远程教育是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我联校的远程教育工作在县级领导的关怀下，工作开展顺利，效果明显。工作中，我们按照县教育局的有关要求，不断完善教学设施，注重教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教育手段有效提高教育教学质量，取得了较好的效果。现将本期远程教育工作总结如下：

一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。

自从我联各基层学校安装远程教育以来，各学校就投入了大量的资金和人力、物力进行环境和资源建设。联校成立了以联合校长张晚社同志为组长的“远程教育工作小组”，并明确规定了职责和要求。各学校设置了专门的远程教育资源接收编辑室和播放室，为了安全起见还装上了防护栏，有的学校投资购置了专用桌椅，还有的学校投资购置了扫描仪，为组织、管理、备课、辅导提供了优良的条件。

二、形式灵活，方法多样，认真开展教学教研活动

为了有效地组织各校按照各学科教学计划听课、学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。以学校为主进行远程教育教学研究。开学初，联校就制定了远程教育应用计划，各校在联校的基础上结合本校教师、学生、设施设备的实际情况制定了具体的远程教育应用计划。联校要求各校要保证师均每周一节远程教育应用优质课，每校每学期进行远程教育专题研究不少于两次。各校在教学中基本能够保证联校的要求，像洪上、白桑、淇汭等学校由于年轻教师多，学校领导在远程教育方面的要求就非常严格。淇汭学校领导要求教师每周一节远程教育应用课外，年轻教每人再加一节，并且从教案中能够看到教师的确在备课时，不仅备了教材，备了学生，还认真观看了事先准备的音像资料，预先操作了课件，保证了课堂教学的顺利进行。白桑学校教师在校长的领导下，多次开展了远程教育专题研究，教师利用现代信息技术进行教学的素质有明显提高，赵雪英、宋蒲红、侯建平等一批教师除能应用接收的远程教育资源进行教学外，还能自制课件、剪辑音像资料，这样白桑学校的.远程教育应用开展得红红火火。洪上学校的多媒体教学初具规模，学校不仅有远程教育资源，学校还投资连接了英特网，教师经常在互联网上下载教学资源，极大地提高了学校远程教育应用效果。

统一的时间进行讲授。根据教师情况，我们选择了部分重点内容进行集中讲授培训，我们还安排那些在家里有计算机的老师在家里自学。为了防止硬件故障，我们将各年级课程全部下载，并制作成光盘映象，将课后练习题、复习题下载打印，建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中，极大地提高了单位时间内的.学习效率。

三、扎实抓好培训工作。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。各学校充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我联校各小学重视对教师的现代信息技术培训工作。抓好教师的培训。本期以来我联校各学校远教骨干教师积极参加上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈，每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最热闹的时候。经过培训，现在我联校的40岁以下的年轻教师基本都能熟练地利用金山文字、word编写教案、编排试卷，会用电子表格统计学生成绩，会利用powerpoint制作简单的多媒体课件。

四、按时做好远程教育资源的接收和整理工作

为保证各校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，我联校组织了一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的教师组成技术支持小组来管理，由技术支持小组成员分工包干，对设备进行日常维护，使我联校各学校的远程教育设备时常运行在最佳状态。

五、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作

在县电教馆的组织和领导下，我校积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。联校要求每位教师每个学期听远程教育示范课不少于10节、参加远程教育研究活动不少于2次。

远程教育年度工作总结篇2

我社区自开展远程教育工作以来，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使居民群众长期得实惠”的目标，充分用活用好远程教育设备及资源，不断探索工作新思路、新措施，使远程教育在经济社会发展中发挥积极的促进作用，现将我社区20xx年工作总结如下：

一、加强组织领导

加强对远程教育工作的领导，成立了社区远程教育领导机构。由社区党总支书记黄碧强担任社区远程教育工作领导小组组长，副书记孔海艳任副组长，社区其他工作人员为小组成员，明确社区远程教育专职管理人员，进而形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制，保证了远程教育工作的顺利开展。

