写活动总结的过程让我们能够深入探讨活动的实施与管理效果，段落的划分可以帮助活动总结更好地展示各个环节的内容，以下是写文档范文小编精心为您推荐的六清洁活动总结最新6篇，供大家参考。
六清洁活动总结篇1
在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中，我校继八月份所取得的成效上，继续深入开展此项活动。
一、思想巩固，深化落实
利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义，目的是让全校师生真正的行动起来，自觉地投入到活动当中去，校领导、班主任、教职工带好头，以自己的行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”，有效地深化落实了美丽校园行动。
二、深入动员，点面结合
在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵，激发师生们关心身边的环境之时，我校活动领导小组细化本月的活动方案：
1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动班会。班主任讲解十八大以来文件精神，从美丽中国到美丽广西，从各级领导参与清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频，再次让学生的内心受到洗礼。
2、要求学生利用上下学的时间，观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。博白至我校这段路上，增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话，引领学生真正地投入到活动当中来，为美丽校园尽一份力。
3、点面结合，根据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以落实。
5月4日，全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。
5月5日，王桂平校长亲自在早上检查各班宿舍，特别是厕所，利用晨会宣布检果结果，表扬做得好的，批评做得不好的，要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的`卫生情况，号召各班向106班的宿舍学习。
5月7日，上午学生检查宿舍评比，下午第六节全校“三区”打扫清洁。
5月17日，早上，127班全体学生到xx村委门前打扫公路。
5月19日，下午第七节，政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。
三、扎实推进，问题凸显
随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展，宊出的问题也越来越明显，表现在：
1、疲劳感渐次出现，激情不再，创新工作得不到加强。
2、宣传横幅保护不力，有丢失破损出现。
3、还有学生乱扔垃圾的现象，卫生清扫小组的工作依然繁重。
4、学校投入太少，校园绿化得不到改善。
5、六月是一个考试月，各项工作还没有得到有效地开展。
六清洁活动总结篇2
为了响应上级组织的号召，为了贯彻落实宝坻区系统“清洁校园、美丽校园、文化校园”的工作精神，龚庄中心小学全体师生启动了“清洁校园?美丽校园?文化校园行动”。通过校长的讲话，同学们从实际校园生活中明白环境卫生的重要性，期间还张贴了标语“清洁家园人人参与清洁家园人人受益” 。
为进一步美化校园环境，增强学生节能环保意识，1-6年级开展了以“净为荣,脏为辱,爱护环境从我做起”班会活动，此次活动由学校少先队大队部统一部署，班主任按学校的要求，根据本班的实际情况，设计此次活动的内容。班会上，各班主任都做了充分的准备，精心的策划，课堂形式多样，有诗歌朗诵、宣讲环保知识等。各班中队长还向全班同学发出倡议，要以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的美丽环境。
通过活动的开展，同学们认识到乱丢垃圾纸屑对校园环境破坏的严重性，并深深感受到美化校园环境要从我做起，从小事做起，相信今后“弯弯腰，净校园”将成为龚庄中心小学校园内一道最美的风景。
经过了年初的事件，大家对卫生健康也更加的重视了起来。为了加强同学们的卫生环保意识，我们在开学后的第x周，就展开了“清洁校园”的活动！在这次的活动中，领导在讲台上热情的动员了学校的同学们，并通过各种方式，让同学们认识到环境清洁的重要性，和各种清洁知识。总的来说，这次的活动展开非常的成功，大家都通过各自的努力，为校园的干净整洁贡献出了力量。
