优秀的作文不仅能够展示我们的思考深度，还能传达出情感的共鸣，通过写作文，我们能够记录下瞬间的感动，留住宝贵的回忆，以下是写文档范文小编精心为您推荐的举旗手作文5篇，供大家参考。
举旗手作文篇1
校园的生活无忧无虑，校园的生活丰富多彩，校园的生活其乐无穷。每个人都经历过校园的生活，我也不例外，从小到大，它像一本有趣的故事书一样，里面写满了天真，写满了快乐，也写满了成长……
光阴似箭，转眼间，我已经是鲁峰小学四年级的一名小学生了，我长大了，在我的校园生活中，发生过许多有趣的事，其中让我感到最快乐又难忘的事是第一次当升旗手。
那是一个星期一的早上，天气晴朗，我早早的吃完早饭后，兴高采烈地来到了学校，我的心里既紧张又高兴，因为今天我是一名升旗手，“快点啊，准备好了吗？”一旁的孙同学催促着我急切的说道，“好了”。
我们认真的做着升旗前的最后准备工作，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，一种自豪感在我心中油然而生，我精神抖擞地站在升旗台前，等待着升旗仪式的开始。
随着一声响亮的口号：“升旗仪式现在开始。”庄严的时刻终于到来了，我的心里紧张极了，好像怀里揣着一只小兔子，看到操场上那么多的同学，感觉心都提到了嗓子眼。加油，千万不能出错！我努力平复了一下心情。
当雄壮的国歌声响起。“起来，不愿做奴隶的人们……”一声“敬礼”的口令，全体同学向国旗敬礼，在国歌伴奏下，这一刻，我使出最大的力气，用力一挥，国旗一脚从手中滑落抛向天空，我小心翼翼地紧握着绳子，将国旗徐徐升起，可是由于风大，当国旗升到一半的时候，突然左右晃动，有点不稳，我紧张极了，手抖了一下，心怦怦地跳了起来，国旗瞬间有点滑落，在这千钧一发之际，我用力地拉住旗绳，才没有出错。我终于松了一口气，看着那冉冉升起的五星红旗，听着同学们那激昂而有力的歌声，我心潮澎湃，思绪万千，似乎一切都好像静止了下来，到最后，在国歌声的伴奏下，我不顾一切，用力一拉，终于将国旗升到了顶部！那颗悬着的心终于落了下来。
迎着冬日的晨光，仰望着我亲手升起的五星红旗，心中涌现出一种神圣的责任感。从现在开始，我要努力学习，掌握更多的知识，将来为祖国贡献自己的力量！
这就是我美丽的校园，一个承载着梦想的知识乐园，这里有我敬爱的老师和亲爱的同学们，我爱我的学校。
举旗手作文篇2
国旗，这是一个多么神圣的字眼！升国旗，这是一件多么光荣的事情！自从我踏入学校的那天起，争当一名升旗手是我的梦想。每当看见大哥哥把那鲜艳的五星红旗徐徐升起，我就格外的羡慕，那种荣耀、兴奋、自豪是任何物质奖励无法抵御。
五年级梦想成为现实，我很荣幸成为了一名升旗手，经过了一个漫长暑假的等待，新学期终于珊珊来到，我校又迎来了开学典礼，叶老师告诉我开学的第一天由我来升旗。
9月3日，星期一，对我个人来说是个特殊的日子——因为今天我是升旗手，吃过早饭，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，带着一份好心情健步如飞地赶往学校。8点30分，随着《运动员进行曲》的响起，全校师生井然有序地来到操场。“起来，不愿做奴隶的人们……”当这庄严的国歌响起，“一声，升国旗，敬礼！”的口令，全体同学一起向国旗抬起了右臂敬礼！在国歌伴奏下，甩旗手将国旗的一角努力抛向天空，尔后我拉着旗绳一上一下国旗冉冉升起，老师和同学们肃立着，齐刷刷几千双眼睛注视着五星红旗！我心潮起伏，思绪万千，感到今天的五星红旗格外的鲜艳。这毕竟是我第一次正式升国旗，生怕自己出差错，我把老师平时教导我的话语一遍又一遍地在脑海里放电影。我默数节拍，将国旗上升至杆顶，迎风招展！我归队后，目光专注于五星红旗上，我似乎感觉自己就像是天安门广场，像一名升旗的军人叔叔，那么的骄傲与自豪。我在想：五星红旗啊！您是烈士用鲜血染成的；五星红旗，您是先烈用鲜血和生命换来的！我要为您的鲜血而更努力学习，将来为祖国建设做出贡献！
今天，我自豪，我激动，因为今天我是升旗手！
举旗手作文篇3
第四周的星期五，梁老师说第五周是我们班升旗。担任升旗手的同学有：黄敬彬、雷梓妍、张家亿……当我听我的名字时，我既惊讶又开心，心想：虽然我是副旗手，但我也在队伍里，总会有人关注我的。
到了第二节课，我们旗手就下去训练，当时下着蒙蒙细雨，可我们还是坚持训练。体育老师先教我们怎么抬高脚踏步，让我们按平时一样踏步。老师看了，露出了不是很满意的表情，就先教我们摆手，老师说：“手必须要抬到比胸口高一点点，这样才显得精神。”我们就不由自主练了起来。老师又说：“脚也要抬成90度，但不能特意地弄。”说完就给我们示范一遍，我们也跟着练了起来。老师说了声“停”，我们就停了下来。然后老师让我们来了一次，左手边第三个男同学跟不上节奏，整个队伍还是要重来。