二、加强管理、注重实效

切实发挥党员教育站点的服务功能。制定每月学习计划，集中学习每月不少于2次，每次学习时间不少于2小时，规范站点信息资料，教学培训资料和其它资料的储存、下载和管理进行分类建档。

三、认真抓好远程教育教学培训

每月开展好远程教育教学培训。及时收集党员干部和群众对学习内容和形式信息反馈。通过光盘教学、电脑教学和电视教学三种模式，让广大党员干部、居民群众进一步了解党的路线、方针、政策，学习适用技术，实现综合素质的提高，为建设文明社区提供有力支持。今年，社区共组织开展远程教育教学24期；参训人数200人次，通过远程教育学习，进一步增强了党员的理想、信念、宗旨、观念，增强了党性，提高了社区干部和社区党员的整体素质。目前，资源库己收集课件15余类，内容涉及政治理论、政策法规、科普知识、计划生育、先进性教育、典型经验等，基本满足了党员干部群众的'学习需求。

四、结合实际，硕果累累

结合社区实际情况，充分利用现代远程教育设备积极开展群众路线学习，进一步加强舆论宣传，推动群众路线学习活动的深入开展。通过远程教育，党员们都自觉通过远程教育的学习培训掌握知识为居民排忧解难，充分发挥党员的先锋模范作用。

五、下一步打算和努力方向

虽然远程教育工作在我社区取得了一定的成绩，但是仍然面临很多的困难和不足，比如：教学效果不明显、培训效果不理想等。针对这些问题，进一步明确了努力方向，今后打算以下几点抓好远程教育工作，一是加强监督管理，完善制度。为切实抓好站点的教育培训工作，我社区将进一步加大宣传力度，从而推动教育培训工作开展。二是加强学习培训，提高素质。将培训的受众从干部扩大到普通党员和居民组长等群体，从而提高群众参学率，培养群众学用兴趣，加大远程教育工作的宣传力度，扩大远教工作的影响力。三是加大资金投入，改善基础。针对我社区远程教育设备运行缓慢的情况，逐步对远程教育设备进行更新换代，以满足远程教育工作的需要；及时更新丰富节目内容，制作播放对党员群众有吸引力的，能满足党员群众需求的远程教育节目。

远程教育年度工作总结篇3

根据xx区委、区政府的统一部署和要求，在全区各社区安装了党员干部远程教育以来，为社区党员群众的思想教育、经济发展、法制普及、社会事务等工作带来了很多益处。一年来我社区也认真按照区政府、开发区的要求做好党员干部的远程教育知识普及工作。主要从以下几方面：

一、思想重视：

屯里社区社区党委班子年纪轻、文化高，非常重视党员干部的现代化教育手段。社区书记高荣林曾在党支部大会上强调，屯里社区党委想要创出全体党员的先进性，首先要赢得学习手段的先进性，而远程教育平台恰恰代表了当代的学习“先进性”。高荣林说，为让每个党员跟上时代节拍，务必掌握远程教育学习手段，并用远程教育的魅力，促进广大党员学电脑、用电脑，成为当今网路时代的共产党员。

二、组织健全

工作的规范化，健全组织是前提。为高起点、高要求地建设屯里社区党员干部远程教育站点。屯里社区党支部专门成立站点管理小组，由支部委书记高荣林亲自挂帅，副书记、主任沈志良具体负责，支部委员黄兴华负责接收课件，副主任沈建勇组织党员、组长等人观看，形成了“人人有事做，事事有人管”强有力的组织机制。

三、制度保障：

学习有效性，制度保障最要紧。为适应打造“和谐屯里、幸福社区”新形势，充分发挥党员干部先进性作用，屯里党支部制定了参与远程教育活动的'硬指标，如，每个党员每月至少一次参与远程教育活动。即便哪个党员因为健康及其它缘故没能参与，也由站点管理人员用其它方法进行一对一补课，从而养成广大党员必须参与远程教育活动的习惯。

