暑假的第一个月，我再次学习了7年级的内容。有句话说得好：“书读百遍，其义自见。”当我们学习完一样东西，要不断地去复习，去充实。这样才能从中领悟到新的东西，才能促进自己的成长。不仅如此，我还一改以往的恶习，按时完成自己应该完成的作业。这样，到最后几天的时候，不用急急忙忙，没日没夜地赶作业，没有质量又苦了自己，百害而无一利。

临近开学了，我的心中不仅没有了以前的心急与心虚，反而对即将开始的新学期充满了期待。因为我作足了准备，迎接我的是知识的大门。大门中的'我，向学习发起挑战，挑战中的我，得到的是知识，是快乐！在快乐中，我不断地去摸索，在摸索中前行……我的精神境界循序渐进，不断升华，再到一个新的大门向我敞开。门中金光万丈，无比辉煌。似仙子所织的锦衣一般完美无瑕。

同样，在这个假期中，我也有做得不好的地方。我没有完全的自控能力，每天除了做一些运动以及作业外，几乎就是看电视。对于电视，我可以说得上是痴迷了。我正在努力地改正这个坏习惯，我知道，每天进步一点点，我就成长一点点，成功一点点，向着目标前行，不懈怠，不放弃！

关于蛇的作文600字篇2

“妈妈……”

“喂？好的好的，等一下，我马上来。”

我哽咽了一下，终究没有再发出声音，不过心里的波动却大得不行，你又要去哪？陪陪我好吗？……妈妈刚出差回来，行李箱还没来得及打开，又在穿鞋穿外套了。

她要去哪，当然是回她的“家”了，那个白茫茫一片，散发着疾病和药物气味的地方；那个时不时警笛鸣响，闯进一辆救护车的地方；那个日夜死气沉沉，死神时常光顾的地方。她到了那，就如鱼得水，自然也不会想起还要带我玩……我闭紧嘴，回头三步并作两步跑回房间扑到床上，将脸埋进棉被里，把嘴唇抿得完全失去血色，重重的关门声传来，委屈和气愤将我淹没。

妈妈总是这样，自我记事起，她就早出晚归，空余时间不是补觉就是备班。其实，我很羡慕那些天天被妈妈管着的孩子们，那些一抬头就可以看到妈妈，周围的空气中总是多一个人的温暖呼吸。而我却……我看了看身旁，冷风吹到我身上，我还没来得及问问那个缺席的人累不累、饿不饿呢！算了，反正从小时候开始，这类事就已经屈指不可数了，比如九岁时出国三个月，比如几周前无锡一星期，而现在又拿着她宝贵的报告书回“家”去了（不）是吗！我咬紧牙，硬生生地将即将溢出来的眼泪压了回去。

其实我真的好想让妈妈陪陪我，不，哪怕是管，管一管我也好呀。妈妈，求你管管我吧。

然而，家门口桌边的水杯里热水在晃荡，飘出来的白雾呼到我的脸上，妈妈，不知道这热能不能坚持到你回来管我呀。我踮起脚，又朝里哈了一口气。

关于蛇的作文600字篇3

清晨，我一次次被感动着：

咱们班的孩子都牢牢记着昨天放学时我布置的一份特殊作业：为灾区的孩子捐一些课外书或学习用品。进教室时，我就看到几乎每个孩子桌上都多了一个塑料袋，袋子里囊括了他们能想到的一些学习用品;还有孩子刚进教室，沉甸甸的书拿在小手上，看上去很累，可一脸的真诚。

太多的书和学习用品，我来不及统计，只是让孩子们放到教室左边的柜子上，想等到早读结束后再整理。于是一只只爱心袋聚在一起，传递着小主人手心的温暖。

下课后，我和几个小干部整理着，内心被“感动”填充着，好几次鼻子酸酸的：好多爱心袋里除了课外书，都有一个或新或旧的文具盒。拿起这些文具盒却是沉甸甸的，打开后，里面全是崭新的铅笔、橡皮，一排排、一块块。一个文具盒如此，再一个如此，三个，四个……这些在老师眼中不够懂事的孩子，这些在父母身边撒娇的宝贝，这些在蜜罐里长大的娃娃!如果说上次的捐款活动孩子们是借助了家长的力量，那么今天，孩子们一定是想用自己的稚嫩小手携起灾区小朋友的手，共度难关!突如其来的灾难让灾区的小朋友变得坚强，也让我们的孩子长大啦!打开陈彦宇准备捐赠的文具盒，里面还夹了一封画满爱心的“信”，上面写着：我是你们的好朋友，希望你们坚强，好好地生活。祝你们早日重建美好的家园!吕甜田小朋友在赠送给灾区小朋友的文具中夹着几幅画：祝灾区小朋友节日快乐!这是我用过的文具，收到的小朋友可与我通信，我的地址是浙江省诸暨市暨阳小学一(7)班吕甜田，邮编：311800。

写到这儿，我的眼睛湿润了!再看着那些中午用红丝带包扎好的课外书和学习用品，看着红丝带在风中摇曳，想象着四川的小朋友收到礼物的快乐画面，真美!

