放学铃声响起，原本安静的校园变得热闹、沸腾，所呈现出来的是熟悉的画面，陌生的面孔。人与人之间摩肩接踵，有些人还在人群中寻觅着和自己回家的伙伴的身影。而阳光依旧那么柔和，仿佛是太阳在意这些同学之间的交情，为他们勾肩搭背回家的背景打上温馨细腻的底色，而我在树下的角落，看着这幅我所钟情的满意画面，满心的羡慕……

人群很快便散了，校园又恢复了宁静，校内只剩下几位同学用那带着自然气息的竹扫帚扫枫叶，谱出单调却熟悉的曲子，沙沙的扫地声，印在了我的大脑皮层的深层记忆里，永远不会忘记，学校后面那块草坪，被秋风吹得枯黄一片。我们曾经在这里奔跑，用我们因跑步扬起的灰尘来诠释我们的`活力。现在，我蹲下来，像落叶一样，让鼻内的嗅细胞讨论着枯草的气息。还记得这片草坪给了我们太多的联想，而这些联想总离不开稚气。用手触摸着这与我们分隔已久的尘土，仿佛是轻抚着母校的肌肤。停下，把手轻放在这块土地上，仿佛还能感到母校的心跳。我清楚，这是一块经历了很多事情的草地，酷暑严寒的考验，倾盆大雨的冲刷，都没能催毁她的生命之希望，待到春日来临时，它又悄悄地让小草一夜之间学会鸟儿翠绿的语言。

叶越落越多，照映着它们的是落日的余晖，那些陌生而熟悉的身影，追逐着被风吹下来的枫叶。我猜不到他们许的是什么愿望，但我肯定，他们的愿望一定像落下来的枫叶一样，很美，很美。

踏出校门，锈迹斑斑的校门尽力模仿着夕阳的颜色，变得血红，仿佛是在述说着它的历史。在余晖下，校门依旧闪着金属的光泽，只是这次被这扇门弄得刻骨铭心的，是我，不是他们。

冷暴力作文篇2

自习课上，同学们都在做作业，教室里静悄悄的。我发觉有点挤，这么大的桌子还不够用？抬头一看，好家伙！同桌张叶青竟超过了中缝(三八线)，占据了我大约10平方厘米的领土。我有点生气，小声对她说：“请往那边一点。”她似乎没有听见我的话，丝毫不动，还瞟了我一眼。我被激怒了，“小心变三八！”

我瞪着眼睛看着她。她不耐烦地说：“贱！”居然敢骂我！我愤怒了！把我的桌子使劲往左一挪，她的胳膊肘腾在半空中，她顿时傻了眼。“你怎么这样啊！魏铭？”后位的刘维佳埋怨我，前位罗静和杜芃也插话了：“就是！”众人与我作对也就罢了，可好友杜芃也这样对待我，我实在忍无可忍了，又把桌子拖出30厘米远。

张叶青开口了：“挪吧！挪得远远的！”我实在控制不住自己了，拿起钢笔对准她就甩了一下。墨水没甩到她的衣服上，却甩了一椅子。这时，同学们都瞪着我、瞅着我、注释着我。我的脸“刷”地一下红了，火辣辣的，耳根烧到40度。下课了，同学们像出笼的鸟儿一般欢天喜地地跑出教室。陈爱玲拉着张叶青的手也出去了。我独自一人坐在教室里，黑板、窗子、椅子好像都在质问我：“你后悔吗？”我难过极了，把桌子慢慢地、慢慢地拖回原处。

冷暴力作文篇3

啊！听着这一声惨叫，我吓得瑟瑟发抖。

我们补课班出了一个魔鬼只是逊于希特勒那么一点，希特勒杀了三百万犹太人，这位魔鬼——刘文艳，把我们揍得鸡飞狗跳，眼冒金星只叫妈，不，只叫姐，说妈的话，我又要吃她的拳头了！

