班长正和数学课代表对答案。班长翘着二郎腿，一手拿着笔，一手撑着头，小声地说：“余晓燕，选择题第一个是a吧！”“不是，我写的是c。”余晓燕皱着眉头说。余晓燕听完便拿起草稿，算了起来，算了两遍，答案都是c选项，班长拿起红笔，在a选项打了错号，便说：“这题两分，那我现在就是98分，你99，反正我比你少一分。”正当余晓燕开心的时候，两人便发现又一个不同处，班长板着脸说：“这题你一定写错了，我看了老师的试卷上写的是a。”余晓燕笑着说：“这题我改了，在抄的'本子上我忘记改了，在试卷上写的就是a。”我想：不能对答案，越对越少，还不如不对。杨昊气喘吁吁地说：“有三题我们班全军覆没，只有袁老师一个人做对。”听完，同学们全都吃了一惊。

“杨硕，解答题第一个是三千吧。”我想了想题目，又想了想算式，翻开草稿本，瞪大眼睛说：“我写二千八百。”张可吃了一惊。看着张可被骗的样子真搞笑，我笑着说：“我写二千八百，你信呗？”张可听后，举起巴掌，“啪啪”地打了我两下。打完后，我跑走了，跑的同时，还不时地向她做鬼脸。

唉！这次真希望老师不要改试卷，也不发试卷，省得我回家挨骂。

迎考试作文篇2

考试，学生的烦恼！分数，学生的命根！要说这考试，怎一个“烦”字了得！

考场上，同学们都在奋笔疾书，教室里静得只听见笔在纸上发出的“唰唰”声。

你看看这位同学，刚写完姓名，就被第一题难住了。他把笔放在嘴里，边咬边想，还在草稿纸算了一遍又一遍。可是密密麻麻写满了整张纸也无济于事，他急得抓耳挠腮，大颗的汗珠顺着额头滚落。他转过身看了看钟，啊？已经过去了20分钟了！可他还是想不出来。没办法，他只好投机取巧——偷看。可当他正要看到答案时，监考老师轻轻咳嗽一声，又使他把头缩了回去，哎，他只好向那些洋洋得意的'x.y投降了。

你再看看那位同学，他过五关斩六将，气势磅礴，漂亮的答案遍布考卷。可他却被两题填空题给难住了，他扫了一遍题目。啊这不正是自己以为已经会了，所以没有复习的两道题目吗？真是大意失荆州啊，居然在快要写到成功时杀出这两个程咬金。他不由得摇摇头，哀叹道：“哎，看来这次和100分可失之交臂了！”他先翻开前面做完的题目，检查一遍，看有没有相似的题目。可是看了一遍却是白忙活，不但浪费了时间，还差点要把两题做对的改成错误的做法。我应该知道老师是不会出类似题的。他暗想。他又在草稿纸上算了又算，白算。还是做不出来，他恨不得把那些面目可憎的x.y.z方程式等拉出来打一顿。可这又有什么办法呢？他只好投降了，放弃了走向100分的道路。

考试，烦恼呀！可不正是这一道道令人烦恼的试题，促进了我们的知识面吗？

迎考试作文篇3

天边的.晚霞赤红一片，像烈火一般，燃烧着，准备耗尽它最后的一抹残辉。渐渐的，天色暗了下来，月裹在云层之中，四射出它那暗淡、冷漠的光芒，像利剑一般，直穿我心……

回想起白天的事情，好似放幻灯片一幕幕的从眼前闪过。但我却如此沉着、淡定地回想着，回想着……

早晨，我来到学校，因为今天要发考试成绩，心中不免有些紧张，到了教室，这种紧张之感越发强烈，慢慢的，浑身竟抽搐起来。唉，对自己真是毫无信心呀！终于，老师拿成绩单走进了教室，她没作过多发言就开始让同学们传阅成绩单。成绩单像潮水一般很快从同学之间穿流而过，看着前方同学们有的悲伤有的欢喜的样子，我心中打起了鼓，真想快些知道成绩，又害怕知道成绩。我颤抖地接过了成绩单，拿到成绩单那一刹那我百感交集，铺开它之后，我急切地寻找起自己的名字，第一名不是，第二名不是，第三名不是……我开始越发的恐惧和烦躁，总算找到了——第十三名。此刻，好像突然有一颗巨石把我从期望的峰顶重重的击打到失望的深渊。我外表毅然坚强，面对着残酷的现实好像若无其事，其实在我内心深处早已是泪如雨下……

回到家中，面对着父母失望的训斥，我也略显无奈。不知不觉，眼中总是呈现那张成绩单，再加上父母暴风雨般的责怪，我早已被“雨水”浸透，顿时，自卑、悲愤之情一同涌上心头，终于，在某一刻，我的防线崩溃了，我冲入房间，紧锁房门，像死人一般倒在了地板上，此时此刻，灵魂似乎也不再倦待我这不争气的身体，我的胸腔中充斥着热血，每根血管都鼓了起来，再也无法控制自己，愤怒地挠抓起自己的身体，泪水也如脱缰的野马奔涌而出，渐渐的，刺骨的疼痛，让我冷静下来，我在地上躺了许久，也思索了许久……

