桥的活动方案6篇

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一份完整的活动方案能够帮助我们提前预见可能出现的问题和挑战,方案的优劣直接影响到工作的成败,因此需谨慎设计和评估,下面是写文档范文小编为您分享的桥的活动方案6篇,感谢您的参阅。

桥的活动方案6篇

桥的活动方案篇1

的由来及活动设计思路:

有一天,我们两位老师在布置班级挂彩灯的时候,小朋友都围在我们的身边,叽叽喳喳的问个不停,说个不停:“老师,你们在干什么呀?小5班这么漂亮呀。”“知道为什么小5班打扮的这么好看吗?”孩子们摇摇头。于是,我告诉小朋友:“元旦马上就要到了,要过新年了。过新年的时候妈妈会给你买新衣服吗?你会打扮的很漂亮吗?”“我妈妈已经给我买了新皮鞋了。”“我爸爸已经买了好吃的蛋糕了。”于是,《过新年》这个就这样产生了。

新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,老师们精心准备了这一活动。

为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境…………新年是孩子最开心的时候,周围的环境因为这个节日的到来发生了变化,带给了成人很多快乐的期待,也同样带给孩子快乐的因素。

而对于这些孩子来说,今年的新年又有所不同,他们要在幼儿园这个新家中,和老师、小伙伴一起迎接新年的到来,这应该是让孩子体验集体生活乐趣、增加他们彼此之间情感的'好机会。

内容与要求:

1、以各种方式参加节日活动。

2、关注节日中自己周围环境的变化。

3、体验新年的快乐,过节的欢乐。

时间安排:活动分二到三周进行。

活动目标:

一、健康和运动

1、学习自己穿衣服、刷牙、洗脸,自己做自己的事情。

2、练习钻、跑的动作。

二、情感和表达

1、感受在幼儿园与同伴、老师一起过新年的欢乐气氛。愿意参加集体庆祝活动,体验过新年的愉快情绪。

2、学习用多种方式表达对他人的祝福。

3、参加多种形式的艺术活动,表达自己过新年的愉快情绪。

三、认知和能力

1、学说简单的祝福语。

2、了解过新年的习俗。

3、知道新的一年里大家都长大一岁了。

活动具体安排

1、事先收集一些小盒子,教师准备一些制作彩灯的辅助材料,可以和大孩子一起合作,也可以根据新年的生肖准备一些图案,幼儿制作时候可以选择粘贴装饰。

2、和部分孩子一起做做玩玩,在深色纸上粘贴房子,在用白色的颜料点上灯。

教材站点――看彩灯(部分)

敲锣打鼓放鞭炮 集体活动 教师在进行教材中的音乐内容时,多给孩子一些欣赏的机会,听听民乐的合奏曲目,增加孩子对节奏的感受。

教材站点――敲锣打鼓放鞭炮

过年真开心 集体活动 教师与幼儿准备好,用一个比较集中的时间进行迎接新年的准备,将活动内容分成几个区域同时进行,幼儿按照自己的意愿选择活动活动内容:布置新年树、做彩链、做汤圆、做年糕、装糖果(或者礼物)等,选择一些背景音乐渲染气氛。之后,吃自己做的汤圆,年糕,幼儿园也可以准备一个自助餐活动增加热闹程度。

教材站点――大家来过年(拓展)

爸爸妈妈一起来 亲子活动(亲子运动会) 邀请家长来幼儿园,与孩子一起进行一些运动的小游戏,与爸爸妈妈一起体验过新年的快乐,活动内容根据幼儿园情况制定。

活动方案资源:

1、活动内容:过新年

教学目标:了解元旦的名称及简单意义。

教学准备:布置过新年的活动场景,日历一本,小老鼠、小兔子、兔妈妈、天线宝宝、小狗布娃娃各一个,新年贺卡三张,彩链条总数与幼儿人数相等。

过程:

一、 听音乐做律动,带幼儿进入活动室

“小朋友,我们一起到小兔家去玩一玩吧。”听音乐做律动进入活动室。“哇,小兔子家打扮得这么漂亮,你知道吗?”

