感人的作文能让我们在叙述时更加生动形象,增强文章吸引力,作文的语言要简洁明了,避免冗长啰嗦,下面是写文档范文小编为您分享的微笑的鱼作文6篇,感谢您的参阅。

微笑的鱼作文篇1
想过没有?人的一生中要微笑多少次?有没有想过你的微笑会使别人心情舒畅?微笑是最美的东西,美的不可思议。 微笑是最美的行囊,它伴你走过一生。它让你在你的小地盘里通行,不止是你的小地盘,它让你在全世界通行! 你要学会对每一件事物微笑。当你对天空微笑时,白云一片片,苍鹰的长啸,夹杂着蔚蓝的天,一束束阳光透过云层,冲破云层,令你心胸激荡!于是,你要想到对大海微笑,浪花一朵朵,海鸥的歌唱,渗透深蓝的海洋,深呼吸,然后再一次微笑,好象把浩瀚的大海全都装进你的胸堂,浓缩了大海的精华,飞扬!
当你对草原微笑时,羊儿牛儿一只只,放羊娃的哨子声,加上草儿的绿,让你的白裙子染上大自然超凡脱俗的素色,扯一根草儿编上草戒指,摘一朵花儿插上头顶,感觉好棒! 你要学会对挫折微笑。当你遇到挫折了,不要紧,微笑!让你心中的乌云散开,微笑会使你想到总有那么一天,我会成功的! 如果哪一天你成功了,好吧,请尽情的微笑,把甜蜜全都释放出来,还有啊,让别人也分享你的甜蜜吧! 你要学会对人们微笑。不管他是你的仇人亲人还是与你素不相识的陌生人,放开戒备,微笑!不管怎么样,我们都是人,人是有思想的动物,微笑代表友好,亲近,握手言和。
微笑是个魔法,我们都会的魔法,只是在于你用不用他,它会给你制造欢乐,当然,也给别人欢乐。
所以,朋友们,微笑吧,不要吝啬你的笑,让它尽情的喷发出美丽的魔法!带上这最美的行囊,让它伴你走过春夏秋冬,伴你飞过天空,越过海洋,走上草原,伴你面对挫折,走向美好的明天!
微笑的鱼作文篇2
看着数学老师缓缓离开的背影,我的思绪又被拉回到了以前。
还记得那天要数学考试,尽管老师已经在群里反复强调了要带齐文具,妈妈也在我耳边唠叨了许久,但是我却没有放在心上,只是随口敷衍了几声就去睡觉了。
到了学校,老师面无表情地发下卷子,冷冷地说道:“题目里的重点字词句都给我用直尺画出来,谁要是没用尺的话,信不信我都给你打上红叉叉!”随后老师将手中的直尺使劲地往讲台上一拍,双眼紧盯我们,生怕有一个同学偷偷开小差。我们不禁打了个寒战,立刻拿起笔奋笔疾书,谁都不敢与老师正视一眼。
我习惯性地准备将尺放在题目下面,可是没有!定睛一看,没有!再拿出笔袋仔细寻找,还是没有!完了,我瞬间瘫坐在座位上,眼前出现了这样一片情景:老师拎着我的衣服朝我怒吼道:科代表竟然不带尺,你怎么给同学们带的头?妈妈也拎着我的耳朵说:“昨天晚上我跟你说了多少次,带好文具,带好文具,你就是不听!”想到这我的脸“唰”的一下变得苍白,汗珠从我的头上流了下来,这时一把尺递到了我的面前,是小郭!他微笑着小声对我说:“你先用吧。”“可你怎么办?”我感激地问道,“没事,我用小棒先应付一下。”
这时,老师走到了我身边,“小郭站起来,你说今天你为什么没有带尺?”我在一旁有些害怕,生怕他将我没有带直尺的真相说出来,“对不起老师,昨天做完作业忘放进去了。”“那你给我站着考,给我多长几个心眼。”老师渐渐走远,我快速将尺塞到他地手里:“对不起,害你被老师批评了。”“没事,别太自责。”他微笑着安慰着我……
虽然距离考试已经过去了许久,但小郭那个微笑我一直牢牢记在心里。
微笑的鱼作文篇3
我静下心来,又一次走进“小木屋”,走进罗兰的世界,又一次被深深地感动。《草原上的小木屋》,这是一本多么质朴的书,一个多么质朴的故事!
主人公罗兰一家离开威斯康星大森林,坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原,开始了艰辛的拓荒生活。搬家时,罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流,到了大草原以后,他们也曾遇到印第安人,并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭,但最后他们还是住进了爸爸亲手所盖的小木屋中,在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。在那艰辛的日子里,罗兰的'世界总是充满着爸爸的小提琴声和妈妈温柔的笑容。那琴声、那笑容,使这个家充满了爱和希望。在读完这本书之后,我对罗兰一家不畏艰辛的精神感到敬佩,更为自己在生活中遇到困难就退缩的行为感到羞愧。寒冷的冬天,每天早晨我都不舍得从温暖的被窝里爬出来,对暖和的被窝留恋不已;在学习上,当我遇到难题绞尽脑汁也想不出来时,会急躁慌乱,不愿再换个角度去思考;大扫除时,害怕搞厕所卫生弄得又脏又臭,我会抢着拿块抹布擦黑板。仔细想想我们生活中的烦恼无非是些小小挫折,何况当我们在学习中遇到难题的时候,有老师微笑着为我们解析;当我们在生活中遇到困难时,有父母微笑着为我们分担;当我们和同学闹矛盾时,也有好友微笑着给我们讲和。其实,我们时刻被微笑和爱心环绕着。不要抱怨生活中有太多的磨难,不要抱怨生命中有太多的曲折。就这样微笑着,去面对挫折,去接受幸福。海明威说:“一个人可以被毁灭,但不可以被打败!”