刘文艳，明亮的眼睛，透出她那凛然不可侵犯的样子；大大的嘴，好像随时都能叫出河东狮吼，一头短发，一看就是摔跤的料，真是一代战神白起。

下面，让我细数她的牛。

力大如牛

那是一个安静的黄昏，魔鬼来了，一步一米，很有凛然不可侵犯的`感觉，我平时可以说是天不怕，地不怕的男子汉，可一见到这位魔鬼，腿不由自主地抖起来，魔鬼走到自己的位置上，开始写作业，可还不到一分钟，魔鬼就开始杀人了，只见她往椅子上一站，和后桌陈文翰说起话来，时间才过了一秒，令人震惊的一幕出现了：只见魔鬼撸起袖子，把桌子一提一举，桌子一下在空中旋转了三百六十度，然后被掷向地面，嘭一声巨响，犹原子弹爆炸，吓得我们到现在还有一点神经错乱。

多管闲事

狗拿耗子多管闲事，用这个歇后语形容刘文艳再合适不过了。一次，陈文翰和文旭聊天，陈文翰说：你知道我……，陈文翰话还没说完，刘文艳一个三百六十度旋转，说：啥，快给我说说！

啊！我真是服了她了，不管我们说什么，干什么，只要被她发现，她都会来参与，要是什么地方搞不好，我们又要吃她那大拳头了！

我真希望他能改掉这个坏毛病，也许这样，她的人缘也许会好一点，不过有了这个暴力女生，我们班充满了欢声笑语。

冷暴力作文篇4

充满书香与欢乐的校园，同时也充满了危险的气息，那是何事呢？就让我们走进看看吧。

什么是校园暴力？校园暴力是由一个人或一个团体组成，经常欺凌同学、身边人、甚至是教师。在校园被称为“小霸王”，大家把这种事例称为“校园暴力”。因为施暴者把受虐者当成泄气的工具，所以施暴者与受虐者之间经常有不友好的事件发生。那是施暴者与受虐者关系之间的摩擦。

去年三月，某校园发生了一件事。6名女大学生围攻一名小师妹。刚开始小女学生被其中一名身形硕大的女大学生拽住了头发，拼命拉扯。另外两名身体娇小的女大学生也融入进来开始掌掴小女学生的脸部，渐渐的小女学生身体有点晃，她倒了。可是魔鬼还是没有因此放过她。另三名女大学生昂着下巴走过来，一人一脚慢慢加重踢打连续半个小时，正当她们打着尽兴时却不知某处有一双手在记录着她们“光荣的行为”……

这件事在网上广传人知，有的为小女学生喝骂；有的责骂学校安全措施的不全；有的呵斥6名女大学生父母管教的不严等等，大家吵得面红耳赤，虽然那名女小学生现在已经安然无恙，虽然她已经转学，但又有什么办法呢？

校园暴力是社会上的一种缺陷，是品德上的缺失。

那么我们应该怎么保护好自己呢？学生需要保护自身安全，首先确认周围环境是否有意接近自己的嫌疑人，如发现最好尽快远离。第二，一个人出行时尽量不要去人少偏僻的地方，以防发生意外时呼救没人进行帮助。深夜最好结伴同行，尽量不要单身出行。第三，老师，家长平时也要学生、儿女关于防备的救生方法，条件允许可以去演练，增强学生、子女在面临危险时的勇气。最后，最重要的是当地政府部门，学校安全上的措施。例如安装监控摄像头，组织巡逻队，开展安全讲座等等。

请施暴者停下危险的脚步吧，让在校的学生在欢乐的校园里学习吧。

冷暴力作文篇5

在信息技术高度发达的今天，网络既为我们提供了便利却也埋下了隐患地雷。一高中女生因不堪忍受服装店店主截取监控录像发布上网对她进行人肉搜索以及身边同学对她的指指点点，最终走向了自杀的.道路。这不正是滥用网络造成的悲剧吗？而这真正的凶手其实是操作网络的人性冷漠的网民。

随着网络的普及和网络技术的提高，越来越多的网民在使用网络。作为一个拥有十三亿人口的大国，网民的数量之多和网民素质的高低参差不齐，是恶性网络环境出现和形成的重要原因。正如高中女生琪琪一事，店主把监控视频往网络上一摆，数以万计的点击率让琪琪处于舆论的中心，对其造成严重的心理和精神伤害。其中最主要的原因是店主追逐利益，罔顾法律并发布侵犯他人隐私的信息，以及辨识能力差的网民而已附和，使得悲剧最终酿成。