现在，活动结束了，我们xxx校园也变得更加漂亮，现在，我针对这次的活动做总结工作入下，希望大家都能记住这次劳动所带来的收获。我的活动总结如下：
一、动员工作
在这次的活动开始前，我们通过升旗仪式后的讲话，和各位同学介绍了这次的活动，并且通过领导的热情演讲，让同学们认识到这次的活动的重要性。在辞职后，各班主任老师也在班会课上积极的领导学生，在各方面做好准备，并且将之后的准备工作及时的展开。
二、准备阶段
在活动公布后，学校在各方面都有不少的准备，尤其是在宣传方面，不仅仅有学校准备的卫生知识，还有不少同学们的相关的优秀作品张贴在宣传栏上，并且在广播站，也有着相关的广播稿在播放。
三、活动开始
活动开始后，各班级根据分配，都积极的在各自的卫生区努力的完成着自己的劳动任务，期间每个班级的教室都能看到有同学们热火朝天的在努力打扫。
尽管基本上每一位同学都有在努力的为校园的卫生环境贡献力量，但是也并不是没有问题出现。在这次的活动中，在高年级中出现了不少对活动不积极甚至在活动中出现冲突的.同学，面对这样的同学，我们都积极的加以制止，并进行教导。而还有一部分同学，就是不听从老师的指导，想攀高完成任务，对此，我们也严令禁止，并进行了批评。
在这次的活动中，出现了各种的问题，但是在结束后，我们通过领导的检查，对这次的活动完成情况还是非常的满意的。
四、结束语
活动现在已经结束了，但是干净的校园不可能永久的保存，只有同学们心中记住这次的收获和体验，真正的学会保持校园的卫生。我们的校园才能不断的更新，永远的清洁！
为了促进城乡环境建设，学校建设作为重要的城市环境管理工作被列为了重点工作。创造一个安全、文明、健康、和谐的校园作为平台，进一步促进城乡环境综合治理，以建立长效机制。
综合治理“脏，乱，差”等现象，绿化和美化校园环境，并努力实现“干净，卫生，规范整齐，美观，宜人”的目标。
为了保持校园整洁，突出重点治理痰迹、烟头、纸张、果皮、污水等。学生生活区，基本环境治理工作做到没有苍蝇、没有鼠、没有螳螂、没有蜘蛛等情况。消除自行车随意停放灯问题，清理墙壁的涂鸦，乱拉电线等现象，特别对于学生食堂有序的生产和加工过程加以监督管理，教室办公室里，各项教学器具、设备整齐摆放，并积极美化校园，营造一种美好校园环境。
总得来说，“清洁城乡，美化校园”工作不仅需要学校方面的管理实施，更需要广大学生进一步提高文明意识、环保意识，促进清洁城乡工作的实施与推进。
六清洁活动总结篇3
因为还刚开学不久，学校在经过了一个冬天的“摧残”后，稍微变得有点凌乱和灰暗了。所以在上个星期，我们学校组织了一场比较大型的清洁校园活动。虽然这个过程很辛苦，但是在清扫完后我们看到了自己的劳动成果，看到了一个崭新靓丽的学校，就觉得一切也是值得的。下面我来对我们这次学校的清洁活动做一个总结。
一、前期准备
在得知了我们要进行清洁校园活动时，我们其实还是有点不太愿意的，因为每次在搞清洁活动前，我们学生都要带很多清洁工具，所以会有点苦恼。这次也不例外。首先，在活动的前一天里，老师就已经安排好了我们各个卫生小组要打扫的区域和任务。所以第二天就不用再花时间来安排了。其次，老师就根据各个卫生小组要打扫的任务来进行一个要带卫生工具的分配。我是要带一个拖把。我们小组是负责教室的卫生打扫，所以我们组不仅要带扫把，还要带拖把。有其他同学就是带抹布，带垃圾桶，带铲子之类的。老师交待我们一定要带到位，第二天还会过来检查。结果我就活动当天上学的时候，看到了很多同学不是扛着个拖把在路上走着，就是提了一个桶在校园里走着，场景还有点莫名的搞笑，其实这也能算是为我们在紧张的学习氛围中带来的一点小乐趣吧。
二、活动过程
活动开始了，我们每个卫生小组就带上自己的工具，按照老师分配的区域开始进行卫生打扫了。我们是打扫教室卫生的，所以任务还比较轻，像有些同学还被分派到了操场要除草的，任务就比较艰巨了。但是我们也要进行分工协作，因为毕竟整个教室要打扫起来也不容易。这时候，我作为我们卫生小组的组长就要起来带头和指挥的作用。我把我们小组的成员按照身高的比例和力气大小做了一个分配，高的就去打扫窗户，矮的就擦擦桌子和黑板，力气大的就提水拖地，力气小一点的就安排他们扫地。通过我们的团队协作，打扫效率大大的提高了，任务也提前完成了。教室里的每一处地方都被我们打扫的干干净净。还得到了老师的表扬。我再去逛了学校的其他地方，发现在校园的每一个角落里，我都能看到学生们卖力干活的背影，我们都在为了我们校园的干净整洁，在付出着自己的一份力量。
在活动结束后，我们看到了一个焕然一新的校园，当然在这个整个清洁校园的活动中，我们也收获了不少。我们通过自己的亲自动手打扫，感受到了劳动的乐趣，感受到了劳动人民的辛苦和不易。我们懂得了团队协作的重要性，学会了进行分工协助。所以我希望学校能多进行一些像清洁校园活动这样有意义的活动。
六清洁活动总结篇4
