作文是一种个人表达的方式，能够反映出作者的个性和价值观，不同类型的作文，如议论文、叙述文和说明文，具有各自的写作要求和特点，下面是写文档范文小编为您分享的校园作文范文通用8篇，感谢您的参阅。
校园作文范文篇1
和谐是我国五千年的传统文化，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建文明和谐的校园环境，营建和谐的学习氛围，是我们努力的方向。
清晨，迎着初升的朝阳，同学们穿着整洁的校服走近校门，礼仪岗值勤的同学的微笑如春风化雨，给我们每一个人带来一天的好心情。同学们见面亲切地打招呼，见了老师热情问好。。。。。。。美好的一天开始了，让我们在文明和谐的人际关系中健康成长。
课上，我们全身心的接受老师的教导，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，认真听讲，勤于思考;老师给我们宽松愉悦的学习环境，自主探究，合作交流。小组讨论时同学们，为了一个问题各抒己见，争论不休．师生互敬互爱，让我们在文明和谐的氛围中走进知识的殿堂．
劳动中，大家争先恐后，扫地，洒水，倒垃圾，不怕脏，不怕累，干的热火朝天．转眼间教室桌椅整齐，窗明几净静．操场上的垃圾不见了踪影，小路两旁的小树仿佛整理了她那蓬乱的头发，似乎变得俊俏起来．让我们在和谐文明的劳动氛围中培养了能力．
课外活动时，校领导和音乐老师正带领同学们紧张排练团体操，为科技文化节 的开幕式作准备．老师边示范 边讲解，一节课下来声嘶力竭，满头大汗．同学们认真学习，动作严谨，整齐化一．连续十几天的练习虽然腰酸背痛，但我们毫无怨言．因为我们心中有一个共同的目标－－在科技文化节上一展我们三中学生的风采．让我们在文明和谐的团队精神中陶冶情操．
遨游在校园这个知识的海洋中，和老师一起编织美好的理想，生活在校园这个快乐的地方，在平安校园里愉快歌唱．美丽的校园需要大家共同努力，和谐的校园要从小事做起．美丽的校园我爱它，和谐的校园我的家．
校园作文范文篇2
在我们校园的西南角，有一片不起眼的小土坡，一棵棵雪松像一座座宝塔似的站在那儿。枫树的叶子像鸭子红红的脚掌似的，它告诉我们秋天已经来到。金秋十月，正是桂花开的时候，只要风一吹，就会飘来阵阵香味，连我们坐在教室里上课都能闻到这股香味，这股香味闻上去真舒服。过了一段时间，桂花树上的花谢了，已经闻不到香味了，可它的叶子还是那么青翠、光滑。一棵棵大树小树相间，远远望去就像爸爸妈妈和孩子一样亲密。
小土坡上的'草坪绿中带黄，就像铺上了花地毯，走上去软软的，摸上去有点刺手。草坪就像落叶的大床。黄色的、灰色的、红色的落叶已经开始争先恐后地爬上大床睡觉了呢！草坪还是蚂蚱和蚂蚁的乐园。那些蚂蚱可胆小了，你轻轻地走过去，它就会吓得跳起来。一只只蚂蚁可胆大了，小朋友在草坪上做游戏，它好像无视小朋友的存在，仍在草丛里自由自在地爬来爬去。
校园的西南角真美呀！我们一定要爱护花草树木，不要乱丢垃圾，让我们的校园更干净更美丽。
校园作文范文篇3
我在小学的校园里已经整整度过了四年，在校园里也发现过许多新鲜事，最让我记忆深刻的是关于传声机的事。
记得在升入三年级时，我们有了一个新的科目—英语，每次上英语课，英语老师都会带上放声机上课，这样同学们都可以听的一清二楚，但语文、数学老师都没有，四年级时，学校也给语文、数学老师发了一个传声机，可这传声机不知怎么了，只会发出一点怪怪的声音，好象“枪战”一样。因此，同学们通常会摆出一些类似打枪的姿态，非常好笑。可又不知为什么，自从我们班得了优秀班级集体荣誉之后，传声机传出来的声音突然变清楚了，咦！这是怎么回事，传声机怎么会自己变好呢？我很纳闷，同时，我在想，一定是优秀班集体荣誉的神奇力量把传声机感化好的。嘻嘻！看来我们这个优秀班级集体是没有白得呀！荣誉的力量是巨大的，他能让传声机变好，它能让同学们精神抖擞，去努力争取下一张奖状。
传声机变好这件事就是我看到的最新鲜的事，大家是否愿意把你们的新鲜事介绍给我听呢？
校园作文范文篇4
我的校园是个美丽的地方。它的每个角落都充满了勃勃生机。
早上，校园周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在单对单晨雾中，整个校园的黎明是那么的温柔和美丽。不久，天上升起了太阳，太阳公公用它温暖轻柔的手掌把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，同学们纷纷走进校园，像一个个跳动的音符给校园增添了许多活力。“一天之计在于晨”，同学们走进教室开始了早读，朗朗的读书声像优美的乐曲回荡在校园的上空。