幼儿展开想象,自由猜想。

二、讲故事,向幼儿简单介绍元旦的名称及简单意义。

故事大意:小兔子一觉醒来,发现自己家大变样,便问妈妈:“为什么我们家打扮得这么漂亮?”妈妈耐心地翻开日历的第一页说:“因为从今天开始,我们以前的旧日历就不能用了,要用新的,翻开第一页就是今天,一月一日元旦节。”“什么是元旦呢?”小兔不解地问道。“元旦也就是新年,是新的一年的第一天,过新年了,小孩子会更加懂事了,因为过新年,又长大一岁了,我们周围的每一个人都长大一岁了。”

“砰砰砰”小老鼠手捧贺卡来了。“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧着贺卡来了:“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,小花狗。”“砰砰砰”天线宝宝手捧着贺卡来了:“小兔子,新年好,我给你送贺卡来了。”小兔子说:“谢谢你,天线宝宝,过新年了,我们都长大一岁了,大家在一块儿多开心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戏。

提问:1、小兔子家为什么打扮的这么漂亮?

2、有谁来找小兔子?它们在一起为什么那么开心?

三、游戏操作活动《做汤圆》

“小朋友,你们看,兔妈妈在忙着干什么呢?”“做汤圆。”“过年了,我们一起帮兔妈妈做汤圆吧!新年里客人来的时候招待客人吃。”

2、活动内容:制作活动-----节日的糖果

教学目标:1、幼儿学习捏泥、团报纸包糖果的技能。

2、发展幼儿小手肌肉,使手指、手腕动作协调、灵活。

教学准备:橡皮泥 、糖纸若干每组一只盘子

教学流程:谈话----观察糖果----讲解示范----幼儿

操作----送礼物

教学过程:

一、导入部分:

今天小熊要过新年了,它想请我们小朋友一起参加它的新年聚会,我们送礼物给它好吗?送什么礼物呢?(幼儿讨论)糖果、蛋糕、衣服等

二、进行部分:

1、出示糖果,幼儿观察老师拆开做好的糖果,让幼儿观察糖的形状以及糖纸。

2、讲解示范

a:取一点橡皮泥,搓成圆形、三角形、正方形

b:然后用糖纸包起来,两端旋转捏紧。

c:把做好的糖果放在中间的盘子里。

d:请个别幼儿尝试包一包。

3、幼儿操作,师巡回指导帮助能力差的幼儿完成作品。

三、结束部分:

把做好的糖果送给小熊,并祝小熊节日快乐。

四、延伸部分:

活动可以在区域活动中实施。

3、活动内容:游戏:宝宝装糖果

活动目标:感知颜色的配对,体验过节的快乐。

材料与环境创设:各种形状颜色的盘子,各种形状颜色的糖果。

活动过程:

教学准备: 操作包材料儿歌《糖和盆》

教学流程: 激发幼儿的兴趣--- 幼儿操作---- 展示参观

教学过程:

一、导入部分:

1、儿歌《糖和盆》引起幼儿兴趣

马上就要过新年了,宝宝妈妈买来许多的糖果准备装在盆子里拿给客人.

你猜,宝宝帮妈妈做了什么事?

2、请听老师念一首儿歌《糖和盆》。

提问:宝宝为妈妈做了什么事?怎么装糖果的?

二、进行部分:

1、出示“糖果”和“盆子”,请一位孩子学学宝宝装糖果。

2、集体观察:看看这个小朋友装得好不好?他是按什么分的?

3、观察其他糖果的不同点。

4、孩子尝试“装糖果”游戏,教师巡回观察指导。

三、结束部分:

教师带孩子巡回参观,引导孩子共同检查糖果装对了吗?

