青铜葵花里的读后感最新5篇

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有一篇好的读后感能够让我们在书中找到力量,推动自我进步,细致的读后感能够帮助我们更好地捕捉书中细微的情感变化,以下是写文档范文小编精心为您推荐的青铜葵花里的读后感最新5篇,供大家参考。

青铜葵花里的读后感最新5篇

青铜葵花里的读后感篇1

这是第二次接触曹文轩的作品。

在这之前,我读过他的《草房子》,也趁势观看了《草房子》的影片。

孩子的视角、孩子的内心、孩子的经历都在曹文轩唯美的笔下一一呈现。

我在文字之外欷歔不已、感慨良多。总觉得,我自己要比作品中的孩子们幸运多了,因为我没有遭遇到他们的苦难。

可是,我却没有他们幸福。

为什么?

因为,我没有经历过他们的遭遇,没有在艰难困苦中得到人格的磨练。

“艰难困苦,玉汝于成。”我缺少的就是面对苦难的勇气和在苦难面前的担当。

曹文轩在作品中描写了苦难、描写了美、描写了爱。

用爱稀释苦难,借苦难磨练自己,在磨练中成长自己,这是我阅读完《青铜葵花》最想说的话。

青铜这个孩子的性格就像青铜铸就的重器一样,让人看着敦实、厚重。在他的身上,我看到了正直、坚毅、执著、果敢和善良。

青铜在一场大火之后丧失了语言功能,成为了“哑巴”。他的故事从认识葵花开始。实际上,应该说是葵花的生活从认识青铜开始。毕竟,整部作品的开头与结尾都是在写葵花来到大麦地和离开大麦地的故事。

青铜一出场就很霸气,“河上的风,掀动着男孩一头蓬乱的黑发。他的一双聪慧的眼睛,在不时耷拉下来的黑发里,乌亮地闪烁着。”

而且,他跳到牛背上以后,让处在困境中的葵花感受到了一种安全感:“葵花从心里认定,这个男孩一定会救助她。她既没有向他呼救,也没有向他做出任何求救的动作,而只是站在船上,用让人怜爱的目光,很专注地看着他。”

这就是大男人、男子汉、爷们儿的做法,大气磅礴,绝对是行动的.巨人!

电视剧《康熙王朝》的片头曲里这样唱道:“一生有一种大海的气魄……大男人不好做,再辛苦也不说,躺下自己把忧伤抚摸,任他一路坎坷!”少年青铜给我的印象就是这样酷!

男孩子还是嘴笨一点好!宗子,你就挺棒的,是个男子汉!

“此时无声胜有声。”语言在这里是苍白的,就留给调皮捣蛋的“嘎鱼”吧!

精彩的故事才刚刚开始,这只能算个序曲。人生的大幕徐徐拉开,演员们在人生的舞台上本色出演,一出出苦难之戏,一幕幕人间真情。苦难和贫穷阻挡不了人心的向真、向善和向美。

青铜葵花里的读后感篇2

今天,我读完了《青铜葵花》这本小说,这本书使我深受感动。 葵花是一个来自城里的孩子,阴差阳错成了大麦地,青铜的妹妹,两人虽没有血缘关系,却比亲兄妹的关系还好,这是不是亲人胜是亲人啊。葵花是一个懂事的孩子,青铜更是,可是很不幸,葵花12岁那年,命运又将他召回了城市,而哥哥青铜时常望着两人嬉戏的芦荡尽头,希望妹妹能丛芦苇里走出来.......

其中除了两个小主人公,我印象最深刻的就是奶奶。奶奶为了家里劳动,为了能给葵花上学,为了能给家人照全家福,为了家里有饭吃,她当掉了自己的所有首饰,一大把年纪还去捡柴火,最后,奶奶是因为劳累过度而离开人世的。虽然葵花不是他的亲孙女,她对葵花却像亲孙女一样,家里再贫穷,她也让葵花去上学,这是一种平常人做不到的境界啊!为此我特别敬佩奶奶。 结局催人泪下,但又那么和谐。

青铜葵花这对兄妹的情义比天高,比海深,他们都离不开彼此,可命运弄人,在原地画了一个潦草的圈,一切又回到了起点。青铜还是大麦地的一个农村孩子,而葵花一就是城里的孩子,他们似乎没有任何一点联系,可是只有大麦地的人才知道他们之间的情谊有多么的深,这是多么痛苦的一件事啊!可是又不得不接受。同时我又特别的敬佩嘎鱼,虽然他十分的调皮,但是他在最后一刻却站在了青铜和葵花的那边,但是葵花还是被带回了城市。

我想《青铜葵花》想要告诉大家的,应该是看淡痛苦吧,有快乐就有痛苦,快乐和痛苦两个极端,一个都不可能少,可能大部分人都会选择前者,对,想着快乐是没有错,但是没有痛苦,哪里来的快乐?面对痛苦的勇气不可能是大人才有的少年时有面对痛苦微笑的风度,长大后才可能成为一个强者,无论多么痛苦,凡是不能杀死你的,最终都会使你变得更强大。

