幼儿安全的活动方案5篇

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为了确保活动的顺利进行,方案需要提前细致规划,在制定方案时,要明确目标和预期结果,以便于后续评估,写文档范文小编今天就为您带来了幼儿安全的活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿安全的活动方案5篇

幼儿安全的活动方案篇1

为了进一步深化关爱生命,文明出行“6+1”安全活动,牵手一个孩子,带动一个家庭、影响一个社区,增强广大师生交通安全法制意识和提升交通安全文明素养,经研究决定在全县中小学生师生中组织开展全国第19个安全日校园安全征文评选活动。现将活动要求通知如下:

一、活动

本次活动以“强化安全意识,提升安全素养”为,讲述个人对道路交通安全法律法规、安全出行,道路交通管理和等认识、经历、感受。作品应有本人自己创作、撰写,题目自拟。要求选材新颖、内容健康,能充分表达真情实感,力求体现地方特色和学校安全成果。

二、参加对象

凡积极响应关爱生命,文明出行“6+1”活动的师生均可参加征文活动。

三、征文要求

1、参评征文要求观点鲜明,突出,材料充实;突出实践性,有一定的.推广价值。

2、学生征文篇幅在1000-1500字以内;教师征文篇幅在1500-3000字以内,提交文章一式两份。

3、参评文章的正文字体采用4号仿宋字,标题字体采用2号中宋体字,左侧装订,征文作者姓名、学校全称和联系电话等基本信息(见附件1),文稿中不得出现学校和姓名。

4、严禁抄袭,要求原创,一经查属抄袭,取消评选资格,并全县通报。

5、学校上报作品时均需带纸质汇总表(加盖学校公章),并按汇总表顺序排列好作品装入档案袋。

四、评奖及奖项设置

1、县局邀请有关专家组进行评选,教师作品每篇收评审费20元,学生作品免评审费。

2、设优秀组织奖和个人单项奖若干名。

五、活动要求

1、各学校要从维护校园安全稳定的高度出发,加强领导,精心组织,广泛发动,全员参与,力求实效。

2、各学校要组织全体师生结合工作和学习实践,积极撰写安全征文,各校在自评的基础上择优上报,教师征文不少于10篇,学生作品不超过5篇。

请各校务必在4月15日前将参评文章报局安保股。电子汇总表(师生分开)发送至xx。

附件1:学校校园安全征文评选封面

附件2:学校校园安全征文评选汇总表

附件1:xx学校校园安全征文

幼儿安全的活动方案篇2

一、目标:

1、通过安全周系列活动,帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。

2、提高积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

二、具体内容及要求:

1、社会活动

小鸭子迷路了

目标:

1、使幼儿了解基本的生活常识,迷路后不慌张,应尽快与家长取得联系。

2、知道一些主要的生活活动规则。

形式:通过谈话、情景设置等活动来达到目标。

(2)我怎么办

目标:幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

形式:通过谈话、游戏等活动来达到目标。

(3)小公鸡历险记

目标:

1、幼儿不要轻易听信别人的话,应学会独立思考问题。

2、幼儿关心、爱护同伴。

形式:通过谈话、情景活动等来达到目标。

2、健康活动:

雷响时,我不出去

目标:

1、帮助幼儿了解雷电的形成和危害。

2、幼儿懂得防止雷击的基本知识,知道雷雨天应在家,不要出去。

形式:通过教学活动及家园共育达到目标。

(2)煤气开关不乱动

目标:

1、让幼儿初步了解煤气的基本特性,知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。

2、使幼儿知道正确使用煤气的方法,进一步树立自我保护意识。

形式:通过家园共育、教学活动来达到目标。

(3)不攀爬阳台、窗户。

目标:知道攀爬阳台、窗户是危险的,懂得在阳台上、窗户边时要注意安全。

形式:通过看图片、谈话及家园共育来达到目标。

三、晨间谈话

在每周一的.安全谈话中,帮助幼儿建立以下安全意识:

(1)玩大型玩具时不做危险动作,不在滑梯上追逐、嬉闹。

(2)上下楼梯时要注意安全,不互相嬉闹。会用手扶住楼梯的扶手。

(3)出汗后知道用干毛巾擦汗,口渴时会及时喝水。会学习保护自己的眼睛。

(4)不到河边、建筑工地、电区、马路边、铁轨等危险处玩,不玩火。

四、环境创设:

在活动室的走廊上布置出一块小天地,以“安全”为展出保护自己安全画廊。

五、家园共育:

1、积极向家长宣传安全的重要意义及安全周的具体内容。

2、幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品,共同提高幼儿的自我保护意识。

六、具体措施

1、在一日活动中,利用各种契机向幼儿进行安全,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位,提高幼儿安全意识。

2、争取家园携手,共同提高孩子的自我保护意识和能力。

幼儿安全的活动方案篇3

活动目标

1、让幼儿掌握着火时自救的办法。

2、培养幼儿的安全意识。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

教学重点:加强幼儿对火的安全意识。

教学难点:正确掌握着火逃生的办法。

活动准备

挂图一幅(着火逃生的正确方法)、火警警报声、碟片(幼儿园着火的小故事)、小毛巾(一人一张)、电 话

活动过程

一、导入

1、教师播放火警警报声,问:是什么声音?怎么了?

幼儿回答:火警的声音,着火了。

2、教师:“是吗?我们一起来看看是不是着火了。”

二、活动过程

1、播放碟片,让幼儿仔细看。

2、看完后,教师问幼儿:这是哪儿着火了?

