为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届——趣味运动会，通过活动，培养学生的.团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

一、时间：

20xx年x月x日上午(视天气情况调整)

具体活动安排时间：

7:30到校

7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节)

二、活动场地安排：

以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。

三、参加对象：

本校小学部全体师生

四、活动安排：

1.活动方案及内容的确定。

2.器材准备。

3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。

4.组织比赛。

五、活动领导小组：

组长：

成员：全体小学部教师

纪律安全卫生组：

音乐广播及摄影：xxx

场地器材：xxx

总裁判长：

三年级裁判员：薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)

二年级裁判：高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)

一年级裁判：遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师

初中部教师志愿者：10人

六、参加办法：

按年级组进行比赛(每个项目25分钟)

七、项目及人数

一年级

集体项目：1.定点投球(4米)每班20xx男女不限

2.海底捞月每班20xx男女不限

3.合作运球(20xx每班16人，男女各8人

4沙包至盘每班20xx男女不限

5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

个人项目：沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑

二年级：

集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

2.海底捞月每班16人，男女不限

3.合作运球(20xx每班12人，男女各6人

4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

个人项目：沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑

三年级

集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合

2.螃蟹背西瓜(20xx每班16人，男女各8人;4人一组学生自由组合

3.合作运球(20xx每班12人，男女各6人

4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳

5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

个人项目：沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑

八、活动顺序

1.先集体项目后个人项目原则

2.二、三年级同时进行。一年级最后进行

3各年级项目顺序

三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

九、计分方法

本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖

十、项目方法与规则

1.阳光伙伴接力跑

器械：接力棒2根、绑带8——10条

比赛规则：

以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。

站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止

单程15米，往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛，计时。

按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。

裁判：3名计分一名()吹哨计时一名()巡视一名()

2.海底捞月

器械：篮球4个

比赛规则：

1)以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。

2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。

3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。

4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。

裁判：4名计分1名()吹哨、计时1名()巡视、检查名(志愿者)

3.定点投球

器械：沙包3个，纸筒3个

规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成绩累计相加

裁判：吹哨1名，计数3名

4拍球比多：

器械：篮球5个

规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。

5.一分钟跳短绳

器材：跳绳若干根

规则：在规定时间内跳个数多者获胜。

6.螃蟹背西瓜

器材：篮球1个

方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。

规则：比赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。

7.春播秋收

道具：沙包20xx纸篓3个小呼啦圈15个

规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

8.两分钟跳长绳

器材：长绳2跳

规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。

9.合作接力运球

器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个

规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，往返20xx到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。

十一、备注：

望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。

运动会活动方案范文篇2

为引领健康生活、展现和谐单位风采，公司决定举办第x届冬季运动会。现将有关事项通知如下：

（一）冬运会：

强体魄、展风采、增合力、促发展。

（二）参赛人员及组队要求：

1、每单位务必组织一个代表队参加运动会。

2、团体项目，各单位务必按竞赛规则要求的人数组队参加，否则不计算团体总分。

（三）比赛时间、地点

时间：20xx年12月

地点：公司篮球场

（四）组委会

总指挥：xxx

副指挥：xx

成员：xx

（五）比赛项目

1、健步走；

2、八人七足；

3、链接加速；

4、送鸡毛信；

5、连连看；

6、抢种抢收；

7、同舟共济拔河比赛；

8、坐地起身；

9、气球飞舞；

10、袋鼠跳

健步走

项目说明：分男子、女子组。参赛人员绕篮球场走10圈（划线），先到达终点者为胜出。（每参赛队报名人数不限）

要求：绕跑道步行10圈，不能跑，不得少圈。如有违规，则取消比赛成绩。

十人九足

项目说明：以单位组队。每队五男五女交叉排成横排，相邻的人把腿系在一齐，一齐跑向终点，用时最短的胜出。

道具：5米的绳子一根

链接加速

项目说明：每单位派6人为一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩构成小火车，最后一名队员也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

要求：

（1）游戏过程中队员务必跳步前进，不允许松手（一向持续抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂务必重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；

（2）以各队最后一名队员透过终点线为准；

（3）比赛过程中，参赛队务必在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

送鸡毛信

项目说明：以单位为组，每组选取6名队员依次排开。以接力的方式，工作人员会把重要的、紧急的鸡毛信密码传递给第一个队员，队员记住密码后，跑向第二名队员所在的位置传递给他，

