第二天下午，我跟爸爸来到游泳馆。爸爸先给我表演了一个自由泳的来回，我看了羡慕不已，也就跟着跳了下去。于是，爸爸开始给我讲解自由泳的姿势要领。听了爸爸的讲解，我便开始练习起来。这样半小时后，我的动作便熟练很多。最后练习头部的动作，这次可害得我没少喝水，爸爸看到我这副样子，深深地叹了一口气说：“算了吧，我们还是改天再学吧。”我也很气馁，就垂头丧气地跟着爸爸回家了。

再一次游泳时，我想起了上次爸爸告诉我的自由泳要领。于是，我便尝试着练习起来，没想到这次一下子就成功了。我像鱼一般在水里自由地、开心地游着，感觉好极了。

后来，我再去游泳的时候还给爸爸表演了一番，爸爸连声夸我是个棒孩子！

骗故事作文篇2

我从出生起就由奶奶抚养，奶奶是我生命长河中的第一位摆渡者。我没有令人艳羡的身世，但我有一位教我学会珍惜的奶奶。

盛年不再来

模糊的印象里，小时候的我总爱摇摇晃晃着身子，跟在奶奶的身后。现在长大了，我走一步能抵得上奶奶的两步。可当奶奶默默走在身后时，我却忘了像当年的她那样回首等待。

那个时候，睡觉前总要撒娇让奶奶讲故事。小小的我窝在奶奶温暧的怀里，听她讲她此生的苦涩与快乐，听她唱在学校从未听过的红歌。奶奶说，爷爷身体不好，所以早逝多年。她虽不是因为爱情与爷爷相守数十载，但风雨同舟几十年的感情如何不深？当爷爷六十三岁离开她时，她本想放下肩上的重担随他而去。可她又没走，因为她知道，还有一个家需要她支撑，有六个孩子需要她，还有昔日共享时光的朋友需要她。于是她留了下来，没有人为她分忧，她便学会了抽烟。她始终与廉价的烟为伴，门前的竹林始终青绿，竹林里淡淡的烟圈陪伴着奶奶消磨着那些心酸而难熬的时光。

奶奶的故事那么美好却又那么现实，小时候的我立志要让奶奶永远不失去我。奶奶的故事让我学会了珍惜眼前，放下过去。

岁月不待人

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可当青梅枯萎竹马老去，我亲爱的奶奶，你为何愁眉不断，为何终日不展笑颜？

原先，奶奶是一直住在我家的，但从前年开始，就变成了在两个儿子家轮流住，一次住四十天。我一直在想，八十多岁的'奶奶经得起如此折腾吗？我想改变，却无力改变，只能看着奶奶如此往返。然后我上初三了，和奶奶见到的日子越来越少。有时一个星期回家两天，却只能和奶奶说上几分钟的话，奶奶也从不说让我多陪陪她。我渐渐疏忽了奶奶。我认为奶奶会一直过得很好，即使在她一个人孤单的时候，我也没有想着去陪着她。我就如此自私的成长着。但外婆在上学期突然离去，伤心之余我恍然明白：即使按常理算，奶奶也不能再如此长久地守护我了。我终于开始忧愁：我还没长大，奶奶就已经老去。我终于明白：即使奶奶愿意一直无声地陪伴着我，我也不能再贪婪地只顾着享受这份温暧了。

这个周末，我彻底地改变了自己的做法。亲爱的奶奶，我终于开始尽我所能陪着你聊天，为你抚平皱眉，为你轻梳细丝，为你疏展笑颜了。我还想用更多的光阴去履行小学日记本里的诺言——长大以后我一定要好好地回报奶奶。我亲爱的奶奶，岁月缓缓流逝，我将快乐的时光献与你的余生，去弥补那回不去的岁月，可好？

流水它带走光阴的故事，曾经你用无数的时光与我为伴，如今我终于学会珍惜易逝的光阴。

骗故事作文篇3

一、教学目标：

1. 对照写作要求，能指出并修改他人作文中存在的问题。

2. 通过点评修改其他同学的作文，修改自己作文中的不足。

二、教学过程

导入：

这学期，我们学习了不少叙事和议论结合的非常好的文章，如《走一步，再走一步》一文，叙事基础上的议论，给我们同学带来很大的收获，不仅有思想上的收获，明白了一个道理，还有写作上的提高，用通过叙事来蓄势，对加以深化，做到虚实结合，以小见大。

我们还学习了《壶口瀑布》，这是借景抒情的文章，通过对壶口瀑布的描写，表达作者对壶口瀑布这一奇观的赞美，最后上升到对民族精神的.赞美。

上次老师在进行作文指导时，提出了写作要求：

1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。

2. 叙事中有跌宕起伏。

3. 结合课文的写作方式，有一两句叙述基础上的议论。做到读写结合。

我们的读写结合是不是真的做得很好呢？今天我们还是来找一找我们的问题。在找之前很有必要把两篇文章温故知新一下。（3分钟）

（一）简单复习《走一步再走一步》中的叙事过程，进一步体会文章是如何做到叙述基础上的议论

的。（读文章片段）

（二）看何晓曼的作文。何晓曼的作文，叙事过程跌宕起伏，结尾的议论，用形象的比喻，阐明??

