄被勇敢地冲出去……
广播里传来了陈副校长的.声音,他告诉了我们一些有关火灾自救的知识。
陈副校长一声令下,我们立刻带上湿毛巾,排好队伍。接着,我们用湿毛巾捂着口鼻,以“快、静、齐”为则,迅速地下着楼;我紧跟其后,心想:假如现在真的发生了火灾,那是一刻都不能耽误的!看着一位位尽职尽责的导护师,听着涂老师一声声的“注意安全”,我不由得加快了脚步,以用把身子弯下去,湿毛巾捂住口鼻的火灾自救姿势下楼。
伴着警笛声,我们下了楼,一股紧张感顿时蔓延开来。看着周围的同学,他们有的眉头紧锁,好像在思考着下一步该怎样做;有的闭着双眼,好像在回想着消防知识;有的在跟旁边的同学小声讨论着自己下楼时紧张的表现……
这时,全校的学生都到了操场并排好了队,李校长慷慨激昂地宣布:“这次消防演练用时三分钟!”听了这个振奋人心的消息,大家都欢呼雀跃起来。
这次“消防应急疏散演练”提高我们的消防意识。如果我身在火灾中,也不会惊慌失措,而会镇定自如地采取正确的措施。消防演练固然重要,但注意安全也是必不可少的。
逃生演练作文篇2
为了增强同学们的安全防范意识,学校可谓是煞费苦心,绞尽脑汁,开展了许多活动。
这天下午,同学们像往常一样,在教室里上课。突然,一阵清脆的哨声打破了这片宁静:“嘀——嘀嘀——嘀”。
听见哨声,同学们以迅雷不及掩耳的速度,蹲在课桌旁:有的把书包举在头顶,有的用双手护住头部。我蹲在桌子边,努力想把身体蜷缩成一个球。这时我感觉平时微不足道的课桌,此时是那么雄伟壮大。
“请大家迅速疏散。”一声令下,同学们像一支训练有素的军队,在老师的命令下,井然有序地排好队伍,在班长的带领下,向操场奔去。同学们一个个抱住头部,整齐且飞快地跑下楼梯。来到二楼楼梯口,高年级的.学生不约而同地停了下来,让低年级的弟弟妹妹先一步下楼梯,跑到“安全区”。
这时,我不禁感慨万分:如果此刻每个人都想赶快跑出去,你推我搡,队伍散乱,造成拥堵,要是真发生地震,那岂不是要功亏一篑。跑到宽阔的操场,每个班的同学都抱头蹲下,围成一个个圆圈。班长站起来清点人数并汇报给现场指挥人员,确保没有落下一个人。
演练结束后,校长拿起话筒,开始喊话:这次演练主要是让我们提高安全防范意识,遇到地震,一定要……
通过这次演练,我不仅明白了更多的地震自救知识,还懂得了,当危急关头,不能只顾个人安危。在危险面前,更要冷静,人与人之间要互相帮助,要团结一心。只有这样,才能让灾难望而却步。
逃生演练作文篇3
“哒哒哒,哒哒哒”一阵沉重的脚步声传了出来,猜猜我们在干什么?猜不到吧,接下来你就知道了。
上课了,我们收到了一个情报——今天要做实验。听到这个消息,我们七嘴八舌地讨论了起来。会是什么实验呢?