困难只是暂时的,当身处困境时,让我们微笑着,走过去。
微笑的鱼作文篇4
凉风习习。偶尔,雨丝在脸上划过美丽的孤线。天幕之上,早已被云儿侵占,调皮的蓝色偶尔扒开云朵,透过缝隙冲我们微笑。望着妈妈的眼神,温暖,自信……
妈妈的嘴角微微上扬,那是自信坚毅。我调皮地说:“妈,万一我中考没考好,怎么办?”妈妈微微转过头,给了我一个甜美的微笑:“别有包袱,没有万一,我的孩子永远是最棒的,你要微笑着对待一切。”
同学的嘴角微微上扬,拍着我的肩膀:“加油,你会取得好成绩的,让我们带着微笑努力,带着微笑参加中考,带着微笑拿重点高中的录取通知书。”我的心中充满力量,也送给同学们一个微笑:“你们也要加油啊!”
老师的嘴角微微上扬,摸着我的头,依旧是那个招牌式的微笑,和三年前的第一堂课一样:“要努力呀,我们的笑脸,一定要保持到最后。三年的努力,就在中考一搏,我希望看到你的目光、嘴角都向上扬起,看到一个充满活力与自信的你。”我调皮一笑,我们的目光相遇,那是信心,是祝福,是关爱,是期盼。顿时,一股暖流流遍全身。
窗外,树叶在风中跳舞,为我们加油,风儿轻轻凑到耳边唱起:“让我们带着微笑出发。”教室里静悄悄的,我望了望窗外的天空,笑了,我带着微笑出发,也必将带着微笑收获。
微笑的鱼作文篇5
微笑,是人类最基本的动作。微笑,似蓓蕾初绽。微笑是春天的第一滴春雨,滋润着大地万物;微笑是夏日里那一处绿荫,净化着心灵的燥热;微笑是秋天田地里的果实累累,丰富了一个单调的颜色;微笑是冬日里的那一抹阳光,温暖着这寒冷的肌肤。”
看着这一段文字,我又想起了在5.12汶川大地震时救助站里一个女孩坚强的微笑。
那个女孩的名字叫做高莹。当她被抬出废墟的时候,她的双腿被地震时掉落的大石头砸断,双手也已经被砸伤,她从被脱离废墟到救助站,一直都没有哭,大家在挪动她的时候,她也只是忍着双腿断掉和手臂受伤的剧痛,咬了咬嘴唇。高莹还一边微笑,一边鼓励着大家,说大家要勇敢,要坚强。
仅仅是一个女孩。虽然双腿都断了,双手也被砸伤,但在获救的那一刻,她还是强忍着疼痛,轻轻弯起嘴角,露出了微笑。
是什么支持着高莹,让她坚持到被挖出来那一刻?是什么让她能忍着剧烈的`疼痛,露出那阳光般的微笑?这时,我得到了一个答案,是坚强。
一个坚强的微笑,让我们看到了勇气和希望;一个坚强的微笑,就是一朵盛开的花,时时刻刻都散发着独特的芳香;一个坚强的微笑,能抹去不悦的色彩。在汶川大地震这段时间,我们从许多得救的孩子脸上看到了他们的勇气和坚强。
微笑,就是如此的神奇。每个微笑,代表着一份希望。微笑的背后,藏着人们受到挫折后乐观的态度,藏着积极向上、永不气馁的精神。微笑吧!让我们的每一天都充满希望!
微笑的鱼作文篇6
微笑是什么?有人说:微笑是一米阳光,给人们带来光明。有人说:微笑是良药,为人们受创的心灵疗伤。有人说:微笑是微风,轻轻抚摸人们孤独的心。我认同他们的想法,不过我眼中的微笑还是这样的在舞台面前,微笑是无声的鼓励。
我深深吸了口气,既紧张又兴奋地登上了故事大王的舞台。开始讲起故事来,心里就像十五个吊桶打水七上八下,紧张得手心出满了汗。这时,我望见台下的同学们和张老师,他们都在对我微笑。那微笑里没有紧张,没有害怕,没有兴奋,甚至没有半点儿虚伪。是那么的纯真,那么的直率。我也对自己微笑,放松下来,像只是对着同学那样,把故事讲得惟妙惟肖,把人物的语气模仿得刚刚到位,最终登上了最高的领奖台。
在成绩面前,微笑是无声的勉励。
测验卷终于发下来了,我按住内心的激动,缓缓翻开卷子,
一个鲜红的呈现在眼前。我不禁欣喜若狂,但很快又垂头丧气了,因为我扣了那不该扣的'2分。我回到家,把试卷递给妈妈。
妈妈接过试卷,仔细地看了起来,嘴角微微扬起,她笑了。那笑里,有爱,有欣慰,有期盼。我也笑了,心里打好了如意算盘:我要努力学习,更上一层楼!
在比赛面前,微笑是无声的呐喊。
我走向棋赛的场地,慢悠悠地坐下,静静等待着对手的到来。
我是多么不安,我多害怕对手是比我更强的,我多害怕对手的棋艺比我高超。我无意中瞥见,场外的好友正在看着我微笑,那微笑,好似在为我呐喊
微笑,总是这样的无声无息,但却不是无影无踪。她是我们可以看得到,摸得到,感觉得到的。那么微笑到底是什么?你知道吗?
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