四、完善硬件：

积极开展远程教育活动，完善硬件设备是基础，屯里社区远程教育硬件由开发区专人调拨，使用技术。如今，这些硬件设备置于党员活动中心，有35平方米，一次可以容纳30名学员，其座椅都是皮制的，坐着很舒适，并安装了空调，学习的环境非常好。

五、施教灵活：

社区党员或居民去接受“新农村建设教育”，肯定不符合实际，而让广大老年人看些健康教育、科普教育等片子，就很受欢迎，也很有实效。如，老党员沈子根原来疏于运动，看了健康教育的一系列片子以后，每来居委会总要参与一些力所能及的运动。如，居民黄有庆原来一直认为党员生活是“干巴巴”的学习，看了课件以后，知道了党员教育同样寓教于乐。如，退休老干部高永春原来只知道中国发展一日千里，却不知道世界也在不断进步，经常参与了远程教育活动以后，视野放宽了，也真正理解了什么才是“与时俱进”！什么才是“科学发展观”

六、注重效果

共产党人历来讲究学以致用，屯里社区党员干部远程教育站点也同样注重学习效果。在播放课件以后：沈志良经常组织学习讨论会，让大家在讨论中相互启发、相互提高；党委委员黄兴华、社区副主任沈建勇经常写出体会文章，与社区广大党员、居民群众共勉；更有很多党员、及居民群众，因此参加社区义务护村队、社区妇女代表，为幸福社区建设添砖加瓦。

七、成果累累

党员干部远程教育站点的规范化、有效性工作结出社区建设累累成果：一、形成学习型社区氛围，社区居民素质得到大幅度提高；二、社区居民参与积极、互动频繁、归属感增强，形成“以社区荣而荣”的公共精神，呈现一幅人际关系祥和图；三、开创出社区居民学电脑、用电脑的高潮，让社区广大居民都融入当今网络时代，享受现代化网络时代的惊喜。四、通过学习让社区党员居民学到很多新的知识。

以上是屯里社区党员干部远程教育站点的工作成绩。限于工作水平，不可否认也存在诸多缺失。如：课件收集不到位，课件播发有时有故障，课堂面积不大，还不能一次容纳所有党员参与远程教育学习，等等。在今后的日子里，我们将扬长避短、想方设法让远程教育站点工作更上一层楼！

远程教育年度工作总结篇4

本学期在全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量的前提下，全方位地打造育人平台，以先进文化的育人理念，外树形像，内强素质，大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，积极开展信息技术教育，广泛运用现代化信息技术为教学改革服务。现将本学期远教工作总结如下：

一、积极参加学校和上级部门组织的培训学习。

本学期利用每周五业务学习时间对继续进行现代信息技术学习，通过学习，逐步利用计算机进行电子备课、信息查找、浏览、下载教学资源的水平都有了更进一步的提高。

二、加强教育教学研究，促进远程信息技术与课程的整合。

在本学期教学中心工作中，本人充分发挥现有远教设备的优势，积极运用现代化的教学手段，提高教学质量。在上课中积极制作课件，使学生视野开阔，学习兴趣得到极大的提高。

三、努力提高远教教学质量，注意培养学生的创新能力。

认真上好每一节多媒体课，注重学生的实践能力培养。用好学校现有教学设备，充分利用远程教育资源教学，培养学生自主学习能力。积极开展课外活动，让学生得到更多的锻炼机会。

四、积极利用远程教育资源进行教学

本学期共完成了六课时的多媒体教学任务，学生反映良好，对利用远教资源上课这种情况感到新鲜有趣，学习注意力集中，教学取得很好效果。这为自己今后的现代远程电教课的开展打下了良好的基础。

远程教育年度工作总结篇5

一年以来，我村的远程教育工作在县政府、龙泉镇党委的正确领导下、在镇远教办的大力支持和指导以及工作人员的共同努力下，紧紧围绕“让干部经常受教育，使群众长期得实惠”的目标，在“建、管、学、用”上下功夫，利用远教设备广泛开展各类培训，充分用活用好了远程教育设备及资源。现将这一年来的工作总结如下：

