少先队特色活动方案6篇

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少先队特色活动方案6篇

少先队特色活动方案篇1

一、活动目的:

为了增强我校学生读好书、好读书的积极性,加强学生对童谣、古诗文的理解,扩大学生知识面,夯实学生文化底蕴,同时更好地促进学生健全心理的养成,促进学生学习方式的转变,校长室、大队部决定联合举办了我校“感受文字之美,尽享读书之乐”为的读书活动。

二、活动:

感受文字之美,尽享读书之乐。

三、活动时间:

20xx学年第二学期

四、活动安排:

1、大力宣传,营造氛围。

校外充分利用县电视台、县报社等广泛宣传,大造声势,争取社会各界有识之士支持;校内通过校广播、画廊、墙报等宣传形式,对队员进行争做“读书小名人”的宣传,以“感受文字之美,尽享读书之乐”为布置校园环境,班级墙报布置,创设读书节的良好氛围。利用“三会”(晨会、队会、校会)向队员宣传读书的意义。

2、根据实际确定内容,切实加强诵读。

为切实抓好本学期读书活动,学校还特成立读书活动智囊团,并作了具体分工。各年级组要有条不紊地将学校方案具体化年级组活动方案(一二年级侧重于童谣,三四五六年级侧重于古诗文),班主任再结合班级实际把如何开展阅读作为活动重点。老师们还要充分利用时间用行动研究法开展如何指导学生课外阅读的研究,每天指导学生科学地开展阅读。

3、成立“流动图书馆”。

利用午读时间进行班级之间的读书交流,可以是“好书共享”,可以是“我读你听”,可以是“经典诵读”,也可以是“吟唱童谣”,当然,读书的方法还有很多,可根据实际灵活操作。各班每位学生必须完成一定的读书记录,具体体现在学校下发的《书海飘香》摘抄本上,记录读书时间和书目以及读书的收获、感受,并利用晨读、午读、课余时间让学生交流阅读心得,1~2年级学生童谣创作版面展览3~6年级学生摘抄展览。

4、奉献爱书

从以往的经验中我们知道,每个学生家里都有一部分好书,但这些书被个人使用过后就闲置了,造成极大的浪费。为了更好地发挥好书的作用,我们将好书交换,为的是让更多的学生更经济地读到更多的好书。

5、评比“读书小名人”。

对于在读书节中表现突出的个人,学校将在各班推荐的基础上通过考核评选百名“读书小名人”,并给予奖励。1~2年级考核内容是吟唱童谣和现场创编,3~6年级考核内容是教材以及课外读物。

少先队特色活动方案篇2

为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的.课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:

一、活动内容:深圳世界之窗

二、活动时间:二00八年十月三十一日(第九周星期五)

三、活动地点:深圳世界之窗

四、领队:谢庆发

五、总指挥:李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

六、活动人员:一至六年级队员和全体教师

七、活动过程:

8:30-9:00学生在教室集合

9:00-10:00乘车到深圳世界之窗

11:40-12:40午餐

15:00-16:30返回白坭坑小学。

八、工作安排:

1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文。

2、名班负责人:

九、注意事项:

1、出发前,各班主任做好安全工作。

2、乘车时,负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车。

少先队特色活动方案篇3

活动目的:

五月,是一个阳光灿烂的季节,而“勤劳”与“爱心”是人间的阳光,学校少先大队利用五月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、尊敬长辈、关心他人等意识,对队员进行亲情和感恩,让人间的阳光在每个队员心中永驻,并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。

活动:

进行亲情和感恩。

活动时间:

5月份。

活动对象:

全体少先队员。

活动安排:

第一周:五月的第一天是劳动节,热爱劳动是中华民族的传统美德,劳动带给我们一切,有劳动,才有回报,让我们用自己的双手创造辉煌!

