在一片闹哄哄的教室中，同学们其乐融融。突然，一阵噼啪声随风而至。蔡卓橙与韩京成正怒气冲冲地互相对视着，旋即又走马灯似的走了三四圈，最后还双手搭肩扭作一团。同学们都不约而同地转过头来看看到底发生了什么好戏。就在这迫在眉睫的时刻，暖宝宝沿着人群直奔而来，干净利落地往中间一站，双手各抵一边大喊道：别打了，快住手！与其说她是个暖宝宝，不如说她帮了倒忙：干架的同学不仅没住手，暖宝宝反而把自己也卷进去了。三个人拼命地要争出个是是非非，看得我们的眼珠儿都快掉到地上去了。最后还是老师出面才平息了这场闹剧。

虽说她成事不足，但她属于幽默派。有一回上课的时候，老师正声情并茂地讲着那些英勇无畏的勇士的故事，我们个个屏息凝神地盯着屏幕认真倾听，大家的心情都随着故事情节而起伏波动着。突然，一阵巨声传来&&有人站起来了！这个人就是暖宝宝！

大家莫名其妙地瞄向她，显得不知所以：怎么回事？！老师也发话了：干什么？

为……为这些中国的烈士敬礼！……暖宝宝支支吾吾地说着。话话音刚落，同学们顿时捶足顿胸，捧腹大笑起来。

“奇人”作文篇2

在我们平凡而又普通的生活中，生活着太多不平凡的人。叶翠微教授便是其中一个。

这么一位大名鼎鼎的伟人，其实也跟我们普通人是一样的。地铁站、校园里……哪儿都能瞧见他的身影。有一次，在我回家放学的路上，他还和几位杭二中的教师们走了出来，跟我们碰上了面。

待到叶校长走后，我同学的外公才发现这个穿着普通的人竟然是叶教授，惊呼道：“哟！他竟然是叶翠微啊！天呐！”我则在心里默默地赞叹着：可不愧是俗世奇人啊！

八卦掌我以往未曾听说，但八卦则是每个中国人乃至外国人熟知的。话说八卦掌打起来就似八卦图，因此而得名。八卦掌的传人们更是名噪全国，令人们尊敬。

不知从何日起，学校把我们周一的体育课改成了一节太极课。授课的郑老师脾气好，许多同学便在他的课上嬉戏打闹，很不守分。而郑老师却还说我们是最乖的一个班，在太极课的考试上，我们全班竟然都以“优秀”的好成绩通过了。

最后一节课上，郑老师又一次大大表扬了我们：“孩子们，你们是祖国未来的栋梁，我希望你们能够好好学习、为国争光！”

郑老师走后，第一次在旁边听课的陈老师问道：“同学们，你们知道郑老师是谁吗？”我们都直摇头。

“他可是八卦掌的正宗传人！郑老师在日本的许多大学教授他独有的一套拳法二十余年，十分了不起。你们有没有跟着他好好学呢？”许多同学都悄悄地低下了头，我却在心里不住好啊！好啊！不愧是俗世奇人！

“奇人”作文篇3

瞧，他挺着圆圆的大肚子，戴着厚厚的圆框眼镜，走起路来像只小企鹅晃悠悠的，他就是我们班的奇人——董大鹏。

他背诵课文的声音很大，听起来像一只巨大的乌鸦在叫，难听死了。有一次，老师点他起来背诵课文，他背诵的声音像平地炸起一声响雷，吓得教室里鸦雀无声，同学们一个个都目瞪口呆，随即反应过来，忙不迭地用手捂住耳朵。我当时也吓了一大跳，甚至有点反感他，怎么这样难听的声音还敢这么大声地背课文？真的有点不理解。

但他可是体育好手。别看他长得圆滚滚的，其实啊，他在体育方面还是很有能力的。五年级的运动会上，大鹏的项目是铅球，据在场的同学描绘，他在投掷时，背过身，将铅球置于肩部上方，咬一咬牙，挺一挺背，向后小跑两步，一扭腰，“嗖”，只听见铅球划破天空的声音，如离弦箭一般飞过，稳稳地落在圈外半米外，“哗”——一片掌声，“恭喜你，破了本校的记录。”这是体育老师的声音。

他还是个小书迷。你什么时候看他，他都捧着一本书在静静地读着，周围同学的吵闹都与他无关。记得有一次大课间，我去找他一起玩，他依然在座位上津津有味地看书。我走过去，敲敲桌子，他连头都不抬一下。我又叫了一声“董大鹏”，他竟然充耳不闻，镜片后面的眼睛都舍不得离开书本一下。我又使劲地拍拍他的肩膀，他不耐烦地说：“快别动我，我正看到精彩的地方。”我只好坐在旁边耐心地等待。只见他一会儿眉头紧锁，一会儿笑逐颜开，哎呀，他竟然拍起桌子了，一定是把自己当成故事中的人物了，多么专注，多么认真哪！看到这样的大鹏，不爱读书的我，相比之下，真是自愧不如啊！