幼儿:幼儿园

教师:那小朋友怎么了?

幼儿:有的哭了,有的在桌子下面。

教师:后来怎么样了?

幼儿:老师让小朋友排好队,一只手拿着毛巾,一只手扶着栏杆排队下 楼。

3、 教师重复讲一遍故事:有一天在依依的幼儿园里突然起火了,依依班上的小朋友有的吓的哭了,有的吓的躲在桌子下面,这时老师叫小朋友们不要着急,不要慌,赶快拿小毛巾弄湿捂住鼻子和嘴巴排好队弯着腰一个一个快速下楼,然后打119电 话报警。

4、出示挂图,和幼儿一起学习着火时应该怎么做。

(首先,不要慌张,不要到处跑;然后去取毛巾弄湿捂住鼻子和嘴巴;最后,排好队弯着腰一个一个快速下楼,拨打火警电 话119报警,注意报警时要说清楚地址。

5、学三字经

着火逃生

着火时,勿拥挤

湿毛巾,掩口鼻

不慌乱,听指示

安全道,速逃离

三、游戏

1、下面我们就来学学着火逃生的办法吧。

2、 教师:着火了,快取毛巾弄湿捂住嘴巴和鼻子。(幼儿操作)

3、教师:弯腰排好队快速下楼,然后报警。(幼儿操作)

重复玩2到3次,加深幼儿映像。

幼儿安全的活动方案篇4

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主”方针,切实做好幼儿园师生安全,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目标

围绕及有光安全的热点问题,根据本园实际情况,集中开展一个周(2月27日-3月2日)的安全活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使幼儿在参加活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。

三、活动时间

20xx年2月27日-3月2日

四、活动

珍爱生命、幸福成长

五、活动安排

1、听一听:(2月27日)

以班会形式与幼儿进行讲解

2、看一看

①悬挂一幅安全宣传标语;

②出一期安全宣传栏;

③观看安全宣传片;

3、谈一谈

通过老师的讲解,结合《生命生活与安全》教材,谈一谈身边的安全隐患,以及如何提高自救自护能力,深化幼儿安全的防范意识与事故发生的急救措施的落实。

4、练一练

在安全周,组织一次紧急疏散应急演练。

5、讲一讲

各班要组织幼儿将安全日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听,并向家长发放“安全”的倡议书,和家长一起阅读,请家长配合幼儿园共同做好安全工作,同时提醒家人注意安全。

6、画一画

开展以安全为的美术课

7、查一查

① 组织一次全园性的安全大检查,对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”。

② 动员广大师生,开展一次全方位的“我查幼儿园安全隐患:活动,找出安全问题细节,做好整改落实工作。

8、考一考

开展教职工安全培训和测试,使教职工熟悉安全规章制度,掌握安全救护常识,学会指导幼儿预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段,能对幼儿进行有效的安全防范,使幼儿掌握基本的自我保护技能,并与家长有效沟通,增强家长的.安全意识。

六、活动要求

1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落实到实处。

2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等阵地,开展安全宣传活动。

3、通过丰富多彩的安全活动和防范训练活动,加强对幼儿的安全,不断提高师生自我保护意识和能力。

4、各班将开展“安全活动“的情况做好总结。

5、幼儿园结合安全周活动,加强自查自纠,对本园进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做好有检查、有记录、有落实整改的措施。

史是安全的前提,安全是的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全工作贯穿于幼儿园的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保幼儿安全的环境中健康成长。

幼儿安全的活动方案篇5

幼儿年龄小,缺少防范心理,容易听信别人引诱而被拐骗,近年来新闻里幼儿被拐骗给家庭带来不幸,引起人们的深思,因此我们要引导幼儿提高警惕和分辨是非的能力,防止拐骗事件的发生。

骗子常用的技俩

1、假冒熟人”我是你妈妈(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事来不了,让我来接你回家“、”××,你小时候我还抱过你呢。

2、物质利诱犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵,吸引小孩。

3、盗窃抢劫趁着大人看管不严,将孩子偷走或拐走。还有人直接从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。

4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、善良,采用让他们带路的方法进行拐骗。

孩子易走失的几大场所

1、商场

2、公园或广场

3、汽车站或火车站

4、游乐场

5、超市

6、大型晚会现场

家长须知,防患于未然

1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。

2、少带孩子到没有安全措施的公共场所去。

3、儿童外出穿鲜艳的衣服,便于寻找。

4、给宝宝口袋放张卡片,上面备注父母的电话。

5、与孩子商定一个原则:万一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。

6、父母不论在什么情况下,都不能放松警惕,不能让孩子脱离视线。

7、告诉孩子,不要吃陌生人的东西,有权利不与陌生人说话。

教会幼儿自救能力

1、记住城市、小区、门牌号。

2、记住父母的名字、电话,单位地址。

3、教孩子拨打紧急求助电话,急救120,求助110,火警119。

正确孩子防拐骗方法

1、引导幼儿注意这样的'人群:比如“有陌生人给你东西你不要拿让也不能跟着走”。还有特别注意“熟悉的陌生人”比如邻居、同小区的叔叔阿姨等!

2、可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听,帮孩子具体分析,好的想法保留下来,不对指出为什么不对,正确的应该怎么做。

3、模拟演练。在活动中增强孩子的认识,让他们知道遇上这样的事可以怎么办。权威法和诱惑法尤其要注意防范。

家长朋友们,生命可贵,安全无价!为了我们孩子的安全,让我们家园联手共同在孩子心里筑起安全的防护网。

祝愿所有孩子们健康平安!

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