1、“五一”到来之际,我们要利用假期,为父母送上一份衷心的祝福,做爸爸妈妈的小帮手,帮父母做一些家务。

2、围绕劳动展开一次班会。出一期“劳动最光荣”的'黑板报。

3、成立劳动小分队,开展丰富多彩的爱劳动活动,从小事做起,从身边做起,在日常生活中养成爱劳动的好习惯。

4、举行校园鲜花节开幕式。

第二周:母爱,永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际,让我们用行动来关心母亲,用行动延续“感恩”这一永恒的话题。

1、向母亲了解自己小时候的故事,体会母亲的养育之恩,利用晨会交流。开展“感恩”队会。

2、开展“书签代表我的心”活动。组织队员们自己设计、制作、赠书签,把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里,感悟亲情的弥足珍贵,课件表达自己对她们深深的感激和尊重之情。

3、主动做家务,给母亲一份惊喜,并为妈妈洗一次脚。

4、陪母亲聊天,在交流中加深感情。

5、举行“家庭微笑照片征集行动”。

第三周:

1、以花为的儿歌、童谣、优秀古诗文朗诵表演比赛(1-6年级参加,每个班选2名选手参加。

2、以花为的书画展(1—6)年级参加一二年级上交作品5份三至六年级上交作品每班10份。

3、中队会一节,学校领导班子听。

4、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为手抄报(3-6年级参加)(各班推选3份作品上交)。

第四周:

1、准备xx区开展的“迎奥运、庆六一”文艺汇演。

2、“花儿朵朵迎奥运”校园鲜花节为师生卡拉ok比赛(一至六年级参加,每个班准备2名选手参加,时间5月28日)

3、优秀手抄报展评。

4、优秀书画展评。

5、校园鲜花节闭幕式。

少先队特色活动方案篇4

一、活动:

做大自然的守护者

二、活动目的:

通过活动让队员了解地球出现的危机,使队员能更好的爱惜地球,保护环境。

三、活动前预备:

辅导员预备磁带、头饰、乐器,队员排练小品。

四、活动主要内容与进程

(一)中队长主持中队会仪式

(二)中队长公布:

绿色中队《做大自然的守护者》队会现在开始。

甲:地球是我们共同具有的家园

乙:大自然是我们赖以生存的条件

甲:动物是我们密切的朋友

合:保护环境是我们少先队员当仁不让的责任

甲:可有些人为了一时的利益,而大量破坏地球的生态环境,因此,造成了生活环境的逐渐恶化

(情形剧:地球救治记)

甲:是呀,此时,一样的耽忧扣打着我们的心房

乙:此刻,一样的责任敦促着我们的言行

(《三句半》—我是环保小标兵)

合:我们庄重地站在队旗下,大声呼喊——红围巾展开绿色行动

甲:对,让我们艳丽的队旗飘起来

乙:节假日、双休日让我们雄壮的队伍排起来

甲:大家看,假日环保小卫士行动起来了

(1、宣传小队)(2、植树小队)(3、护绿小队)

(诗朗诵,“我是环保小卫士”)

甲:锄松土壤,让一棵棵绿树长得高大、挺立

乙:撒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸

(小品---《街头小事》)

师:同学们,环保是一场绿色变革,我们每名少先队员应积极参与,建立绿色环保意识,用实际行动保护我们的地球妈妈。

乙:你们知道吗,蓝天渐渐黑了,那不是由于太阳落山,而是给人们发出的正告。

甲:鸟儿渐渐少了,那不是由于他们去过冬,而是给人们发出的正告

乙:全球气温渐渐升高,那不是地球在发热,而是给人们发出的正告

甲;被称为“空中死神”的酸雨降临,他不是来偷袭地球的,而是给人们发出的正告

乙:土地越来越贫瘠,淡水资源严重缺少,全球生物物种灭绝加快,和洪水、沙尘暴这一个又一个警报,难道,还不能使人们惊醒吗?别忘了,这可是我们唯一的.家园!

甲:在同学们的带动下,我们家长的环保观念也发生了变化,请听故事——《妈妈变了》

师:让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球,建立人人为环保,环保为人人的意识,积极加入到保护环境的行动中吧!同学们,在生活中,你是如何保护环境的?