依次类推，直到最后一名队员记住密码后到工作人员那里确认密码准确性。

道具：a4纸10张，中性笔一支

抢种抢收

项目说明：以单位组队，每支队伍可报5人（至少要有1名女队员）。参赛选手手持装有10个羽毛球的盘子起跑，依次放进沿途设置的10个杯子中，跑到终点后回到，依次捡起杯子中的羽毛球，放回盘子中，跑回起点交给队友，依次进行。每队五名选手，以所用时间多少进行排行，时间越少，排行越前。

要求：羽毛球必需放进杯子中，交接前盘中必需有十个羽毛球，否则成绩无效。

道具：羽毛球、纸杯、托盘若干

同舟共济拔河比赛

项目说明：每组10人参加务必有3名女队员，游戏过程以裁判口哨及指令为准、犯规者弃权。

道具：拔河绳一根

坐地起身

项目说明：以单位组队，每队8人。要求围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地的状况下最快站起来的队伍获胜。气球飞舞

项目说明：以单位组队，每队五男五女共10人，用接力赛的方式。每队第一人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。比赛开始，队员将气球抛在空中，在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍，脚踢等方式，使其悬于空中，不得用手抓住。先到达终点的队伍获胜。用手抓住气球或气球掉地的队伍淘汰。

袋鼠跳

项目说明：以单位组队，每队10人。每组比赛四队参加，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中，如有摔倒能够自行爬起，但布袋务必始终套在腿上，如有滑落务必重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程务必在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

道具：5个麻布袋

（六）报名时间：

20xx年12月日———日

（七）评奖办法

1、个人项目奖：比赛项目男、女均取前3名，分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

2、团体项目奖：每个比赛项目取前3名，一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

（八）：注意事项：

1、各代表队务必按时到达比赛现场参加开幕式和比赛。

2、运动员要按时到各项检录处进行检录，没有向裁判请假，三次点名不到者，视为自愿放下比赛，不得再进行比赛。

3、参赛人员务必服从裁判员。

4、各项比赛均以参赛队为单位，按抽签顺序进行。

运动会活动方案范文篇3

活动方案名称：中班运动会

活动目标：

1、积极愉快地参与运动，培养奥运精神。

2、进一步培养运动习惯，建立运动规则。

3、通过系列运动提高动作的协调性，初步积累运动经验。

4、乐意在运动中富有创意的表现自己，并与同伴合作性游戏中分享运动带来的健康快乐。

具体实施方案

系列活动一：告诉你我们的运动

活动目标：

1、了解我们开展的户外运动游戏，能用图画的形式设计表示运动内容。

2、关注我们的运动项目，能有计划地安排自己的运动。

主要流程：

一）谈话：我们每天玩什么

1、我们一起回忆每天户外活动都玩些什么内容？

2、这些运动都在哪里玩的？

3、需要哪些器械？

4、我们是怎么玩的？

二）查看户外运动表，设计图画

1、每天户外活动前我们都要看表格，你觉得有困难吗？

2、讨论：谁有办法可以让我们又快又对地知道我们明天到哪里玩？

3、讨论：用画画的方法来表示要注意些什么？

4、要求：你画的东西让大家一看就明白的，又简单又快。

三）讨论确定

1、请孩子来介绍你画了什么？来表示哪个活动区？

2、选一个孩子们认可的图画表示，将他的画贴在表格中。

3、一起观看我们设计的运动表格。

系列二：讲述运动健将的故事（爸爸老师活动）

目标：

1、通过讲述故事让孩子知道奥运比赛项目和运动员的故事。

2、从运动员感人的故事中，激发勇敢不怕失败的奥运精神。

系列活动三、宣传策划我们的运动会

目标：

1、积极参与运动会，讨论商讨开展哪些项目的比赛。

2、讨论我们的运动会需要哪些帮助，如何得到这些帮助。

系列活动四：设计运动会标志

目标：

1、了解我们开展的比赛项目，并能用图画的形式表现运动内容。

2、设计的图画要有象征性代表意义。

系列活动五：设计运动会项目标志

目标：尝试设计运动会项目标志，提高活动使孩子对运动会充满期待。

系列活动六：班级运动会

目标：

1、积极参与自己选择的运动项目。

2、能较好地与同伴配合，共同完成比赛项目。

系列活动七：成立啦啦队

目标：了解啦啦队的作用，愿意为同伴加油助威。

系列活动八：评选最佳运动员

目标：

1、知道什么是最佳运动员，回忆比赛过程，推荐最佳运动员。

2、学习他们积极勇敢、助人为乐精神。

运动会活动方案范文篇4

一.活动目的

1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间：

3月22日下午1：00

三.活动对象：

一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

四.活动地点：集云实验学校操场

五.活动方式：

将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。

六.活动程序：

1.主持开幕;