关于蛇的作文600字篇4

我们四年级有一位英语老师——陈黎明老师。她是一位非常坚强的年轻教师。可是，不幸的事情发生了，陈老师得了一个很严重的慢性尿毒症。正躺在医院的病床上，与病魔搏斗，非常痛苦。

一天晚上，我睡在床上，不由自主的做了一个离奇的梦。

在梦里，我梦见我变成了救苦救难观音菩萨，来到了人民医院，帮助陈老师度过这一难关。

进了她的病房，我看到她脸色惨白、精神不振。但是，陈老师还拿着一本英语书在看，旁边的母亲却正泣不成声，伤心的留下了泪水。这个时候，病房外传来了“嗒嗒”的脚步声，原来，有一大伙老师带着几个同学来探望陈老师了，只见同学们手上拿着亲手做的千纸鹤，上面还送上了同学们美好的祝福语，有几位老师手上拿着水果篮和学校捐给陈老师的钱……

老师们跨步走到陈老师的床前时，陈老师紧张地对何主任说：“怎么办？我不在学校，又没有人跟同学们上课。”何主任对陈老师说：“陈老师，你不用担心，我们学校的几位英语老师都会尽力帮你教好你的学生，你好好地留在医院里养病，等你的病好了，我们都欢迎你回来。”

听到这里，我被感动了，我就决定，要帮陈老师一把。于是，我就用手上的柳条把圣水洒向陈老师的床前。

这时候，整个房间金光闪闪，一道红光在陈老师面前划过。我再看看，陈老师脸色红润了，马上就精神抖擞地站了起来。同学们高兴地喊道：陈老师恢复健康了。

就这样，老师们、同学们兴高采烈的和陈老师离开了医院。在离开医院之前，陈老师拜别了她的父母，回到了学校。

关于蛇的作文600字篇5

寒假早已过去，可在寒假里，有那么一件事，在我心中，永远不会抹去，它是多么有意义，多么美好，多么快乐。

我在爷爷奶奶家过了大半个寒假。那天，奶奶听说我要和爸爸妈妈回自己的“小家”时，就叫掐点豌豆荚回去，我听了，就争着吵着要一起去掐豆荚。

一到豌豆地，奶奶就埋头苦干了起来。尽管我吃过不少豌豆荚，可并不知道怎样掐豆荚，只好胡乱掐起来，结果我掐的全是豌豆开花结豆的地方—豌豆叶。奶奶说我掐错了。我很不服气，心想：我掐的和奶奶掐的一模一样呀，难道是奶奶掐的更嫩？看我再来！

于是，我进到豌豆地中间。这次我可小心了，掐的全是看起来嫩的。一会儿，我捧着“战果”去向奶奶“讨赏”……

没想到我自己认为干得不错，结果仍是“错杀好人”，不同的是掐的豌豆也要么更嫩要么甚至还带着没有开出来的豌豆花或者谢过的豌豆花后带着一厘米的小扁荚。奶奶看着我手中一个个豌豆花，和又变又细的小豌豆荚，连声叹息，心痛不已。

奶奶放下手里的活儿，一心一意的手把手教我掐豆荚。奶奶轻轻地走到一颗豌豆荚面前，停住，弯下腰，瞅准豌豆苗的'一个节，用手背挡开豌豆叶，一只手的大拇指和食指之间对齐，让苗节在手指甲外边，一寸多长的豌豆荚向着手里端，迅速一掐……我一看，立刻明白了，奶奶还在一旁说：“这才是掐豆荚。掐豆荚要轻走，看准，还要掐得快……”

懂得了掐豆荚的要领、姿势和方法，我也有了丰厚的“战利品”。

看，多么有趣、多么有意义啊！不光这样，我还懂得了：要做好一件事，一，抓住关键；二，要细心；三，要果断。

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