我与书的故事600字作文6篇

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作文是思维的体现,通过文字我们可以将复杂的想法简单化,便于理解,作文让我们有机会表达内心的情感,帮助我们释放压力,找到情感的出口,以下是写文档范文小编精心为您推荐的我与书的故事600字作文6篇,供大家参考。

我与书的故事600字作文6篇

我与书的故事600字作文篇1

说起童年的趣事多的数不胜数,今天我要和大家分享的是我和错别字之间的小故事,以此为鉴,告诫自己,警示大家。

在我上幼儿园大班时,开始大量认字,后来一骄傲就老是粗心认错字,于是妈妈就给我起了个外号“白字先生”。有一次假期我被妈妈送到北京去看姑姑。第一天,姑姑带我去了南锣鼓巷,一到傍晚我就迫不及待地给妈妈打电话汇报:“妈妈,妈妈北京可好玩了,这里有好多的小港子!”。妈妈听后在电话那头哈哈大笑,说:“白字先生又错了,那个字是巷不是港!”。顿时我的脸都红到了脖子根。

还有一次,周末妈妈去超市买东西,我在家里看电视,正好看到广告上有个美女把面膜敷在脸上,美美哒,我就照猫画虎也拿了一张湿巾放在了脸上,妈妈回家见状,奇怪地问我:“你干什么呢?弄个湿巾放脸上干嘛?”。我靠在沙发上,一本正经地回答道:“没见我在熬面膜呢吗?”妈妈听了差点没笑喷了,故意逗我说:“原来面膜也能像汤一样熬啊?”我一听她那口气,就知道我一定又读错字了,于是,赶紧溜进书房查字典。

经过这几件事后,我知道了读错字不是小事,有时是会闹大笑话的,现在我认真多了,遇到不会的字就赶紧查字典,要不就请教别人,再也不干张冠李戴的事了。

同学们,你们以前也有像我一样念错别字的毛病吗?我改了,你们也改了吗?

我与书的故事600字作文篇2

一曲红楼,唱不尽,世态炎凉,道不尽,人情冷暖。几首诗篇,诉说着,那年繁华,倾诉着,那花柳繁华地,温柔富贵乡内的纸醉金迷,儿女情长。

诗词如一颗种子,悄然在心中生根、发芽,开出鲜艳的花,装点着心灵;诗词如甘霖,悄然莅临心中,滋润心田;诗词如动人的仙乐,婉转动听,抚平心中一切的伤痛。

难过时,品诗,品诗中淡淡的凄凉,浅浅的忧伤,触动心弦,抚平创伤。“独倚花锄空洒泪,洒上空枝见血痕”,林黛玉的苦,是不能说的,她寄人篱下,虽有外祖母的疼爱,但心中的孤寂,向谁诉?怕旁人知晓,认为自己如此锦衣玉食,却仍不知足吧。可物质上的优待,怎能填补精神上的空虚,哪怕是哭也只能偷偷的,悄悄的,或许贾府中,只有这颗不能说话的桃树,才能让自己一吐为快吧。

失意时,品诗,品诗中豪迈,品诗中积极向上的达观,“好风凭借力,送我上青云”,柳絮无根,终得落,“随逝水,委芳尘”的下场吧。但宝钗不以为然,她不愿受人摆布,不愿做命运的.傀儡,她要有自己的人生,多么独立自信的姑娘!

真是如此吗?“好风凭借力,送我上青云”,其关键不正是“好风”吗?没有“好风”,柳絮如何上青云?宝钗始终是在寻找依靠,她劝宝玉入仕途,劝哥哥不要胡作非为,不正是为了自己日后的好生活,好名声吗?

散漫时,品诗,品生活意趣,品红颜易逝。“试看春残花渐落,便是红颜老死时”,红颜易老,时光易逝,更应发愤图强,为自己,为更好的明天。

品诗,与诗邂逅,如品一壶清明,似苦似甘,沁人心脾;如品一段情,才下眉头,却上心头,与诗相遇,与诗相伴,回味无穷。

我与书的故事600字作文篇3

敬爱的老师们,亲爱的老朋友们:

哈喽,好久不见。

三十年前,一人六张试卷,像是一阵风,把似蒲公英的我们吹散了,我们固一场***,各奔东西,记着三十年前的约定赶来赴约。

如今,我仍记得你们的名字,但有些与脸却对不上号,不知你们是否还记得多少人,又忘了多少人,常说岁月也无法抹去我们的记忆,但岁月无情。

再次重返校园熟悉的食堂,仿佛看到我们一个个都争着往里冲,红色白条的跑道仿佛看到了我们为班级荣誉,在赛场上拼搏的身影,当然,我也仿佛看见那个常常被罚跑项项不及格的.我,我还记得体育课上慢跑热身时跑不动的我死拽着几个同伙一起往前跑,再次回到那条熟悉的走廊,走进熟悉教室,回忆一下往脑海中涌来:历史课上,老师大声喊着不要报答案,我们仍是在底下偷偷轻声交流……课间,我们在疯狂写作业,也总有几个跑到讲台上把投影仪对着同学们点下冻结,那一刻似乎也定格了我们的旧时光,一张完美的毕业照为初中画上了一个完美的句号。

那天我在街上走着,一张熟悉的面孔朝我一笑,便擦肩而过,我想了很久才想起她是四班的老同伙啊。无情岁月像是一块橡皮,一点点,悄悄抹去我的记忆,昨天晚上,我翻箱倒柜找到那张毕业照,一点一点,重拾当年的小美好,毕业照反面粘着一张便签,上面写着初三学的最后一首古诗,读起来便越发熟悉,翻开那本已泛黄的古诗默写本,不禁感叹是这些古诗词构成了我们的旧时光。