2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3.按比赛项目次序依次进行比赛;

4.颁奖、结束。

七.活动准备材料：

音响设备

横幅

红黄蓝紫胸牌、拍照

记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料

摄像、桌子、椅子、

八.活动内容及规则

1.亲子接力

准备：20米长场地

游戏规则：四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。

2.妈妈队拍球表演

3.我的小球拍拍拍

准备：皮球(13个)

游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

4.亲子跳绳

准备：每人一条绳子

游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

5.夹弹珠

准备：弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。

6.抢椅子

准备：13张椅子

游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

7.钓鱼

准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆

游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助)，第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

8.踩气球

准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上

游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐进行踩气球，踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰，音乐停止后，按每组累积所剩下的气球数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。

九.颁奖

一等奖一组：奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组：奖品文具盒(13个)

三等奖二组：奖品中华铅笔(26盒)

十.亲子活动结束

请各位家长踊跃参加!

运动会活动方案范文篇5

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，认真落实市政府关于把哈尔滨市建设成为世界冰雪旅游名城，努力把哈尔滨冰雪节办成国际化大冰雪节的精神，进一步丰富全市中小学生的冬季课余生活，推动和谐校园建设。

二、活动

本届冰雪系列活动为“祖国明天更美好”。

三、活动内容

（一）组织参加第二十九届哈尔滨市中小学生冰雕比赛（参赛事宜另行通知）。

（二）组织参加第十一届哈尔滨市中小学生雪雕比赛（参赛事宜另行通知）。

（三）青少年冰雪冬令营活动。冰雪冬令营活动是北方独具特色的活动，是为广大青少年开展冬季校外活动的最好形式。各中小学校以学生自愿为原则，组织“冰雪大世界、雪博会”青少年冬令营活动。

（四）校园特色冰雪活动。以弘扬冰雪文化、丰富校园冬季生活为目的，组织全校范围的冰雪艺术活动和冰雪体育活动，如冰、雪雕小制作，冰雪摄影、绘画作品展，冰上运动会等。

活动时间：20xx年xx月至20xx年1月。

活动地点：本校校园。

参加对象：学校师生。

活动结束后要提交学校活动纪实照片，照片上要真实反映活动时间，场面、作品。（作为评优的佐证材料）

四、检查评比

道里区第二十九届中小学生冰雪系列活动期间，区局校外办将派视导员对基层学校冰雪活动进行抽查、视导。活动结束后，区局校外办将根据各校参加市级、区级活动以及校园特色冰雪活动的开展情况、视导员检查情况、活动纪实总结材料上报情况，对领导重视、活动落实到位，活动内容丰富、组织严密、安全无事故的学校进行全区联评，按名额推荐到市局申报市优秀组织奖和冰雪系列活动先进集体奖励；对在组织工作中做出突出贡献的同志推荐到市局申报市先进个人奖励。

五、几点要求

（一）各中小学校，要将校园冰雪活动纳入工作日程之中，根据实际情况制定冰雪系列活动计划和方案。

（二）各中小学校要加大冰雪活动的宣传，让广大青少年了解冰雪、认识冰雪、喜爱冰雪。

（三）各中小学校要创造条件在校园内开展冰雪艺术系列活动，把冰雪活动和学校的教学结合起来，和开展道德实践、社会实践活动结合起来，丰富冰雪活动的内涵，突出思想性和艺术性，务求实效。

（四）加大对冰雪艺术活动指导教师的培养，以冰、雪雕知识讲座、技能培训、冰雪艺术研讨为载体，建设一支冰雪艺术活动骨干教师队伍。

（五）各中小学校要不断总结和积累冰雪活动经验，要在活动中开拓创新，使冰雪活动常抓常新，成为推进我区工作的一个新亮点。同时，要注重新闻媒体宣传，设有小记者站的学校，可以组织、指导本校小记者进行新闻摄影和新闻报道，以此宣传学校，宣传校园冰雪活动开展情况，培养学生观察能力和写作能力。