最后，我鼓足勇气，振奋精神站了起来，心想：失败不代表永远，只有心怀大志，铸造属于自己的成功之剑才是“现实”，才能捅破“失败”的阴霾。

我期待着新升的“太阳”早些到来……

迎考试作文篇4

啊！惨那，三年级上学期期末考试是我有史以来考的最差的一次，也将是记忆最深刻的一次。

我感觉这次数学考试的题比较容易，就是因为我在解决问题上一时马虎，题目要求的是为一个长8米、宽3米的菜园，如果菜园的一面靠墙，至少要准备多少米的篱笆，结果我莫名其妙的吧长算了两遍，谁知道我那一会去哪神游了呢！这道题被扣分了“5分”，另外在用图形表示一个算式上，是因为见题太少，还有没有理解题目的意思，所有被扣了“2分”，导致我数学的分数才考了“93分”，真是太遗憾了。

这次语文考试我考了“97分”，我在判断题上有一道讲的是“‘吃过’和‘过河’的‘过’读音都是相同的”，应该判断错误，而我却判断为正确，这道题在百花园中讲过，我复习的时候不认真。另外在一个加标点符号的题目上，我也是做题时马虎被扣了“1分”，更遗憾的是在作文上又被扣了“1分”，妈妈跟我谈到：语文卷子涂改的地方太多，下笔之前要想好，不能写完花掉，特别是现在用钢笔写字，更需要认真地想好后再下笔了。我一定要改掉这个毛病！

当我听到英语成绩是“100分”时，我高兴得一蹦三尺高、喜出望外，因为我以前对英语没有自信，自从我上了吕老师的英语班后，我渐渐地对英语产生了好感，特别是这次取得满分，我相信我一定能够把英语学好！

新的一年开始了，我要在数学方面认真读题，理解题意后再做题；语文方面要多阅读，基础知识要在平时就学的扎实认真；在英语方面要多听、多读和多写。我有信心！

迎考试作文篇5

前几天，我们班数学上完了第一单元，于是，尹老师在星期五给我们考试了。

我拿到试卷，仔细地浏览了一遍。题目不难，但是如果不细心，还是会失掉很多分的。我想到这里，便开始写起来。由于题目不难，我十分顺畅地写完了这张试卷。

写完以后，我长出了一口气：题目也不是太难嘛。这时，我便胡思乱想起来，一会儿想自己得了一百分的情景，一会儿想应该让家人怎么奖励我。突然，我想起自己还没有检查试卷，急忙以最快的速度和非常细心的态度将试卷检查了一遍。幸亏我想起要检查试卷，检查的过程中，我竟然一连检查出好几个错误，如果没想到要检查的话......天哪！我不敢大意了，又一连检查了好几遍，才放心的交了卷。

下午，尹老师来布置作业。当他写到“订正试卷”时，全班同学都发出惊呼：尹老师批改试卷的速度也太快了吧！然而，也有小部分同学用无比悲惨的语调说道：“唉，早不发晚不发，偏偏这个时候发，看来，我整个周末都不能好好过了！”

“安静，安静！”尹老师高声说道，“这次考试，我们班90分以上有25人，还需要努力。下面，我把前八名同学的分数报一下，希望大家向他们学习！”

我虽然不怎么担心考得不好，但是如果连前八名都排不上，那可就太丢脸了。于是，我竖起耳朵，专心地听尹老师报分数。

“这次考试的第一名是——刘珺仪同学！一百加二十！大家鼓掌！”尹老师说。

我？第一名？不会吧？我第一反应就是老师是否报错了。

然而，看到老师微笑的目光和同学们的惊讶表情，我也就不再怀疑了，三步并作两步地走上讲台。老师对我说：“你考得很好，我准备奖你一本本子和一支有趣的圆珠笔，以资鼓励。”说完，尹老师就将我的试卷、一本写了我名字的本子和一支浅绿色的圆珠笔递给我。

我细细的端详着这支圆珠笔，它的表面十分光滑，上面有一个打着“ok”手势的手，每根手指上都有各种不同的表情。笔杆由细到粗，笔盖被隐藏得十分巧妙，不仔细看还真看不出来。我用手轻轻一扭，它竟然弯了过来，真好玩！接着，我在同学们无比羡慕的地呼声中，自豪地走回了自己的座位。

尹老师这种做法，不仅能使被报到名字的同学受到鼓励，继续保持，，还能使没点到名字的同学知道了考前八名的好处，从而奋发向上，可真好呀！

迎考试作文篇6

“耶！期末考试考好后，就放寒假喽！”同学们开心地欢呼着，还不停地手舞足蹈。我的心里像有一只小兔在乱闯，“扑通、扑通……”地跳个不停，我紧紧地握住拳头，坚定地说：“我一定要取得好成绩。”

正当同学们在热烈讨论的时候，朱老师走上了讲台，她笑眯眯地说：“请北面的同学拿着铅笔盒在外面排队。”我想：糟糕，我就坐在北面，又要被安排到别的班级里考试。可我心里还是像十五个吊桶在打水，七上八下，不安起来。我暗暗地对自己说：“在哪里考不是都一样吗？”但那颗忐忑不安的心无法平静下来。

总觉得在自己班里考试安心一点。我迈着沉重的脚步来到别的班级里，刚坐下，只听一声哨响，监考老师把试卷发了下来，嘴里还不停地说：“先写上班级、姓名、学号，再开始做。”这时，教室里鸦雀无声，只有“沙、沙、沙……”地笔声。我拿着试卷快速地扫了一遍，“嘿！这些题目可难不倒我。”我自言自语地说道。我拿着那支龙飞凤舞的笔“沙、沙……”地写起来。试卷终于完成了，我耸了耸肩、伸了伸手，再看看别的同学，有的摸着脑袋、有的左思右想、还有的摆弄着铅笔……我的视线又回到了试卷上，开始反复地检查题目，我一会儿皱着眉头，一会儿眉头舒展开了……

“叮铃铃”下课了……

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