桥的活动方案篇2

一.设计意图:

最近几天我发现,幼儿比较爱吃糖,而橡皮擦对于幼儿是一种很重要的学习用品,幼儿比较熟悉,为了提高幼儿学习英语的兴趣所以我设计了这节课,让幼儿认识棒棒糖和橡皮擦的.英文名字。

二.活动目标

1、让幼儿学习读棒棒糖(lollipop)和橡皮擦(eraser)

2、培养幼儿的听、说、读能力

三.活动准备:

棒棒糖卡纸、棒棒糖若干、橡皮擦、一个空盒、卡纸一张

四.活动过程

1.跟老师打招呼

2.唱歌曲

3.复习学过的句子

4.(1)师:今天老师给大家带来了一样礼物,请小朋友们先闭上眼睛,出示像皮擦,然后教幼儿读,多练习几遍。

(2)带幼儿做个简单的手指游戏。

(3)刚才我们认识了橡皮擦的英文名字,现在我们再来认识一个老师给你们带来的小礼物,引入棒棒糖,然后教幼儿读棒棒糖的英文名字。

(4)带幼儿多练习读橡皮擦(eraser)和棒棒糖(lollipop)

(5)组织幼儿游戏,加强幼儿对刚才学习的英语作进一步的练习。

5.在活动中结束本节课的教学。

桥的活动方案篇3

一、活动目的

通过本次活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和责任心;为学校的环境问题出谋献策;培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

二、活动准备

1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。

2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。

3、同学们准备好笔和纸。

三、主持人:

时间:20xx年9月22日

地点:三年级(4)班教室

四、活动过程:

主持人:

尊敬的韩老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先问同学们一个问题,什么是家?

同学们自由回答。(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。……)

主持人:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是——我们的学校。我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的'是《我用实际行动爱校园》。

一、说说优美的校园

主持人:同学们,我们的校园美吗?(美。)谁来说一说我们的学校美在哪里?

同学们回答(我们的学校,有电动大门,有鲜花,有名人雕塑,平整的水泥地面,宽敞的明亮的教室,有塑胶操场等。)

二、儿歌欣赏。

主持人:这么好的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢?

(爱护我们的校园,做一个文明的小学生,让我们的校园永远干净整洁)

主持人:如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。

同学们分组齐读:

(一)

春天到,多美好,

花草树木在成长。

小草也要睡大觉,

环境保护很重要。

摘花摇树可不好,

大家都来做环保。

(二)

小小一口痰,

细菌千千万,

传播疾和病,

害处数不完,

影响环境美,

人人都讨厌。

(三)

环保行动开始了,

见纸弯弯腰,

不让随风飘,

校园走一遭,

不见垃圾心情好,

保护校园人人要。

环保行动开始了,

花草浇浇水,

垃圾分分类,

废物变宝贝,

争做环保小卫士,

师生见了开心笑。

桥的活动方案篇4

活动目的:

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

活动过程:

1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月-日清明节)

2、教师讲述清明节的由来。

3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放__树立纪念碑的录音,教师讲述:__为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在20--年3月30日在广场树立了《人民英雄纪念碑》。

(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

12、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

桥的活动方案篇5

地球是人类的摇篮、人类的家园。当今社会,环境问题已经越来越受到全世界人民的`普遍关注。但是在现实生活中,却存在着污染环境、破坏生态平衡的现象,严重危害着还是较为薄弱。因此,借我校以创建绿色学校为契机,结合家庭、社会的力量,开展系列环保活动,提高全体师生的环保意识和主人翁意识,促进学校和谐发展。具体安排如下:

活动时间:11月1日—11月5日

活动对象:全体师生

活动内容:

1、启动仪式:z老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)

2、晨会:周二(大队部和三(2)班负责)

3、调查活动:一、二年级亲子调查活动;全体教师

4、科普知识竞赛:三—六年级学生;个别老师

5、黑板报:11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)

6、做一做:一年级(“种”下一棵树),二年级(设计禁止吸烟标志),三年级(宣传卡片),四年级(手抄报),五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收),六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。

(各班于周五前上交材料,一、二年级各5份,三至六年级各10份)

7、大行动:垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大队部过磅,折合人民币存入“小凤凰银行”,供班级费用。

8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式):环保小卫士在行动(一年级:观察树叶、画下来;二年级:了解花名、树名、记下来;三年级:发宣传卡片、宣传单;四年级:弯弯腰,把垃圾送回家;五年级:给小鸟安个窝;六年级:张贴宣传语)

桥的活动方案篇6

一、 前??