（六）各中小学校要把安全工作放在首位，做好安全预案，做到组织严密、责任到人，活动中不出现任何事故。

（七）活动期间，各校自选一天，做为本校冰雪活动成果展示日，并将展示日的日期、内容、形式等事宜以表格形式通过电子邮箱，并电话告知。

（八）活动结束后，各中小学校要进行认真总结，并于20xx年1月13日之前将学校申报市级冰雪活动先进集体材料（包括：活动方案、活动总结、活动纪实照片、新闻媒体报道等佐证材料）上报区局校外办（道里区新亭街38号，道里少年宫三楼）。

运动会活动方案范文篇6

一、活动构思：

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

二、活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：

20xx年3月29日下午

四、活动：

“大手牵小手，一起来运动”

五、活动场地：

幼儿园大甬路

六、活动准备：

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的'有序开展，保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程：

（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

（三）主持人宣布活动开始：

1、教师致辞：

尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”（鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。

2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

（四）、活动顺序：

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班：大甬路；大班：活动室前

4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。

5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路

游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语：

在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒！小朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！

附各班亲子游戏：

小班

1、活动名称：揪尾巴

准备：彩条纸若干

玩法：家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”，又要保护好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的为胜。

2、游戏名称：快乐穿梭

准备：蒙眼布条6根

玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。

3、游戏名称：《小动物运球》

游戏准备：彩色大球、小筐、小动物头饰

游戏人数：四人为一组，分四组。

游戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，游戏开始，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，游戏反复进行

中班

1、游戏名称：“听话的小球”

目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

2、游戏名称：快乐向前冲

准备：呼啦圈12个、绑绳6根

玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。

3、活动名称：大小乌龟齐上阵

准备：垫子

玩法：由孩子在垫上爬行至家长处，然后孩子趴在家长的背上，由家长爬至终点，速度最快的家庭获胜。

大班

1、游戏名称：集体《跨栏接力跑》

准备：跨栏3个、接力棒3个

每组8人，幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。（若将跨栏碰倒，必须重跨此栏。）

3、游戏名称：运沙包

准备：塑料圈、沙包

玩法：家长与幼儿各站一边，中间放置三个圈，幼儿首先出发，并将沙包顶在头上，途中遇到圈时需跳着通过，将沙包运至家长处，由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进，先到达者为胜。

4、活动名称：螃蟹运球

准备：皮球6～8个

玩法：幼儿从起点拍球到终点，然后与家长面对面将球夹于胸前，双手背后，将球运到起点，中途掉下，需将球捡起，先到者为胜。

运动会活动方案范文篇7

以《幼儿园指导纲要(试行)》为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。

通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。

入场方式：各班伴随运动员进行曲入场。

入场口号：我运动、我健康、我快乐。

园长、家长、幼儿代表讲话。

(一)小猫捉鱼

活动目标：

1、通过活动，引导幼儿练习在离地10或15厘米的平衡木上学习行走。

2、在成人语言的鼓励下，乐意坚持游戏。

活动准备：

幼儿人手一个小猫头饰，"小鱼"若干。

活动过程;

在规定距离之内，幼儿模仿小猫走过平衡木，捉到小鱼后快步跑向终点，先到者为胜者。

(家长指导：家长要竭力鼓励幼儿大胆的走平衡木，必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡，有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。)

(二)、小企鹅运冰块

活动目标：

1、练习用膝盖内侧夹住"冰块"向前走。

2、体验运冰块的方法和动作的内在联系。

活动准备：

幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个"冰块"。

活动过程：

在规定距离之内，幼儿模仿小企鹅摇摇摆摆的走路，双腿用膝盖内侧夹住"冰块"向前走，最先过终点者获胜。

(家长指导：平常在家中，爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动，一来可以训练孩子的身体协调能力，二来可以培养孩子乐意帮助大人劳动。)

(三)、熊猫滚球

活动目标：

1、掌握用双手滚大球向前走的方法，锻炼幼儿手臂肌肉力量，提高动作协调灵敏性。

2、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。

活动准备：

幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。

活动过程：

在规定距离之内，幼儿扮演喜爱的熊猫，双手边推大球边向前走，到对面自己班的同伴处交给同伴，让同伴接着滚大球，看哪个班第一个滚完就是第一名。

(家长指导：平时在家中，家长可有意识的让孩子与一些同龄同伴一起游戏，鼓励幼儿大胆的与同伴交流，让幼儿自己学习与人相处之道。)