青铜葵花里的读后感篇3

读着曹文轩的《青铜葵花》,美味又可口。这里的每一篇文章都很朴实,几乎没有多少华丽的词藻,但它足以让我泪流满面,从苦难中看到的是爱。

这本书里有许多感人的地方,其中《纸灯笼》这一节更让我深受感动。青铜的奶奶生病,葵花为了给奶奶攒钱看病,小小年纪的她就外出打工去江南采摘银杏,虽然只挣到非常微薄的'收入,根本不够给奶奶治病,但他的孝心非常让人感动。而他的哥哥青铜早已在等待着她。兄妹见面后,紧紧地搂在了一起。此刻哥哥的心里只有感动,全没有了责备。

葵花虽然小,但她并没有觉得接受青铜一家的呵护和关爱是理所应当、心安理得的,而是时时刻刻想着回报家人。在选择上学时,葵花开始并不接受,是家人用爱的小把戏骗过了葵花,葵花才去上学,后来葵花又教青铜认字,这时青铜一家是感动的欣慰的。葵花还主动帮家里干一些力所能及的活,如摘菜、看守茨菰田等。还有后来的看到家里太困难了葵花就故意考砸,不上学可以给这个家庭减轻一些负担。这一桩桩一件件事,看得出来小小的葵花心中藏着大大的爱。

全文描写了众多美丽的苦难,而曹文轩本人也说每一个时代的人,都有每一个时代的人的苦难。苦难决不是今天的少年才有的,少年时就有一种对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。他是想告诉我们一个道理:凡能体味苦难和欢乐的,方能懂得人生的价值和甜蜜。也就是吃得苦中苦,方为人上人这个深刻的道理。

我相信青铜和葵花长大后一定是一个强者。

青铜葵花里的读后感篇4

这个学期中,班级书架又多了许多的书,而我最喜欢的还非《青铜葵花》莫属,这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的好朋友,他们一起生活、一起长大。直到葵花12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所消逝的远方。

我觉得书中最精彩的部分是一次看马戏,青铜和葵花因为人矮看不着马戏,于是好不容易找到一个石磙,却被一群蛮不讲理的男孩给霸占去了。他们本来要走了,可是青铜注意到了葵花很想要看马戏,就让她骑在自己的肩膀上看马戏,葵花看着看着,竟然忘记了自己的.哥哥。后来马戏结束以后才发现哥哥没有看到马戏,泪水瞬间模糊了她的双眼,我选择这篇段落的原因是因为,在看马戏时,青铜宁可自己看不到少有的马戏,也要让妹妹葵花看到马戏,他们之间最质朴的感情深深地感动到了我。

本书中还有更多感人的场面,我懂得了一定要尊敬长辈,书中青铜和葵花多么关心和多么爱护他们的奶奶,尽管奶奶最后还是与世长辞了。奶奶对他们也很关爱。我一定要尊敬爷爷奶奶,当然我也要爱护比自己小的人,像书中青铜关爱葵花一样;更不用说去欺负他们,我是绝对不会这样做的。而且我看完这本书后,我还要为家里干活,书中青铜葵花都很会为大人们干事,我也一定要这样。

这个学期,这本书是我见过最好的书。

青铜葵花里的读后感篇5

“葵——花!”合上书本,我的耳边真真切切响起了青铜悲哀的呼唤,内心百感交集,心中有一股不可抑制的力量要涌动出来。是啊,这就是亲情的力量!

青铜与葵花本素不相识,但一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的“亲人”。他们一起生活,一起长大。青铜对妹妹呵护有加,他决心要让葵花成为最幸福的女孩,恨不得把全世界都捧到她的面前。为了她,他勇敢地去争夺石碾。不顾伤疼,将妹妹放在肩上看马戏,自己一个人默默承受着痛苦。葵花也是一个乖巧懂事的孩子,她懂得青铜一家的难处,事事为他们着想,不让自己成为累赘,想方设法为青铜一家争光。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望着芦苇荡的尽头,遥望着女孩葵花所在城市的方向……

这,是一个无法言语、却又充满爱意的男孩和一个乖巧懂事、又善解人意的女孩的故事;这,是青铜和葵花一对异姓兄妹之间发生在孩提时代的故事;这,是一个因亲情满满而感动读者的故事。人情的冷暖,患难中的真情,纯厚的兄妹情,在作者笔下表现的淋漓尽致。正如曹文轩所说,《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考,是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。

当青铜与葵花被硬生生拆开时,没有哭,没有闹。在这种寂静中升起的痛苦让人不禁垂泪,心雨纷纷。葵花像一只被猎走的鸟,青铜像是一条失去水的鱼。青铜所承受的痛苦不是肉体的痛,而是心灵失去寄托的痛。

青铜与葵花的快乐便是美,那是于痛苦中盛开的美。

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