个道理。

（三）点评李涵彬《成长的故事》的作文。

优点：叙事做到波澜起伏。（可以请同学讲一讲他最喜欢的段落，为什么等）

不足：议论突出中心不够。老师、同学共同修改。

附：老师的修改意见。

余秋雨说：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！

我欣慰，我找到了自己的位置。

（四）看郑超《成长的故事》作文，他主要从欣赏自然奇观、赞美自然奇观中得到人生感悟，这样

的习作，我们可以学习课文《壶口瀑布》的写作方式。复习《壶口瀑布》片段，看三张“日

全食过程”中的几张图片。

（五）点评郑超的作文：优点：议论精彩；不足：写日全食的过程。议要以叙为基础，否则缺少蓄

势。建议把自然奇观的美丽还可以突出一下。

三、作业：任选两篇作文，按照写作要求修改

四、板书：

板书：点评《成长的故事》

写作要求：

1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。

2. 叙事中有跌宕起伏。

3. 有一两句叙述基础上的议论，写出自己的感悟，突出中心。

五、附（1）：老师的点评

对“李涵彬作文”的点评：作文叙事中，跌宕起伏：发现门坏了想修——第二天带了小螺丝刀修，结果发现紧固螺母的垫片找不到了——用纸卷替代螺母，门好了几天又坏了——终于找到紧固垫片把门修好。但

结尾的议论与叙事结合不紧密，没有起到点明中心、表达作者情感的作用。

对“郑超作文”的点评：结尾议论性文字，能赞美日全食的美丽，并有对自然景观的赞美上升到对人生的思考，但文章前半部分，对日全食的壮美描写不够，显得蓄势不足。

骗故事作文篇4

前几天，我捡回来一只又白又可爱的小猫咪，可是爸爸和妈妈都不允许我养。没办法，我只好偷偷的把小猫关放在小院里，但不久就被爸爸妈妈发现了。于是我又把小猫关放到邻居小洋家的院子里，为防万一，这次我特意用一块木板挡住，心想：明天拿开板就又可以见到小猫了。

可是，第二天，我却没见着它。我想可能它刚出去玩吧!然而，一连几天，我都没看到小猫，这下我可急起来了。于是我四处留意小猫的踪影。

一天夜里，天好冷，我坐在被窝里看书。突然，院子外边传来一阵响声，好象还有一声“喵”的猫叫声。“小猫回来了?小猫回来了!”我二话没说，连忙披上外套直奔楼下。然而，当我赶到楼下时，院子里静悄悄的，好象啥事也没发生过。“喵喵，小猫咪!喵喵，小猫咪!……”我唤了好久，可是，院子里还是那么静。

我失望地走上楼，但心里还是不甘。“一定是它!都怪我，动作太慢了!”我拿来一把椅子，把它放在窗口，我站到椅子上，眼望着窗外，心想：小猫一定还会再回来的。不知过了多久，一丝凉意袭身而来。可是我真的好想再听听小猫那熟悉的叫声，然而再也没有，我只好昏昏地睡去。

哎!这么多天了，小猫还会回来吗?我真后悔啊!悔不该在爸妈发现小猫那天，不争取自己的意见，悔不该把小猫关在邻家小院里……

骗故事作文篇5

小鸡和小鸭是一对最好的朋友。有一天，小鸡妈妈望着太阳公公说：“今天天气真好，我要去市场买一些东西好作为鸡姥姥的生日礼物。”鸡妈妈到了市场看见人山人海呀，鸡妈妈挤进市场，看到了一个非常漂亮的.木桶，就把它买回了家。

鸡妈妈让小鸡把木桶给鸡姥姥送去，小鸡高兴得跳了起来。它边走边哼着小调，但是没过多久小鸡就遇到了麻烦，一条河挡住了它的去路。小鸡想：“我不会游泳，这河水很深，也淌不过去，怎么办呢?”这时小鸭正好路过，看见了小鸡，它看出小鸡的心事，就对小鸡说：“我可以驮着你过河。”小鸡听后高兴极了，连声说：“太谢谢你了。”小鸭很快跳到了河里说：“你快点跳下来吧!”小鸡连忙跳到小鸭背上，小鸭驮着小鸡过了河。

到了河对岸，小鸡高兴地说：“多亏了你小鸭。”小鸭说：“不用客气，只是举手之劳。”它们一前一后继续往前走，小鸡一回头，咦?小鸭不见了，原来小鸭掉进了坑里出不来了，直叫：“小鸡快救我上来。”小鸡忽然想出了一个好办法，说：“等一下，我很快就回来。”它用木桶打了满满一桶水，往坑里倒，反复几次，那个坑很快就满了。小鸭浮了上来，很轻松地从坑里跳了出来，并连忙道谢。两个小伙伴都高兴得笑了，齐声说：“我们是最好的朋友。”

