跃龙山在城关的东边，是城里最高的山。人们因为看到鳄鱼就想象成龙，所以这里古时候肯定有鳄鱼的出现。跃龙山顶有一座古老的文峰塔。是古人为了纪念读书人而建的。有九层每一层有六个角，六个窗口。底下有一扇门，现在被封住了。这座塔成为我们登山的目标。我们从中间的'主道上山，排成队手牵手从台阶上走，台阶很陡峭，你只要有胆量往后一看，就会感觉要从石梯上滚下去的样子。两旁边是参天古木，他们的枝叶在我们的头顶连在一起，太阳光从枝叶的缝隙里洒下来。有时我故意用脚踩在台阶上象铜钱一样的太阳光上面。我在想，要是不排队让我们自己跑上山就好了。那时就可以你追我赶，勇敢地去征服这座山了。但那简直又太危险了。

文峰塔的周围放着一些卖糖葫芦、套圈、抽奖的摊子。带了零钱的同学就去套圈，但多数套不中；有些同学说被玫瑰花的刺蜇到了衣服和裤子；有些同学说草丛里有眼镜蛇。我因为害怕眼镜蛇，没有往旁边走，就坐在小组里吃东西。

下山后，奶奶在山下将军湖旁接到我，我要求在湖上划船。因为奶奶太胖了，不能和我上船，我就搭乘了一个陌生小朋友的船。我与他一下子就熟了起来，我们一人踏一个脚踏板，他爸爸来控制方向盘。这个小朋友很喜欢玩碰碰车，他把船当作碰碰车来撞别人的船（这种船是撞不坏的）。别人的船见了我们的船过来就跑，一次次惊险的行动，让我们很兴奋很高兴。

今天的心情就像是今天的天气一样好，真希望学校经常能带我们来郊游。

描心情的作文篇2

花儿是红色的，阳光是黄色的，天空是蓝色的，云儿是白色的。

在画中，我赋予世界万物美丽的色彩，同时，我也为我的心情涂上了几笔。快乐＝粉色哇塞！好漂亮的布娃娃，给我的？没做梦吧？疼疼疼，不是做梦。我快乐，我的心情是粉色的。周围的一切都是粉色的，让人爱恋的`粉色。粉色的山，粉色的树，粉色的花，粉色的小溪，粉色的云，甚至空气都是粉色的。哈哈，我爱粉色！烦闷＝灰色今天发数学试卷，试卷上的成绩把我的快乐一点点撕去。此时，心情像乌云密布的天空，灰色一片。我没什么想法，只知道自己考砸了。那让人厌恶的灰色，萦绕着我。一切都被污染了，我那可爱的山，潺潺的流水，粉色的空气，就在灰色盯上我的那一刻，全部化为乌有，只留下大片大片灰色！流泪＝黯蓝谁打小报告说我上美术课看我亲爱的作文书？白痴，笨蛋，傻瓜，打我小报告，你丫小心点！可是被老班狠狠的批评了半节课，“看你平时那么听话的，这会儿怎么了？呦，长胆儿了啊……？”老班那一张血盆大口不停的动啊动，可是我只知道他让我写检讨，气的不是写检讨，是我那本书被老班收了。呜呜……我那不值钱的金豆子啪啪打在衣服上。黯蓝色啊，我恨你！抬头看看天空，依然是蔚蓝色的，远处的山，依然是绿色的……

万物依然是彩色的。我的心情像画家手中的调色盘，说不清楚到底是什么颜色……

描心情的作文篇3

我是一个成绩不太理想的，数学不好，语文也不好，总是觉得自己什么都不好，也不好，仿佛我找不到心情的钥匙。

我不喜欢写，不像别人。但我又喜欢看别人的日记。我喜欢看课外书，就好象有人在呼唤我的灵魂，能让我所有的情感之弦都慢慢地抖动起来，发出美妙的音调。书的乐曲十分的优美，沉静在书的里，有时能让人无法自拔。我看见别人写的那些日记里面，一页又一页重复着孤独的叹息，一日又一日复写着快乐的声音……我看完它们，留在日记里的声音、足迹、回声都让我感到回味。可惜，这不是自己的快乐，我还是没有找到，我了。

在安静的家里，我呆呆地看望着云和太阳，今天是晴天，我并没有在家干什么，但是我有点嫉妒它们，你看，云是多么的悠闲，在天空中自由地飞翔；太阳把温暖的送给了大地，它也感到快乐无比。我一下子想听音乐，对！这是一个很好的想法，说不定能够找到快乐，我怀着希望的心情，跑进了自己的房间，按下了录音机，那优美的琴声在我心中慢慢的回荡，那音乐像的手，摸着我的头，安慰我，好像我到了小时候，妈妈常常用温柔的声音唱给我听，我总是用水汪汪的大眼睛注视着妈妈，全神贯注地听着。这音乐声一下子触动了我的灵魂，让我非常快乐，十分欣慰，让我的灵魂疯狂地舞动起来，不过，这不是自己的快乐，那是别人弹奏的，不是我，我没有找到属于我自己的快乐，我又失败了。

快乐，为什么你时时躲避我，不让我发现？但自己快乐的时候却发现不到，不过没有关系，我还会继续找的，快乐，我来了！

描心情的作文篇4

几栋用砖头搭成的图房子，土房子旁边还有一座小桥，小桥旁边的桂花树下有一个秋千，这就是外婆的家了。虽然外婆家没有空调、手机和网络，但那儿有桂花树、蟋蟀和小鸟。

记得那是刚读一年级的时候，我们一来到外婆家，我就注意到那个桂花树下的秋千。于是我拉着外婆的手，跑到秋千旁，问：“外婆，这个是什么呀？”