六月的风吹过,阳光洒满了窗格,那一场考后的倾盆大雨,把时间定格……

愿岁月长存,时光不老,我们不散。

虽岁月无情,但“诗”的生活是有味的,我的发言到此结束。

我与书的故事600字作文篇4

我们每天的生活都在一把折扇之中,那里有诗词,有诗意,有诗境我们每天都是一首诗,装点成我们诗情画意的一生

人生若只如初见,何事秋风悲画扇我在感慨,在感伤,为何世界每日变幻,消退激情,淡默思念,渐渐找寻不回初次的美丽风月只能一日满,暗自神伤悲残缺

可它就是一首变化的诗啊,每日如流水有着它的律动的美,所以每天才会有不同的精彩,而非一成不变当美好拂去面纱,呈现着哪怕不完美的容颜,依旧要相信,人生何其美,只因每天都是一首律动的诗

世间安得双全法,不负如来不负卿哪有万全,哪有无憾若四季如春,草长莺飞,每日伴着春泥的清香入睡,也是一大乐事吧但那怎能惹人回忆脚踏枫叶的清脆,梦想白雪纷飞的童话世界既然不可兼得,既有残缺,何不学会欣赏也许正因为总有遗憾,才会有追求的动力尽可能地去弥补空缺,不断地把温暖、美好装进心匣每天都是一首残缺的诗,所以让我们学会欣赏,并且不断地追寻美好

海水尚有涯,相思渺无畔海水再深再阔,怎道得尽我们的相思之情时间缓慢却从不停歇离开的脚步,一并带走昨日的欢乐和昨日的故人我们总在思念着远方的人,期待着重逢,念旧的人总害怕离别但每个浪潮都有它独特的美丽,不同时期的故人在你的生命中扮演着最恰当的角色,所以释怀吧,既然存在过,那就是最美好的事情了每日都是一首带着离别的.诗,告别这时的草木,这时的欢笑,继续面朝大海,春暖花??

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海昂首阔步,面向阳光,寻找最光辉的一瞬即使再大的风浪怎能阻碍我们前进的脚步,我们的人生,我们的每天就是这样一首激昂进取果敢的诗

每日的诗歌里,充满了鸟语花香;诗情画意的一生里,天天都是一首绝妙的诗

我与书的故事600字作文篇5

不知不觉中又迎来了一年一度的中秋佳节。

傍晚回到家里,一股菜香飘进了我的鼻子。哇!好丰盛的菜:红烧肉哪,冬瓜炖排骨呀,等等等等。吃完晚饭,妈妈又端上月饼,哇!好多品种呀!有牛肉味的.,有豆沙味的……馋得我垂涎三尺。

遗憾的是天公不作美,不能一边品着月饼一边赏月了。妈妈建议我们开个赛诗会来助兴,我和爸爸满口答应。呵呵!这下有好戏看了。要求诗句必须与“月亮”有关,我心里有点紧张像揣了只小兔子似的扑通扑通直跳。还好妈妈安慰我说:“诺诺,不要紧张放轻松嘛!”我一听,立刻有了自信,张口就来:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”我还一边说一边扮了个怪相,逗得大家哄堂大笑。爸爸摇头晃脑地接上一句:“海上生明月,天涯共此时。”看到爸爸那装腔作势的样子,我和妈妈是一个笑得直不起腰来,一个笑得满地打滚儿。妈妈赶紧接:“明月几时有?把酒问青天。”好啊!他们两个连起来对付我!我也不甘示弱,脱口而出:“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”“露从今夜白,月是故乡明。”“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”……你一句我一句,最后,爸妈肚子里的诗句都被我挤完了,只好认输。突然我想打趣一下爸妈,咂咂嘴说:“哎!还两个语文教师呢,居然斗不过一个黄毛丫头。”说完,我又挤眉弄眼做了一个鬼脸。为了配合我的表演,妈妈痛苦地抱着头说:“哎呀,就是呀!我恨不得找一根面条吊死,拿一块豆腐撞自己!”这下子是把我和爸爸彻底给笑翻了。

就这样,我们一家子在这欢声笑语中度过了一个快乐的中秋节。

我与书的故事600字作文篇6

说到害虫,相信大家一定都会想到蝗虫、蚊子等等。而我说的害虫却是我们身边的错别字,而这些害虫会闹出不少笑话呢。

我看到一张图,图上是一个普通的大字牌,如果你不仔细看还真看不出什么,上面写着森林防火,人人有责,仔细观察后,我才发现,不是防火,而是放火,天呐,真是误人子弟,万一真有人去放火,那可了不得呀!所以说没文化真可怕!

还有一次,我和妈妈去购物,顺路看到了一家馄饨店,就进去,点了两碗馄饨吃了起来。过了一会儿,老板问我们:你们觉得馄饨好吃吗?我们被问的有点不知所云,说到:好吃呀,怎么了吗?唉,不知道为什么客人少得可怜呀!老板叹着气说道。于是我决定当次侦探,帮老板找出原因,这时门口正好来了一位客人,他仔细看了看菜单就走了,我走过去问他,为什么不进店看看呢?你自己去看看菜单吧!我当时一头雾水,有点摸不着头脑。当我仔细研究菜单时,才发现了害虫的所在,馄饨的饨写成了钝,不知道的人还以为这馄饨是金属做的呢。我向老板说明了问题所在,老板为了感谢我们,还送了我们几个包子呢,这错别字真是丢人现眼,怪不得要赐予它害虫的称号呢。

错别字就和害虫一样,只不过它是个文字害虫罢了。错别字,轻则闹出笑话,重则误事。所以我们要齐心协力把它们除掉。

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