网络是否就意味着一切好处一无坏处呢？网络是由人搭建的交流平台，对于我们来说，就是一台供人类操作的机器，它毫无感情。但是，如果我们合理使用网络，遵守国家法律文明上网，那么这台机器就是富含人情味儿的；倘若我们肆意在网上发表恶言恶语，传播谣言，那么网络就是在助纣为虐，让世界变成邪恶世界，传播负能量，造成人性冷漠。

过去几年，经常出现在我们电脑屏幕的“贾君鹏，你妈妈喊你回家吃饭”、“犀利哥走红”的恶意的娱乐大众的信息越来越多，揭露他人私人信息越来越彻底。而如今，曽上过湖南卫视的《变形计》节目的女孩李耐阅近期也被人拉出来在网络上“扒皮”。只因为她没有“变形”成功，反而越变越坏。网民就对其大肆恶语相对。这是网民为了发泄自身情绪不顾及他人感受的恶意攻击，对李耐阅的私生活的不尊重，最终在网民的炮轰之下，李耐阅无奈地在微博上作出郑重声明：与养父母断绝关系。这样的结果难道就是网民们想要的吗？没有人站出来劝说她，而是一字一句地攻击这个17岁的女孩，这就是网络暴力，以恶制恶。

网络确实是需要人性的温暖，而且只有每个网民都合理上网，心存善念，网络才会成为人们温暖的交流平台，才能推动社会的正能量的传播。例如湖南一网民朱某利用网络平台呼吁人们参加社会义工活动，关爱空巢老人；浙江一对夫妇的儿子遗失助听器，人们在网络上自发进行帮助，全城寻耳，最后“耳蜗”失而复得；福建一对夫妇在工作中遗失血汗钱六千，是网络的力量让他们找回血汗钱。

所以我呼吁大家合理上网，切勿滥用网络，您的一份温暖会在网络大平台传遍，让网络成为温暖平台。

冷暴力作文篇6

其实青少年网络成瘾早在人群中扩大它的危害性，甚至父母劝说儿女，青少年不但不听，还产生叛逆心理、消极态度。这是一个对我们的未来和国家构成很大的危害。

这篇文章讲述的就是：我们青少年人群中有不少人网络成瘾，这让我们的家长和老师都很头疼。凡是网络成瘾的学生都会学习下降或者精神恍惚。原因是不少学生要不是整天玩电脑耽误了学习，就是对自己的目的产生了怀疑，于是成绩就下滑。

网络成瘾更重要的危害是：

1、将网络中虚拟的角色带到现实生活中来，并用消极的态度去对待这青春的生活，这就是是角色的混乱。

2、我们平时在网络世界中是无拘无束，放纵自己的，而且有些思想不正当的青少年会比较容易在网络游戏，黄色网络中放纵自己的欲望，这就是道德感的弱化。

3、青少年人都长期沉迷于网络中时，会对身边的事缺少兴趣，和同龄人之间的交往减少，产生闭锁心理，这就是人格的异化。

4、在我们的身边就有一些人因为迷恋网络而无心学习，学习成绩不好，产生失望心理，对学习有很强的挫折感，这就是学习的挫折。

5、对于正在发育成长时期的我们更是危害不言而喻，有的人因为经常沉迷网络而没有进行适当的运动，身体抵抗力差，更严重导致猝死，这就是对健康的损害。

从这些惨痛教训的例子里，我们可以从中吸取教训。在控制不了自己的时候，要坚决地对网络说“不”或者在没网络成瘾时，要适当地去上网并且要是合法的遵守青少年网络规则，让我们的身心不受到网络的危害。