斯柯达(skoda)作为一个拥有百年历史的汽车品牌,于20xx年成功登陆中国市场,并于20xx年走近了广州消费者.广州斯柯达汽车4s店的成立,标志着又一国际化品牌进入广州汽车消费市场,必将引领广州汽车销售行业进入新的格局.

以睿智、魅力、奉献为品牌文化的斯柯达,秉承了传统欧洲汽车高贵、典雅、安全、耐用、精良以及良好的操控性等特点,并在设计中融入了步入未来、完美细节、系统创新等独特的设计理念。可谓传统与现代的完美结合,也正是这些理念,使斯柯达这一百年品牌在新世纪焕发了新的光彩。

二、活动

感悟恒久魅力 品味百年经典

三、活动目的

1、庆祝广州斯柯达汽车4s店开业。

2、推广品牌知名度。

3、突出品牌卖点,清晰市场定位。

四、前期宣传:

由于斯柯达自身优势明显,产品性能和质量毋庸质疑,市场渠道和售后服务也相当完备,不足之处在于品牌知名度低,在目前尚无市场占有率的情况下,品牌推广将是斯柯达品牌汽车销售的关键。

因此,本次广州斯柯达汽车4s店开业的重点,重点在品牌宣传和推广。

所以,我们会在庆典开始前半个月或一个月开始广告宣传,在电视媒体,报刊杂志上,网络,报纸,娱乐节目上进行活动宣传,以期待调动大众关注力,为开业庆典活动造势,以赢得更多关注度和影响力,扩大知名度。也期待在活动当天有更大影响力和轰动性。 为扩大活动影响力,可提前一月,通过网络海选的形式征集作品,对优秀作品或演员给予评奖。

我们把重点放在了活动当天的策划活动上和策划流程上,前期的广告宣传在这里就不做重点介绍了。

五、广州斯柯达汽车4s店开业店堂庆典

活动一:

“感悟恒久魅力 品味百年经典“广州斯柯达汽车4s店开业庆典

活动目的一:

1. 体现企业的风范与实力。

2. 昭示企业的成功开业,一个崭新的生命投入激烈的市场大潮。

3. 扩大企业知名度和品牌知名度。

4. 给本企业员工树立自信,坚定信心。 邀请人员:

1. 斯柯达公司、广州市政府、外汽集团、广州4s店等各级领导

2. 汽车、文化界专业人士

3. 新闻媒体

4. 同行业汽车经销商

5. 客户代表,特殊人物或社会公众代表知名人士等 活动时间:x时间

活动地点:广州斯柯达汽车4s店

工作安排:

成立专门的筹备小组组织机构,实行组长负责制责任分工到人,主要负责现场的应变与活动控制与前期的筹备工作,也可实行倒计时工作制。

(一)前期准备阶段:(提前20天完成)

1、制定详细活动方案,并上报上级各部门审核,修改。

2、确定广告公司,就相关承办内容签定承办合同。

3、召开一到两期筹委会,就细节问题进一步商定。

4、按照项目实施方案的要求广告宣传工作开始运作,第一批媒体广告开始投放。

(二)制作、实施阶段工作安排:(提前完成)

1、发送请柬邀请各界人士参与本次开业庆典。请柬提前半月天发放。重要来宾请柬发放后,组织者当天应电话致意。庆典前两三天再电话联系。

2、各种活动用品(印刷品,礼品等)完成制作,由专人负责保管。

3、完成活动所需物品的前期制作工作。

(三)现场布置阶段工作安排:(活动开始前一天完成)

1、提前两天,承办单位开始现场的布置工作,完成所有条幅、彩旗、灯杆旗的安装工作。

2、现场的布置工作:

