通过细致的活动策划，组织可以有效管理时间，确保活动按预定计划顺利开展，一份详尽的活动策划能够提升参与者的参与度，从而增强活动的整体效果，以下是写文档范文小编精心为您推荐的中秋大型活动策划7篇，供大家参考。
中秋大型活动策划篇1
一、前奏
一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。
二、活动
相聚xx
三、活动对象
全体同学及教师。
四、活动时间
20xx年x月x日。
五、活动目的
1、中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗。
2、借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会。
六、活动方式
现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景。
1、外场布置。
悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责。
2、内场布置。
按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。
3、晚会内容。
（1）节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。
（2）男生、女生分别在制定的'区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。
（3）以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。
中秋大型活动策划篇2
设计意图：
民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。、元宵节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动：
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。
2.幼儿的，“月食”，与影像知识。
3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同分享，体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间：
中秋节当天下午14：30----17：30
活动环境：
园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。
例如：
1、墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在墙上。
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂在教室与室外。
道具：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程：全园孩子参加，自愿报名的选择活动的项目。
活动一.美丽图，我来画
活动：让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动：教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，绘画工具。
活动过程：
1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限，画风不限，工具不限。)
活动，供老师们参考：
1、类型：水粉画：水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。
2、类型：水墨画：宣纸、墨汁、毛笔。
3、类型：黏贴画：颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出美丽的画面。
4、类型：蜡笔画
工具：油画棒、白纸
5、类型：彩瓶新衣
将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰。
6、类型：添画：教师可图画的半成品、画笔
7、类型：手工：成品、过程图(需家长和老师的)
8、类型：拓印：小印章、印泥
9、类型：砂纸
10、类型：陶艺：颜色的泥，烤箱
注意：
1、每种都几个漂亮的成品，供幼儿参考。
2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙。
结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最后幼儿可将作品带回家。
中秋大型活动策划篇3
一、前奏
二、活动：
相聚“金”秋
三、活动广告语：
“金”喜不断“金”彩连连
四、活动对象：
消费者
五、活动时间；
20xx年8月23日至20xx年9月21日
六、活动目的：
1、中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，通过策划一系列活动，进一步宣传企业的整体形象，提高企业美誉度；
2、借助中秋节节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，限度地扩大销售额。
七、活动方式
第一重礼：消费有“礼”
活动期间，首饰金购物满500元或投资金条购物满50克，送一个带有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣形状多样，制作精美，上面有中秋快乐，健康长寿，平安是福等祝福语。
操作说明
钥匙扣由店里根据预期销售定做，每个成本控制到两元；钥匙扣上要有品牌；满足条件的.客户凭商品保证单到礼品发放处领取，领取后在保证单上盖章。
第二重礼：团团圆圆
福利：首饰金购物满1000元或投资金条购买满100克，凭保证单可拍7寸全家福照片一张，以作留念。
时间：中秋当天
地点：中金店内
操作说明
现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景；把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到中金。
第三重礼：梦圆“十分”大抢购
抢购，抢购时间为十分钟，在抢购时间里，首饰金每克优惠两元，以款台结算时间为准，当店里特定音乐响起时，即是抢购开始，助您梦想成真！
操作说明
事先不告知具体抢购时间，保证现场秩序；设立抢购专区，并公示；金条类商品不参与此活动。
八、会场布置及宣传
1，外场布置
悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放活动宣传单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责。
2，内场布置
（1）设立中秋节特色专柜，例如金月饼等，设立引导牌，采取多种方式陈列，给人以丰富感。
（2）推出中秋商品组合套装，（金条类），把产品分档，如5000元，10000元，15000元等
（3）在收银台处摆放商品礼盒及精美包装纸（服务礼品客户）
3，宣传
在led显示屏上加入金秋活动内容，在店头滚动屏处，循环播放活动详情，邀约新老会员，传达金秋活动，在活动前期的销售中，营业员广泛宣传金秋活动，针对本次活动制作专属的宣传单页，安排员工晚间在人流多的广场派单加大宣传力度，针对本次活动提前通过报刊或广播预热市场。
九、活动预算
活动钥匙扣：待定
全家福照相7寸：每张7元
灯笼5个：待定
对联一对：待定
活动宣传x展架一对：70元（不要展架一对30）
活动宣传单页：待定
报刊或广播：待定
中秋大型活动策划篇4
一、活动目标
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。
二、活动准备
xx
三、活动形式
班级集体活动、幼儿园集体活动
四、活动内容
（一）环境创设
1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。
2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。
3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。（各班事先发起记录表）
（二）艺术
1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果。
2、泥工：供幼儿制作月饼。
3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。
4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等
（三）语??