一、加强组织管理，夯实工作基础。

村从组织领导、制度执行、播放收看、业务培训等方面入手，按照“有组织、有场地、有设备、有制度、有计划、有教材、有播放、有典型”的“八有”标准严格管理，加强党员远程教育终端站点建设。

二、开展形式灵活，方法多样的学习活动。

我村把远程教育站作为党员干部和群众开展学习教育的主阵地，每月组织党员群众集中培训2次以上，个性化学习基本达到8次以上，并号召村民经常到村远教室来观看、学习。组织党员、群众举办远程教育培训，引导村民利用科技创业致富。

三、完善工作机制，强化学习成效。

通过建立健全考勤制度和播放收看制度等，村远教员做到了播前早预告，保证了参学率；收看严纪律，提高了学习质量；看后集中讨论，加深了理解；学后多实践，保证了效果。同时努力做到播放收看有登记、有讨论、有反馈，切实将播放收看规范化建设落到实处。

四、注重分类培训，发挥教育功能。

对年轻党员，采取个性化学习培训，不断提高个人技能水平，鼓励他们在各方面发挥示范引领作用；对老党员，则对他们进行政治理论、政策法规、国际国内形势等方面的教育，充分发挥他们在维护稳定、倡导文明新风等方面的作用。

五、理论指导实践，各方面得到提高。

自远程教育“电视上网”工程终端站点开通以来，村党支部立足我村实际，创新活动载体，多措并举，务求活动取得实效。在开展“创先争优”活动中，村党支部和党员坚持把“五个好”和“五带头”的目标要求贯穿于活动的全过程，以“支部+党员+创业致富”的模式把创先争优活动融入到我村的经济建设中去，建组织、育典型、增投入、促发展，有效地发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

六、当前远程教育工作中存在的'问题。

在开展农村党员现代化远程教育过程中虽然取得了一些成效，但也暴露出一些问题：

1、虽然定时播放学习内容，但只有部分党员得到了经常受教育的目的，村民积极性不高，尤其是遇到政策教育类的学习内容时。

2、由于我村经费严重短缺，在远程教育设备的管理与应用中资金投入不足，导致部分设备供应不足，条件极其有限。

七、下一步工作打算。

1、强调理论培训与实践相结合。为使在远程教育网络中学到的知识得到更好的实践、应用，结合教学内容，多开展一些主题实践活动，根据对于党员干部群众的不同需求，有针对性的调整和充实教学内容。

2、加强现代化远程教育的实效性。远程教育要持之以恒的发展辖区，关键还在于群众会不会接受、要不要看。加大对远程教育的宣传，让党员、群众了解远程教育，结合远教办下发的教学计划，使每次教学的内容让每位党员、群众知道。让党员、群众选择自己爱看的、要看的，从而提高教育效果。扩大教育面。在远教工作中，贴近生活、贴近工作、贴近实际。

总之我们将在上级的领导xx县、镇远教办的指导下，在全村的共同不断努力下，力争把我村现代远程教育工作推上一个新台阶。真正让远程教育为我村经济更好更快发展发挥应有的作用。

远程教育年度工作总结篇6

远程教育工作从一个新鲜事物转变成老师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力，在学校领导的大力支持下，在绛县教育局电教馆领导和指导下，我们认真地做了以下工作，具体工作总结如下：

一、领导重视、机构健全

学校重视远程教育工作，建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。成立了以校长和陈超同志为组长，各班班主任为组员的领导小组，做到明确分工、各施其责。并成立远程教育工作项目指导小组、考核领导小组何培训指导小组。并制定切实可行的学校远程教育工作计划、资源应用计划、培训计划，老师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作计划；

教研组加强对远程教育工作的检查督促，制定了资源应用计划、现代远程教育管理制度，落实电教室上课制度，安排好电教室课程表。这一切，为我校的现代远程教育工作打下坚实组织基础。