提前一天,完成主席台的搭建及背景板安装。 完成主会场签到处,指示牌,嘉宾座椅。

音响的摆设布置,对于曲目严格审查,使其符合整体烘托要求。对于设备严格把关,调试工作做细做好。

邀请乐队,表演队准备。

可以张灯结彩,悬挂彩灯,彩带,张贴一些宣传标语,并且张挂标明庆典具体内容的大型横幅。

完成充气拱门,高空气球的布置工作。完成花篮,花牌,礼宾花的制作,完成花篮,花牌,盆花的布置。完成小气球的充气工作。

环境美化,在着力烘托出热烈、隆重、喜庆气氛的'同时突出举办单位特色。 (四)活动实施阶段工作安排:(当天早晨完成)

1、当天上午6:00,所有公司内部人员及工作人员到达现场,作最后检查。 2、上午7:00,所有安保人员到位。

3、上午8:00礼仪小姐、车模、演职人员到场准备完毕。 (五)、活动开始:

1.上午8:30主持人、记者到场。主持人宣布仪式开。请来宾就座,出席者安静,介绍佳宾。

军乐队、舞龙舞狮开始表演,礼仪小姐全部就位。 2. 8:45 车模就位。

3. 9:00 来宾到场,随意参观。 乐队、礼仪小姐迎宾,并协助佩带胸花,引导等工作。 激情小提琴开始演奏。

4. 9:18 邀请市领导讲话。

5. 9:25 斯柯达公司领导讲话。其内容是,对来宾表示感谢,介绍此次庆典的缘由,等等。其重点应是报捷以及庆典的可“庆”之处。

6. 9:30 广州斯柯达汽车4s店领导讲话。大体上讲,出席此次的上级主要领导、协作单位及邀请的重要人物,均应有代表讲话或致贺辞。

7. 9:40 由领导和嘉宾一同为新车揭幕,鼓乐齐鸣,燃放礼炮,放飞气球,舞龙舞狮表演。

8. 9:45 由广州斯柯达汽车4s店领导引领嘉宾参观并介绍4s店。

9. 10:00 由广州斯柯达汽车4s店领导宣布“重走百年路”斯柯达全城巡游活动车队出发。 进入下一活动流程“重走百年路”斯柯达全城巡游活动

注:因未实地考查调研现场,故详细现场场景布置及后勤保障工作细则省略。

六.“重走百年路”斯柯达全城巡游活动 活动目的二:

1、 以车队巡游的形式,形成强大的视觉冲击力,以达到扩大品牌知名度的目的。

2、 重温江南名城——广州的百年老路,欧洲经典品牌与广州本地特色相结合,达到更深入人心的宣传效果。

3、 庆祝广州斯柯达4s店开业,并以车队巡游的形式达到广而告之的效果。

巡游路线:

绕广州繁华地带,老城区范围行驶一圈,到市中心南大街步行街,具体路线略。 ① 在巡游起点,车对集中,拉起横幅,合影留念。

② 在终点站,所有车辆到位后,部分用作试乘试驾车辆,部分作为展示。

注意事项:

1. 领头车手要具备比较强的领航能力和丰富的领航经验。

2. 如有交警开道更为理想。

3. 所有车辆均粘贴斯柯达标志logo和本次活动。

4. 如有需要,可每辆车随行车模一名,在两到三次的停靠区域作新车展示。

全程巡游时间约为2小时,中午12点左右到南大街中心广场,所有车辆按指定区域停放,由此进入下一个活动流程:“布拉格之春”广场活动 七.“布拉格之春”广场活动 活动地点:某街中心广场

活动时间:下午场:14:00——16:00 晚间场:18:00——20:00

活动目的三:

1、

在广州市中心绝对人气聚集地——某街中心广场进行操作广场活动,以期达到最大的宣传效果。

2、

在某街中心广场营造出欧洲古典广场的文化氛围,以文化为卖点,突出斯柯达品牌古典、内敛、富于深厚文化底蕴的独特气质,从而突出产品定位。

3、

以试乘试驾等一系列现场活动,让跟多的人感受和体会斯柯达新产品明锐车型。

(一).“布拉格之春”文化之旅

当百年经典skoda承载着巨羽飞箭进入中国,带来的不仅仅是尊贵、安全、充满人性关怀的现代交通工具,更带来了充满欧洲古典气息与现代文明完美结合的艺术享受,她是一件艺术品,我们要用画匠的画笔描绘出每个人心中的 skoda,用幽雅的舞步演绎我们心中那美丽而不朽的“布拉格之春”。