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班视情况定）
2、儿歌《中国的点心真不少》
过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥？清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少！
3、小班：古诗《静夜思》
中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》（有关中秋节诗词自选一到二首，附后）
（四）社会
1、中秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？
2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）
3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树
（五）科学
了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
（六）猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。
中秋大型活动策划篇5
活动目的：
了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团圆节。
发展幼儿的动手操作本事，体验节日的欢乐。
促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情。
活动时间：
9月15日16日(今年的中秋节在开学后的第一个周末，因为时间关系，孩子还没有适应幼儿园生活，所以不提议开展长时间大型的庆祝活动)
活动形式：班级团体活动
活动资料：
中秋月饼圆又圆(小班)
1.活动准备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或漂亮的小纸盒)、小卡片
2.活动过程：
听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。
品尝月饼。先观察月饼的形状、颜色，再观察切开后的月饼，之后大家一同分享月饼。
利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，本事强的幼儿可尝试包馅、或做简单的装饰。
将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。
卡片文字资料参考：
3.注意事项：
小班幼儿刚入园，情绪还不稳定，如不能开展团体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。
幼儿的作品最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片资料由教师手写效果更好。
如果有条件，提议把孩子制作月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
爱满中秋情意浓(中班)
1.活动准备：心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，漂亮的信封。
2.活动过程：
经过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节能够互送贺卡，说节日祝福的话。
为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。
讨论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”(“祝爸爸妈妈中秋节欢乐”“多谢爸爸妈妈和我一起过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节欢乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等)
将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，教师在封面写上“中秋节欢乐”。
3.注意事项：
教师能够根据本班情景，在开学的第一周开展这个活动。
送贺卡能够让家长看到孩子的作品，也能够作为小型的节日亲子活动。装入漂亮的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，教师自我手工折的信封也能够。
如果有条件，提议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
月儿圆人团圆(大班)
1.活动准备：彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。
2.活动过程：
经过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团圆节。
利用视频等帮忙幼儿回忆，讨论应当怎样过中秋。(一家人围坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋)
制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。教师引导幼儿在邀请卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。
将邀请卡带回家，送给家人。
3.注意事项：
对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精美，主要是为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以教师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节必须要和我一起哦”“妈妈，期望你能陪我过中秋，拜托拜托!”“爷爷，中秋节和我一起过吧，我会让你很开心的”
“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋”……
提醒幼儿必须将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思考：如果大家都答应了邀请，中秋节那天自己应当做些什么呢(准备月饼、水果、零食等食物;唱歌、讲故事、跳舞、表演节目;给家人端水、捶背等)