主持指名回答(学生回答略)

(小快板:做环保标兵)

甲:争做环保小卫士,我们要:

1、多看有关环保的书,用知识武装头脑

乙:2、劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境

甲:3、我们要爱惜一花一木,保护有益的动物。

乙:4、从今天做起,我们要做春天的主人,做环境的主人,(合唱——《少先队植树造林歌》)。

乙:是呀,百川聚集,变成浩大的大海。

甲:万人齐动,修建美丽的春天

乙:鲜花露出愉快的笑脸。

甲;绿树摇动优美的臂膀。

合:让我们马上行动起来吧!爱惜地球,爱惜大自然,为保护环境做出自己的贡献吧!

全体:爱惜地球,爱惜自然,保护环境,人人有责!

(三)辅导员讲话

(四)辅导员领呼号

(五)退旗,敬礼。(奏退旗曲)

(六)中队长公布队会结束。

少先队特色活动方案篇5

教学目标:

(1)明白少先队的队名、队旗、队徽、队的标志(红领巾)、队礼的含义,队的领导者和队的作风。

(2)学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟悉入队誓词。

教学课时:一课时

教学准备:红领巾队旗

教学过程:

一、教师讲解少先队基本知识

1、少先队的全称:中国少年先锋队。

2、少先队员如何敬队礼?

答:少先队的.队礼是:右手五指并拢,高举头上。行队礼时,要身体立正,眼睛平视前方,神情庄重、严肃,动作要标准。(行礼时,手掌由胸前自下而上举过头顶,手掌掌心应朝左。)

3、少先队的队礼有什么含义?它表示人民的利益高于一切。

4、红领巾是少先队员的标志。如何系红领巾?

答:

①将红领巾披在肩上,右角放在左角下头,两角交叉;

②将右角经过左角前面拉到右边,左角不动;

③右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈;

④将右角从此圈中拉出,抽紧。(口诀是:领巾披在肩,左尖压右尖,右尖绕一圈,圈中抽出尖。)

5、我们的呼号是什么,怎样进行呼号?

答:我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说,队员不要说)回答:“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)

6、我们的队歌是什么?

答:队歌是《我们是共产主义接班人》。

7、队的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。队徵:五角星加火炬和写

有“中国少先队”的红色授带组成队徵。

二、重点练习

1、学系红领巾

2、学敬队礼

右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。

3、学唱队歌:中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》

4、学会呼号

我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说,队员不要说)回答:“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)

少先队特色活动方案篇6

20xx年,是中华人民共和国成立n周年的喜庆之年。根据省少工委和团市委的统一部署,为进一步丰富少先队的活动内容,促进我区校际间的交流,互相学习,共同提高,共同打造龙子湖区少先队的特色品牌活动,决定在全区开展首届少先队特色活动展示,其实施方案如下:

一、指导思想:

高举社会主义伟大旗帜,认真学习实践科学发展观,继续按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以推进未成年人思想道德建设工程为总揽,围绕中心,服务大局,夯实基础,强化品牌,整体推进、协调发展,努力做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,为构建和谐社会做贡献。

二、活动内容:

从20xx年3月开始启动龙子湖区首届少先队特色活动展示。各校的活动内容可以根据自己学校的实际情况来进行安排,可以是校园文化艺术节、科技节、诗歌朗诵会等大型活动,也可以是建队日活动、大队会、中队会或者是一次规范的升旗仪式观摩活动等,还可以结合自己学校的特色组织活动(如:师范附小的“科技节”,凤二小的“百歌颂中华”,凤一小的“诵读经典诗文、弘扬民族文化”,解一小的“读书节”等)。各校将确定的活动内容和形式及时上报到区局少总部,由区局少总部在活动时间以及观摩形式上进行统筹安排,协调布置。

三、工作要求:

各级领导要高度重视此项工作,以创新少先队工作的思路,积极组织好学校少先队特色活动展示工作,指定专人负责,并给予一定的经费支持,保证活动的顺利进行。

四、活动时间安排

现将20xx年上半年活动时间安排如下,其他学校活动具体时间及内容下学期再另行通知。

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