一次语文课上，老师滔滔不绝地讲，突然停下来问了一个特殊的问题，顿时，班里鸦雀无声，有的同学低下头来静心思考，有的托着腮帮沉思，还有的环顾四周，看看有没有同学举手……这时，一只胖乎乎的小手举起，那就是大鹏，他站起来，大声而流利地回答，妙语连珠，精彩至极，连老师都为他鼓起掌来，同学们也都投去敬佩的眼光。此时，我突然发现，大鹏的“乌鸦嗓”没那么难听了；因为爱读书，所以使得他的知识非常丰富，这样的他，更是让我自惭形秽啊！

同学们有时会称他为“董胖子”，他也照样乐呵呵地应答，还会称他为“董大师”，那是因为他什么都知道的缘故。如果你想认识这位奇人，就到我们班来找那个背书声音最大、丢铅球最远，而且特别爱读书的那个胖男孩吧！

“奇人”作文篇4

“来来，我给你科普一下……”这语气好熟悉，没错，这就是我们班的俗世奇人，“四眼小才女”。

四眼”小才女，顾名思义，她有四只眼睛，怎么可能？开个玩笑，其实是她戴了副眼镜，就像又加了两只眼睛。四眼小才女瘦瘦的，可你别看她瘦，她脑子里的知识可多了。

四眼小才女的知识可谓上知天文，下知地理，而且门门功课都很好。她时不时的带来一本奥数题，我们经常过去看她解题，那一道道繁琐的题目，在她笔下似乎都成了一只只温顺的小猫，每到这时，她深沉的眸中就会露出一股笑意。她不管数学好，文化知识也懂得很多。在一次诗词分享会上，平时文静的她一下就变成了本次分享会的活跃分子，那些诗词像子弹一样不停地从她嘴里射出来，射得我们一愣一愣的。下课后，她又拿起了一本天文书……天呐，四眼小才女的知识真是太太太太渊博了，都这么渊博了，可还是在学习，这种好学精神值得我们学习。

四眼小才女有个其奇规矩，就是每天背一次人体的组成，忘了说，她长大想当法医的。虽说有些奇怪，但也不会影响我们的生活，可她不光背，还要在我们的耳边背，每当她说“我来给你科普一下吧”的时候，你的耳朵就要受苦了！所以每到这时，我们便会火速的逃离她，毕竟我们的耳朵不是金刚石做的，不过如果是金刚石做的，也未免抵抗得住啊！

这就是知识渊博又好学的四眼小才女，一个拥有许多知识的奇人，如果你想来挑战她，非常欢迎哦！

“奇人”作文篇5

说起那俗世奇人，我倒也认识一个。他是观鸟俱乐部的老师，因为有一双闪电般的眼睛，能快速地发现各种鸟类而得名。

“闪电”时常穿一件绿色的迷彩服，头戴一顶黑色鸭舌帽，脚踩一双黑皮靴，脖子上挂着他的好伙伴—望远镜。一看就是一副专业的观鸟的模样。

一天，阳光明媚，万里无云，正是观鸟的最佳时节，我和几个同学跟着“闪电”去观鸟了。

我们来到东湖公园的一个池塘边。忽然，远处的一棵大树上传来“沙沙”声。“闪电”侧耳倾听，低声说：“快看上面。”我们向高处望去，说时迟，那时快，只听“嗖“的一声，一只褐色的小鸟如箭一般直冲云霄，一眨眼工夫，它就不见了踪影。我问旁边的同学：“你看清楚了吗？”他直摇头说：“完全没有看清楚。”此时，“闪电”胸有成竹地说：“这是一只小八哥，大约9—10岁，雄性！”我们一下子瞪大了双眼，简直不敢相信自己的耳朵，难道就在刚才那一瞬间，他就看得清清楚楚，明明白白了吗？难道他的眼睛真的是快如闪电吗？真是不可思议。

我们继续往前走，来到一个宽广的湖面。湖的正中间有两只鸳鸯正游来游去。“闪电”叫我们聚集到一起，拿出他的武器—-单筒望远镜，只见他娴熟地把手机放在望远镜的目镜上。奇迹出现了，远处的鸳鸯立刻出现在目镜上，而且是那样清晰，那样可爱。忽然，一只鸳鸯猛地往水里一扎，嘴巴上叼起了一条小鱼。“闪电”微闭上眼睛，手指快速地一按，“咔嚓”一声，鸳鸯捕鱼的镜头出现在了手机上。真是绝了！

原来“闪电”不仅眼神好，手脚也是如此地麻利，果然名不虚传。

“奇人”作文5篇相关文章：