学校本着＂给我一个孩子，还您一个人才＂的办学理念，积极推进素质，创建环保志愿者，为学校的环保服务。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色网络，营造了＂绿色学校，你我共建＂的良好氛围。
一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境
1、领导重视，制度健全，经费保障
学校成立了以书记、校长xxx任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。20xx年拨专款xx万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。
2、以课堂为主阵地，在各学科教学中积极进行环保意识的培养
学校重视学科环保知识渗透，在……等学科，结合学科特点，渗透环保内容。从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求，努力构建＂人与自然和谐共存＂的文化育人环境。通过班会、辩论会等形式让绿色信念走进课堂，走进每个学生的心中。通过学科学习，学生明白了为什么人类只有一个地球，为什么人与自然要和谐共存，理解了真正意义上的可持续发展，节约能源，控制减少污染，成为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣传图片，使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。
3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站
每班设立环保委员和垃圾回收站，每周有各班在环保委员的带领下进行环保活动，做好活动记录。以此推动学校环保行为，全员、全程做好服务。
二、以活动为载体，注重环保活动的落实，不断优化育人环境
学校在醒目位置贴环保标语；设立绿色环保专栏，并及时更换内容；班级增设环保委员，在班级风采中增设绿色环保内容；学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝＂白色污染，环保从我做起＂；利用6·5环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从身边做起的活动，使环保意识深入人心，受到了良好的效果。
三、积极组织环保志愿者参加社会实践活动，在活动中提高环保意识，宣传环保思想
学校有环保志愿小分队，班级有环保志愿小组，他们积极活动在家庭、学校和社区。通过发放环保宣传材料、环保征文、环保黑板报等形式参与环保活动，普及率达98%以上；经常组织进社区、进工厂，考察野外环境状况，参观污水处理厂等；利用放假开展社会调查，宣传秸杆焚烧的坏处，农村沼气的得利用等，实现了小手拉大手。
节能减排深入人心，我校师生十分重视节能减排工作，能做到人走灯灭，节约每一滴水，深入社区、工厂宣传节能减排的重要性。
六清洁活动总结篇5
我校通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治运动，进一步巩固学校文化扶植成果，提高情况文化扶植水平，彻底清除情况卫生脏乱差死角，营造优美健康文明向上的育人气氛，搞妥让人民满意的学校。积极开展了清洁校园、美化家园运动，现将如下：
一、运动开展情况
清洁校园、美化家园运动从20xx年3月9日开端至6月10日停止，共分三个阶段。
3月9日3月18日动员安排阶段。
制定运动实施，召开全校动员年夜会，全面安排，普遍动员，充分调动了全校师生积极投入到清洁校园、美化家园运动中去。
3月18日5月20日实施阶段
校领导精心组织实施，对我校情况进行全面整治，力争净化、绿化、美化工作年夜显成效，学校师生改正不文明习惯教导取得实效。学校面貌面目一新，学校情况文化理念根本确立。
(一)进一步改进和增强学校的养成教导和健康教导。
1.养成教导
养成教导就是要培养学生优越行为习惯的教导。具体通过强化行为训练入手，综合多种教导办法，全面提高学生的知、情、意、行，最终使学生形成了优越的行为习惯。
2.抓好健康教导
各班班主任按时做好了晨检、午检工作，应用班会课时间做好健康教导工作。
3.推进控烟工作
我校在本学期初设置了无烟校园、校园内制止吸烟的标记。应用5月31日无烟日，在全校内开展了谢绝烟草、远离疾病宣讲运动，把吸烟危害健康知识流传给年夜家和亲朋石友。
4.年夜力宣传卫生防疫知识，提倡健康、文明、科学的生活方法、赓续增强广年夜师生的卫生意识，养成优越的卫生习惯，自觉介入整治校园情况运动，
(二)治脏、治差、治乱，净化、绿化、美化校园