骗故事作文篇6

今年暑假，妈妈带我去加拿大和美国参加麦吉尔大学和麻省理工的科技夏令营。

我第一次坐这么长时间的飞机，一共飞行了十四个小时，共计1.4万公里才终于到达地球的另一端——蒙特利尔。这是一座美丽的充满了法式韵味的北美城市，我和妈妈一起在这里度过大部分的夏令营时光。

调整了两天时差后，我就准备去上学了。开学的前一天晚上，妈妈给我准备了丰盛的午餐包，并对我说：“明天你要独立面对新的教学模式，新的语言环境和陌生的老师与同学。要记住，任何的障碍都阻挡不了你求知的步伐，如果有困难，唯一的解决方法就是，克服它。”

我其实一点也不紧张，还感觉特别兴奋，晚上连觉都没睡好。天刚亮，我就迫不及待地催着妈妈快点送我去学校。这里的老师和同学都非常的热情，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。学校又大又漂亮，在学校里面就有一个巨大的.电影院。我最喜欢的课题是“创意、设计与制作课”我和同学们共同合作，用各种不同的材料，通过大家的奇思妙想、老师们的指导，制作出精美的模型。这些模型不仅要求精致美观，而且要有创新、实用性强。

我很喜欢今年暑假参加的夏令营活动，妈妈说这是爸爸妈妈送给我的生日礼物，她还说：“第一个十岁，妈妈带你出来看看外面的世界；等你长大了，希望你和你的朋友们一起去探索新的世界。”

这是我成长中最难忘的故事。我会牢牢记住这段有趣的经历也会记住妈妈说的话，等我长大了，我要带爸爸妈妈去看更加精彩的世界。

骗故事作文篇7

有人说，人生就像一本童话书，里面故事众多。在我们的童年，童话是我们的睡前故事。曾经，我们坚定不移地认为丑小鸭会变成白天鹅，乌龟可以跑赢兔子，公主和王子会幸福地永远在一起。

记得有一天，我央求妈妈给我买一只兔子和一只乌龟。那时的我，最相信童话，一点也不怀疑龟兔赛跑的结果，但我还是想看看乌龟和兔子跑步谁更快。

我在大厅为乌龟和兔子设了起跑线和跑道。而我呢？则是个小裁判员，随着哨声响起，兔子撒腿就跑，却没有跑向我预设的终点，蹦蹦跳跳直向厨房的妈妈跑去。而乌龟呢，只是慢慢地伸出了头，四处张望了一下，又慢吞吞地将小脑袋缩回坚硬的壳里去了。

面对这样混乱的.场面，我一下子懵了，按照我的设计不是应该兔子跑得很快，在快到终点的地上休息了，而乌龟却坚持不懈最终赢了么？我莫名地有些难过，跑回房间抽出床头的童话书……没错啊，书上就是这么写的，难道童话故事都是骗人的？

小小年纪的我，感到无比委屈和伤心，有一种信念被摧毁的失望，感觉自己不再相信童话故事了。

长大后，慢慢明白，在我们的现实生活中，王子和公主会相爱，但又有谁知道他们会不会幸福快乐一辈子？丑小鸭似乎也成不了白天鹅，乌龟绝对跑不赢兔子。童话和我们的童年一样，依旧是那么天真浪漫，却成了我们永远的怀想。

骗故事作文篇8

去年暑假，我与爸爸一起去海南三亚游玩，我们游览了五指山，鹿回头、南山、东山。我们的最后一站是亚龙湾，我可早就听说那里的海水清澈见底，漂亮极了。

在不知不觉中，我们已经来到了亚龙湾，那里的海水清澈见底，从上面都可以清楚的看见水下的石头、珊瑚、游动的小鱼……我又仰望天空，天空一碧如洗，蓝悠悠的，又高又远。向远处眺望水与天相接，水天一色，一片汪洋，这时一个海浪直扑我脸，剪断了我千丝万缕的思绪。我眨眼间便成了一只落汤鸡，我急忙去换泳裤，我来了个兔子跳，一下跳入水中。顿时，水花四溅，我一会儿蛙泳，一会儿仰泳，自在的很，只见有一个大浪向我劈头盖脸扑来，我吓了个半死，急忙用“狗刨式”游泳，以迅雷不及掩耳之势飞快的回沙滩。我索性在沙滩上坐了下来，我玩起了堆金字塔。这时，我爸爸一俯身，给我来了个特写。美的瞬间便留了下来。看着照片，我常会忍不住笑起来。

以后，每当看见它，我又想笑，又想哭，不知如何是好。这份美好的记忆将珍藏在我心中。

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