在这里我要呼吁广大青少年们不要网络成瘾！

冷暴力作文篇7

我的校园是美丽的，老师诲人不倦，同学和睦相处。沐浴在一个安全和谐的环境里，我感觉是那么的幸福。

我以为所有的校园都是这样的，然而一部电影故事，让我知道了校园不仅有和睦友爱，也有恃强凌弱、欺善怕恶的校园暴力。

最近，我同妈妈看了一部电影，它有一个伤感的名字《悲伤逆流成河》。电影讲的是生活在单亲家庭的一名高中女生易遥，因流氓欺骗，给一名叫顾森湘的女生误发了一条信息，导致顾森湘被流氓追至一废弃的楼顶，不小心靠到破损的栏杆，失足身亡，而被同学误会，并将此事一传十，十传百，最后传得整个校园人尽皆知。而后，易遥遭到同学们的岐视，有的用言语侮辱她，甚至打骂她，让她遭受了身体与心灵的双重折磨，最终，她用跳河自杀来证明自己的清白。事情发生后，公安局经过调查，把这起事件定为校园暴力，带头欺负她的同学最终被关进监狱，得到法律的制裁。

这个故事让我非常震惊，原来不是只有大人才会违法、犯法，我们学生也会做一些犯法的事。校园暴力看似只是欺骗、辱骂、殴打，但如果不及时处理、不坚决杜绝，就会有严重的后果，甚至会伤害他人。

我还记得，有一天课间，我正在埋头改卷子，忽然听到邻桌的李同学大声喊道：这支笔是你给我的，给我了，干嘛还要回去！说完，就把这支笔往他的书包里塞。我侧脸一看，送给他笔的张同学理直气壮，谁让我刚才问你题，你不告诉我的，还我笔，你还我笔！话音刚落，张同学就去抢李同学的书包。还没等我回过味来，李同学奋力一拳，打在张同学的脸上，张同学捂着脸，鲜血从他的嘴里流了出来。他呜呜地哭起来。老师，不好了，李同学的牙齿出血了。我赶紧告诉正给同学讲题的老师，老师严厉批评了两位同学。

后来，班会课上，我们又认真地学习并背诵了《小学生守则》第八条尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。我想，那两位同学一定也后悔了。校园，本是知识的摇篮，是单纯的乐园。在如此美丽的校园、舒适的学习环境中，因为一点小事大打出手，是多么粗俗、丑陋、荒唐、可耻呀！如果不改正不杜绝这种恶习，将来到了社会，被坏人教唆，就会变本加厉，越陷越深，最终触碰法律的红线。

遵纪守法是每个人的事，我们不能因为自己是小学生，就觉得法律离我们很远，与我们无关。只有杜绝打架斗殴、对他人辱骂、用过分的言语讽刺他人等暴力行为，我们才能：在校，做一名遵守校规校纪的好少年；在社会，成为一名遵纪守法的好公民。

冷暴力作文篇8

我从七岁时，家里就买了一台电脑。

我在七岁的时候，只会用电脑到网上去玩一些小游戏。每到礼拜天，作业写完后我便要玩上一、两个小时。有一天，我无意打开了家里的qq，我很好奇，就注册了一个。就这样，我认识了qq。在四年级的时候吧，大概全班同学都有了qq，我们还建立了qq群。

渐渐的，越来越多的东西要用到网络，老师有时让我们去查资料，有时我们不懂的题目也上网查。而且，四年级有信息技术课了，我对网络的认识又增加了许多。

五年级时，小游戏已经不能满足我们，记得当时全班大部分同学都在玩一个网页游戏，叫《天书奇谈》。周末老师规定了只能玩两小时，所以都约定在一起，到一起去玩。

但是，差不多是六年级开市，我们对游戏的热情好像一点都没了，大家都有自己的爱好了。有的人爱用qq聊天，有的爱看电影，有的喜欢玩空间，我就是属于最后一种。当我第一次发现能把空间装饰得很漂亮时，马上动手去做了。常常为了几个背景而捉摸不定。注册许多小号给自己空间的花藤浇水、修剪和晒太阳。就是为了让它更快长出美丽的花朵。当推出了游戏基地这个应用时，同学和朋友们争相抢夺名次，每当系统提醒我被超越时，总是心有不甘；每当系统提醒我有人下挑战书时，我又紧张不已；每当我打败了一个又一个对手获得了独孤求败的称号时，我又兴奋得不得了了。

网络已经走进我的生活，成为我亲密的伙伴了

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