如果有条件，提议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。
中秋大型活动策划篇6
一、目的
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;
2、加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感;
3、以活动为契机让员工表达心声，建设企业内部形象;广集员工智慧，共绘未来。
二、参加人员：
xx传古文化传播有限公司、xx越卓会展服务有限公司、xx品租实业有限公司全体员工。
三、时间：
20xx年9月27日周日19：00—20：30。
四、地点：正大广场
五、活动流程
节目安排
19：00——19：05
入场、分发食品
19：05——19：15
总经理致词
19：15——19：55
游戏：歌曲接龙(附件一)
19：55——20：25
猜灯谜(附件二)，抽奖(附件三)
20：25——20：55
朋友心声(附件四)，抽奖
20：55——21：00
放孔明灯
六、工作分工
1、上海品租实业有限公司负责广场照明灯、音响设备的安装调试。
2、上海越卓会展服务有限公司组织工作人员活动开始前将现场布置完毕;
3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品(月饼大礼盒)并负责现场分发橙子及矿泉水;
4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序;
5、员工关系组担任活动主持。
七、所需物品及费用预算
1、奖品：电动车1辆、月饼大礼盒3盒、雨伞5把、t恤5件、餐券5张、扇子5把;
2、食品：橙子2100个、矿泉水2100瓶;
3、活动道具：孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等
附件1《歌曲接龙》
每组100人(可从现场随意抽取整列或整行的员工)，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。
第一组：每人唱一句含"月"字的歌曲;
第二组：每人唱一句含"yue"音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;
第三组：每人唱一句含"liang"音的字(如亮、两、凉、晾等)的`歌曲;
第四组：每人唱一句含"qiu"音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。
等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。
此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。
附件2《猜灯谜》
1、十五的月亮(打一成语)：正大光明
2、十五的月亮(打一演员)：高圆圆
3、乌龟盖了栋房子住进去(打一药名)：盖中盖
4、乌龟又盖了栋房子住了进去(打一药名)：新盖中盖
5、左边一太阳，右边一太阳，站在太阳上，反而不见光：暗
6、一只蜜蜂停在日历上(打一成语)：风和日丽(蜂和日历)
7、第十一本书(打一成语)：不可思议(book十一)
8、手机为什么不能进水(打一成语)：因为：机不可失
9、一个女人第九次结婚(打一个城市名)：巴黎(八离)
10、这个女人又离婚了(打一成语)：前功(公)尽弃
11、什么东西加热后变固体：蛋
12、什么动物可以贴在墙上：海豹(海报)
13、一头公牛加一头母牛(猜三个字)：两头牛
14、米的妈妈是谁：花(因为：花生米)
15、布怕什么?纸怕什么：不(布)怕一万，(纸)怕万??
备注：所有员工均可抢答，答错的员工在猜谜结束后为大家表演一个节目，第一个说出谜底的员工可参加抽奖活动，中奖率100%，可调动全员的参与热情。最多有15名中奖者。
附件3《抽奖活动》
1、将印有奖品名称的共53张奖券放在抽奖箱内供抽奖者抽奖;
2、奖项设置：一等奖1张、电动车1辆;二等奖3张、月饼大礼盒1盒;三等奖50张雨伞、t恤、餐券或扇子的其中1样;
3、各部门总监(或部长)现场为本部门获奖者颁发奖品。
附件4《朋友心声》
此项节目旨在以活动为契机，广集员工智慧，达成共识，共绘xr未来。
每人发一张名为《蓝图》的纸条：蓝图。心向明月，共绘圆满!
1、提一个提高工作效率的建议，并具体论述;
2、提一个对公司有帮助的建议，并论述建议缘由;
3、畅谈你心目中在两年后的发展。
答题前由主持人告知所有员工：所有员工均需以光明的(诚恳的、善意的)态度"绘制蓝图"(填写问卷);填完后将问卷收上来放在纸箱里，请总经理从中抽出8名幸运者上台抽奖;对纸条上的问题回答不光明的，可取消其抽奖资格。
中秋大型活动策划篇7
一、活动目标：
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动，体验亲情、友情和师生情。
2、感受过春节的快乐。
3、知道春节是我们的.传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
二、活动准备：
1、召开班级家委会、布置教室环境等。
2、音乐和制作卡片材料。
3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
4、春节小礼物
5、幼儿自带水彩笔
活动时间：20xx年xx月xx日下午4：30（如果家长还未下班，可等下班后过来）
三、活动过程：
各位家长、小朋友们大家好！欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！
1、团团圆圆自做餐
各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。
家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福
家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作春节贺卡。和朋友交换贺卡，送上春节祝福语。
3、快快乐乐亲子游
游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。
4、喜气洋洋舞起来
家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。
5、送上春节的礼物。
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