二、制度完善

为促进远程教育工作的落实与发展，我校在开学初就制定切实可行的管理制度。县教育局下发的现代远程教育设备管理制度、现代远程教育资源使用登记制度、现代远程教育项目管理服务制度、卫星资源接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上墙，学校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。从制度上保障了远程教育工作的顺利开展。

三、设备管理

我校认真完成设备管理、维护工作。以远程教育管理员专人负责设备管理，我校远程教育设备做到层层负责，保存完整，使用规范，人人爱护、人人看管，加强防火、防盗。20xx年以来，我校未发生一起故意损坏设备现象，也未发生一起设备丢失的`事情。并做好设备添置和维修登记。

四、应用情况

我校认真完成了资源接收、教学应用等日常工作

1、资源应用是远程教育工作的核心工作，学校根据实际情况，制定切实可行的课程表，每周25节，计划全年1000节；严格按照课表进行教学，认真保持保量地完成拟定任务，并做好了登记工作。20xx下半年，我校使用远程教育资源上课达700余节。

2、结合卫星节目资源与我校实际情况，制定出远程教育教学、教研计划，本学期，各教研组均结合远程教育资源开展教研活动。年底认真地进行了总结。并写出使用远程教育资源心得体会，做到年年促进。

3．积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育ip数据接收工作，并认真做好进行数据的保存、记录和整理，按要求整理好后投入使用。

4．按时完成远程教育教学工作，备好课、上好课，将远程教育资源与学课教学有机的结合起来，课后做好教学反思，努力做到“能用、会用、好用”，真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。每一位老师真正做到学期初有计划，学期末有心得体会和总结。

五、做好培训工作。

1．按时参加上级领导部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年老师参与培训。本年度学校组织开展了计算机基础知识培训和绛县教育校本资源库建设培训。

2．做好校本培训工作。

组织培训青年老师使用计算机，利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位青年老师都能学会使用电脑，以更好利用远程教育资源。在20xx年秋季学期，我校共开展校本培训达50学时。

六、不足之处

就20xx年的远程教育工作来看，一是我校在远程教育资源利的效率上还要加强，部分老师在电教室上课只是应付差事，没有事先了解和熟悉资源以及做相应的准备，认识还需进一步提高；二是老师培训力度有待加强，少数老师还不能独立操作计算机，无法独立使用远程教育资源。三是远程教育成果少，老师们参与远程教育研究积极性不高。

七、20xx年春季学期远程教育工作展望：

1、继续加强远程教育资源的应用，在达到上级要求的情况下，更充分更合理地使用资源，为教学教学服务。

2、进一步加强老师培训工作，力争让每一位老师能独立使用电脑。使用资源有效上课。并让一部分老师先行起来，能制作课件，进行有关远程教育的课题研究。

3、加强硬件建设。在电教室1配置投影仪，为两间电教室修建讲台和电脑教学桌。

4、加强外宣工作，注重远程教育成果化，积极参与各级各类竞赛活动，提升我校的远程教育水平。

远程教育年度工作总结篇7

戛利小学——年度第一学期远程教育工作总结

戛利小学xx——xx年度第一学期远程教育工作总结我校开展中小学农村现代远程教育项目，到现在已有3年时光。在这几年的时间中，为了使远程教育能更好地为教育教学服务。现将我半年来的点滴工作总结如下：

一、认真做好远教的日常工作为了保证我校远教工作的正常开展，我校远教室做到期初有计划，期末有总结。计划目标明确，措施有力，并灵活地按计划认真开展各项远教活动。在平时工作中，种表册均认真填写并已归档。

二、努力做好硬件设施管理为了确保设备运转正常，不影响远教工作的正常开展，远教管理人员严格执行上级的有关规定，实行专人管理，专项使用。在硬件设施的使用和管理上，所有远程教育设备作为固定国有资产。在日常管理工作中，经常打扫远教室，定期对设备进行检查，并定期清洁机器等。

