我爱他，因为是他教会我不同的情感。《爱的》一书中，那每一章真实的写照，把人生的丑恶与美善以最普通的语言塑造出独树一帜的文笔。将世间的亲情专题作文>；亲情、友情融入每一个读者的心中，深深感动了我，让我明白社会的`艰辛、父母的爱、尊重的美和无私的奉献，把所有的感情交织在一起，灌浇了纯真的小苗，滋润了干涸的心，驱赶凛冽的风雪。

我爱他，因为是他教会我感知。在朴实的语句中蕴含着深邃的感情。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。一句简单的诗句，在他的最深处包裹着诗人对知心朋友倾述不尽的怀念之情，对朋友的慰藉，痛似乎也在诗人的身上留下一道烙印，宣泄的悲伤也向远方奔流而去。那抹不去的苦，说不完的喜，也成了心中漂浮的蒲公英。

谢谢你，在漫长的路途中到处弥漫着书香，在跌倒的风霜中给予了我力量，在知识的海洋里探索、遨游。

逐梦新时代一起向未来作文篇2

追逐梦想的路在哪里，我们并不知道，但是却在不知不觉中，我们带着少年人，独有的意气风发，已经踏上这条漫长的道路，追逐着梦想，追逐着闪电的力量，不管遇见多大的风险和再大的浪，我们也要坦然面对。

我曾经想当一名作家，有一天也能写出些长篇文章，在文章用语言里构造一个完美的世界，我也曾经想当一名出色的鉴定家，当人们拿着手中的物品，来向我鉴定时，我能告诉他们这些是否是宝物，或者是沙粒。品鉴宝物，品鉴人生百态。我愿作一个伯乐，去从哪沙中发现真正的瑰宝！所以我为之不断的付出着，不断的努力着，不断的汲取着养份！

曾经读过蚌与沙子的故事，蚌说自己经历无数次的痛苦，才将一粒细沙或着小石头，经历无数次的痛苦，才将这粒细沙或小石头，养成一颗弥足珍贵的珍珠。而这个故事一直激励着我，每当我学习疲劳时，我都会对自己说一声，加油。再想想蚌的'经历，顿时全身就会充满着力量，激励我继续学习着。

在逐梦的路上，有着一定的快乐和欢笑，也有着一定的机遇和挑战，就犹如刚泡好的红茶，略带淡淡的苦味，在杯中缓缓发散开来，但是仔细品味后，又会有回味无比的清香和甘甜……

逐梦，一个看似简单，却不简单的词语，让人心静澎湃。有时，在追逐梦想的道路，会遇到一个个这样哪样的问题时，会让人沮丧，有时经过不懈的努力，离梦想更近一步时，会发自内心的自豪和开心。我知道，这些在追逐梦想的道路上，是不可避免的，但我无所畏惧，正如一位伟人说过，恰同学少年！我正走在这条有着无数机遇和挑战的路上！

逐梦新时代一起向未来作文篇3

记得小时候，妈妈带我去了一个美术馆，馆中那一幅幅各具特色的画深深的印在我的心里，令我久久不能忘怀，那就是我梦想的开端。

在我小时候，特别喜欢画画，家里的门上、墙壁上到处都有我的痕迹。妈妈为了不让我在墙上乱画，就给我买了纸和笔，我对画画的兴趣就这样开始了。有一次我在画纸上画了我们邻居家的阿姨，虽然画风十分稚嫩，但却有一丝神似，大家看了画都赞不绝口，这也是我人生中因为画画第一次吃到了甜头，因此，我更爱画画了。

上了小学，妈妈发现了我的兴趣，刚好一位同学家长是美术老师，便开启了我的美术之旅---粉印版画、油印版画。

刚开始学时，我对这满桌没见过的工具感到十分的神奇，在老师讲讲课时就已经蠢蠢欲动，终于老师讲完，我拿起了桌上的笔，画了我人生中第一张正式的`画，现在看这幅画，画风非常的稚嫩，但在那时候看来，好像这幅画是世界上最好的一样。