1、这是本次广场活动的重点内容,突出展示的是欧洲式的文化艺术,从而引导消费者开始注重斯柯达品牌强烈的文化内涵。

2、文化之旅主要艺术形式:油画、舞蹈、声乐、器乐。

3、主要表现形式:油画为现场作画,以车为,广场为背景,并展开丰富的想象力,完成以人车和谐为的油画作品。舞蹈、声乐、器乐作为文艺演出的主要内容,屏弃一贯以来商业路演低俗化的模式,以高雅的艺术表现形式,给人以尊贵、典雅、神秘、充满艺术性的感受。

(二).百年经典回顾展。

现场设置品牌历史回顾专区,以图文的形式对品牌成长里程进行详细介绍。

(三).车友互动,试乘试驾 此项活动主要包括两个方面:

1. 车友现场体验活动。例如,征集身高超过190、体重超过100公斤者现场试乘,感受超大空间。现场征集10名以上平均身高175,体重70公斤者,进入车内,感受超大容量。

2. 活动现场设置试乘试驾报名专区,在南大街步行街外围设置试乘试驾专区,现场报名者

由工作人员引领,参与试乘试驾活动。

(四).像带走你的新娘一样带走斯柯达。

在活动现场征集一对尚未结婚的青年男女参与活动,现场模拟结婚仪式,并现场抽取兑奖卡片,中奖者可以以n万元,驾驶斯柯达明锐离开现场,奔向幸福生活。本项活动突出体现男人的成熟、稳重、责任和家庭观,与斯柯达明锐的气质和精神不谋而合。

本次现场活动的主要内容,处处体现斯柯达品牌的特性和优点,能有效传播品牌知名度。并结合当今最流行最有效的知识营销的方式,将斯柯达汽车的种种特性根植于消费者心中,当消费者将斯柯达作为汽车消费的一种标准时,必将获得最为成功的销售结果。

5.设有顶棚和灯光的露天舞台。 舞台两侧放置两辆展示车辆,配车模。

整个广场不同角度安排10名油画作者,现场作画。 油画作者周围放置一定数量广场鸽。

安排专门的“百年经典回顾”展区,以图文的形式,介绍斯柯达品牌百年历程。如有影象资料,可在广场大屏幕播放。

6.现场设置试乘试驾报名专区。在南大街步行街外围设置试乘试驾专区,现场报名者可由工作人员引领,参与试乘试驾。

注:筹备工作基本与广州斯柯达汽车4s店开业店堂庆典同步进行,此处省略。

节目单:

1.开场歌舞 女声组合〈布拉格广场〉

2.主持人活动介绍 3.激情小提琴

4.男女美声之后,穿插4s店的介绍。

5.车友互动 6.女声组合

7.拉丁舞(成人、少儿)

8.象带走你的新娘一样带走斯柯达 9.激情小提琴

10.现代魔术或杂??

11.男女美声

12.拉丁舞(成人、少儿)之后,穿插品牌的百年经典介绍。 13.车友互动

14.模特展示现场油画作品

15.最后,汽车的试销活动,活动结束

全程时间大约2小时30分钟,如时间太长可删减部分节目。

个人建议:为形成强烈的视觉冲击和中西方文化的强烈碰撞,车模可化传统京剧妆。 八、经费预算:

1.邀请领导,重要人物,社会名流,及主持人,礼仪小姐,车模,油画人员等人,和公司内部员工的配合调解,需要一定的经费 xxxx元。

2.店堂庆典策划活动现场的经费xxxx元。

3.全程巡游活动的经费xxxx元。

4.布拉格之春的活动经费,场地及演出费用xxxxx元。 5.活动策划组点子经费及其他xxxxx元。

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