“哦，这是秋千呀！”外婆说。

我拉着那根粗粗的绳子，说：“外婆，我可以玩这个吗？”

“当然可以啦！”于是外婆把我抱上了秋千，慢慢地，秋千荡了起来，在荡来荡去的瞬间，我看见了蓝蓝的天空，看见了白云朵朵，看见了天空中飞翔的鸟儿；于是我闭上眼睛，闻到了阵阵的桂花香，听到了鸟儿在唱歌，感觉到晚风在吹拂着我的脸……

如今，我已是一名初中生了，每天早出晚归，不但要应付七门功课，周末还要去上课外的语文和数学，基本上没有自己可以支配的时间和空间，“两点一线”（家、路上和学校）就是我全部的生活。那天在校园的操场上，我突然闻到了一阵桂花香，使我猛地想起了外婆家桂花树下的秋千，于是我习惯性的抬头望向天空，可是我只看见了被大气污染了的天空，怎么也没有找到一只鸟的影子，更别说蟋蟀了……

外婆家桂花树下的秋千，我可真想你呀！

描心情的作文篇5

心情！噢，它是红色的。它是一种说不出来的喜悦，不知为什么今天心情竟然这么好，我想拥有阳光，虽然我并不知道它在哪儿！但是，我感觉到了快乐，感觉到了温暖，感觉到了希望。我想唱歌，我想跳舞，我想放飞心灵，让它去享受生活的快乐，生命的快乐……还有我的梦幻，我那遥远而又近在身边的梦幻，让它去飞翔吧，让它越飞越高越飞越远……心情！噢，它是灰色的。它是一种无比强烈的痛苦，不知为什么今天的心情竟然这样糟糕。

我的心里乱极了，我不知道我在干什么，我的耳边只是嗡嗡作响。我想弄坏我所能看见的所有东西，虽然我知道这毫无意义。我的心中有一股怒气，我被它压的喘不过气来，我的太阳穴在发疯似的狂跳，我真的受不了了！心情！噢，他是紫色的。它是一种无比迫切的思念。思念那个敬爱的人，思念那些从我们班离开的学生，思念一个我最知心的朋友。我，总是默默地坐在那儿，茫然的看着远处的一切。时不时，几滴眼泪滑落，我用袖子一擦，又陷入了沉思……心情！噢，它是彩色的。

它是一种兴奋，一种矛盾，一种孤独，一种希望……心情，它到底是什么呢？噢，它是一面镜子，它把你的感情清清楚楚地映在上面，你欢乐它也欢乐，你痛苦它也痛苦，噢，这就是心情！七彩的心情融为七彩的人生，它饱含着你的喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合！噢，我们要勇敢地面对人生的顺境与逆境，永远留给生活一个灿烂的微笑吧

描心情的作文篇6

一滴水能折射出亮眼的光芒，告诉我渺小也不平凡;一粒沙能汇聚成出坚固的塔，告诉我团结的力量，但那不起眼的杂草却让我懂得了生命的韧性。

记忆回到了一个春日下午，在家的门前有一块小菜园，长着各种各样的蔬菜，但唯独那里的杂草让我看得好不心烦，每每当你好不容易铲除它的时候，它却又能在十几天后焕发生机，冒出那得意的小脑袋，并毫不谦虚的强占了另一块地方，所以它在我心目中，就是一个“强盗”可就是这样的它，告诉了我那么多。

一次，考试失利的阴云在我头上久去不散，种种懊恼和心烦凝结在心头，蒙蒙细雨和泪交织在一起，分不清哪丝是雨，哪滴是泪。落寞的踢着脚前的石子，乍得一看，眼前竟是令人心烦的杂草，但这细雨仿佛给它带来了生命，闪着光，我也不自觉靠近了它。

在雨中，它低着头，早已没了往日里的骄傲，多的却是一份坚持和忍耐，再想起前几日我拔它时的模样，禁忍不住对它心怀愧疚，试想，一株植物从濒临死亡到重新焕发生机需要多么顽强的生命，经历多少次风雨啊!那一刻，我好像听懂了它要对我说的话：“一次的失败并不恐怖，但你要放弃就真的失去了，只有你足够努力，足够勇敢，学会在风雨前低头，在风雨之后依然能昂首前进，这才是生命的韧性，而不是像一根火柴一折就断。

天，放晴了，我的阴云似乎也随着天上的那几朵散开了，阳光折射进我的胸膛，使它得以明亮，而我的目光却只愿停留在那一丛杂草上，或许，我没那么讨厌它了;或许，它依旧保持着那份骄傲，但我知道，是它，让我懂得了生命的韧性。

轻轻地，风吹拂着我的脸庞，心也漾起了涟漪，耳畔却萦绕着它的鼓励。

谢谢你，这一丛杂草，让我懂得了很多，很多……

描心情的作文篇7

今天下午第二节课是语文考试，我又害怕又紧张。

“丁铃铃......”上课了。数学老师刚从教室里离开，语文老师就捧着一叠试卷走了进来，同学们立刻坐整齐，等待着老师的到来。教室里顿时变得鸦雀无声。我的心里立刻像有着小兔子一样，非常紧张。老师把考卷发下来了，同学们纷纷拿起铅笔写上号次和名字......我慢慢地从文具盒里夹起一支笔，左手托着下巴看着试卷发呆。我想如果这次考不好，妈妈一定会狠狠地责骂我的'，要是我能取得好成绩妈妈一定会开心的。过了一会儿，我赶紧做起来。由于紧张我写字也老是写错，我向四周望了一下，同学们正争分夺秒地做着题呢。我便开始埋头写起来。直到下课铃声响过一会了我才害怕地把试卷交给了老师。

通过这次考试，我知道了考试时不能紧张，平时要好好学习。

……

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