(四)、小兔采蘑菇

活动目标：

1、训练幼儿练习双脚向前行进跳，锻炼幼儿动作的协调能力。

2、引导幼儿懂得遵守游戏规则,激发幼儿参与游戏的兴趣。

活动准备：

幼儿人手一个小兔头饰、"蘑菇"若干。

活动过程：

在规定距离之内，幼儿扮演喜爱的小兔，双脚向前行进跳去采蘑菇，看谁采到蘑菇后第一个到终点就是第一名。

(指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参与，孩子才会变得更加健康。)

备注：主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。

运动会活动方案范文篇8

一、指导思想

通过组织全市中小学生冰雪运动体验活动，扎实推进各级各类学校冰雪运动进校园活动的蓬勃发展，助力北京冬奥会。通过政府、企业、学校合力，共同推动我市冰雪运动产业发展壮大，促进我市冬季旅游业快速发展，加快推进秦皇岛市沿海强市，美丽港城，国际化城市建设进程。

二、目的意义

让学生掌握冰雪运动的相关知识和安全常识；初步体验和掌握滑冰滑雪的基本动作要领；体会冰雪运动带来的乐趣，激发广大学生参与热情，培养兴趣爱好，增强体质、健全人格、锤炼意志；让冰雪运动成为部分学生的爱好甚至特长，发现和培养一批冰雪运动人才，巩固和提高我市冰雪运动水平；发挥“小手拉大手”的作用，影响和带动更多的人关注和参与到冰雪运动中来。

三、时间地点

活动时间：20xx年12月至20xx年2月，周一至周五，周六周日原则上不安排。

活动地点：老君顶、紫云山、天女小镇、集发农业王国、傍水崖等景区中具备高危经营许可的滑雪场。

四、参加人员

（一）全市4-9年级在校中小学学生约2.5万人，已参加过冰雪体验活动的学生原则上不再安排。（具体名额分配见附件2）

（二）随队参与活动的学校领导、教职人员和医护人员。每50名学生安排2名教师带队，校领导、校医或学校卫生人员全程参与。

（三）各景区滑雪场工作人员、教练、安全人员和医疗救护等各类保障人员。每50人至少安排2教练员和2名安全看护人员。

五、活动内容及形式

由学校统一组织，景区滑雪场负责往返交通及冰雪体验的指导和培训。由景区滑雪场教练员进行冰雪运动知识、安全防护和滑冰、滑雪等动作要领讲解示范，组织学生进行初级冰雪运动体验和训练，组织进行景区各种安全系数高的冰雪趣味运动项目体验。

六、活动费用

本次全市中小学生冰雪运动体验活动所需费用包括：保险费、交通费，场地费、器材费、门票费和培训费，全部向学生免费，由政府列入经费预算承担。各级部门、各学校和各滑雪场不得以任何理由向学生收取任何费用。

七、具体工作分解及责任单位

（一）对各滑雪场的经营许可，安全设施情况进行检查。（市体育局、各滑雪场）

（二）对滑雪场冰雪运动的教练员、工作人员和其他保障人员进行技术指导和相关工作进行活动前的准备和培训。（各滑雪场）

（三）组织好学生并加强安全和纪律。各学校在学生身体条件允许的前提下组织好本次活动，对参与活动学生专门进行一次冰雪运动知识安全和户外活动组织纪律，强调在活动场所要严格服从命令，听指挥，遵守相关规章制度。由学生家长填写《秦皇岛市中小学生冰雪运动体验活动家长知情同意书》，学校审核把关后方可参加。为做好家校学生交接，各中小学校应填写《秦皇岛市中小学生冰雪运动体验活动学生接送登记表》（各县区教体局，各学校）

（四）科学合理制定体验活动时间安排。各县区，各学校要结合实际，根据滑雪场的位置和条件，结合学生年龄特点按照就近，方便组织的原则，自行选择一个和多个滑雪场作为本次体验活动的场所，并与各滑雪场进行对接，根据参与人数和各滑雪场的接待能力，双方进行协商，科学合理的安排相应批次、人数和时间，填写活动计划表（附件3）并上报市局。（各县区教体局，各学校，各滑雪场）