实验开始了,老师要我们做一个逃生演练,同学们顿时眉头紧锁,好像有什么灾难即将来临一样。首先老师派了七个人,给了15秒的时间,如果超过了指定时间就算失败。同学们纷纷做好跑的准备,老师数到“三”时,同学们拼命地往门口挤,一个同学刚准备开门,另一个同学又把门拉了回来,好不容易才跑出去,到了指定的地点,大家又跑回来。突然,前面的.同学不动了,这是怎么回事?原来有一个同学倒在门口地上不起来,这一倒挡住了“逃生通道”,后面的同学想从他身上跨过去,可又不行。耗了好长时间才全部进去,往计时器上一看,居然用了23秒,这下失败了,大家都像泄了气的气球趴在桌子上。
这时老师发话了:“你们要有秩序!”经过老师的提醒,我们又“满血复活”。这次老师派了19个人,给了40秒。听到老师的喊声,大家排成队小跑到门口,第一个同学快速地把门打开,我们有秩序地走到指定地点,又快速地回到教室。此时有一个同学滑倒了,大家纷纷避开他。计时员高兴地报出了时间:二十九秒,大家欢呼雀跃。
经过这次实验,我明白了:越是在危险的时刻,越不能慌,要保持秩序。
逃生演练作文篇4
今天是自强军事夏令营的第五天,我们拓展一个活动那就是“火灾应急特训。”
果然,在九龙坡武警消防部里的自强军事夏令营“火灾应急特训。”我们自强军事夏令营的人先来行政会议室,现在就是空空如也。应该是为了夏令营才把之前的东西通通搬走了。我们在这进行了“安全知识讲座”。我在这知道“消防”两个字中,“防”才是最主要的。我还知道,我们在火灾前唯一防范的就是燃烧物。
里面的教官还给我们看了一些人在面对火灾时错误的行动的报道,其中有一个特别典型我看了都有一些敢想。这主要讲了,上海工商大学一个在六楼的女生宿舍发生了火灾,其中一名女教师因惊慌跳楼,其他人也跟着纷纷跳楼。这给其他教师做了警告。
我们自强军事夏令营的人,不一会儿来到了一栋楼旁,着一栋楼就是我们演练的地方,教官把各营在那个楼层的事处理好后。突然,“呜——呜——”一阵急促的铃声,教官保持冷静地组织我们去操场集合,而我们脸上却没有丝毫惊慌,我们知道,只是不过就是演练吗。队形乱成一团,教官对我们十分不满意。结果在下一次要放烟雾弹,烟子是橙色的。我们只好按教官都要求作了,到了底部真是一片橙色,看都看不清。
自从以后,我对自己的安全防范更有自信了。
逃生演练作文篇5
自从日本大地震后的一周里,董老师开始苦口婆心对我们说了些地震逃生的办法,逃生的路线……并通知我们在3月18日进行地震演习。
当天,同学们热血沸腾。到大课间,郑老师在广播里说:“过一会儿,你们会听到滴滴滴的口哨声,就躲在桌子下面,30秒后,会有滴滴——滴的哨声响起,你们就跑出教室,进入操场。”
“滴滴滴”地震开始了,朱思羽奋力蜷曲自己的`身子,好让自己完美地躲进去;张亦驰人高马大,进不到课桌下去,干脆一屁股坐在地上;我直接把书包套在头上;我的同桌王逸舟在躲的时候还不忘和身边的同学搭两句话。班级里又乱又闹,活像一个小菜场。
“滴滴——滴”的响声后,同学们一拥而出,分两队向楼梯奔去。张艺铧像一只小猴子,往左跑跑,又往右跑跑;班长沈榛失去了以往的威严,疯跑着下楼;李靖晨不紧不慢,好似在逛商场;裘凯文和身边的人时不时说上两句,一点没有地震来了的感觉;贺业祺抖着一身肥肉,尽力往下冲。同学们一半争先恐后,一半慢慢悠悠。
到了操场,同学们都长舒了一口气,点齐人数,上报老师,大家又开始嘻嘻哈哈……
郑老师总结:“大家都不错,下楼疾步而行,别跑步,下午还有一次!”
第二节下课前的地震演习,大家做得十分出色。
地震,让我们家园毁灭,妻离子散的东西,请离我们远去,远去……
逃生演练作文篇6
俗话说:“水火无情”。一场大火,能让一座高楼倒塌;一场大火,能让一个家庭破碎;一场大火,能让许多人丧失生命。在许许多多的家庭火灾事故中,有90%是因为扑救不利和不会逃生导致的。那么我们在家遇到火灾时应该如何自救,如何逃生呢?
在家中,如果油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;如果纸箱着火,可及时用水扑灭。但如果没抑制住火种,我们应该做到不慌张,先打火警电话,再用湿毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在卫生间中把门关住,及时在门上浇水,使火不能进入卫生间。若被困周围烟雾很大,这可比火更为可怕。因为烟雾中含有大量的有毒有害气体,如果不加防备,就会被有毒有害烟气熏倒,这往往是火灾事故中死亡率最高的原因。如果一定要冲出烟雾区,必须用湿毛巾等捂住鼻嘴,尽可能地猫腰贴地跑出,这样才能减少烟气的吸入量,以免中毒倒下。
如果建筑物有避难房、疏散楼梯的,可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。如多层建筑物火灾,楼梯已被烧断,或者火势已相当猛烈时,可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的'物件逃生。
如生命受到威胁,又无逃生之路时,可以用绳索或将床单撕成条状连接起来,一端拴在固定物件上,再顺着绳索或布条滑下。如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。我们须更多的学习和掌握消防知识,如:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃生知识等。
遵守各项防火制度,积极参与住宅小区消防工作,使我们的小区形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免家庭火灾事故的发生。
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