三、充分利用远程教育资源，创造性地开展远程教育工作首先，合理利用教育资源，在远程教育资源服务于教育教学方面，我校能够创造性地整合、利用教育资源。其次，每周积极开展课件制作培训，长时间下来，许多教师都制作出很好的而且非常实用的教学课件，为开展多媒体教学奠定了基础，大大提高了课堂教学效率及质量。四、学校的教育教学资源储备的丰富远程教育是一座丰富的教育宝库，不但配备有文本资料，光盘以及系统工具等软件资源，而且网络上可以下载大量的各种学科的有关资料或优秀课堂教学实例。在平时的教育教学工作中，我及时收集本校教师自己设计制作的课件等，与远教下载资料进行整合，大大地丰富了学校的教育资源，为学校的各项工作提供了很大帮助。

五、存在的问题1．虽然已经提供了很多的远教资源，但是老师们仍然觉得这些资源不够用。主要的原因是针对小学教育所开发的资源不适应教学需要（如教材版本不符等），教师们觉得不好用，出现了很多新教材、新版本，很难配合教材使用。教师利用远程资源的积极性不够高。2．远程教育配备的'教育教学资源少，教师选择的空间不大，使教师对远教资源的整合带来了很多问题。3．远程教育的很多资源都是通过卫星下载传送到学校的，进而服务教师、学生的教学和活动。但是由于天气以及电压的影响，很多远程资源不能完整下载，从而导致在资源浏览器上打不开，给教师的教学活动造成了很多麻烦，使远程教育资源的作用的发挥受到限制。4．在半年时间的使用过程中，远程教育设备也出现了一些磨损，电脑在操作过程中反应缓慢，虽然装有杀毒软件，但是电脑有时还是会出现故障，有时会遇到一些难以解决的问题，希望能有相关人员的技术支持。5、设备上也出现一些问题，卫星信号不稳定，有时接连几天没有信号，一些资源不能接收，只能从宽带上下载了。最后，在今后打算加强教师的培训，使教师能多利用这些资源，让这些设备及资源在实际应用中发挥到最大的效能，使远程教育发挥出它最大的作用，促进我校的教育教学工作。戛利小学远程教育工作领导小组xx年12月28日

远程教育年度工作总结篇8

工作中，我们按照县教育局的有关要求，不断完善教学设施，注重教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教育手段有效提高教育教学质量，取得了较好的效果。现将本期远程教育工作总结如下：

一、完善设施，整合资源，创建优良的教学环境。

学校在资金十分困难的情况下，投入了大量的资金配套了两个教室的电子白板。为教师上课、备课、辅导提供了优良的条件。

二、形式灵活，方法多样，认真开展教学教研活动

为了有效地组织各校按照各学科教学计划听课、学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动。学校要求教师每周一节远程教育应用课外，年轻教每人再加一节，并且从教案中能够看到教师的确在备课时，不仅备了教材，备了学生，还认真观看了事先准备的音像资料，预先操作了课件，保证了课堂教学的顺利进行。学校还投资连接了英特网，教师经常在互联网上下载教学资源，极大地提高了学校远程教育应用效果。

三、扎实抓好培训工作。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。各学校充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。重视对教师的现代信息技术培训工作。抓好教师的培训。经过培训，现在我校的40岁以下的年轻教师基本都能熟练地利用金山文字、word编写教案。会利用powerpoint制作简单的多媒体课件。四、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作

我校积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。要求每位教师每个学期听远程教育示范课不少于10节、参加远程教育研究活动不少于2次。组织广大教师收看优秀课例，播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给老师拿回家去播放观看，示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育移植课、示范课，带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究，更新教育理念，改进教学方法，提高课堂教学质量，推动了教学改革的步伐。

我们的工作虽然取得了一些成绩，但离远程教育先进校的要求还有较大的距离，集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改进方法，密切配合上级领导部门，使远程教育模式下的教育教学质量得以进一步提高。

兰香小学20xx年1月6日

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