1.清理校园内死角垃圾，准时清理垃圾道。清理房前、房后的.垃圾，清理花圃内的杂草、物品。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、途径平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除耐久积存的物品、垃圾。
2.整修、绿化、美化校园
全面绿化校园，应用旷地，积极种花植树，美化情况。校园内需硬化的途径进行硬化，补修校园内的建筑物。
5月20日6月10日检查考核阶段
处、总务处、少先队对各班运动开展的情况进行了检查评比，并作了全面总结。
运动成效：
1.学校采取多种形式强化文明礼节和情况掩护教导，并把运动内容向家庭和社会延伸，使此项运动开展常态化。
2.学校充分应用橱窗、展板、板报、校园广播等形式，积极做好校内宣传运动，营造运动气氛。并积极应用"大众媒体，对运动及范例进行宣传报道，扩年夜了运动影响。
六清洁活动总结篇6
有些游客由于对xx大学校园的地形不太熟悉，随手的垃圾有时候不能够及时找到垃圾箱，就随手扔在地上，严重影响到xx大学校园的形象。在这种情况下，我们青协决定进行校园清洁活动。
一、活动前期准备阶段：
首先我们考察了哪些地段的垃圾比较多的，依照考察的情况绘制了一张表格，，制作出清理的合适路线。然后根据工作量安排青年志愿者和安排活动时间。
活动开展阶段：
我们青年志愿者从路出发，沿路开始拣垃圾。在大道的两侧我们发现了两三个隐形的垃圾场。经过我们的分析隐形垃圾场可能是环卫工人在扫除树叶时直接将路上所有的东西一并扫到路下，并没有将垃圾和树叶分开，而拣垃圾的工人则对隐形垃圾场睁只眼闭只眼，认为大道上很明显的垃圾才是自己的工作任务，对那些一般人不会注意到的角落则采取躲避的态度，导致隐形垃圾场的堆积了大量的.垃圾。这些隐形垃圾场严重影响xx大学的美丽形象。
接着我们来到了樱花大道。总的来樱花大道上说垃圾不是很多，但是却遇到了最难清理的垃圾——烟蒂。烟蒂的数量十分庞大的，每一个地段都有，乍看地面都是很干净，但是仔细看总会发现一个一个的烟蒂躺在路边，而且烟蒂都被路人踩扁了，极难拾起来。在数学与统计学院的院办大楼的水沟里我们也发现了游客扔的垃圾，有些垃圾已经被沟水融化，极难处理。
然后我们有来到行政楼边，又发现了一个隐形的垃圾场——行政楼旁边的花坛。原本是种花的花坛却被某些人当作垃圾场，里面隐匿着很多垃圾，看着不远处有垃圾桶，再看着花坛里的垃圾是在是痛心。
二、活动总结阶段：
这次活动总得来说达到了初步的成效，清洁校园初步达到了目的，也达到了宣传的效果。同时我们还是发现了这次活动的一些不足。主要有以下两点：
①活动安排的时间不够好。很多报了名的青年志愿者因为一些事物没有来参加活动。
②宣传效果不是很理想。很多游客很赞同我们的做法，但是却不知道我们到底是那一个组织的。
同时我们希望学校加强打扫那些隐形的垃圾场，使我们的校园更加美丽。
一、活动简介：
1.活动：清洁校园，靠你靠大家
2.活动时间：20xx.4.7
3.活动地点：校园内草坪
4.活动形式：四五六年级全体同学清除校园西草场的杂草
5.参与对象：四五六年级全体同学和没课的老师
二、活动成效：
1.预期目标：经过校务会缜密地思考和周密策划，最终决定组织这次活动。后勤部确定劳动地点，劳动形式。通过这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性，其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神
2.实际成效：在本次活动中，同学们积极劳动，发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神，在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。这次活动使校园一角变得更加清洁，使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。
3.活动特色：本次活动组织同学们劳动，可以使同学们体味劳动
的乐趣
三、活动感想：
这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大，而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。在这次活动中，同学们积极劳动，大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神，彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性，大家明白了生活环境清洁了，才能感到生活舒适、温馨的道理。
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