随着年龄的增长，我爱上了动漫，动漫中的人物一个个都十分的漂亮可爱，我也陷入了其中，便开始了我在美术上的第二站---卡通画。

可当我学了之后，我却发现这并没有我想象中的那么简单，随着难度的增加，与学业负担的增重，我对它的兴趣也越来越少，但是一想到每周五放学后匆忙吃好晚饭就看去学画画，不仅是为了来回接送十分辛苦的妈妈，也是为了我自己，便一咬牙就坚持了下来。现在想想，这些困难根本算不了什么。

画画能带给我幸福感，每当我感到伤心难过时，便拿起手边的画笔，心中的阴霾瞬间散去，留下的是无尽的蓝天，也许我这辈子是离不开画画了吧！

逐梦新时代一起向未来作文篇4

春，如琉璃——生机之恋

“嘀”的一声鸣奏，让我从梦中苏醒，疏懒的从被窝中爬起。太阳已经升高，它的光芒照进我的窗口，不由得起了好奇之心，凑近窗口，放眼望去，屋檐上的冰挂已经开始融化，植物也已经萌生出了新芽，虽然还是寒风刺骨，却依然摇摆着稚嫩的身姿。

脱下厚重的棉衣，我便快速的奔到楼下。爷爷养的梅花已经绽放，清香的花朵布满了枝丫，经过了严冬的磨练，显得更加娇艳。干枯的土地上露出了小草的新芽，嫩嫩的，绿绿的。鸟儿在空中欢快的.歌唱，天空显得更加湛蓝，白云也是那么悠游自得。

春，如马儿跃动--活跃之色

奔跑着，追逐着，梦想离自己越来越近，发现了自己的变化，了解了自己的一切。梦想触碰了自己，我哭了，我笑了，一切都显得那么真实。看到了自己坐在棕色的木椅上，手里写着什么，窗外一片生机，竹林沙沙作响，鸟儿叽叽喳喳……。

春，如琴弦鸣奏--青春炫舞

优美的歌声，夹杂着青春的舞蹈，停不下的脚步，不舍的停留。青春的舞蹈正在跳跃，我们也正一步一步的跟上他的节奏，娴熟了，跟上他的步伐，一步，两步，便已翩翩飞舞，如羽毛那样洁白，轻盈。一起在青春的岁月中抹上鲜艳的色彩。

春，如行驶的轮船--从此起航

春天的复苏之色，带给人们无穷的动力，如舵手握紧方向盘，吹起出航的号角，从此远航，遨游世界。春天的色彩，带给人们新的开始，没有痛苦和不堪，只有快乐与奋进。

春天的跃动，给人们带来希望，追逐春天，不要让它流逝，紧紧握住，不要让它变了色。

逐梦新时代一起向未来作文篇5

我们是五月的花海，拥抱着青春时代;我们是初生的太阳，燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。

新时代的中学生志当存高远。老师说：“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万间;须效白香山，谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。诸葛亮有言：“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有现在打好基础，将来才能成为真正的栋梁牎

新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们的座右铭，我们虽在“蜜罐子”里泡大，但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰，用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说：“不就是想出出风头，得到夸奖吗?”诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐，我们也做到了牎

这就是我们，有志向也有行动的新时代中学生。其实，我们更有自己的新思想。

梁启超在《少年中国说》中道：“少年兴则国兴，少年强则国强：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生，更不想成为除了“_”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长牎

这就是我们，新时代的中学生。有的人说我们有个性，有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢牎我们就是我们，走自己的路，让别人去说吧牎不过，请相信：

我们———新时代的中学生———定会创造精彩的明天!

逐梦新时代一起向未来作文篇6

中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。中国古代的“礼”和“仪”，实际是两种不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪” 是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说：“少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。”

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“请勿随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请勿进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻!”

是的，类似的现象我们常有耳闻，作为新时代的少年，我们每个人都有责任有义务做一个文明少年，为自己良好习惯的养成，也为我们的国家在国际上能继续以之邦存在。让我们从身边的小事做起，一传十、十传百……人人都把自己的小事做好，我们的家园才会更加美好。

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