后来，老师又教我们起步走，老师说：“当你们抬起脚时，脚尖是往上的，所以，你们抬起脚时，脚尖必须往下拉，这样，脚是平的，就可以很好的垂到地下。”我们认真地练了起来。“对！就是这么做。”老师笑着说。我们就继续练习。老师说：“好了！我们现在连起来走一次。”说完，我们就连贯起来走一次。老师看了，说：“好了，你们做得很好，只要再跟上节奏，就更好了。”这次我们就按着老师的节奏踏步前进。老师摇摇头说：“虽然跟上了节奏，但你们前后左右没对齐。”我们只好回到起点，一直练，一直练，手都酸，脚都麻了，终于全体做好了一次。当时我肚子很疼，一直疼了两节课，平时那么娇气的我居然坚持下来了。
下午，我们又开始练，一直练到爸爸妈妈来接，才停下来。回到家，我没有跟爸爸妈妈说这件事，所以爸爸妈妈都不知道我要升旗这件事。
星期一，我们早早下去训练。“升旗仪式现在开始……”没看到爸爸妈妈来观看，有一点遗憾，但我还是很认真地完成了。
当时，我心里一点也不紧张，但我知道，肯定有人很紧张。过后梁老师表扬我们做得好，我觉得很自豪，很开心。
我知道，就算没有人关注你，只要你做得好，一定会有人关注你的。我也知道，别看有些事简单，但一做起来却非常难，就像有人说“台上一分钟，台下十年功”。做事一定要认真，才能做好。
举旗手作文篇4
每个人的心灵深处都会有着许多抹不去的记忆，在我的记忆海洋里激荡着无数的浪花，他们生动而难忘，令我回味
那是一个星期一的早晨，我像往常一样高高兴兴地来到学校。"叮铃铃"上课的铃声响了，班主任吕老师面带微笑地走上讲台用温和的声音对大家说："下周是我们班值周，现在我来选一下升旗手和护旗手。"大家我看看你，你看看我，心里都很想当。吕老师沉思片刻后，表情严肃地说这样吧，由两名中队长和两名课代表来当吧！虽然老师没提名，但我知道自己已经被选上了，白白的脸蛋儿，忽然间变成了粉红色，好像涂抹了胭脂一样…
终于到了星期五，吕老师要检查我们这五天的队形排练到底如何，看后他满意地竖起了大拇指，与此同时，我们每一个人的脸上都露出了灿烂的微笑。
星期日的晚上，我早早的睡了，可躺在床上怎么也睡不着，也许是明天就要参加升旗仪式内心兴奋的原因吧。第二天早晨我没等妈妈叫我就自己爬起来，穿上衣服戴上鲜艳的红领巾，背上书包朝学校走去。虽然那时还是冬天，但不知道哪里来的力量使我感不到一丝丝的寒意，我把书包放到教室后就急急忙忙地跑下楼来到主席台前，过了一会儿，另外几名旗手也来了，大家站好队，带上授带，一切准备就绪，在清晨阳光的照耀下等着升旗仪式的开始。清脆的铃声响了，同学们都急忙在操场上站好队。主持人走向讲台介绍完旗手后，我的心中像揣了一只小兔子开始砰砰直跳，因为马上就要升旗了。
激昂的国歌声响起了，同学们都不约而同地敬起了队礼，我也不例外，我一动不动，目不转睛的盯着国旗，看着她徐徐升到了旗杆顶端。在蓝天白云里随风飘舞，看起来是那么光彩夺目…….
直到今天那激动人心的一幕，我还一遍又一遍的在我心里眼前重演
举旗手作文篇5
老师让我们暑假期间读一本书，书名叫《今天我是升旗手》。暑假刚来，我就去书店买了这本书，回到家后，我就拿出这本书津津有味地翻看。
?今天我是升旗手》是作者黄蓓佳继《我要做好孩子》之后的又一部优秀长篇儿童小说，书中的人物也都很像我们。这本书主要写了：肖晓很想当升旗手，但因为种种原因总不能实现，但是后来通过努力，他终于成功了。
肖晓生于军事家庭，热爱武器，同学有困难就伸出援手，但他的妈妈因病去世，爸爸长期在外地工作，很少在家。他和爷爷奶奶生活在一起。肖晓很渴望当上升旗手，甚至他的梦想就是当上升旗手。可是，他因为种种原因，失去了许多次机会，就在最后，他实现了梦想。
包郝，是肖晓的捧哏，他们两个也是铁哥们，两人水冲不走，棒打不散。学习不是太好，做作业遇到不会飞难题，总是要让肖晓给他答案，这样做是很不对的，大家不要学习他的这一点哦!但是，他也有个优点，那就是当别人对他的朋友肖晓有意见的话，他就挺身而出，就会对肖晓打抱不平，而这种事情发生在他自己身上，他就一笑了之的过去。
巴顿是肖晓的另一个知心朋友，他是一个中学生，个子却很矮小，不像个中学生。有一次他为了让肖晓参赛的作文获奖，费了好大劲才抄到他班上写作文写得好的同学的作文，拿给肖晓用，这个忙采取这种方式帮，帮得不太好哟，有点儿害人又害己。
看完这本书，我悟出了一个道理：做任何事，失败了就不要灰心，只要后来再努力，就能成功。
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