进入校园大门，展现在眼前的是一个宽阔的操场，操场后面是一个篮球架和一幢弓形教学楼，上面写着几个醒目的大字：博学、勤思、创新。教学楼旁边是一排整齐的冬青树和一幢办公楼，操场左边是一条跑道，跑道边种着一排柳树和玉兰花。春天，柳树发出了嫩绿的小芽，像垂下来一条条绿色的辫子在春风中舞动。玉兰花也不甘示弱，它们都张开一张张笑脸，淡淡的花香飘满校园。这里还有几个乒乓球台、双杠、单杠和一面颜色鲜艳，丰富多彩的文化墙，更给校园增添了许多文化气息。
随着一阵清脆的下课铃声，同学们像飞出丛林的小鸟一样涌出教室。低年级的同学有的玩捉迷藏，有的跑步，还有的跳绳。高年级的同学也一样贪玩，一排排乒乓球台很快被占满，双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐，回荡在整个校园上空。
每年的四五月份是校园最好看的时候，大门两旁的几棵老杨树会飘出无数片雪花一样的杨絮，就像下了一场鹅毛大雪，操场上、房顶上、墙角里都会聚集着像棉花团一样的杨絮。我们一会儿扑上扑下地抓天上飘舞着的杨絮，就像捉蝴蝶一样；一会儿用脚踩落在地上的杨絮，把杨絮踩得四散纷飞；一会儿又把抓住的杨絮捧在手里，在猛地一抛，就像天女散花一样，真是太好玩了！
我爱我的校园，它伴我度过了美好快乐的小学生活！
校园作文范文篇5
我们学校有许多值得我写的地方，但是今天我就选了一处校园的风景来写，那就是小操场。
进入校门，就可以看到一棵粗壮的黄桷树有三层楼那么高，这么粗壮的黄桷树，大约要两。三个同学才能围住。一到春天，它那翠绿的叶子，逐渐绽放，一到秋天，它那茂盛的渐渐飘落。再往下走我们就可以看到小操场了，小操场的棕榈树真绿啊，一片片树叶像巨大的手掌一样，夏天，微风吹过，棕榈树发出“沙沙”地声音，叶字不停地摇摆，好像在说：“欢迎你们来学习。”
校园真美呀!
校园作文范文篇6
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办?想着想着，老师开始扫描了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
校园作文范文篇7
秋天来了，校园里变成了一片金色的海洋，好美呀！
原来是那些金色的树叶纷纷扬扬地落了一地。它们有的像美丽的金铃铛，有的像火红的金太阳，有的像金扇子，有的像金月亮。真美呀！这时你会发现，那些树叶不全都在地上躺着，有的在半空中飞舞，有的在树妈妈的怀抱中摇晃着，显得很舒服。一阵风吹来，它们就像要飞上天的小鸟，挣脱树妈妈的怀抱，飞向那湛蓝湛蓝的天空。
这些美丽的树叶不但把校园打扮得格外漂亮，还给我们带来了许多欢乐。我们把大杨树叶梗儿拔下来，和小伙伴儿玩儿“比梗儿”的游戏，可开心了！
我爱美丽的校园，更爱校园的秋天。校园的秋天一片金黄、充满了欢声笑语。
校园作文范文篇8
我们的校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天、花繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天。
春天，校园里富有生机，充满希望，草儿慢慢地探出头来，正在好奇地探望世界呢！花坛里那一朵朵牵牛花，好似一个个小喇叭，一朵紧挨着一朵，吹起了动人的歌曲。大树的嫩叶被风吹得轻轻地摆动着，仿佛无数只小手在向你打招呼。
夏天，校园里的树木郁郁葱葱的，小草也都长高了，好像在比谁长得快呢！花儿们舞出一个个优美的舞姿，好像都在比美呢！大树爷爷好像是评委，叶子在空中频频点头。课间，同学们会在树下快乐地做游戏、讲故事、跳皮筋……
秋天，树叶渐渐变黄了，秋风吹过，一片片红红的枫叶落下来，像是在跳芭蕾舞，有时旋转，有时翻身，有时轻飘飘，姿态是多么优美呀！往地上看看，如同铺上了一层五彩的地毯，好一幅秋景！
冬天，教室前的青松翠柏依然在寒风中伫立着，好像坚守哨所岗位的战士。鹅毛般的大雪下了起来，帮大树换上了一件雪白的毛衣，同学们趴在窗户上看着雪花纷纷飘落，心中格外兴奋。地面又成了“雪毯”，整个学校好像都变成了一个银色世界，下课了同学们有的打雪仗，有的滑冰，还有的在堆雪人，整个校园里充满了欢乐。
啊！我们的校园真美呀！我们就在这美丽的校园里茁壮成长！
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