（五）认真做好活动前接待准备。各滑雪场根据各县区教体局，各学校活动计划表，制定详细工作方案和切实可行的安全预案，并报市局备案；组织人员培训和进行场地、器材、设施的日常维护；提前与学校联系为参与活动全体学生购置意外伤害保险；联系租车并安排接送学生事宜，与各县区教体局和学校协商好接送学生的乘车地点及路线。（各滑雪场、各区县教体局、各学校）

（六）严格掌控学生身体健康状况。凡是有心脏病、恐高症、听力障碍、心机梗塞和心理、情绪问题等任何影响参与冰雪运动体验活动的身体疾病或障碍的学生，不得允许参加本次活动，各学校要加强掌控，严格把关。（各学校）

（七）严格履行学生交接手续。如在寒假或节假日期间组织体验活动，参与活动学生必须由家长送到乘车点，将学生交给学校，学生要在签到表上签名，家长在交接表上签字，人员到齐带队老师要签字后，统一乘车。开展体验活动前后要集合清点人数并与相对应的景区教练员履行交接手续。返程后下车，参与活动学生必有由家长接走，并签字，不准让学生自行离开学校。（各学校，各滑雪场）

（八）特别强调做好防寒工作。野外气温相比城市区要低，活动前叮嘱学生多穿衣服，注意防寒保暖，尽量戴上帽子、手套，穿上防滑鞋，避免冻伤和摔伤。如道路结冰、大风、雪天和极寒等不利条件和恶劣天气时，要推迟计划或立即中止体验活动，防止发生各种意外。（各县区教体局，各学校，各滑雪场）

（九）稳妥安排冰雪运动体验活动项目。本次全市中小学生冰雪运动体验活动是以冰雪运动初级基础体验为主要内容，学生体验的项目必须是安全系数高，危险性小的趣味项目和基础动作，严禁让学生进行竞技项目体验和高危项目体验。（各学校、各滑雪场）

（十）广泛进行宣传报道。各县区、各学校要在活动期间利用电视台、报纸、校园网、校刊、微信群等多种媒体及时报道学校开展冰雪运动体验活动的相关信息和图片，进一步浓厚全市冰雪运动良好氛围。（相关媒体、各县区教体局、各学校）

八、保障措施

（一）切实加强组织领导。成立以市局长刘红军、市体育局长李彪为组长，各县区教体局局长、各滑雪场负责人为组员的领导小组，各县区教体局、各学校、各滑雪场要成立相应工作机构，制定详实的工作方案和安全预案，确保全市中小学生冰雪运动体验活动各项工作顺利推进和有效落实。各单位于12月25日前将工作方案和安全预案报市局基础，并同时报送此项工作负责人、联络人名单和电话。

（二）切实提高认识，高度重视。各级行政部门和学校要高度重视本次冰雪运动体验活动，作为近期一项重要工作抓好落实，加强沟通和联系，科学合理制订计划。活动期间要随时调度和组织好本单位活动开展情况，积极协调，认真谋划，将具体工作落实到人，责任落实到人，积极稳妥有序推进各项工作的顺利开展。

（三）切实加强安全管理。制定详细的安全应急预案，强化安全保障措施，明确安全责任人。加强安全人员的培训和演练，加强参与人员的安全和管理，扎实抓好学生集中上下车，往返途中和活动期间的安全管理工作，落实各项安全制度和操作流程，和督促学生遵章守纪，不得私自离队，维护公共秩序。

（四）切实加强各项保障。做好技术保障，对场地环境、活动路线、教学场所、学习内容、人员师资等进行合理安排，提供相对封闭的专业培训和教学场所，配备专业的冰上运动装备及器材，切实提高滑雪场所的各项保障和服务能力；做好课程保障，制定体验活动的课程时间安排表，丰富体验项目，提高体验活动的质量和效果，确保全市大中小学冰雪运动体验活动圆满完成。

（五）建立活动报告制度。从12月25日起，各县区行政部门，每周五定期向市局汇总上报本周冰雪运动体验活动情况，包括参与学校、活动雪场、人数等。各级各类学校在组织活动过程中如遇特殊情况要妥善处理并上报上级主管部门。

运动会活动方案范文8篇相关文章：